五數的精選

運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數學的實際應用，感受用數學的愉悦，培養學生的數學意識和實踐能力。這裏給大家分享一些關於蘇教版五數下冊教學計劃5篇，供大家參考。五數下冊教學計...

數學上冊五年級教案1[教材簡析]本節課教學求積的近似值。教材通過一個簡單的實際問題，引導學生根據兩個數量之間的倍數關係列出乘法算式，並要求計算後把得數保留兩位小數。因為解決這個...

五年級數學工作計劃怎麼寫?在數學興趣活動時，給學生設計一些奇妙的、充滿探究樂趣的題目或活動，把學生深深地吸引住，讓學生自主的去探究數學。這裏給大家分享一些關於五年級數學工作計劃5...

《小數乘小數》的教學設計篇一今天我説課的課題是《小數乘小數》。是蘇教版國小五年級上冊第九單元第一課時的教學內容。這部分內容主要是教學小數乘小數的計算，教材一共安排了兩道例題...

數學日記篇一今年夏天很炎熱，媽媽帶我和表哥一起去街上買雪糕，我們來到雪糕批發部，買了各味雪糕也就是各種各樣的口味。我們買了10個，綠豆，紅豆各買了5個，每個0。5元，一共就是5元，我選了2支紅...

五年級數學日記1奧數學習時,我學到了這樣一道題:10個紙箱裏放一樣多的球,從每個紙箱中取出30只皮球,每個紙箱裏剩下的共是原來7個紙箱裏的皮球數,原來一個紙箱裏有多少個皮球?看起來這...

本站小編為你精心整理了31篇《五上數學因數和倍數教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《五上數學因數和倍數教學反思》相關的範文...

國小五年級數學課件：《因數和倍數》篇一一、教學內容1.因數和倍數2.2、5、3的倍數的特徵3.質數和合數二、教學目標1.使學生掌握因數、倍數、質數、合數等概念，知道有關概念之間的聯繫和...

五年級數學日記500字181×89=?你是不是需要幾分鐘才能答出得數?而我卻能2秒鐘算出來，你相信嗎?可能你會説：“怎麼可能?”這是因為我掌握了“頭同尾合”的計算方法。快和我一起去神奇的數...

數學五年級上冊小數乘小數教學反思篇一小數乘小數是整數乘法的發展，是小數乘法教學的重點，也是難點，它是在學生學習了小數乘整數和整數乘整數的基礎上進行教學的。本節內容應用轉化和對比...

目錄第一篇：五年級數學教案第二篇：五年級數學教案68第三篇：五年級數學教案33第四篇：五年級數學教案25第五篇：五年級數學教案更多相關範文正文第一篇：五年級數學教案五年級數學教案——求兩個...

目錄第一篇：五年級數學教學心得第二篇：五年級數學教學心得第三篇：五年級數學教學工作心得第四篇：國小數學五年級教學心得體會第五篇：五年級數學教學隨筆更多相關範文正文第一篇：五年級數學教...

人教版五年級數學下冊《因數與倍數》教學案例***縣***鄉中心國小***【情景説明】首先，雖然本套教材不是從過去的整除定義出發，而是通過一個乘法算式來引出因數和倍數的概念，但在本質上仍...

國小五年級數學《小數乘整數》教案1教學內容：教材P2～3例1、例2及練習一第1、2、3題。教學目標：知識與技能：使學生理解並掌握小數乘以整數的計算方法及算理。過程與方法：經歷將小數乘整數轉...

目錄第一篇：五年級數學下冊教案第二篇：合格率北師大版五年級數學下冊教案第三篇：這月我當家北師大版五年級數學下冊教案第四篇：倒數北師大版五年級數學下冊教案第五篇：五年級數學下冊教案(...

數學日記五年級篇一近來，我們正在學習有關立體圖形的知識。這引起我思考這樣一個問題：茶葉筒大多都是圓柱體的，這是為什麼?把茶葉筒做成圓柱體，是出自禮貌，還是出自美觀?還是……不，不!我百...

數學日記1放寒假了，我準備把我小熊存錢罐裏的錢都拿出來數一數，看看有多少，我打算把這些錢都捐給書法課的康老師組織的暖陽行動——看望孤寡老人。我把肚子飽飽的小熊存錢罐打開，開始數錢...

“停課不停學——新課程深入預習及反饋”五年級線上教學教案授課學科：數學授課內容：《因數與倍數》授課日期：2020年4月10日一、教學目標：1.理解因數和倍數的意義以及兩者之間相互依存的關...

倒數的認識優秀教案設計篇一教學目標：1、通過觀察、比較、概括、抽象，從本質上理解倒數的意義，並能正確地求一個數的倒數。2、培養學生的數學思維。教學重點：理解倒數的意義，求一個數的倒數...

數學論文篇一［摘要］將網絡課程資源的豐富多樣性、教學方式的自主靈活性與課堂教學的集中針對性、引導啟迪性相結合，革新傳統的以課堂教學為主的單一型大學數學課程教學模式，建立虛擬與現實...

五年級因數和倍數教學反思1《因數和倍數》是人教版國小數學五年級下冊第二單元的起始課，也是一節重要的數學概念課，所涉及的知識點較多，內容較為抽象，對於學生來説是比較難掌握的內容，在這...

第1篇：五年級數學《除數是一位小數除法》説課稿五年級數學《除數是一位小數除法》説課稿作為一位優秀的人民教師，時常會需要準備好説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果...

國小五年級數學奧數題篇一1、一位少年短跑選手，順風跑90米用了10秒鐘。在同樣的風速下，逆風跑70米，也用了10秒鐘。問：在無風的時候，他跑100米要用多少秒？答案與解析：順風時速度=90÷10=9（米/秒...

教學目標篇一1進一步鞏固小數乘法計算2根據題目要求，會應用“四捨五入”法取積的近似數3體會“四捨五入”法是解決實際問題的重要工具教學難點篇二要根據哪個數位來進行四捨五入引入篇...

燈是開的還是關的？篇一這天，我們一家在家吃晚飯，“噠”，突然，整個屋子都黑了，斷電了！原本好好地晚飯吃不下去了，媽媽憤怒的狂按了幾下開關，因為太黑了，我也只聽見“哆噠、哆噠、哆噠、哆噠”四下...