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發表於:2023-12-20
《母雞》教案篇一活動目標:1.學習在25釐米寬的紙板上交換走。2.在遊戲的過程中,能夠一邊遊戲,一邊手持墊子向前移動。3.通過遊戲,增強與同伴間的合作意識。活動準備:墊子八塊、圈四個、雪花片...
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發表於:2022-10-10
教學目標:1.默讀課文,感受語言的風趣,概括課文主要內容,瞭解五根手指各有什麼作用,瞭解五根手指的不同特點,瞭解作者描寫手指的方法。2.能由作者筆下的五根手指聯想到生活中的人,領悟課文藴含...
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發表於:2017-12-31
第1課時體育課教案(第1課)周次1教材:認真上好體育課課的任務讓學生知道,什麼是體育課?為什麼要上體育課?怎樣上好體育課?結構與時間課的內容組織教法與要求1.課前要求(1)缺席要請假.(2...
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發表於:2023-02-15
教材分析:本組教材圍繞“明理”這個主題,安排了四篇課文:《文具的家》《一分鐘》《動物王國開大會》《小猴子下山》等,通過對本組課文的反覆朗讀,引導學生要養成良好的生活和學習習慣,懂得做...
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發表於:2023-11-08
少年閏土教案篇一【教學目標】1、認知目標:理解課文內容,認真體會含義深刻的句子。2、能力目標:快速閲讀課文,能用討論法理解含義深刻的句子。3、情感目標:體會人物性格特點,培養學生熱愛勞動人...
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發表於:2020-11-03
課文4四季第二課時教學設計課題課文4四季年級一年級課時第二課時備課人教材分析(重點、難點)《四季》是部編版版一年級上冊一首富有童趣的詩歌。詩歌採用擬人的手法,排比的形式,以“春天草...
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發表於:2023-11-08
觀潮第二課時教案篇1一、自主識字(一)複習鞏固1、讀生字詞。2、背誦第一至第三自然段。(二)識字寫字1、識記“凍、溪”,複習形聲字記字法;識記“探、搖”,複習換一換記字法;識記“解”,複習加一...
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發表於:2020-03-23
彭老師上課的內容是六年級英語Unit4第二課時,縱觀本節課,這是一節教學理念正確,教學目標明確,教學過程有序,教學活動設計合理,教學環節過渡自然的英語課。首先,彭老師以歡快的英文歌曲IfYouar...
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發表於:2023-12-21
秋天的雨教學設計篇一學習目標1.認識“鑰、匙、趁”等8個生字。會寫“盒、扇、郵”等10個字。能讀寫“清涼、留意、扇子”等16個詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對秋雨的喜愛...
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發表於:2023-11-28
《泉城》教案設計第二課時篇一一、學習目標1、我能牢固把握課文中的10個生字以及由生字組成的詞語,並且能把這些生字寫優美。2、我能準確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3、我能通...
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發表於:2018-01-01
《蜜蜂》第二課時教學設計平安學區中心校劉彩平教學目標:1.有感情地朗讀課文。2.結合法布爾的實驗過程感悟他嚴謹的科學態度和求實的科學作風。教學重難點:感悟法布爾驗證蜜蜂有沒有辨別...
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發表於:2023-12-20
《三峽》教案第二課時篇一1.讓學生感受大自然的美,培養學生熱愛祖國山河的情感;2.學習文中描寫景物的方法:抓住景物特徵,動靜結合,情景交融。激發學生的學習興趣,加強對文章的朗讀、體味。(一)談...
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發表於:2018-10-08
頤和園(第一課時)教案一.導入新課。1.師:同學們,在中國有一種建築藝術令世人矚目,她集建築藝術精華於一身,精雕細琢、雍容華貴,這就是已被列入世界文化遺產的中國皇家園林——頤和園...
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發表於:2018-11-24
九年級英語第八單元第二課時教學反思本節課的教學內容為九年級英語第八單元的第二課時,針對本節課授課情況及對學生的瞭解和分析對於本節課我作了以下反思:1.學生對英語學習缺乏自信心...
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發表於:2017-12-31
第三節西亞(第一課時)教學目標:知識與技能:1.明確西亞地處“五海三洲之地”的重要地理位置;2.能在西亞的填充圖上準確地填出西亞的主要國家及首都;3.瞭解西亞的自然環境特徵,自然條件與當地農...
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發表於:2023-11-08
課文《威尼斯的小艇》第二課時教案篇一教學目標:1、認識10個生字,正確讀寫“威尼斯、小艇、船艄、船艙”等詞語。2、有感情地朗讀課文,瞭解威尼斯獨特的風情、小艇的構造特點及它同威尼斯...
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發表於:2023-11-27
《背影》的優秀教案篇一教學目的:1、體會作者的思想感情,獲得人生的啟示。2、學習描寫人物的方法,體會評議的特點。3、珍愛親情,學會與父母的溝通與交流,培養中華民族傳統美德。教學重點:整...
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發表於:2023-11-28
作家生平篇一屈原(約公元前340?—公元前277?),名平,原是他的字。出身於楚國的同姓貴族。屈原在楚懷王時曾擔任左徒的官職,地位是相當高的。《史記屈原列傳》中記載:“博聞強志,勇於治亂,嫻於辭...
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發表於:2023-12-21
《陶罐和鐵罐》教案篇一【教學目標】1、分角色,有感情地朗讀課文。2、讀懂課文內容,學習正確看待人和事物的方法。3、能積累描寫表現陶罐、鐵罐神態和動作的詞句,積累語言。【教學重難點...
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發表於:2023-03-14
《軍神》第二課時教學設計【教學目標】1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文。2.通過精讀,從沃克醫生的動作、語言、神態的描寫,體會他的內心變化。3.能用沃克醫生的口吻講...
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發表於:2023-11-01
《貓》教學設計篇一教學目標:通過聽賞童聲合唱動畫片《藍貓淘氣三千問》的主題歌,感受歌曲生動、明快朝氣蓬勃的音樂情緒。表現出藍貓愛想、愛問、愛動腦的探究精神。教學重點:感受歌曲生...
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發表於:2023-11-01
二年級語文下冊第18課《雷雨》第二課時教學設計篇一師:大家藉助拼音已自學了課文,能把課文讀下來嗎?生:能。師:現在大家拿好書,試着讀一遍,有不認識的字聽聽其他同學是怎麼讀的。生:(齊讀課文)電...
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發表於:2021-11-08
《周處》教學案例與反思(第二課時)(2015——2016年度第一學期)常運霞教學目的:1、使學生認識到只要能知錯就改,就能有所成就。2、學習本文一波三折的寫作技巧,學習本文語言簡練的特點。3、體...
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發表於:2023-11-08
貓第二課時教案篇1?鄉下人家》教學設計王道寨學區杜莉教學內容:人教版國小四年級下冊第六單元《鄉下人家》第二課時教學目標:一、知識與技能目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文;2.感悟課...
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發表於:2023-11-28
《蜘蛛開店》教學設計篇一教學目標:1會認本課15個生字,會寫“店”,積累新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解課文主要內容。3、瞭解蜘蛛三次開店,讓學生體會生活中的事情不是一帆...