那片綠綠的爬山虎教案的精選

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爬山虎的作文1一走進我們學校，你就會看到圍牆上的綠色“長城”——爬山虎。春天，在那春意盎然的世界裏，爬山虎悄悄地探出頭來，吸取大自然賜給它們的光熱，輕輕吐出嫩芽，一縱一縱地向上爬去。...

《爬山虎的腳》教學設計1【思路】可以有效地幫助廣大學科老師將自己多年來的教學積累轉化為多媒體課件方式。多媒體課件開發一直到今天仍然存在“兩張皮”的效應。傳統的軟件開發一般...

爬山虎作文1夏季枝葉茂密，常攀緣在牆壁或巖石上，適於配植宅院牆壁、圍牆、庭園入口處、橋頭石堍等處。可用於綠化房屋牆壁、公園山石，既可美化環境，又能降温，調節空氣，減少噪音。由於爬山虎...

《爬山虎的腳》四年級語文教案由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下6篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《爬山虎的腳》四年級語文教案下面由本站的作者為你提供《爬山虎...

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【教學目標】1.能找出課文中寫得準確形象的句子，感受作者細緻的觀察。2.能説出爬山虎是怎樣往上爬的，感受作者連續的觀察。3.學寫觀察記錄。【教學重難點】1.能找出課文中寫得準確形象的...

爬山虎的自述作文篇一大家好，我是爬山虎的腳，我的家在牆上。我有一個“哥哥”是葉子，葉子剛生出來是嫩紅的，他不到幾天就變得嫩嫩的，綠油綠的。我們都在莖“媽媽”的懷裏。我和我的“哥哥”...

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爬山虎的腳教案篇一一、課文簡介這篇課文細緻地描寫了爬山虎生長的地方，爬山虎的葉子，爬山虎腳的形狀和特點，以及它是如何一步一步往上爬的。讀後使我們也產生了探究的願望，激起我們留心觀...

《爬山虎的腳》教案篇一教學目標：（1）學習本課生字，生詞。（2）自瀆課文，重點學習本課第1、2段。（3）學習作者描寫事物的方法，學習如何去觀察一個事物。（4）激發學生觀察的興趣，做生活的有心人。教學重點...

爬山虎作文篇一它是植物卻有腳，腳趾跟壁虎一模樣，身穿一件綠衣裳，大家快猜它是誰？哈哈！對了，就是植物界的爬行高手——爬山虎。媽媽今天帶我去老門東觀察爬山虎，已經深秋了，爬山虎卻還是翠綠色...

第一篇：爬山虎的腳教案爬山虎的腳（葉聖陶）一、教材分析這篇講讀課文，按照從整體到部分，再到細節的順序觀察，介紹了爬山虎的特點，着重介紹了它的“腳”。寫了“腳”的生長部位、形狀和作用。教...

《爬山虎的腳》教案1教材分析：這篇講讀課文，按照從整體到部分，再到細節的順序觀察，介紹了爬山虎的特點，着重介紹了它的“腳”。寫了“腳”的生長部位、形狀和作用。教學不僅要讓學生讀懂課...

爬山虎的腳教案篇一第一課時教學目標：學會本課生字詞，並做到正確讀寫。初讀課文，整體感知課文內容，初步瞭解爬山虎的特點。教學重難點：重點：正確讀寫生字詞，難點：初讀課文，整體感知課文內容，初步...

國小語文《爬山虎的腳》教案篇一教材分析：課文介紹了爬山虎的葉子，腳的形狀和特點，以及它是如何一步一步往上爬的過程，啟發我們要留心和細緻地觀察周圍的事物。學情分析：四年級的學生對植物...

教學目標：1、能流利的朗讀課文，讀懂課文；具體瞭解爬山虎的腳的特點；理解爬山虎是怎樣一腳一腳地往上爬；2、感受作者生動具體的描寫，學習作者的觀察方法。教學重難點：瞭解爬山虎腳的特點，學習作...

爬山虎的腳教學設計篇一課時目標：1．認識本課“均、曲、萎”3個生字（包括1個多音字），會寫“虎、操、佔”等13個生字；理解相關詞語的意思。2．正確、流利、有感情地朗讀課文；理清課文的寫作順序，了...

爬山虎的腳教案篇一【課文品讀】《爬山虎的腳》這篇文章是人教版國小語文四年級上冊第二單元的第二篇文章，出自於葉聖陶之作，是一篇通俗易懂，適宜兒童閲讀的寫景文章。文章語言樸實，描寫爬...

《爬山虎的腳》教案篇一教學目標1、能流利地朗讀課文，瞭解爬山虎的特點；2、學習作者的觀察方法，培養細緻、有序的觀察習慣。3、學習生字、詞語，積累好詞好句。教具準備1、實物展示台。2、...

《爬山虎的腳》讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下5篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《爬山虎的腳》讀後感猜你正在找《爬山虎的腳》讀後感的怎麼寫？那麼就給你...

爬山虎的作文1在我們學校主校道兩旁，種滿了一種喜歡趴在巖石上生長的植物，那就是爬山虎。它給我們學校增添了幾分美麗。爬山虎的葉子只有小朋友的手掌那麼大，葉子的邊上有鋸齒，葉子正面非...

《爬山虎的腳》的教案1一、教材簡析《爬山虎的腳》是一篇有趣的科普文章，這篇課文細緻地描寫了爬山虎生長的地方，爬山虎的葉子，爬山虎腳的形狀和特點，以及它是如何一步一步往上爬的。課文...

一、複習導入1、上節課，我們學習了著名作家葉聖陶爺爺寫的《爬山虎的腳》這篇課文，今天我們繼續來學習第十課爬山虎的腳。在學習之前我想找同學把上節課學習的詞語讀一讀。出示課件找同...