新版高中研究性學習方案的精選

課程簡介篇一研究性學習本身沒有體系化的內容，具有開放性和可探究性的特點。研究性學習的內容是從生活中發現問題，提出問題，它涉及學生的學校生活、家庭生活和社會生活等學生的整個“生活...

高中研究性學習開題報告篇一課顆成員：樂有良賀德才樊華錄蘇和平陳娟陳炳銀胡青松徐濤何忠寶王相和黃妮娜陳豔胡傳兵楊仕芳賀茂功課題組長：賀德才研究時間：20xx.12――20xx.12提要一、課題...

高中研究性學習報告篇一摘要:研究性學習在高中語文教學中的重要性越來越明顯，那麼，如何指導學生進行研究性學習是擺在所有語文教師面前的一道新的研究課題。教師如何根據學科特點為學生...

指導思想篇一面對當今社會生活方式的變遷以及科學技術的突飛猛進，基礎教育要為學生創設一種怎樣的生活方式和學習方式？這是我們每位基礎教育工作者都應思考的現實問題。開設研究性學習課...

課題的來源和確定篇一培養學生的創新精神和實踐能力，是素質教育的重要目標。中學實踐活動課的開展，是貫徹這種教育目標的一種重要方式。上個世紀以來，許多學校都對此作了積極而富有成效的...

研究性學習的教學目的和方法篇一（可按新課程標準的三維目標（或布魯姆目標分類法）進行研究性學習的教學目和方法的闡述）思維導向圖1、知識與技能：（1）知道我們教室學習環境的現狀；（2）瞭解教室環境...

表達和交流階段篇一在這一階段，學生要將取得的收穫進行歸納整理、總結提煉，形成書面材料和口頭報告材料。成果的表達方式要提倡多樣化，除了按一定要求撰寫實驗報告、調查報告以外，還可以採...

研究性學習心得篇一研究性學習的日子充滿了快樂，也充滿了失落。我們在研究學習中主動探索，在調查採訪中親身體驗，在搜尋資料中主動學習，我們在研究性學習中不斷收穫，得到鍛鍊，提升自我。以前...

研究性學習報告篇一指導教師：***課題組成員：***目標：希望在本次調查中，樹立節水意識，爭取在規定時間內完成。內容：瞭解水污染的危害，水的用途，水的性質極其水污染治理方法目的與意義：我們通過及...

高中研究性學習報告篇一當今是世界科學技術突飛猛進的信息時代，國力競爭日趨激烈，教育是經濟發展和社會進步的重要基礎，是提高民族整體素質和創新人才的主要基地，是增強綜合國力和民族凝聚...

研究課教案《一粒種子》篇一教學目標 ：1、懂得種子發芽需要一定的條件，獲得一些簡單的植物生長的知識。2、學會本課的生字，認識酉字旁，理解“種子、泥土、暖和”等詞意。3、能用“熱鬧”...

課題的確定以及其重要性篇一國家大力推行素質教育，其目的在於培養學生的創新能力和實踐能力。新課改以來，學校也相應設置了有關探究性學習的課程。這次實踐活動的開展，也是我校六安一中貫...

高中研究性學習總結篇一本學期，我組織了學生進行研究性學習，主要以鄉土地理作為研究對象，取得了較好的效果。下面是對本期活動的總結。研究型學習是學生在教師指導下，從自然、社會和生活中...

研究性學習實施方案篇一一、研究性學習的指導思想為了切實貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革，全面推進素質教育的決定》精神，落實《普通高中“研究性學習”實施指南》條例和教育部頒...

《報告》結構和內容篇一應對佔有的信息資料發佈的時間、時段進行辨識，以保證可行性研究報告，特別是有關預測結論的時效性。可行性研究報告案例篇二第一部分農家樂項目總論總論作為可行性...

高中研究性學習報告篇一本學期我校開展了一系列的研究性學習活動，來培養學生的自主能力、興趣愛好和辦事能力等，按級組安排，我負責指導高一（三）班23位同學的研究性學習課題。按照自願的原則...

研究性學習設計方案篇一一、研究性學習開展的背景背景説明：（怎麼會想到本課題）：20世紀90年代以來，中國互聯網快速發展，而一種新的文學形態——網絡文學也隨之誕生。網絡文學作為一種新生事物...

研究性學習小結篇一一、“研究性學習”工作進展情況學校“研究性學習”方案實施兩年來，老師們通過走出去、請進來，以及校本培訓研討，加強了理論學習，更新了觀念，在科研理念上有了新的認識。...

課題的來源和確定篇一培養學生的創新精神和實踐能力，是素質教育的重要目標。中學實踐活動課的開展，是貫徹這種教育目標的一種重要方式。上個世紀以來，許多學校都對此作了積極而富有成效的...

高中研究性學習課題集錦篇一高一研究性學習課題（一）環境保護藍色蝴蝶加快防治“白色污染”的步伐對（某地區）廢電池回收情況的調查及建議飲用水污染與自然人為因素的關係和控制對策環保筷的...

研究性學習設計方案篇一一、課題背景、意義及介紹1、背景説明（怎麼會想到本課題的）：每次走到教室門口，總感覺教室空氣不太好，在一個30平方的室內，密密麻麻地擺放着五六十張桌子，坐着五六十個...

研究性學習總結篇一本學期，我擔任三年級3班和4班的研究性學習的教學工作，由於對本學科沒有教學經驗，我一直在學習，一直在摸索中，為了以後教學的提高，我現在將本學期的教學做一個總結；一、在每...

研究性學習教案篇一一、教學設計思想：“以學生為本”作基礎，以環保意識提高、個性特長髮展為目標，以青少年科學愛好者自主活動為主的教學形式，引導學生走向社會，關心身邊環境，學習科學知識和...

研究課教案《一粒種子》篇一教學目標 ：1、懂得種子發芽需要一定的條件，獲得一些簡單的植物生長的知識。2、學會本課的生字，認識酉字旁，理解“種子、泥土、暖和”等詞意。3、能用“熱鬧”...

研究性學習設計方案篇一一、課題背景、意義及介紹1、背景説明（怎麼會想到本課題的）：運籌思想和對策論的理論都是比較系統、抽象的數學思想方法，但在我們的日常生活中卻常常被應用到。如我...