母雞教案的精選

母雞教案篇一活動目標：1、認真觀察圖片，猜測和想象故事情節，並能在同伴面前大膽地表達。2、學習故事中的動詞短句：x過……。3、感受和體驗故事的詼諧、幽默，感受閲讀的樂趣。活動準備：1、《...

《母雞》教案設計篇一活動目標：1．初步理解歌詞，並學習用歡快而活潑的聲音歌唱。2．按歌詞內容做相應的動作，初步學習歌表演。3．樂於參與活動，體驗遊戲活動帶來的快樂。4．嘗試仿編歌詞，樂意説説歌...

《母雞》教學設計篇一教學目標：1、正確認讀3個要求會認的生字，掌握10個要求會寫的生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、瞭解作者筆下母雞的特點，感受作者對母雞由厭惡到喜愛、尊敬...

《母雞》教案篇一活動目標：1.能自主翻閲、觀察圖書，熟悉繪本的主要內容，並能積極表達自己想法；2.藉助課件的展示，通過母雞蘿絲散步的線索圖，瞭解母雞和狐狸之間發生的事情，並能大膽創造母雞蘿...

《母雞》是人教版新教材四年級語文第七冊第四單元第十六課，是老舍先生另一篇膾炙人口的佳作。今天，小編為大家帶來了語文《母雞》教學反思，但願對你有借鑑作用!語文《母雞》教學反思篇1母...

《母雞》優秀的教學設計篇一教學目標：知識與技能：1、認識本課生字詞。2、有感情的朗讀課文。3、學習作者真實具體的寫作方法，體會課文情感。過程與方法：採用自主、合作、探究的學習方式，理...

《母雞蘿絲去散步》教案篇一活動目標：1、引導幼兒細緻觀察畫面，激發幼兒的想象力。2、鼓勵幼兒根據圖片，大膽想象故事情節。3、體會圖畫的幽默詼諧，在讀圖中感受閲讀的樂趣。活動準備：1、白...

母雞教案篇一1、出示手偶，設懸導入。（1）師：今天，老師要給小朋友們介紹一位新朋友，它有一個好聽的名字叫蘿絲。大家和它打個招呼吧！（2）師：這是母雞蘿絲生活的農場，瞧！母雞蘿絲邁着輕盈的步伐，帶着愉...

《母雞》教學反思1《母雞》是在學了精讀課文老舍先生的《貓》後安排的一篇略讀課文。課前的學習提示是這樣寫的：在老舍的筆下，那隻既古怪又可愛的貓躍然紙上。下面這篇課文也是老舍寫的...

《母雞》教案設計篇一一、活動目標1、學唱歌曲，理解、感受不同節奏的小雞叫聲，在遊戲中感應小節末拍節奏。3、能用（輕、慢）和洪亮的聲音表現歌曲中害羞、自信的情緒。二、活動準備1、母雞...

《母雞孵蛋》教案篇一母雞孵蛋重點在於讓幼兒在撿雞蛋的遊戲過程中感知雞蛋的數量，分享了母雞孵蛋的教案反思及教案給大家！母雞孵蛋活動反思：活動中我犯了一個原則性的錯誤，4拍子的節奏演...

《母雞》教學設計教學目標1.自主認識7個生字，正確、流利、有感情的朗讀課文。2.瞭解作者筆下母雞的特點，感受母愛的偉大。3.比較《母雞》與《貓》在寫法上的異同點。教學重難點1、感受作...

課文《母雞》優秀教案篇一教學目標：1、讀課文，做到讀準字音，讀通句子。在初讀課文的基礎上，能説出作者對母雞的態度變化。2、讀課文，能用自己的話簡單説出作者討厭和不敢再討厭母雞的原因。...

《母雞》教學設計之一教材內容簡析：《母雞》是人教版新課標語文實驗教材第7冊第4單元中的一篇略讀課文。本課內容淺顯易懂，作者由原來對母雞的討厭到後來對母雞產生了敬佩之情，使學生感悟...

《母雞蘿絲去散步》中班教案篇一設計意圖這一活動是在主題活動“我們的城市”背景下進行的。故事情節與我們在中班階段進行的“逛街”遊戲十分相似，於是我們藉助有趣的故事情景嘗試開展...

《母雞》教學設計篇一教材內容簡析：《母雞》是人教版新課標語文實驗教材第7冊第4單元中的一篇略讀課文。本課內容淺顯易懂，作者由原來對母雞的討厭到後來對母雞產生了敬佩之情，使學生感悟...

篇一：母雞叫咯咯教學反思《母雞叫咯咯》是一首活潑有趣的德國民歌，歌曲的節奏規整，旋律巧妙地運用了同音反覆和小跳，重複和變化重複等手法模仿了母雞生蛋的啼叫聲，形象有趣。本節課主要是通...

各位領導老師：大家好！我説課的內容是統編版國小語文四年級下冊第14課《母雞》。下面我將從教材分析、學情分析、教學任務分配、教法與學法和教學過程五個方面進行説課。一、教材分析《母...

六年級母雞閲讀答案篇一①我一向討厭母雞。不知怎樣受了一點驚恐，聽吧，它由前院嘎嘎到後院，由後院再嘎嘎到前院，沒完沒了，而且沒有什麼理由；討厭！有的時候，它不這樣亂叫，可是細聲細氣的，有什麼心...

幼兒園教案：母雞蘿絲去散步篇一活動目標：1．通過閲讀小圖、上下圖的對比觀察，瞭解故事的情節，通過一組圖片排序，瞭解故事情節的發生和發展，培養細緻觀察和較完整表述能力。2．通過傾聽教師對圖書...

《母雞》教案設計篇一教學目標：1.自主認識7個生字，正確、流利、有感情的朗讀課文。2.瞭解作者筆下母雞的特點，感受母愛的偉大。3.比較《母雞》與《貓》在寫法上的異同點。教學重難點：感受...

《母雞》教案設計篇一教學目標：1、有感情地朗讀課文。2、體會作者情感的變化，感受母愛的無私和偉大。3、瞭解作者語言表達的特點，學習寫作方法。教學重點：有感情地朗讀課文，體會作者情感的...

語文現代文閲讀答題技巧及方法篇一1通讀全篇，大致瞭解瞭解文章的大致內容。哪些人？什麼事？什麼景？什麼物？什麼話題？怎麼寫的？為什麼要這樣寫？你是怎麼看的？2、瞭解文章的大致結構，主要思路。瞭解...

母雞教案篇一【教材分析】《母雞》是老舍先生另一篇膾炙人口的佳作。作者描寫了對母雞的看法的變化，前半局部寫了母雞的無病呻吟，欺軟怕硬和拼命炫耀，再現了一隻淺薄，媚俗的母雞。後半局部...

《母雞》閲讀答案篇一福安居盛家園，畜二母雞，黃白各一，桑麻掩映，分棚而棲，各養數雛。晨夕帶雛出入，二雌同行，宛如人之洽比其鄰者。一日，黃者被人竊去，失母之雛，悲鳴不已。白者頻來顧視之，若代為憫...