比尾巴説課稿的精選

説教學教法：篇一1、創設情境，營造樂學氛圍新課標中指出：讓學生“喜歡學習漢字”“喜歡閲讀，感受閲讀的樂趣”。為了能讓學生喜歡學習，我積極創設學生喜歡的童話情境，並貫穿整個課堂教學，以，為...

比尾巴仿寫兒歌篇一比耳朵誰的耳朵長？誰的耳朵短？誰的耳朵好像一把扇？兔子的耳朵長。倉鼠的耳朵短。大象的耳朵好像一把扇。比尾巴仿寫兒歌篇二比耳朵誰的耳朵長？誰的耳朵短？誰的耳朵像個小...

《比尾巴》第二課時教學設計篇1教學目標:1、朗讀課文，讀好問句的語氣。背誦課文。2、模仿課文一問一答的形式做問答遊戲，積累語言表達。教學重點難點:朗讀課文，背誦課文是教學重點；讀好問...

寫字篇一1、看圖：藍天、白雲2、學寫“雲”①觀察其組成，學寫撇折，書空。②描一描，寫一寫。③投影出示一位同學的字，評一評。大班教案《比尾巴》篇二教學目標：1、瞭解不同動物尾巴的用途。2、...

比尾巴仿寫句子篇一比耳朵誰的耳朵長？誰的耳朵短？誰的耳朵像把扇？兔子的耳朵長，貓咪的耳朵小，大象的耳朵像把扇。誰的耳朵尖？誰的耳朵圓？誰的耳朵最厲害？狐狸的耳朵尖，小熊的耳朵圓，比尾巴仿寫句...

大班教案《比尾巴》篇一活動目標：1、引導幼兒瞭解不同動物尾巴的作用。2、理解故事內容，激發幼兒對自然界動物的喜歡。3、願意用完整的語言大膽的表達自己的想法。活動準備：動物圖片，頭飾...

大班教案《比尾巴》篇一【學情分析】一年級孩子非常喜歡小動物，對於奇特的動物尾巴，更是興趣盎然，於是他們樂於觀察，大膽想象，願意表達，具有強烈的表演慾望。【教學目標】〖知識教學點〗1、...

【説明】動物的尾巴科學説課稿共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：動物的尾巴科學説課稿以下是本站小編整理的動物的尾巴科學説...

比尾巴仿寫篇一比一比張航悦誰的脖子長？誰的脖子短？誰的脖子最可愛？長頸鹿的脖子長。豬的脖子短。熊貓的脖子最可愛。誰的嘴巴大？誰的嘴巴小？誰的嘴巴尖尖的？老虎的嘴巴大。兔子的嘴巴小。啄...

國小語文一年級上冊比尾巴説課稿篇一一、説教材本篇課文用三問三答的形式，介紹了六種動物尾巴的特點，同時配了六幅栩栩如生的插圖。課文語言琅琅上口、簡明易懂、極富兒童情趣。本文共四...

《比尾巴》教學設計篇一【教學要求】１、認識１２個生字。２、正確、流利地朗讀課文，學習朗讀問句。３、瞭解一些動物尾巴的特點。【教學重、難點】１、練習朗讀和認字是本課教學重點。２、讀好問句是...

《比尾巴》教案篇一教學目的：1、理解課文內容，瞭解小魚、黃牛、燕子尾巴的用途和壁虎的尾巴可以再生的特點。2、學會生字“虎、蚊、想、甩、伯、阿”和偏旁“虍”。3、能正確、流利、有...

《比尾巴》教學反思篇一“學習的最好刺激乃是對所學教材的興趣，要想使學生上好課就得千方百計點燃心靈之火”。大家知道，構成教學活動的要素：一是學生，二是老師，三是教材。當然，它包括隨三者...

趣味的引題，事半功倍。篇一教師在上課之前，先讓小朋友做了一個趣味的小遊戲。“摸摸你們的小眼睛，摸摸你們的小鼻子，摸摸你們的黑頭髮，摸摸你們的長尾巴！”（學生大笑，説：我們沒有長尾巴）“哦，你們...

《比尾巴》公開課教案篇一教學實錄片段一師：這是一場有趣的比賽，小朋友想不想跟老師一起去看看？讓我們先看看參加這場比賽是哪些選手。（出示動物名音節）生全神貫注地拼讀着音節師：誰來認一認...

《比尾巴》教學反思篇一《比尾巴》是一篇對話形式的兒歌。這首兒歌抓住了各種小動物尾巴的特點，以“比”的形式為主線，充分調動孩子學習探究的積極性。它以三問三答的形式，介紹了六種動物...

一年級比尾巴仿寫比耳朵篇一高沅芷誰的耳朵圓？誰的耳朵尖？誰的耳朵看不見？熊貓的耳朵圓。狐狸的耳朵尖。公雞的耳朵看不見。誰的耳朵大？誰的耳朵小？誰的耳朵最好看？大象的耳朵大。老鼠的耳朵...

本站小編為你精心整理了4篇《小班動物的尾巴説課稿》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《小班動物的尾巴説課稿》相關的範文。篇1：動物的尾...

大班教案《比尾巴》篇一活動目標1、探索動物尾巴的特點，初步瞭解它們的用途。2、培養幼兒愛護動物的情感。3、發展幼兒良好的觀察力、想象力和語言表達能力。4、使幼兒對探索動物尾巴感...

《比尾巴》（第二課時）教學設計一、教學目標：1、正確、流利地朗讀課文，背誦課文，學習朗讀問句2、瞭解動物尾巴的特點，激發喜愛動物的情感3、學會寫兩個生字“巴和把”二、教學重難點：1、重點：正...

【導語】比尾巴教學反思(優選20篇)由本站會員“stewardwei”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：比尾巴教學反思篇2：比尾巴教學反思篇3：比尾巴教學...

比尾巴仿寫篇一比腿許潤翔誰的腿長？誰的腿短？誰的腿好像一根柱子？長頸鹿的腿長。老鼠的腿短。大象的腿好像一根柱子。誰的腿大？誰的腿小？誰的腿最有力？河馬的腿大。小鳥的腿小。青蛙的腿最有...

平安夜的由來故事幼兒園教案篇一一、活動名稱快樂的聖誕節二、活動目標1、瞭解西方的傳統節目——聖誕節。2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。3、培養幼兒能勇敢的在集...

比尾巴仿寫一年級篇一誰的尾巴細？誰的尾巴長？誰的尾巴最有力？老鼠的尾巴細；小牛的尾巴長；霸王龍的尾巴最有力。誰的脖子長？誰的脖子短？誰的脖子最可愛？長頸鹿的脖子長；青蛙的脖子短；比尾巴仿寫一...

寫字篇一1、看圖：藍天、白雲2、學寫“雲”①觀察其組成，學寫撇折，書空。②描一描，寫一寫。③投影出示一位同學的字，評一評。讀文、理解、背誦篇二1、這些生字朋友想你們一樣，真調皮，它們又跑...