高一研究性學習課題
（一）環境保護 藍色蝴蝶
加快防治“白色污染”的步伐 對（某地區）廢電池回收情況的調查及建議 飲用水污染與自然人為因素的關係和控制對策 環保筷的開發與推廣 空氣中SO2對土壤的負面影響及治理措施 綠島的保護 廢舊電池的回收與利用 （某某地區）空氣污染現狀及對策 淺談水資源的污染其治理 汽車尾氣的治理及再利用
如何降低汽車尾氣淨化的成本 關於城市垃圾資源化的設想與調查 塑料及其回收利用 摘掉城市的毒瘤——城市垃圾處理問題研究 大氣污染與人體健康 汽車安全與環保問題 酸雨與人體健康 環保與產業的結合 光污染與光能節約 汽車與環境 無污染汽車 燃煤脱硫的簡史及其發展 關於海水淡化問題的研究 降解塑料的發展 長沙小吃
關於口香糖的報告 水體的富營養化
土地沙漠化的防治 富營養水質的生物治理 城市的供水、淨水及水再利用 創造綠色電能 粉煤灰性能研究及綜合利用 城市生活垃圾的綠色處理 無污染能源在家庭中的利用 綠色消費 殺蟲劑使用的反思 氟利昂問題
核聚變、核裂變及環境污染 厄爾尼諾與拉尼娜 二噁英污染 可可西里藏羚羊保護 日韓發生重大核事故 臭氧層破壞
太湖零點行動 長江上游生態保護 黃河斷流 西部開發與環境保護 綠色文明 淮河治污零點行動 蘇州河綜合整治 電磁輻射污染
環境與健康 無磷洗衣粉為何難以推廣的探研 廚房生活垃圾能再利用嗎 工業廢水污染情況 農藥污染的影響 石材石粉塵污染的調查
工廠密集度和生活環境的關係 大氣污染對農作物的影響 居室污染 食品污染
研究影響空氣污染指數的因素及對策 常見植物對環境變化的反應研究和對策 洗滌劑、工廠廢棄物等對生態環境的影響研究 磷對水質的污染 小區環境對住宅和人的影響 北方沙塵暴又起的原因分析 沿海生態環境調查 手帕和餐巾紙的利弊研究
（二）生活中的化學問題
農用生物肥 新型建築材料的開發與利用
生命之源——營養 家庭包裝 以氫氣（天然氣）為燃料的灶具 正確提取熱量及飲食 對化粧品成分的研究 方便麪可食性內分裝 油煙革命 裝潢材料的應用及改進
金屬防鏽的研究 關於低自由基、無毒香煙 有關飲料中非食用色素的調查 化學與農村經濟 純淨水是否“純淨” 環保型防震材料的開發 維生素王國探祕 淺淡當今社會之健康飲食 修正液對人體的危害 洗滌用品的發展與前景
新型牆對材料的開發和利用 竹製品代替木製品的可行性研究 中學生營養與健康 研究特別環境下使用的救生衣 淺談食鹽與人體健康 食用油中過氧化值的分析
研究高二學生早上的飲食 關於含碘食鹽的日常保存的研究 處處可見的動態平衡 化肥對土壤的影響 農村生活用水調查 生活中的化學 廚房裏的化學 化粧用品的副作用
科技與生活——關於納米技術 奶製品工業與我們的日常生活 關於健康飲水方法的研究
（三）資源利用
海洋資源的利用與保護 太陽能發展前景及利用 創造綠色電能 未來能源技術
石油的開發與利用 綠色能源離我們多遠
食品對大腦的營養供應研究 常見葷菜對大腦智力發展的影響研究 中學附近不潔食品狀況調查 淺談可再生能源 利用太陽能對未來的積極影響 潮汐資源的調查研究
（四）化學實驗（改進）探索與研究
亞硝酸鹽在不同土壤中累積的研究 眼睛防水的實驗 關於銨鹽冷卻性能的實驗與探討 利用廢物製取活性炭 回收、利用舊電池中的有用物質 再生橡膠廢水的膠色研究 乙酸乙酯的製備與最大化 乾電池的實驗探究及環境污染控制 酒精可燃與不可燃的臨界濃度的研究 無污染氯氣裝置的研究
用植物色素製取代用酸鹼指示劑及其變色範圍的測試 有機消毒劑應用的初探 簡析植物提取香水的可行性 對蛋白質性質的論證
瞭解癌症
思維能力和創新能力
防塵黑板擦
關於瀕危動物的結題報告。
從交通變化看社會變遷
中學生閲讀調查結題報告
關於加拿大一枝黃花現狀的研究報…
關於城市污水處理的研究報告
關於水葫蘆的危害及治理的研究報…
紀念唐山大地震—珍愛生命
關於新型窗户的研究
新型書桌
小製作結題
變廢為寶
滯留問題的解決方案
研究治理校園河道污染
自己製作早餐
關於大棚的研究和塑料模的害處 關於環保袋的調查
淡水釣魚研究與實踐
關於大棚的研究和塑料模的害處
瞭解艾滋病
環保袋的設計
關於“奶製品”問題的看法
浙菜系
製作簡易小書架 研究中學生的近視情況
萬能充電器
小製作
進入重點班後對高中生各方面的影…
1城市規劃41體育台的物理應用
2自然災害42學生身體素質與營養狀況調查 3水土流失43方便麪與人體健康 4環境污染44自制報警器等
5校園綠化與管理45聲控感光延時開關、搖控器 6我的校園我作主46力學在生活中的應用
7西氣東輸、西電東送、南水北調等的研究47信息技術 8月相變化觀察與分析48説英語、話家鄉 9太陽能等的天發與利用49長陽民風民俗 10家庭裝飾與室內污染50文學作品品讀鑑賞 11食品中的添加劑51學生閲讀調查與研究 12洗滌劑的成份研究與開發52電視劇評析 13民用燃料---液化氣53毛澤東詩詞鑑賞
14農村垃圾的處理現狀及發展方向54民間歇後語收集整理 15廢電池的危害與利用、回收處理55廣告語言藝術淺析 16廚房化學、化學趣味小實驗56薛寶釵性格研究 17農藥的性質研究57淺談旗袍發展史 18含磷洗衣粉的研究58消費維權 19常用消毒劑研究59農村税費改革
20空氣污染狀況調查與對策60農村剩餘勞動力的有關研究 21化肥的研究61學生條工體驗
22兵器知識62學生消費、生活習慣
23關於台灣問題由來、現狀等研究63農村產業結構
24巴勒斯坦問題來龍去脈64學生對傳統美德的認同狀況調查 25父母辛酸知多少65家庭教育方式對學生成長的影響 26家鄉的文化名人66網絡對學生成長的影響 27水資源利用與污染67中學生上網利與弊 28白色污染68關於農村文化設施調查研究
29微量元素對人身體健康的探究69農民消費觀的變化 30農村醫療衞生現狀與對策70現代學生追星觀
31噪音對居民的影響及其對策71中學生學習障礙心理探究 32‘三線’建設等有關的研究72我校學生人際關係調查
33學生學習行為習慣的調查與研究73淺析青少年嫉妒心理問題 34生活中的數學74個性心理與人際關係
35數列在生活中的應用75留守孩子調查與研究
36關於分期付款問題的研究76未成年人違紀調查與研究
37儲蓄、保險的收益分析比較77超市與傳統店面的經營效益調查 38學生身體情況78家庭教育中的暴力行為調查研究 39音樂對人情緒波動的影響79假日經濟現象及研究 40足球史等80長陽旅遊資源的開發利用
1、克瑞斯丁•施科賓怎樣發現了臭氧，它在大氣中扮演了怎樣的角色，氟里昂對它有何影響？ 2. 臭氧空洞與那些化學物質有關，其破壞機理是什麼？調查目前製冷劑的種類。 3. 化學對“人類基因組”破譯工作的貢獻。 4. 回顧粘結劑的發展過程。 5. 約翰•丁達爾是怎樣應用他對於光在溶液中散射的研究解釋天空為什麼是藍色？ 6. 瞭解納米技術的發展及我國納米技術及應用領域。 7. 為北京2008年奧運會設計一種有中國特色的節能環保型奧運火炬。 8. 水污染的主要來源是什麼？ 9. 怎樣進行家用自來水的淨化工作？ 10. 什麼是第三級廢水，它的處理工作有何重要性？ 11. 你所在地區關於水污染的法規有那些。 12. 瞭解我國海洋資源的開發利用情況。 13. 説出海水的主要化學成分，設計一種提取某單質或化合物的方法。 14. 繪製一張簡圖，説明地下水是怎樣被污染的。你所在地區的地下水的純淨度怎樣？為了保持水的潔淨，制定了那些措施？ 15. 你認為喝什麼水好（如，純淨水，自來水，礦泉水，純水及天然水等）？ 16. 我國是嚴重的缺水國家之一，如何緩解淡水危機？ 17. 你怎樣看海水淡化的前景？我國在這方面作了那工作？ 18. 測定當地雨水的PH瞭解二氧化硫的污染狀況，並向當地有關部門提供建設性意見。 19. 研究不同催化劑對過氧化氫分解的影響。 20. 從一個實驗室反應到一個工業生產過程，稱量中應包含那些問題？ 21. 你所在地區的主要空氣污染是什麼？它是怎樣被控制的？空氣污染帶來了那些明確的或不明確的花費？有哪些相關法律法規。 22. 離子交換器是怎樣減少汽車排放的污染？ 23. 回顧1970年以來“潔淨空氣標準”所帶來的影響。 24. 調查你所在地區的家庭生活垃圾的日產量及主要污染及處理方式。 25. 氫氧化鈉是怎樣製造的？它的主要用途是什麼？ 26. 討論離子交換膜法電解制燒鹼的基本原理，試設計一種更先進的制鹼流程。 27. 氫氧化鈉是怎樣用於生產紙漿的？ 28. 描述血液中碳酸氫根離子的緩衝作用對維持血液PH恆定的意義。 29. 什麼樣的技術常用於工業運輸氣體、油料和水的管道的腐蝕？ 30. 什麼樣的材料常用於防腐塗層，如汽車車身的防腐等？ 31. 什麼是“變脆氫氣”？ 32. 描述在水果腐爛過程中的氧化-還原反應。 33. 研究氧化-還原反應中能量的變化有何意義。 34. 回顧火箭的發展歷史，為什麼燃料從固態發展到液態具有重大的意義？ 35. 庫爾斯克號核潛艇的沉沒有沒有化學因素？ 36. 為什麼一些乾電池比其他乾電池的使用壽命更長？測試幾種普通電池，看一看在不同條件下哪種使用壽命更長。 37. 怎樣使用燃料電池廣泛使用燃料電池的前景如何？ 38. 熱的滷水有什麼商業用途？ 39. 鋁元素是怎樣被循環使用的？當今循環使用鋁是利用它的哪個性質？ 40. 製作一個簡圖，表明汞是怎樣進入食物鏈的？ 41. 什麼是“氮的固定”，敍述一種自然固氮和一種工業方法的固氮。 42. “氮的固定”的人工方法的潛在的商業價值何在？其發展的瓶頸在何處？ 43. 查閲資料瞭解N2在生產生活及高科技領域的應用。如何提高自然氮庫的利用率。 44. 居里是怎樣發現並獲得大量鐳的？這對你的學習生活有何啟示？ 45. 元素週期律是怎樣發現的？門捷列夫對元素週期律的貢獻。試設計一張未來元素週期表。 46. 四大發明與我國古代化學。 47. 談談我國古代化學的發展史及對世界化學發展的影響。 48. 試討論由海灣戰爭和北約轟炸南聯盟看戰爭帶來的生態災難。 49. 説説水泥、汽油的標號的具體含義，你知道我國對水泥的新標號嗎？ 50. 説出幾種常見的耐火材料及組成。 51. 什麼是形狀記憶合金？它在現代科研、生活等領域的價值。 52. 説説酸奶的準備及其營養價值。 53. 你會除去水垢嗎？用什麼方法即省事又經濟？ 54. 瞭解水垢的形成原理，調查本地區水成分並提出快速除去水垢的方法。 55. 如何鑑別有毒和無毒塑料？ 56. 調查常用塑料的品種，主要的化學組成，性能，價格。 57. 牙膏加氟對牙齒有何作用，為什麼有些地區的人有褐牙現象？ 58. 加氟牙膏防治齲齒病的作用機理怎樣？ 59. 探討肥皂的最佳洗滌條件，磷在洗衣粉中的作用是什麼？無磷洗衣粉的代用品是什麼？為何無磷洗衣粉難以推廣，其瓶頸在何處？ 60. 你認為我國能出現獲得諾貝爾獎的科學家嗎？ 61. 你認為“相對論”對科學研究及學習生活的影響。
62、新能源的前景如何？新能源的應用普及還有多遠？ 63. 什麼是藍色能源、綠色能源和地熱能？ 64. 提出一項生活節能方案節約家庭支出。 65. 焚燒垃圾的利與弊。 66. 英吉利海峽海底隧道的鋪設需考慮那些化學問題/ 67. 怎樣防止海底光纜的腐蝕？ 68. 輪船外殼上的鋅板有何作用？ 69. 設計一個簡單的伏特電池。 70. 海上漁船如何利用海水所藴藏的能源？ 71. 説説燃料電池的前景。 72. 玻璃對環境的污染？ 73. 世界煤炭儲藏量有多少？其主要用途？你認為“人造煤炭”會出現嗎？ 74. 製造太陽能電池的化學材料是什麼？太陽能電池是真正的環保型能源嗎？ 75. 使用氣體燃料是否利大於弊？ 76. 對不同地區，用電燒飯和用燃料燒飯哪種更經濟，對環境的影響更小，更符合中國人的烹調習慣？ 77. 怎樣理解銅是電氣化的支柱？ 78. 離子晶體與分子晶體的結構有什麼不同？比較離子化合物和分子化合物的物理性質，並敍述它們晶體結構的不同之處。 79. 誰揭開了燃燒之謎？ 80. 你認為凱庫勒確定苯分子的環狀結構是一種偶然的巧合嗎？ 81. 如何防止或克服潛水員的職業病？ 82. 食鹽加碘的作用及其在整個過程中的變化怎樣；加碘食鹽的日常保存。 83. 説説過氧化氫的商業價值及生活用途。 84. 比較二氧化硫與次氯酸的漂白機理。 85. 硅及其化合物在現代科技及工業中的王牌地位還能維持多久？ 86. 瞭解我國硅藴藏量及開發應用狀況。 87. 瞭解普通陶瓷及新型陶瓷種類及其用途。 88. 瞭解元素週期表的編排依據並設計一張未來的新元素週期表。 89. 利用生活廢棄物製作熟悉的分子模型，如Cl2 H2 HCl、H2O、CH4等。 90. 説説温室效應。調查產生温室效應的主要化學物質。 91. 氧化-還原反應對人類的危害，能否用此知識理解潰瘍病的化學過程。 92. 你對能源危機有何認識。你及周圍的同學是否有這樣的意識。 93. 侯德榜對我國民族制鹼工業發展的貢獻。 94. 戴維對化學研究的貢獻。 95. 常見含銀廢物中銀的回收情況，調查本地區照相館的廢物處理情況。 96. 瞭解大氣的二次污染—光化學煙霧。 97. 酒精可燃與不可燃臨界濃度的研究 98. 敍述一些以共價鍵結合而成的化合物的熔點與這些化合物的極性強弱的關係。 99. 物質間的相互作用對粘合劑的研製的意義。 100. 調查膠體在生產生活中的應用。 101. 試討論“逆反心理”與“平衡移動原理”在瞭解上是否有共同點。 102. 調查醫院中化學知識的應用。（如，PH試紙，糖尿病的粗檢查等） 103. 調查衣料所用纖維製品的性能，價格和市場佔有率，如何識別它們。 104. 調查常用粘結劑的品種，主要化學組成，性能及價格。 105. 調查建築和裝修材料中的化學品的名稱，主要化學成分和用途
二：
《中學生用水調查報告》研究性學習課題報告
選題依據
水是生命的源泉，水是生命的搖籃， 水是人體各種細胞和體液的重要組成部分。人體內的水分約佔體重的60％，水是人體內含量最多的一種化學物質，，人體的許多生理活動一定要有水的參與才能進行，人對水的需要僅次於氧氣 。
研究的意義
學以致用，提升自身的環保意識和節水自覺性。以及提倡人們自覺節約用水保護環境
研究的主要內容和思路
1、講出人們對水浪費，污染的不正確性
2、提出如何水資源及節約用水的幾項建議
3、總結水資源的重要性和保護節約緊迫性
4、青少年應如何保護水資源
研究的創新點及重點、難點
1、如何瞭解水的重要性；
2、怎樣保護我們的水資源；
3、現在人對水的關心程度度
研究的進程安排1、2006年4月28日課題確定
2.2006年4月29日—5月2日確定調查確定對象，開始收集資料 3. 2006年5月3日—2006年5月3日到實地進行調查
4、2006年5月3日—2006年5月4日對收集的資料進行整理 5.2006年5月5日定題、定稿
調查問卷
1、您和您的家人洗臉洗手刷牙時是不是隨時關閉水龍頭？ A.
是
B.
否
2、您和您的家人洗碗筷時是不是不間斷地衝洗？
A.
是
B.
否
C.
情況特殊下時使用
D.
不使用
3、您和您的家人是不是一兩件衣服就用洗衣機洗？ A.
是
B.
否
4、你家是否採用”一水多用”？ A.
是
B.
否
5、請問您家裏安裝了以下哪幾種設備？（可多選）
A.
安裝了節水龍頭
B.
安裝了節水馬桶
C.
安裝了”IC卡水錶” D.
以上都沒有安裝
E.
不清楚
F.
其他（請註明：
6、如果您知道節水方式，那麼在日常生活中，您會不會考慮使用這些方式哪？ A.
會
B.
不會
C.
不知道
7．當您看見公共場所的水龍頭在漏水，你會不會主動上前將水龍頭關上？
A.
會
B.
不會
C.
不知道
答案2 3 4 5 6 7
A 13.5% 17.3% 23.4% 19.8% 59.8% 77.2% 88.4% B 86.5% 82.7% 76.6% 70.2% 67.0% 06.7% 03.2% C
43.7% 16.1% 08.4%
D
13.2%
E
09.5%
調查發現
有些中學生及家人的節水習慣還是表現良好的。有56.4％的被訪者在看見公共場所的水龍頭在漏水會主動上前將水龍頭關上。要知道中學生的環境保護意識對於環境污染有着很大的改觀。所以我們大力提倡中學生保護生態環境
中學生用水調查報告
內容摘要
一、人們對水浪費、污染的不正確性
水是生命之源，萬物生長離不開水。
水推動了人類的經濟發展，人類的歷史，就是在各大河流、海洋的沿岸發展起來的…… 一提到水這往往是對人類再也熟悉不過的一種物質，但是人類正因為對於它太過於熟悉，以致於造成水資源浪費，污染。水是人類寶貴的自然財富，但往往我們都不曾瞭解它的重要性，這也是一個直觀的原因。從地球上生命的起源到人類社會的形成，從生產力低下的原始社會到科學技術發達的現代社會，人與水結下了不解之緣。水既是人類生存的基本條件，又是社會生產必不可少的物質資源。沒有水，就沒有人類社會的今天。所以説，水是人類的寶貴資源，是生命之泉。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。應當知道我國水資源人均量並非豐富，地區分佈不均勻，年內變化莫測，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來水其實來之不易。
在日常生活及工業，農業中的需水量
在日常生活中燒飯，洗碗用水時的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機頻道時），未關水龍頭；停水期間，忘記關水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流着；睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭；設備漏水，不及時修好。都需要很龐大的用水量。這些數據都是我們無法想象的。人體重量的50～60％由水組成，兒童體內的水分更高達80％。可以説，沒有水就沒有生命。但地球上的淡水資源只佔地球水資源總量的3％，在這3％。淡水中，可供直接飲用的只有0.5％。地球是水之行星。地球表面約70% 為水覆蓋。地球上全部生物體主要由水組成，如：
— 一棵樹含有約60% 水（重量）；
— 多數蘑菇含有約80至90% 水；
— 而多數動物含有約50至65% 水。
· 如沒有水，沒有生命能存在。
二、節約用水和防止水污染的建議
1、考慮利用海水作為城市居民區生活雜用水和衝廁用水，兼作城市消防系統用水。
2、各地農業區發展並推廣應用了新的灌溉技術，大大降低了用水量並提高了利用率，節水效果明顯。
3、工廠都必須有污水處理器，污水不可以直接排到河流小溪等等地區。
4、編制專項治理規劃。狠抓規劃的控制實施，提出“以發展為中心，以規劃為龍頭，以法制為手段，以治水為重點，以工程為紐帶，以達標為己任”的治理工作方針，進一步明確了運河流域水污染控制的目標任務和基本思路。
5、市區截污處理工程。將市區生活污水收集處理達標後，再排入河流。
6、家庭只要注意改掉不良的習慣，就能節水70％左右。與浪費水有關的習慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；為了接一杯涼水，而白白放掉許多水；先洗土豆、胡蘿蔔後削皮，或沖洗之後再擇蔬菜；用水時的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機頻道時），未關水龍頭；停水期間，忘記關水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流着；睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭；設備漏水，不及時修好。
7、用魚缸裏換出的水澆花，用洗完衣服的水沖廁所。
8、新建供水工程時，新增工業水用量要經上一級城市建設主管部門同意。超計劃用水應加價收水費。生活用水按户計量收費。新建住宅安裝分户計量水錶。
三、講出保護水資源及節約用水的緊迫性
目前，水缺乏已成了嚴重製約我國社會經濟發展的“瓶頸”之一。而據專家預測，到2030年前後，中國用水總量將達到每年7000億至8000億立方米，而中國實際可利用的水資源量約為8000億至9500億立方米，需水量已接近可利用水量的極限。由於水資源供給的穩定性和需求的不斷增長，使水具有了越來越重要的戰略地位。國外的一些專家指出，估計到21世紀水對人類的重要性將象20世紀石油對人類的重要性一樣，成為一種決定國家富裕程度的珍貴商品。一些世界著名的科學家提醒人們：一個國家如何對待它的水資源將決定這個國家是繼續發展還是衰落。那些將治理水系作為緊迫任務的國家將佔有競爭優勢。如果水資源消耗殆盡，人類的健康、經濟發展以及生態系統將受到威脅。對水資源控制權的爭奪，將可能在下個世紀引發許多種族和國家間的敵對。 如何解決水資源供應問題，保持水資源供給和需求之間的相對平衡，世界各缺水國家和地區長期以來都做了大量的探索，一些發達國家或者比較發達的國家已取得了很多成功的經驗，概括起來，主要是三個方面：一是採取積極的措施，通過區域調水解決地區之間水資源分佈不均問題；二是通過科學管理維護水資源的供需平衡；三是開發和採用各種節水技術。如果政府和人民能夠配合的話，政府改善水供的效率，人民愛惜水的話，現有的水源已經足夠大馬人使用，根本不需要接二連三的建大型水壩。只有綜合國家水供政策才能夠一勞永逸的解決大馬水供問題，同時也有助於消弭政府和民間因為水供所引發的種種爭端和糾紛。
在地球上，哪裏有水，哪裏就有生命。一切生命活動都是起源於水的。人體內的水分，大約佔到體重的65％。其中，腦髓含水75％，血液含水83％，肌肉含水76％，連堅硬的骨胳裏也含水22％哩！沒有水，食物中的養料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達起作用的部位。人體一旦缺水，後果是很嚴重的。缺水1％～2％，感到渴；缺水5％，口乾舌燥，皮膚起皺，意識不清，甚至幻視；缺水15％，往往甚於飢餓。沒有食物，人可以活較長時間（有人估計為兩個月），如果連水也沒有，頂多能活一週左右。地球是水之行星。地球表面約70% 為水覆蓋。
《給水技術博物館》
---------白明良
人的生命一刻也離不開水，水是人生命需要最主要的物質。從水化學角度分析，水由氫與氧兩種元素組成。在人體內水分子間結合成水分子團，水還能用氫鍵與體內許多物質結合，因而使水具有許多生理機能。首先從人體構成上來看，水使構成人體最多的物質，已測定出1個成人含水量佔體重的65%，而兩個月的嬰兒則為91%。人體不同器官的水分含量差別很大，如人的眼球含水量是99%，血液85%、肌肉76%、骨骼22%。
對人體而言的生理功能是多方面，而體內發生的一切化學反應都是在介質水中進行，沒有水，養料不能被吸收；氧氣不能運到所需部位；養料和激素也不能到達它的作用部位；廢物不能排除，新陳代謝將停止，人將死亡。因此，水對人的生命是最重要的物質。 人體每日出入水量受氣候，勞動和生活習慣等影響波動較大，但人體內水的動態平衡必須保持，否則將引起疾病。現在醫學已測定出成人的每日水出入量：成人每日通過飲水、食物進入人體內水量約2200毫升，糖、脂肪、蛋白質氧化產生水約300毫升，每日人體內水量總計約2500毫升。人每日排出的水量為：腎臟排尿1500毫升、皮膚蒸發500毫升、肺呼吸400毫升、糞便排出100毫升，總計約2500毫升。 從白明良的話可以看出水對生命體有着至關重要的地位
四、作為當代青少年我們應如何保護水資源
青少年應樹立珍惜和保護水資源的觀念，積極向周圍的羣眾宣傳保護水，節約水的重要性。從我做起，從現在做起，從節約每一滴水做起，認真落實環保行動，為南水北調工程和經濟社會的可持續發展貢獻力量，(提幾條節約水的建議，如：1隨手關水龍頭，用節水水龍頭，利用洗臉水澆花、沖廁所等
1．用水時的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機頻道時），應關水龍頭；
2．用噴頭淋浴比用浴缸洗澡節省水量達八成之多。
3． 洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所。
4． 使用洗衣機或洗碗機時要節約用水：集齊衣物或碗碟一起洗滌 5． 滴漏的水龍頭每天可耗水70升，為免浪費，應立即修理。 6.切勿拿水嬉戲。
7、看到自己身邊的人們有浪費水資源的現象應極力勸阻，不應視而不見
總之，樹立節水意識，養成節水習慣，把北京建成節水型城市，讓青少年積極地加入到節約用水的行列中來，以實際行動為首都的美好生活貢獻力量。
五、研究過程的感受
高中化學研究性學習課題集錦
高一研究性學習課題
（一）環境保護
加快防治“白色污染”的步伐 對（某地區）廢電池回收情況的調查及建議
飲用水污染與自然人為因素的關係和控制對策 環保筷的開發與推廣
空氣中SO2對土壤的負面影響及治理措施 綠島的保護
廢舊電池的回收與利用 （某某地區）空氣污染現狀及對策
淺談水資源的污染其治理 汽車尾氣的治理及再利用
如何降低汽車尾氣淨化的成本 關於城市垃圾資源化的設想與調查
塑料及其回收利用 摘掉城市的毒瘤——城市垃圾處理問題研究
大氣污染與人體健康 汽車安全與環保問題
酸雨與人體健康 環保與產業的結合光污染與光能節約 汽車與環境
無污染汽車 燃煤脱硫的簡史及其發展
關於海水淡化問題的研究 降解塑料的發展
關於口香糖的報告 水體的富營養化
土地沙漠化的防治 富營養水質的生物治理 城市的供水、淨水及水再利用 創造綠色電能 粉煤灰性能研究及綜合利用 城市生活垃圾的綠色處理
無污染能源在家庭中的利用 綠色消費
殺蟲劑使用的反思 氟利昂問題
核聚變、核裂變及環境污染 厄爾尼諾與拉尼娜
二噁英污染 可可西里藏羚羊保護
日韓發生重大核事故 臭氧層破壞
太湖零點行動 長江上游生態保護 黃河斷流 西部開發與環境保護
綠色文明 淮河治污零點行動
蘇州河綜合整治 電磁輻射污染
環境與健康 無磷洗衣粉為何難以推廣的探研
廚房生活垃圾能再利用嗎 工業廢水污染情況
農藥污染的影響 石材石粉塵污染的調查
工廠密集度和生活環境的關係 大氣污染對農作物的影響
居室污染 食品污染
研究影響空氣污染指數的因素及對策 常見植物對環境變化的反應研究和對策 洗滌劑、工廠廢棄物等對生態環境的影響研究 磷對水質的污染
小區環境對住宅和人的影響 北方沙塵暴又起的原因分析
沿海生態環境調查 手帕和餐巾紙的利弊研究
（二）生活中的化學問題
農用生物肥 新型建築材料的開發與利用
生命之源——營養 家庭包裝 以氫氣（天然氣）為燃料的灶具 正確提取熱量及飲食 對化粧品成分的研究 方便麪可食性內分裝
油煙革命 裝潢材料的應用及改進
金屬防鏽的研究 關於低自由基、無毒香煙
有關飲料中非食用色素的調查 化學與農村經濟
純淨水是否“純淨” 環保型防震材料的開發
維生素王國探祕 淺淡當今社會之健康飲食
修正液對人體的危害 洗滌用品的發展與前景
新型牆對材料的開發和利用 竹製品代替木製品的可行性研究
中學生營養與健康 研究特別環境下使用的救生衣
淺談食鹽與人體健康 食用油中過氧化值的分析
研究高二學生早上的飲食 關於含碘食鹽的日常保存的研究
處處可見的動態平衡 化肥對土壤的影響
農村生活用水調查 生活中的化學
廚房裏的化學 化粧用品的副作用
科技與生活——關於納米技術 奶製品工業與我們的日常生活
關於健康飲水方法的研究
（三）資源利用
海洋資源的利用與保護 太陽能發展前景及利用
創造綠色電能 未來能源技術
石油的開發與利用 綠色能源離我們多遠
食品對大腦的營養供應研究 常見葷菜對大腦智力發展的影響研究
中學附近不潔食品狀況調查 淺談可再生能源
利用太陽能對未來的積極影響 潮汐資源的調查研究
（四）化學實驗（改進）探索與研究
亞硝酸鹽在不同土壤中累積的研究 眼睛防水的實驗
關於銨鹽冷卻性能的實驗與探討 利用廢物製取活性炭
回收、利用舊電池中的有用物質 再生橡膠廢水的膠色研究
乙酸乙酯的製備與最大化 乾電池的實驗探究及環境污染控制
酒精可燃與不可燃的臨界濃度的研究 無污染氯氣裝置的研究
用植物色素製取代用酸鹼指示劑及其變色範圍的測試 有機消毒劑應用的初探 簡析植物提取香水的可行性 對蛋白質性質的論證
高二研究性學習課題
環境保護
1、加快防治“白色污染”的步伐
2、對（某某地區）廢電池回收情況的調查及建議
3、（某某地區）飲用水污染與自然人為因素的關係和控制對策
4、（某某地區）空氣中SO2對土壤的負面影響及治理措施
5、（某某地區）廢舊電池的回收與利用
6、環保筷的開發與推廣
7、（某某地區）空氣污染現狀及對策
8、淺談水資源的污染其治理
9、汽車尾氣的治理及再利用
10、如何降低汽車尾氣淨化的成本
11、關於城市垃圾資源化的設想與調查
12、塑料及其回收利用
13、綠島的保護
14、大氣污染與人體健康
15、摘掉城市的毒瘤——城市垃圾處理問題研究
16、汽車安全與環保問題
17、酸雨與人體健康
18、環保與產業的結合19、光污染與光能節約
20、汽車與環境
21、無污染汽車
22、燃煤脱硫的簡史及其發展
23、關於海水淡化問題的研究
24、降解塑料的發展
25、關於口香糖的報告
26、水體的富營養化
27、土地沙漠化的防治
28、富營養水質的生物治理
29、城市的供水、淨水及水再利用
30、創造綠色電能
31、粉煤灰性能研究及綜合利用
32、城市生活垃圾的綠色處理
33、無污染能源在家庭中的利用
34、綠色消費
35、殺蟲劑使用的反思
36、氟利昂問題
37、核聚變、核裂變及環境污染
38、厄爾尼諾與拉尼娜
39、二噁英污染
40、可可西里藏羚羊保護
41、日韓發生重大核事故
42、臭氧層破壞
43、太湖零點行動
44、長江上游生態保護
45、黃河斷流
46、西部開發與環境保護
47、綠色文明
48、淮河治污零點行動
49、蘇州河綜合整治
50、電磁輻射污染
51、環境與健康
生活中的化學問題
1、農用生物肥
2、新型建築材料的開發與利用
3、生命之源——營養
4、家庭包裝
5、以氫氣（天然氣）為燃料的灶具
6、正確提取熱量及飲食
7、對化粧品成分的研究
8、方便麪可食性內分裝
9、油煙革命
10、裝潢材料的應用及改進
11、金屬防鏽的研究
12、關於低自由基、無毒香煙
13、有關飲料中非食用色素的調查
14、化學與農村經濟
15、純淨水是否“純淨”
16、環保型防震材料的開發
17、維生素王國探祕
18、淺淡當今社會之健康飲食
19、修正液對人體的危害
20、洗滌用品的發展與前景
21、新型牆對材料的開發和利用
22、竹製品代替木製品的可行性研究
23、中學生營養與健康
24、研究特別環境下使用的救生衣
25、淺談食鹽與人體健康
26、食用油中過氧化值的分析
27、研究高二學生早上的飲食
資源利用
1、海洋資源的利用與保護
2、太陽能發展前景及利用
3、創造綠色電能
4、未來能源技術
5、石油的開發與利用
化學實驗（改進）探索與研究
1、亞硝酸鹽在不同土壤中累積的研究
2、眼睛防水的實驗
3、關於銨鹽冷卻性能的實驗與探討
4、利用廢物製取活性炭
5、回收、利用舊電池中的有用物質
6、再生橡膠廢水的膠色研究
7、乙酸乙酯的製備與最大化
8、乾電池的實驗探究及環境污染控制
高中各學科研究性學習課題
數學研究性學習課題
1、銀行存款利息和利税的調查
2、氣象學中的數學應用問題
3、如何開發解題智慧
4、多面體歐拉定理的發現
5、購房貸款決策問題
6、有關房子粉刷的預算
7、日常生活中的悖論問題
8、關於數學知識在物理上的應用探索
9、投資人壽保險和投資銀行的分析比較
10、黃金數的廣泛應用
11、編程中的優化算法問題
12、餘弦定理在日常生活中的應用
13、證券投資中的數學
14、環境規劃與數學
15、如何計算一份試卷的難度與區分度
16、數學的發展歷史
高中語文研究性學習課題參考題目
1、閒情散文探討
2、現代政治家演説藝術賞析
3、交際口語收集的研究
4、對聯欣賞與寫作
5、酒與酒文化的研究
6、達城方言的研究
7、王維的詩與趣的研究
8、三國智慧的啟示
9、毛澤東詩詞的研究
10、詩詞雅韻
11、怎樣評價林黛玉與薛寶釵
12、三十六計的實際運用
13、服飾文化與人文精神
14、詩人李白（或白居易、杜甫等）的生命歷程
15、餘秋雨散文
16、流行歌曲詞研究
英語研究性學習課題
（1）商品名稱中的英文與漢譯方法探究
（2）中學生英語水平提高幅度與英文歌曲聽唱之間的關係調查
（3）中西文化差異探討
（4）中英美人之間的交際習慣
（5）性格與英語學習
（6）飲食行業的英語規範
（7）趣味英語收集
（8）旅遊景區的標識英語
（9）西方國家節日談趣
（10）興趣愛好與學習英語之間的聯繫
（11）英語口語訓練
（12）説英語國家的不同問候方式
（13）英語中的顏色與心情
（14）英語中的動物習語
（15）（某地）居民日常生活中英語使用情況與下一代英語啟蒙教育的關係
（16）高中學生英語學習的主要困難與解放方法的研究
1、自行車中的物理原理
2、菜刀上的力學知識
3、足球場上的力學知識
4、鋼筋分佈中的力學知識
5、車為什麼不能超載
6、汽車速度的檢測
7、雞蛋受力研究
8、蹦極跳中的物理
9、魔術表演中物理知識
10、調查當地主要交通工具的發展情況並分析其利弊
11、太陽能的利用
12、剎車時車輪被抱死的利與弊
13、研究影響輪胎上摩擦力的因素
14、從“石油文明”到“核文明”
15、物理與體育
16、男女生對高中物理的學習差異
高一化學研究性學習課題
1．化學教材及大綱中指定的研究性課題 (1)市售食鹽中碘的檢驗。
（2）調查、市售補鈣保健品的種類、鈣的存在形式和鈣元素的含量。
（3）調查本地區燃料的種類、性能、發熱量、價格以及燃燒產物對環境的影響，提出合理使用的建議。
2．化學教材內相關的研究性課題 (1)有關漂白劑的研究。 (2)有關消毒劑的研究。 (3)有關噴泉的研究。
3．化學中與生活和健康有關的研究性課題 (1)鈣與補鈣。 (2)膨化食品的研究。 (3)方便麪與人體健康： (4)烹調與化學。 (5)供水的氟化。
4．與環境和可持續發展有關的研究性課題 (1)自來水中餘氯的研究。 5．與能量有關的研究性課題(1)家庭用氣體燃料的研究。
四、物理研究性學習課題
1、估測高壓鍋內的水温
2、菜刀上的力學知識
3、調查研究：灶具的演變
4、高中物理學習困難調查
5、男女生對高中物理的學習差異
6、生活中的電磁輻射
7、調查研究：家用電器的發展帶來的安全問題
8、温室效應的產生與影響
10、防盜門的防盜原理
9、物理與能源開發
11、自行車上的力學知識
12、雞蛋身上的物理學
14、宇航生活與航天飛機
五、生化研究性學習課題
13、學校周圍噪聲的防治
15、物理學的進步對社會發展的貢獻
1、酒精可燃與不可燃的臨界濃度的研究
2、無污染氯氣裝置的研究
3、關於含碘食鹽的日常保存的研究
4、無磷洗衣粉為何難以推廣的探研
5、某城區生活垃圾處理狀況的調查
6、廚房生活垃圾能再利用嗎
7、處處可見的動態平衡
8、用植物色素製取代用酸鹼指示劑及其變色範圍的測試
9、綠色能源離我們多遠
10、有機消毒劑應用的初探
11、化肥對土壤的影響
12、農藥污染的影響
13、部分廢品的回收利用
14、石材石粉塵污染的調查
15、本市工業廢水污染情況
16、廢電池的危害和處理方法
17、農村生活用水調查
18、工廠密集度和生活環境的關係
19、某河水的污染情況調查（湖的污染情況調查）20、大氣污染對農作物的影響
21、生活中的化學
22、生活垃圾
23、居室污染
24、廚房裏的化學
25、化粧用品的副作用
26、食品污染
27、基因改造生物帶給人類巨大的收益還是危害
28、植物標本的製作
29、生態環境的保護30、關於營養飲食
31、植物組織培養
32、細菌
33、免疫系統疾病——艾滋病
34、流行疾病預防
35、幹細胞與人體組織合成36、另眼看克隆
37、學生的行為習慣對其自身的影響
38、關於免疫系統疾病及預防的研究
39、免疫疾病40、基因藥物
41、基因工程的現狀及其發展
42、生命的起源
43、生物體的免疫系統
44、植物的克隆
45、DNA與遺傳疾病
46、調查學校生物種類（植物、動物、真菌）
47、當前世界能源狀況的調查分析
48、（某地）環境污染及物種保護
49、影響現代社會生活質量的重要生化物質
50、新型建築材料的開發利用
51、家庭水果釀酒可行性研究 （石榴酒等）
52、廢棄定影液回收的方案設計
53、高中學生生物學習狀況調查
54、碘與人類健康
55、生活垃圾的處理和回收利用
56、某地）自來水廠淨化流程的參觀調查
57、淮河污染調查與對策
58、農用生物肥
59、對化粧品成分的研究
60、方便麪可食性內分裝61、純淨水是否“純淨”
62、維生素王國探祕63、淺淡當今社會之健康飲食
64、修正液對人體的危害65、竹製品代替木製品的可行性研究
66、中學生營養與健康67、淺談食鹽與人體健康
68、研究高一高二學生早上的飲食69、深圳市工業廢水污染情況
70、農村生活用水調查71、居室污染
72、學校食堂與學校周邊攤點飲食服務狀況調查
73、校園草坪的護養問題
六、政治研究性學習課題
1、對錢的看法
2、對公交車上某一現象的探究
3、各超市物品的價格
4、調查本市部分商店的服務情況及發展前景
5、對某一侵權行為的解析
6、加入WTO對本市經濟發展的影響
7、對汽車超載問題的調查研究
8、農村家庭消費結構變化的思考
9、關於假貨問題的思考
10、中學生與網絡世界
11、中學生成為教學（學習）主人問題探究
12、人與自然（經濟與環境）
13、中學生人生價值（人際關係、社會公德）
14、學生的勞動觀（家庭、學校、勞動狀況）
15、中學生的消費狀況
16、金錢與人生
17、知與行（終身學習等）
18、中學生心理承受能力研究
19、各超市物品的價格調研20、本地假貨現象調查
21、本地某企業經營狀況調查
22、（某地）工業廢水污染情況調查
23、調查（某地）某企業的分配製度對企業發展的影響
24、學生消費狀況的調查研究
25、對（某地）就業狀況的調查
26、外出務工人員生存現狀調查
八、地理研究性學習課題
1、懷遠的旅遊資源
2、火星計劃
3、宇宙變遷
4、懷遠城市功能分區規劃
5、生態環境研究
6、返璞歸真與自然交融
7、懸河“懸”——研究黃河的治沙問題
8、懷遠市公交現狀與規劃74. 學校動植物調查
9、懷遠市特色旅遊商品的研究和開發
10、繼往開來的中國水利
11、懷遠交通如何適應城市發展和需要
12、部分國家之間關係與地理關係
13、校園綠化
14、外地人怎樣在懷遠謀生
15、研究地球的温室效應
16、關於海水淡化
17、21世紀的交通及其交通工具
18、氣象衞星
19、公交車擁擠
20、新聞聯播與“地理”
21、山谷風的形成22、（某地）公交線路現狀與規劃設計
23、“三圈環流模型”製作
24、地球温室效應會不會導致海平面的持續上升
25、懷遠旅遊景點的開發
26、自然帶與旅遊特色
27、懷遠縣城城市功能分區
28、地域氣候變化的“蝴蝶效應”
29、調查家族人口的增長和遷移
30、月相變化觀測
31、讀（某地）地圖和照片研究（某地）的變化
32、我的一日生活與自然資源
33、火山模型的製作
34、利用GIS信息技術製作（某地）人口分佈特徵圖
35、（某地）水資源利用存在的問題與對策
36、中華民族服飾與地理環境之間的關係研究
37、（某地）人口分佈與學校的佈局
十一、其它課題（可以併入前面分類的請自行併入）
1、老年人生活內容調查與分析
2、老年福利事業的現狀及發展趨勢
3、青少年殘疾人的現狀及前途
4、高中生對於“交筆友”現象看法的調查
5、洗衣粉的利與弊
6、植物與美容
7、無土栽培問題
8、人體健康與睡眠
9、城市紅綠燈的設置與交通流量
10、種植與節氣
11、人體肥胖與食飲
12、人體肥胖與體育鍛煉
13、人體生物鐘與學習最佳時段選擇
14、某地區歷史或現狀研究（文物保護單位、歷史名人、河流、道路變遷、人口演變。教育發展、文化發展、旅遊資源、科技發展、體育設施、經濟開發區、商業發展等）
15、青少年觀看電視節目的興趣
16、現代中學生的心靈傾訴
17、當今市民衣着的審美情趣
18、現代人的休閒觀念
19、城市高雅音樂的今天和明天20、城市公交的今天和明天
21、中學生“騎車族”的法制意識和責任意識
22、中學生對民族音樂的學習興趣
23、中學生從眾心理的調查與分析
24、電視廣告對市民的影響
25、中學生的人際關係調查與分析
26、青少年時尚觀念的發展趨勢2728、中學生交友標準問題的調查2930、中學生心理健康情況調查3132、互聯網的安全問題
34、一中校史
36、青少年上網都幹些什麼
38、學校草坪病蟲害的防治
40、學生與校服
42、毛澤東的過人之處
44、我們身邊的電磁輻射
46、職工下崗主要原因
48、婚喪嫁娶風俗研究49
50地方戲曲研究 （四洲戲等）5152、銀杏樹現狀調查研究5354、一中班主任情況調查研究、中學生視力情況調查與近視眼的預防、單親家庭對子女成長的影響 、方便麪與人體健康
33、最佳學習時段的選擇
35、煤氣報警器試製
37、懷遠農村婚禮習俗
39、市民文化消費的現狀
41、美國總統競選剖析
43、中國旗袍
45、金庸武俠小説的語言藝術
47、懷遠酒文化 、蚌埠地方性物質文化遺產調查保護和發展 、花鼓燈藝術 、一中教師情況調查研究
高中研究性學習課題參考
高中研究性學習課程開題報告、中期報告、結題報告指導教學目標：讓學生了解研究性學習課程開題報告、中期報告、結題報告的撰寫方法和主要內容，對學生的研學活動給與指導。
教學方法：講述法、案例演示法教學過程：
二、選題指導
1、課題來源：確定研究性學習的課題非常重要，確定了課題也就確定了研究方向。選題來源主要有：
A、自已學的書本知識：對原有書本知識積累加工而產生的深層次的思考和置疑而形成的課題。
B、來自平時的思索：圍繞人與宇宙、人與自然、人與世界、人與社會、人與他人、人與生命等主題，對錶現在生活實踐中的種種細節的置疑與探究而形成的課題。
C、來自生活體驗：聯繫自己生活中的種種經歷和體驗產生假設和困惑而形成的課題。
D、來自信息資料： 印刷品、影視媒體、出版物、網絡信息的啟發。
2、確定課題的重要依據：
A、科學的現實性：要有一定的事實依據；以教育科學基本原理為依據。 B、課題的新穎性、獨創性：有創新、有新意和時代感。
C、現實的可行性：從主觀條件看要注意：研究的興趣、基礎知識、合作伙伴、指導老師等。選題一定要注意結合自己的興趣，興趣是促使你不斷深入研究的原動力。同時選題要結合自己的知識水平，研究自己力所能及的課題。從客觀條件看要注意：實驗設備、研究地點、現有資料、實驗材料等。從時間與空間看要注意：預定研究的時間、撰寫報告的時間等。總之確立的課題在主觀、客觀條件上要有研究的可行性。
3、確立課題要避免出現的問題：學生在選題時一般會出現的問題有：
A、範圍太大，無從下手：比如有學生研究“中學生心理問題”、“環境污染問題”等，自己給自己找麻煩。
B、主攻目標不十分清楚：不知道自己要研究得出什麼結論。 C、問題太小，範圍太窄，意義不大。
D、在現有的條件下課題太難，資料缺乏。 E、經驗感想之談，不是科研題目。
選題要避免出現以上問題，選擇的課題要讓自己既容易下手又有一定的研究價值。
4、課題簡介：下面向大家介紹一些課題以供參考。
（一）、語文研究性學習課題
1、文言文虛詞研究
2、現代漢語字詞音、形、義研究
3、標點符號研究
4、如何解讀賞析外國小説 5追溯詩歌的源頭—《詩經》藝術探究
6、我眼中的孔子（老子、莊子、孟子……）
7、交際中的語言藝術
8、追尋在（某地）留下足跡的文化名人
9、寓言對生活的啟迪
10、《三國》人物性格探析
11、現代流行語言的背後
12、大學聯考滿分作文研究
13、廣告語的修辭分析
14、民俗文化研究
15、傳記文學中的精神力量
16、朱自清的散文藝術探究
17、冰心作品中的愛的哲學研究
18、張潔作品中的人性美
19、中國古典詩歌發展探討等 20、《詩經》專題賞析
21、現代流行歌曲中的古典文化研究
22、中學生課外閲讀情況調查及分析
23、中學生名著閲讀情況調查及分析
24、對聯文化研究
25、生活中的廣告設計研究
26、諺語的收集與歸類分析
27、網絡文學對中學生的影響
28、港台新文化對當代中學生的影響
29、漢語新外來詞的現狀與發展趨勢 30、利用工具書培養學生研究性學習詞語的嘗試
（二）、數學研究性學習課題
（1）函數主線在各章節是如何體現的 （2）我市主要十字路口人行道寬度的科學設計
（3）超市中的數字問題 （4）生活中的數學——貸款決策問題
（5）向量在中學中的應用問題 （6）商品促銷中的打折與分期付款問題
（7）三角函數的應用問題 （8）存款方式與收益研究
（9）用向量方法解決數學問題 （10）登高望遠——數學中的測量在現實生活中的應用
1、銀行存款利息和利税的調查
2、購房貸款決策問題
3、投資人壽保險和投資銀行的分析比較
4、證券投資中的數學
5、以“養老金”問題談起
6、中國電腦福利彩票中的數學問題
7、如何存款最合算
8、如何合理抽税
9、出租車車費的合理定價
10、哪家超市最便宜
11、通訊網絡收費調查統計
12、氣象學中的數學應用問題
13、有關房子粉刷的預算
14、餘弦定理在日常生活中的應用
15、城鎮/農村飲食構成及優化設計
16、水庫的存水量如何計算
17、如何計算一份試卷的難度與區分度
18、衣服的價格、質地、品牌如何左右消費者的觀念？
19、省實食堂打飯窗口的設置問題 20、給人與人的關係（友情）評分
21、尋找人的情緒變化規律
22、環境規劃與數學
23、黃金數的廣泛應用
24、數學中的黃金分割
25、如何開發解題智慧
26、解答應用題的思維方法
27、計算器對運算能力的影響
28、數學靈感的培養
29、二次函數圖象特點應用
30、數學中的最優化問題
31、關於數學知識在物理上的應用探索
32、數學圖形手工製作
（三）、英語研究性學習課題
（1）商品名稱中的英文與漢譯方法探究
（2）中學生英語水平提高幅度與英文歌曲聽唱之間的關係調查 （3）中西文化差異探討
（4）中英美人之間的交際習慣 （5）性格與英語學習（6）飲食行業的英語規範
（7）趣味英語收集 （8）旅遊景區的標識英語 （9）西方國家節日談趣
（10）興趣愛好與學習英語之間的聯繫 （11）英語口語訓練
（12）英語中的顏色與心情 （13）英語中的動物習語
（14）（某地）居民日常生活中英語使用情況與下一代英語啟蒙教育的關係
（15）高中學生英語學習的主要困難與解放方法的研究
（四）、物理研究性學習課題
1、温室效應的產生與影響
2、物理與能源開發
3、防盜門的防盜原理
4、自行車上的力學知識
5、雞蛋身上的物理學
6、學校周圍噪聲的防治
7、現代交通與噪聲污染及防治
8、魔術中的物理原理
9、建築中的物理原理
10、音樂中的物理知識
11、橋樑中的物理學
12、樓頂藝術中的物理原理
13、物理黑箱的設計與製作
14、物理教具的改進及創新。
15、古詩詞、成語、謎語、常用語中的物理哲理
16、中國風水理論中的物理哲理
17、泳衣材料對阻力的影響
18、鞋子的摩擦因數探究
19、拔河比賽取勝的因素
（五）、化學研究性學習課題參考
1、家庭裝修材料的取材研究
2、用植物色素製取代用酸鹼指示劑及其變色範圍的測試
3、過氧化鈉與二氧化碳反應的實驗改進
4、汞是如何進入食物鏈的？
5、對市場補鈣藥品的研究
6、食用油脂與健康
7、常用食品添加劑的成分
8、各種水果的維C含量之比較
9、“逆反心理”與“平衡移動原理”的共同點
10、汽車防腐塗層的調查和研究
11、調查醫院化驗室中化學知識的應用
12、日用洗滌劑對人體和環境有害嗎？
13、如何鑑別有毒和無毒塑料？
14、形形色色的新型面料
15、鞋底材料的調查
16、家庭裝修材料的取材研究
17、警惕無形殺手——居室污染
18、碳酸飲料和果汁飲料的市場調查
19、頭髮及與潤髮露的搭配 20、酸雨的防治
21、關於綠色食品的研究
22、化學農藥
23、燃料電池的前景
24、未來我們穿什麼
25、自制家用淨水器
26、自制營養豆漿
27、自制香水
28、居室污染的檢測
29、不同茶葉的成分與營養價值研究
（六）、歷史學科研究課題分類
1、中國古代史
少數民族對中華民族發展做出的貢獻 中國古代科舉制度研究 中國古建築研究 台灣和大陸交往的歷史 中國古地名研究
2、中國近代現代史
辛亥革命的成功與失敗 太平天國與義和團運動的比較研究
“五四”運動時期的中國青年知識分子 抗日戰爭勝利的歷史原因
本地區戰爭年代英雄人物和革命事蹟調查近代中國著名人物研究
改革開放以來，我國社會生活的變化
3、世界近代現代史
世界史上著名人物研究 兩次工業革命對人類社會發展的影響
兩次世界大戰爆發的原因 不同時期國際關係研究 法西斯勢力崛起的原因 第三科技革命的特點和影響 日本對二戰的反省
4、地方史研究
當地歷史古蹟的調查 當地民俗研究 地方方言研究 學校校史研究
當地傑出人物傳略 地方服飾研究 地方飲食文化研究
地理科研究性學習主題展示
5、製作模型類
土地規劃、國土整治（生態城市模型）模型製作 海水淡化裝置 冰川搬運設備製作 從生態觀點進行節能、處污裝置的設計 我國地理位置對我國經濟、文化、政治和外交影響
從地緣關係分析美國發動伊拉克戰爭的原因 我國風水學中的科學地理成分
地理素養對我們學習、生活、工作的影響
（七）、生物科研究性學習主題展示
1、製作真核細胞的三維結構模型
2、利用廢舊物品製作生物膜模型
3、製作反射弧模型
4、調查班級同學的性狀差異
5、探究人體皮膚的屏障作用
6、不同濃度的香煙浸出液對水生動物的影響
7、不同生活環境中的病菌知多少
8、影響細菌生長繁殖的因素
9、我校學生的飲食研究
10、利用無土栽培技術培養植物
11、糧食種子的貯藏和水果的保鮮
12、設計小麥品種間雜交育種程序
13、測定種子發芽的呼吸商
14、土壤中動物類羣豐富度的研究
15、環境污染對生物的危害及其防治
16、新校園的綠化調查及其改進措施
17、農藥對蛙的影響
18、苔蘚植物對空氣污染的指示作用
19、卧室內放綠色盆景多多益善嗎？
20、黃平長壽之鄉的調查研究
（八）、政治科研究性學習主題展示
1、如何使信用卡促進廣州的消費
2、對某某商品的銷售情況的跟蹤調查 （第一單元）
3、反思價格戰如家電領域、零售業、民航業、國產汽車、IT行業等等與日常生活密切相關的價格現象（第一單元）
4、老百姓投資面面觀（第二單元）
5、中國保險業將何去何從（第二單元）
6、個人收入分配方式的變化（第三單元）
7、公平與效率誰重要（第三單元）
8、個人所得税繳納現狀（第三單元）
9、經濟全球化與中國的發展（第四單元）
（7）網絡類：網上獲取信息指導；中學生接觸互聯網的弊與利；網絡安全問題
探究
三、開題報告指導良好的開端是成功的一半，開題報告對論文的完成起到至關重要的作用。開題報告確定了研究的方向、內容、方法等，為研究工作的進一步開展指明瞭方向。
開題報告主要包括以下幾方面內容：
1、課題名稱：首先，課題名稱要準確、規範：準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什麼，研究的對象是什麼交待清楚，規範就是所用的詞語、句型要規範、科學。課題名稱一般用陳述句表達。其次，名稱要簡潔，不能太長：不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就儘量不要，一般不要超過20個字。例如一個課題組確定的課題是：關於秦淮河污染的治理和保潔船的設計。從課題上就可以清楚地知道研究的對象。
2、課題研究的目的、意義：研究的目的、意義也就是為什麼要研究、研究它有什麼價值。中學生研究的課題一般可以從現實需要方面去論述研究意義，指出現實當中存在某個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什麼實際作用。如果課題涉及到某一方面的理論和學術價值，可以進一步説明。
3、目前本課題的研究狀況：主要説明目前與該課題有關的研究成果有哪些，可以對已掌握的有關資料簡單綜述。
4、課題研究的目標：課題研究的目標也就是課題最後要達到的具體目的，要解決哪些具體問題，確定目標時要緊扣課題，用詞要準確、精練、明瞭。
5、課題研究的基本內容：可以是一個簡單的文章提綱，並説明文章的創新點。
6、課題研究的人員分工：課題小組一般由2-4人組成，要安排好各人的任務，要注意分工合理，要避免出現個別組員只掛名不研究。
7、課題研究的方法：如：觀察法、調查法、實驗法、文獻資料法等。確定研究方法時要敍述清楚“做些什麼” 和“怎樣做” 。如要用調查法，則要講清調查的目的、任務、對象、範圍、調查方法、問卷的設計或來源等。
8、課題研究的步驟：説明課題研究在時間和順序上的安排。
9、課題研究的成果形式：本課題研究擬取得什麼形式的終結研究成果。形式有多種，如，調查報告、研究報告等，論文是課題研究成果最主要的表現形式。
10、參考文獻：要在文章最後説明所引用材料的出處。要寫清：作者，雜誌或書籍名稱，出版社，時間，引用部分頁碼。大家寫的開題報告要包括以上十項內容，要上交開題報告打印稿，在班級交流開題報告時必須製作幻燈片展示。
第二部分 中期報告指導（1課時）中期報告即為論文初稿，必須説明幾方面問題：研究該課題的目的、怎樣研究該課題的，課題的初步結論是什麼，今後進一步要解決的問題是什麼。中期報告要注意論文的基本格式和主要內容。
1、格式要求：我們對全體學生的論文作統一的格式要求，主要要求有：
（1）論文題目用宋體三號字，作者姓名用小四號字，組長姓名置於首位，並在右上角用“*”標註。姓名之間用逗號（“，”）隔開。
（2）摘要和關鍵詞：“摘要”用黑體小四號字寫，用100－200字寫論文內容摘要（宋體小四號）。“關鍵詞”用黑體小四號字寫，後面是3－6個關鍵詞（宋體小四號）。
（3）正文部分都用宋體小四號字，標題用小四號黑體，加粗。引用文獻按文中出現順序在引用部分用[1]，[2]等等標註。
2、內容要求：總體可分成五部分：第一部分寫明研究本課題的目的、意義；第二部分説明研究過程，如是“ 實驗部分”，實驗中所用儀器、藥品要標明規格，生產廠家、測試條件、參數。如是社會調查須説明調查表的設計構想、調查對象要求、調查時間、地點、樣本的廣度、信度等等必要信息與説明。第三部分為結果與討論，説明通過研究得出的初步結果與對結果的分析，指出今後研究的重點是什麼，還要進一步解決什麼問題。第四部分為結論，用100－200字闡明本文的結論。第五部分為參考文獻，標明作者、雜誌名稱、書名、出版社、發表時間、頁碼。正文部分可根據自己文章內容安排各部分內容，不一定完全按照五部分來寫，但必須條理清晰，要闡明研究目的、研究過程、研究初步結論、研究最終要達到的目標。要上交中期報告打印稿，在班級交流中期報告時必須製作幻燈片展示。
第三部分 結題報告指導（1課時）結題報告為論文終稿，其格式和內容要求既和中期報告有相同之處又更加具體、完善。
1、格式要求：
（1）封面：左上角寫“研究性學習結題報告”（小一號字），下面依次寫論文題目（一號字）、課題小組成員姓名、班級（組長姓名置於首位，並在右上角用“*”標註），指導教師，結題時間（年、月）（都用二號字），封面字都用宋體。
（2）第一頁：第一行為論文題目，用宋體三號字；第二行為作者姓名，用小四號字，組長姓名置於首位，並在右上角用“*”標註。姓名之間用逗號（“，”）隔開；第三行在圓括號中標註學校、城市（五號字）；第四行寫指導教師姓名（五號字）；第五行寫明指導者工作單位（五號字）。
（3）摘要和關鍵詞：“摘要”用黑體小四號字寫，用100－200字寫摘要。“關鍵詞：”用黑體小四號字寫，後面是3－6個關鍵詞。論文題目、摘要和關鍵詞都要翻譯成英文。
（4）正文部分都用宋體小四號字，標題用小四號黑體，加粗。
2、內容要求：內容總體分為五部分：第一部分：寫明研究本課題的目的和意義，要突出本文的新穎之處。第二部分：説明研究過程，如是“ 實驗部分”，實驗中所用儀器、藥品要標明規格，生產廠家、測試條件、參數。如是社會調查須説明調查表的設計構想、調查對象要求、調查時間、地點、樣本的廣度、信度等等必要信息與説明。第三部分：結果與討論，説明通過研究得出的最終結果與對結果的分析。在結果與討論中，圖名、表名用黑體小四號字，座標軸要標清楚表示的量以及單位，單位要用國際單位制。第四部分：結論，用100－200字闡明本文的結論。第五部分：參考文獻，標明作者、雜誌名稱、書名、出版社、發表時間、頁碼。正文部分可根據自己文章內容安排各部分內容，段落可用1.1 、1.2等等標記，也可用一
（一）1 、一
（一）2等等標記。文章必須條理清晰，必須表述清楚：為什麼要研究該課題、怎麼研究該課題的、研究的結論是什麼。
3、論文答辯要求結題報告要通過論文答辯的方式來展示，各課題組必須製作幻燈片展示研究成果。大家要了解論文答辯的具體要求，以便按要求準備答辯內容。論文答辯的主要內容有：
（1）評價內容：評價內容及評分比例包括：論述的條理性（30%）、課題的創新性（20%）、材料的充分性（20%）、闡述表達水平（10%）、課件製作水平（10%）、答辯水平（10%）等。（附研究性學習論文答辯評價表）
（2）答辯方式：因為高二分班後各課題組成員分散在各班，答辯時以組長為基本單位，組長代表課題組在班級答辯，全體同學作評委，參與評價，每位同學都發一份《研究性學習論文答辯評價表》，每課上完就收上來。全體同學參與提問。答辯時每組總時間約20分鐘，15分鐘結合電腦課件，闡述自己的論文，5分鐘回答提問。請研學課代表記錄時間，記錄同學提問情況。全體同學參與評價充分體現了學生在評價過程中的主體地位，每位同學要認真履行評委職責，評分要力求公平、公正。在班級答辯結束後要挑選優秀課題組進行全校公開答辯。
（3）評分細則A、論述的條理性：優秀28～30分，良好24～27分，及格22～23分，22分以下為不合格。B、課題的創新性、材料的充分性：優秀18～20分，良好14～17分，及格12～13分，12分以下為不合格。C、闡述表達水平、課件製作水平、答辯水平：優秀9～10分，良好6～8分，及格5分，5分以下為不合格。D、總分100分，85分以上為優秀，70分以上為良好，60分以上為合格。
4、各課題組研學成績和各人研學最終成績的評定：各課題組研學成績應包括論文答辯評分和上交檔案袋內容評分兩部分。
論文答辯評分取全班同學打分的平均分，研學檔案袋內應包括的內容有：開題報告、中期報告、結題報告；研學過程記錄本；研究資料和一篇600字左右的研學感受。
研學檔案袋要體現出課題組的研究過程。在課題組總成績中研學檔案袋內容評分比重要高於論文答辯評分，因為中學生的研究性學習更注重大家在研究過程中做出的努力。 各人研學最終成績的評定要在課題組成績的基礎上結合各人平時課堂表現打分。對平時認真履行評委職責、積極提問的同學應在其課題組評分上適當加分；對明顯隨意打分，上課多次違反課堂紀律的同學要在其小組得分上適當減分。
研學成績體現了同學們在研究中的努力程度，我們希望每位同學都能認真做一些研究工作，在研究過程中培養自己多方面的能力。
附： 研究性學習論文答辯評價表評價人
姓名：__________ 班級__________ 答辯日期
課題組長
論文題目
論述的條理性30
課題的創新性20
材料的充分性20
闡述表達水平10
課件製作水平10
答辯水平10 總分100
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