我的長生果教案精品的精選

《我的長生果》優秀教學設計篇一課文簡析：這篇散文情真意切，作者主要回憶了少年時代的讀書生活，闡明閲讀感受以及讀書對自己生活的影響。她的讀物由小畫片到連環畫，到文藝書籍和中外名著，閲...

人教版我的長生果教學反思1本週的觀課議課活動，由我上了人教版五年級語文上冊第四課《我的長生果》一課，研修主題是課內閲讀與課外閲讀的有機整合方法探究。這是篇略讀課文，在佔有課外閲...

我的長生果教學反思篇一《我的長生果》是一篇拓展閲讀課文，應當讓學生自讀自悟，以文為本，讀中思考，讀中領悟，在文中讀出想象來，不能講的太多，很多詞語要讓學生聯繫上下文自我去理解。所以，我先...

我的長生果教學反思篇一著名作家葉文玲的每一篇文章都洋溢着一種清新和詩意的情懷。她的《我的“長生果”》一文中，回憶了少年時代的讀書生活，闡明瞭讀書特有感受以及讀書對自己生活的影...

我的長生果教案篇一教學目標：1、認識扉、癮等生字，並通過互相提醒認清字形，讀準字音。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內容，重點感悟作者從讀書和作文中受益的語句。3、學習...

《我的“長生果”》教學設計篇一【教學目標】1、認識“扉、癮”等生字，並通過互相提醒認清字形，讀準字音。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內容，重點感悟作者從讀書和作文中...

我的長生果教學實錄篇一教材簡析：這篇略讀課文是著名作家葉文玲的一篇散文，主要是回憶少年時代的讀書生活，闡明讀書的特有感受以及讀書對自我生活的影響，全篇情感真摯，層次分明。作者滿含深...

《我的長生果》教學反思（一）《我的長生果》是一篇拓展閲讀課文，應該讓學生自讀自悟，以文為本，讀中思考，讀中領悟，在文中讀出想象來，不能講的太多，詞語不用我去解釋，要讓學生聯繫上下文自己去理解...

我的長生果篇一學習目標1.認識12個生字。認識"扉，癮"等生字。並通過互相提醒認清字形，讀準字音。2.正確，流利，有感情地朗讀課文，把握課文主要內容，重點感悟作者從讀書和作文中受益的語句。...

我的長生果讀後感篇一新的學期開始了，語文第一單元幾篇課講的都是關於讀書與習作的關係，其中《我的“長生果”》這篇課文使我感悟最深。這篇文章是葉文玲寫的，文中講述了作者回憶起少年時...

《我的長生果》教學反思篇一《我的“長生果”》一課是第一單元的一篇略讀課文，也是第一單元的最終一篇課文，經過前面三篇課文的學習以及上一堂閲讀方法交流課後，學生對這一單元的主題“閲...

我的長生果課文讀書筆記篇一“長生果”，一般是指人吃了能夠長生不老的果子，那裏將其加了引號，是為什麼呢？一開始看到了這個標題的時候，我也感到很奇怪，但最終當我讀完這一篇文章的時候，我才恍...

導讀：讀《我的長生果》有感共含7篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：讀《我的長生果》有感下面由本站的作者為你提供讀《我的長生果》...

我的長生果教學反思篇一9月7日，我上了《我的“長生果”》一課，這是一篇略讀課文，本課的教學重點是引導學生讀懂課文，結合自己的課外閲讀和習作實際，體會“長生果”的寓意，並學習作者的讀寫方...

我的長生果優秀教學設計篇一一、揭題１、有一種果子叫長生果，你們見過嗎？（板書：長生果）２、説實話，老師也沒有見過，不過在神話中聽説這種果子吃了能讓人長生不老呢，今天我們來學習一篇閲讀課文——...

《我的長生果》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《我的長生果》教學反思猜你正在找《我的長生果》教學反思的怎麼寫？那麼...

目錄第一篇：我的長生果教學設計第二篇：《我的長生果》教學設計第三篇：五年級語文上冊4《我的長生果》教學設計人教版第四篇：我的長生果教案設計第五篇：《我的長生果》教學反思更多相關範文...

《我的長生果》教學反思1《我的長生果》是一篇拓展閲讀課文，應該讓學生自讀自悟，以文為本，讀中思考，讀中領悟，在文中讀出想象來，不能講的太多，很多詞語要讓學生聯繫上下文自己去理解。因此，我...

我的長生果讀後感1300字篇一今天，我讀了一篇使我回味無窮的散文。葉文玲奶奶娓娓動聽的講述她少年時代讀書的故事。從葉文玲的筆跡裏我終於明白了一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神”讀萬卷...

我的長生果篇一像晨光穿過樹梢，像落紅滋潤新花，像山鳥鳴於春澗。童年時的經典閲讀生活恰似一曲歡快跳動的樂章，又似一首熱烈激昂的詩歌。國小起我就對詩詞有着濃厚的興趣，終身難忘我背的第...

《我的長生果》優秀教學設計篇一課文簡析：這篇散文情真意切，作者主要回憶了少年時代的讀書生活，闡明閲讀感受以及讀書對自己生活的影響。她的讀物由小畫片到連環畫，到文藝書籍和中外名著，閲...

佈置作文篇一根據課堂討論，結合自己進一步的思考，寫一篇文章。可以維護作者的寫法，可以質疑作者的寫法；可以寫成記敍文，可以寫議論文。參考題目（也可自擬）：1．名家也會有誤筆。2．第一次質疑。 t3...

我的長生果篇一褚國號“書”是人類文明的長生果，我也這麼認為，讀書是我最大的興趣，每當我拿起一本書，我就會，廢寢忘食的看一整天的書。記得有一次我在書店裏看到了我最想要的一本書，神祕島，這...

我的長生果優秀教學設計篇一【教材內容】《我的長生果》人教版新教材五年級語文第九冊第一單元第４課（需一個課時）。【教材分析】這篇略讀課文是著名作家葉文玲的一篇散文，主要是回憶少年時...

我的長生果作文篇一在人們心中，書本是人類文明的“長生果”，一本你喜愛的書就是一顆“長生果”。在我的“長生果”中，有許多都非常好看，可我最喜愛的“長生果”還是《魯濱孫漂流記》。這本...