農村國中語文閲讀有效教學策略的精選

在“雙減”背景下，國中語文閲讀教學，最為關鍵的是激發學生語文閲讀的濃厚興趣，使學生喜愛語文閲讀，進而有效地改善當前的閲讀低效的狀況，達到提升語文閲讀教學效率目的。新課標要求有效培養...

農村中學英語寫作教學的有效性研究摘要：英語寫作歷來是中學英語教學的尷尬點，相比於貫穿整個課堂教學的語法，閲讀等傳統重頭戲，學生英語寫作能力的培養力度在英語教學中一直不夠。英語的寫...

第1篇：有效教學的基本策略讀後感有效教學的基本策略讀後感當閲讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的有效...

經典詩文有效誦讀的策略研究經典，是人類文明的精華。經典通讀，是文化傳承的重要途徑。在誦讀經典詩文的過程中，受到傳統文化和民族精神的薰陶，培養民族自尊心和文化歸屬感，已成為教育同仁和...

前言：羣文閲讀是當前較為科學的閲讀教學方法，在應用該方法進行閲讀教學時，教師需要明確一個主題，也可設置多個主題，和學生一起展開討論，是基於結構化文本的多文本閲讀形式。在國中語文閲讀教...

挖掘語文教學中的快樂元素——談高中語文快樂教學有效策略一、快樂教學在高中語文教學中的應用分析（一）基本特點現階段，在新課程教育教學改革的大背景下，針對語文學科知識教育教學提出了快...

《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿）》（下面簡稱為“語文課程標準”）在教學建議中明確指出：“閲讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程。”這就要求我們確立新的閲讀教學過程觀，即變“傳...

一、課題研究的背景、研究的目的和意義及國內外研究趨勢分析（一）課題提出的背景“有效教學”的理念源於20世紀上半葉西方的教學科學化運動，特別是在受美國實用主義哲學和行為主義心理學影...

國中生語文課外閲讀技能提升培養策略摘要：語文是我們中國人的母語，在國中階段的語文閲讀屬於是鋪墊階段的閲讀，作為教師在教學的過程中，由於對學生關注程度的不同，往往對於學生的興趣沒有良...

淺談閲讀教學中語言文字應用的策略江西省新餘市渝水區渝水一小羅小武新《大綱》指出：國小語文教學的目的就是培養學生正確理解和運用祖國語言文字的能力。而閲讀教學是語文教學中具有承...

國中數學課堂有效教學策略的探究一、課題提出的背景隨着新課改的全面推行，新課改理念已被廣大教師所接受，有效課堂教學研究成為一個時尚的共同話題。然而毋庸置疑的是，很多教師的課堂教學...

農村國中體育教學有效性探討論文由本站會員“readsweed”投稿精心推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：農村國中體育教學有效性探討論文給你一篇農村國中...

國中作文教學策略一、消除畏難情緒，激發寫作興趣心理學家告訴我們：濃厚的興趣是獲取知識、形成技能、開發智力、推動學生積極作文的巨大動力。“熱愛是最好的老師”，人總是被感興趣的事物...

“閲讀是運用語言文字獲取信息，認識世界，發展思維，獲得審美體驗的重要途徑。”閲讀分為課內閲讀和課外閲讀，課外閲讀是課內閲讀的有益補充和拓展，是課堂內外聯繫的紐帶和橋樑。《語文課程標...

對英語閲讀教學課堂實施策略的初淺認識嶽纖興城市國中英語學科中心教研組成員英語閲讀是英語學習的重要組成部分，它能提高學生的英語口語能力，也是學生獲取各種英語信息的主要途徑。我們...

探索農村國小實施綜合實踐活動課程的有效策略-------以某國小創客教育為例摘要：隨着經濟科技時代的快速發展，教育更加註重對學生能力和素質的培養，創客教育理念因其獨特的內涵逐漸受到關...

淺談核心素養下的高中英語閲讀教學策略“中國學生髮展核心素養”的話題一經提出便引發教育界的廣泛關注。核心素養以科學性、時代性和民族性為基本原則，以培養“全面發展的人”為核心，分...

名著是文學家們學識和智慧的結晶，閲讀名著是提高學生語文素養的重要途徑之一。而且名著也是會考語文的重要內容，從提高學生素養和考試成績的角度出發，名著教學是國中階段語文教學的重要部...

鄉村國中英語閲讀教學現狀與對策筆者從事農村中學英語教學二十多年來，遇到了許多困惑與難處，深深感受到了農村國中英語教學的難度。現簡單做一下總結與同行探討交流，以便更好地教學英語。...

小羣文閲讀在單元教學中的實施策略彈子學校莫順剛【摘要】羣文教學是統編語文教材滲透的重要教學理念，也是當前廣大語文教師關注的熱點話題。小羣文閲讀，以其主題具體集中、組文篇幅短小...

摘要：作為教師教學活動的最高追求是有效性教學。那麼作為語文教師提高國小語文課堂的有效性就成為了一個重要的課題。對於國小語文課堂的有效性探索應該從研究教法、目標簡明、課堂有效...

淺談九年級英語複習的有效策略翟藝聞涇縣稼祥中學摘要：九年級英語的複習教學工作是一個簡單而又複雜的過程,九年級英語總複習即是對三年來所學知識的再整理,再認識的過程。由於加大了對學生語...

【摘要】我校今年會考尖子生的數學成績讓人堪憂，那麼如何有效培養農村中學數學的尖子生呢？本文從我校尖子生培養的現狀分析，從教師團隊合作、對尖子生的特殊待遇，培養合作競爭和創新、落實...

試論國中數學教學方式轉變的有效策略甘肅省民勤縣蘇武鎮新河中學高立前摘要：國中數學課堂教學改革不能只是喊口號，而因從教學方式、學習方式、管理方式等各個方面做大面積的轉變。促使學...

國小教學論文篇一淺談語文教學中的開放識字一、開發資源，生活中識字。生活中藴涵着豐富的教育因素，學生的校內外生活是學校教育資源開發的重要領域。在識字教學中，教師要樹立“大語文”觀...