《西門豹》教學實錄及點評的精選

堂大舞台童心綻光彩——《西門豹》教學實錄案例分析篇一時間：2009年5月15日地點：瀘縣樑才學校活動：瀘州市第四屆國小語文新課程教學展評活動執教：敍師附小 何斌【課前互動，引入課題】師：孩...

《西門豹治鄴》教學設計篇一教學重點：1、理解課文內容，通過品味人物的品行，瞭解西門豹是我國曆史上一個敢於破除迷信，為民辦實事的好官。2、聯繫上下文理解重點詞、句的意思，體會西門豹懲治...

語文《西門豹治鄴》教案1內容預覽：《西門豹治鄴》教案教學目標1、知道古代西門豹治鄴的故事，學習西門豹破除迷信，為民除害的精神。2、學會本課生字新詞，理解課文內容，能正確回答課後問題，復...

《西門豹》教學反思篇一《西門豹》是一篇頗具戲劇性的歷史題材課文。課文寫了戰國時期，西門豹管理鄴地時，破除河伯娶媳婦的迷信。懲治巫婆、官紳頭子、興修水利的事。歌頌了西門豹破除迷...

西門豹國小三年級語文教案由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：西門豹國小三年級語文教案猜你正在找西門豹國小三年級語文教案的怎麼...

西門豹教案篇一教學目標1、會認7個生字，會寫14個生字，能正確讀寫管理、田地、人煙稀少、老百姓、眼睜睜、旱災、迎接、徒弟、撲騰、提心吊膽、渠道、灌溉、收成等詞語。2、能正確流利有...

《西門豹》是一篇頗具戲劇性的歷史題材課文。今天，小編為大家帶來了《西門豹》教學反思，但願對你有借鑑作用!《西門豹》教學反思篇1課文寫了戰國時期，西門豹管理鄴地時，破除河伯娶媳婦的迷...

《西門豹》教案1教學目標1、認識本課17個生字，會寫其中的14個。正確讀寫"荒蕪、巫婆、打扮、旱災、綢褂、徒弟、麻煩、求饒、渠道、灌溉"等詞語。2、朗讀課文。能按順序運用課文中生...

西門豹教學反思篇一《西門豹》一文通過寫西門豹懲治那些為謀取錢財欺騙老百姓而年年給河神娶妻、殘害少女的巫婆和官紳的故事，讚頌西門豹為民着想，敢於破除迷信、除暴安良、尊重科學的品...

《西門豹》教學設計優秀篇一教學目標1、會寫會認本課10個生字，正確讀寫“灌溉、旱災、田地荒蕪、提心吊膽、人煙稀少、面如土色、眼睜睜、磕頭求饒”等詞語。2、初步學會抓重點段給課文...

《西門豹》教學實錄及點評篇一【教學目標】1、研讀第10～14自然段，抓住西門豹三次説的話讀、評、議，體會西門豹懲治惡人的巧妙之處，進行説的訓練和展開想像寫人們的議論的表達訓練。2、藉助...

《西門豹治鄴》教學設計高新區齊大山礦第二國小楊傑教學目標1、聯繫上下文理解重點詞、句的意思，體會西門豹懲治巫婆、官紳的巧妙所在。2、理解課文內容，通過品味人物的言行，瞭解西門豹是...

《西門豹》教學實錄及點評篇一【教學目標】1、研讀第10～14自然段，抓住西門豹三次説的話讀、評、議，體會西門豹懲治惡人的巧妙之處，進行説的訓練和展開想像寫人們的議論的表達訓練。2、藉助...

西門豹教學反思篇一《西門豹》是一篇傳統的歷史故事性課文，故事情節生動，人物形象鮮明。既利訓練分段能力，也有感悟“話中有話”的難點，深究之，藴含極豐富的語文素質培養的契機。陶行知先生...

國小語文西門豹教學反思篇一愛因斯坦曾經説過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推動着進步，並且是知識的源泉。”因此，教學時教師引導學生展開想象是分析...

西門豹教學設計篇1教學目標1．會寫會認本課10個生字，正確讀寫“灌溉、旱災、田地荒蕪、提心吊膽、人煙稀少、面如土色、眼睜睜、磕頭求饒”等詞語。2．初步學會抓重點段給課文分段。3．朗讀課...

《西門豹》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下9篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《西門豹》教學反思猜你正在找《西門豹》教學反思的怎麼寫？那麼就給你這篇範...

【導語】西門豹教學反思優選20篇由本站會員“qinjianye888”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：西門豹教學反思篇2：西門豹教學反思篇3：西門豹教學...

《西門豹》教學設計篇一《西門豹》是三年級第二學期第八單元的一篇精讀課文，課文講述了西門豹初到鄴地，發現田地荒蕪，人煙稀少，他了解到是巫婆和官紳藉口河伯娶媳婦欺騙老百姓，他將計就計，以...

西門豹治鄴教學設計備課時間：2020年月日上課時間：2020年月日課上班級：四（）班學情分析教學目標知識與技能1、正確認讀、書寫本課生字、詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。根據提示覆述...

西門豹教學反思篇一【設計理念】學生對語文材料的反應是多元的，應尊重學生在學習過程的獨特體驗，使他們能主動地進行探究性學習，在實踐中學習，運用語文；在實踐中感受，積累語言；在實踐體驗、豐...

支玉恆：《西門豹》第二課時教學實錄篇一師：我們要學會讀書，也就是自己能夠發現問題，提出問題，解決問題。現在我以第一段為例，來幫助同學們讀書。請拿起書，讀。(生讀第一段)生：先想想這一段裏的...

國小語文西門豹教學反思篇一愛因斯坦曾經説過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推動着進步，並且是知識的源泉。”因此，教學時教師引導學生展開想象是分析...

西門豹治鄴的故事篇一複姓西門的，歷史上有兩個著名人物。一個確有其人，存在於二千四百多年前，叫西門豹；一個據我知道應該是文學中的，叫什麼西門大官人。很小時候就知道西門豹，那會還在讀國小...

國小語文西門豹教學反思篇一《西門豹》的故事發生在戰國時代，講的是魏王派西門豹管理鄴這個地方，西門豹巧施妙計，和羣眾一起破除迷信，興修水利，帶動當地經濟發展的歷史故事，刻畫了一個味老百...