消逝的仙湖》研究性學習案例的精選

《羅布泊，消逝的仙湖》研究性學習案例篇一《羅布泊，消逝的仙湖》教學目標：1、瞭解羅布泊消逝的原因，感受並理解作者強烈的憂患意識；2、體味文中語言的準確性和生動性；3、學習對比和引用數據...

研究性學習實施方案篇一一、研究性學習的指導思想為了切實貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革，全面推進素質教育的決定》精神，落實《普通高中“研究性學習”實施指南》條例和教育部頒...

研究性學習心得篇1研究性學習，是在素質教育的背景下，經過多年的教育實踐形成的創造性學習方式，是以學生的自主性、探索性學習為基礎，從學生的生活和社會實踐中選擇和確定研究專題，主要以個...

研究課教案《一粒種子》篇一教學目標：1、認識15個生字，會寫6個生字。2、懂得種子發芽需要一定的條件，獲得一些簡單的植物生長的知識。3、能用“熱鬧”説一個句子。體驗種子對美好、光明世...

研究性學習教案篇一一、教學設計思想：“以學生為本”作基礎，以環保意識提高、個性特長髮展為目標，以青少年科學愛好者自主活動為主的教學形式，引導學生走向社會，關心身邊環境，學習科學知識和...

研究課教案《一粒種子》篇一教學目標 ：1、懂得種子發芽需要一定的條件，獲得一些簡單的植物生長的知識。2、學會本課的生字，認識酉字旁，理解“種子、泥土、暖和”等詞意。3、能用“熱鬧”...

研究性學習設計方案篇一一、課題背景、意義及介紹1、背景説明（怎麼會想到本課題的）：每次走到教室門口，總感覺教室空氣不太好，在一個30平方的室內，密密麻麻地擺放着五六十張桌子，坐着五六十個...

【導語】研究性學習總結優選20篇由本站會員“red_com”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：研究性學習總結篇2：研究性學習總結篇3：研究性學習總結篇...

課程簡介篇一研究性學習本身沒有體系化的內容，具有開放性和可探究性的特點。研究性學習的內容是從生活中發現問題，提出問題，它涉及學生的學校生活、家庭生活和社會生活等學生的整個“生活...

羅布泊消逝的仙湖閲讀答案篇一課內閲讀，回答17—21題（12分）羅布泊，消逝的仙湖（節選）①翻開有關西域的歷史書籍，你會驚異於羅布泊的熱鬧繁華。②《漢書．西域傳》記載了西域36國在歐亞大陸的廣闊...

第一篇：羅布泊消逝的仙湖《羅布泊，消逝的仙湖》簡案地點：八（6）時間：2014年5月14職教人：李雷子教學目標：培養學生篩選信息的能力感受並理解作者強烈的憂患意識增強環保意識重難點：找出羅布泊消逝...

【導語】研究性學習報告(優選15篇)由本站會員“jiangbinlu”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：研究性學習報告篇2：研究性學習報告篇3：研究性學習...

研究性學習設計方案篇一一、研究性學習開展的背景背景説明：（怎麼會想到本課題）：20世紀90年代以來，中國互聯網快速發展，而一種新的文學形態——網絡文學也隨之誕生。網絡文學作為一種新生事物...

第一篇：研究性學習心得體會研究性學習心得體會進行研究性學習對國中生的我來説是一件陌生的事情，同時也是一件充滿神祕感的事情。平時在學校都是老師傳授知識，很少自己進行進一步的探究和...

《羅布泊，消逝的仙湖》教學設計篇一教學目標：（一）知識與能力目標：1、積累詞語，掌握“蕭瑟、和煦、乾涸、吞噬、裸露”的讀音、字形、詞義並學會運用。2、瞭解報告文學的文體特徵。3、瞭解羅...

研究課教案《一粒種子》篇一教學目標 ：1、懂得種子發芽需要一定的條件，獲得一些簡單的植物生長的知識。2、學會本課的生字，認識酉字旁，理解“種子、泥土、暖和”等詞意。3、能用“熱鬧”...

第一篇：研究性學習的學生自我評價下面就為大家提供了一篇研究性學習的學生自我評價。一個學期的研究性學習在我們的歡笑與回味中結束了，在這段時間裏，我們碰到了很多在課堂上所學不到,見...

研究性學習報告茶是中國的第一大飲料，海南的茶葉在中國茶行業中佔有重要的地位。珍惜品種多種多樣，茶葉加工技術純熟，產茶地面積廣闊，特色茶葉風靡全球。為此，我們對海南的茶葉產地分佈及其...

指導思想篇一面對當今社會生活方式的變遷以及科學技術的突飛猛進，基礎教育要為學生創設一種怎樣的生活方式和學習方式？這是我們每位基礎教育工作者都應思考的現實問題。開設研究性學習課...

【導語】研究性學習課題優選300例由本站會員“舒涵”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：研究性學習課題篇2：研究性學習課題篇3：研究性學習課題篇4：...

研究性學習學習心得篇1上週五，學校請來了石明晶書記為我們做了一場“課題研究----選題與立項”的培訓。通過培訓，我真正懂得了課題研究的過程和好處。一個教師要作好課題研究會對教學有...

《羅布泊，消逝的仙湖》教案篇一一、教材的內容本文的作者根據歷史資料，調查研究和實地考察，懷着極為痛惜的心情向世人報告羅布泊的今昔，寫出羅布泊這一曾為我國第二大內陸湖，因地處塔里木盆...

研究性學習設計方案篇一一、課題背景、意義及介紹1、背景説明（怎麼會想到本課題的）：運籌思想和對策論的理論都是比較系統、抽象的數學思想方法，但在我們的日常生活中卻常常被應用到。如我...

當工作進行到一定階段或告一段落時，需要我們來對前段時期所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，以便於更好的做好下一步工作。下面是小編給大家精心挑選的工作總...

研究性學習的教學目的和方法篇一（可按新課程標準的三維目標（或布魯姆目標分類法）進行研究性學習的教學目和方法的闡述）思維導向圖1、知識與技能：（1）知道我們教室學習環境的現狀；（2）瞭解教室環境...