第一篇：中學教代會工作報告
這是一篇關於工作報告的範文，可以提供大家借鑑！
一、 工會工作總結
（一）加強工會自身建設，切實提高教職工的民主意識。
我校工會能自覺加強工會幹部的隊伍建設，工會幹部職責明確。定期召開會議，研究和部署工會工作，定期學習，提高工會幹部的政策理論水平和業務水平。工會每學年都有計劃、有目標、有檢查、有總結。對上級工會規定的任務能及時完成，能收好、管好、用好工會經費。
黨支部和行政班子高度重視和支持工會工作，學校每學期都召開黨政工團聯席會議，專題研究工會和共青團工作以及教職工反映較為強烈的問題。每年度都要經教代會民主評議中層以上的領導幹部。學校黨支部和行政班子重視和支持工會工作，工會自身建設得到加強，工會工作走向規範化、經常化，極大地煥發了工會幹部的工作熱情，極大地煥發了教職工的民主意識和主人翁意識，從而極大地調動了廣大教職工參政議政的積極性，廣大師生員工心繫教育，愛校如家，與學校共榮辱，同發展。
（二）堅持民主辦學，切實行使教職工民主權利。
我校堅持和完善了教職工代表大會制度，堅持民主辦學，加強民主管理。學校的重大決策都能交教代會審議並通過相關決議。如學校發展目標、近遠期規劃、教職工住宿樓的分配方案以及教職工考核方案、會考獎勵標準等。學校行政幹部都能自覺嚴格地按照教代會決議開展工作。
在工會牽頭下，紮實開展校務公開工作，加強羣眾監督和民主管理。公開的內容關係到教職工切身利益，都是家長、學生、社會關心的問題，比如年度考核、評優晉級、職稱評聘、住房分配、水電費收繳、考核結果、課時補貼、會考獎金、福利待遇、學校財務狀況、學校收費標準、省市級優秀學生、優秀班集體的評選等。公示的途徑有：公示欄公示、會議公示、通報公示，通過校務公開，把羣眾關心的校務問題明白於眾，讓廣大教職工心順、氣足、幹勁大。
（三）堅持依法維權，切實保障教職工權益。
學校堅持依法治校，依法治教，採取切實措施，認真落實法律法規有關條文，維護和保障教職工的合法權益。
1、維護保障勞動權益。學校工會積極配合辦公室、會計室認真做好工資人事等方面工作，讓每位教職工能及時足額地得到政策規定的勞動報酬、福利待遇、醫療保險。
2、維護保障教育權益。我校大力開展“建學習型校園，做研究型教師”活動，為教師終身學習創造條件，不斷提高教師教書育人的水平。學校創造條件讓教師外出聽課、參觀考察。工會配合教務處開展教研活動，在校本教研中培訓教職工的業務能力；配合政教處開展班主任工作研討和師德標兵的評選；配合教務處、教科室開展骨幹教師與青年教師“結對子”，幫扶青年教師，讓他們“一年上路，三年成熟、五年挑大樑”。
3、維護保障健康權益。我校工會全力保障教師健康權。為保證教師有良好的居住環境，學校新建兩棟教職工宿舍樓。學校工會每年組織一次全面體檢，為教師的健康提供保障。女職工除國家規定的待遇外，還享受了“三八”節補助，享受一年一次的婦科檢查，享受政策規定的婚假、產假。
（四）開展各種活動，切實豐富教職工的文化生活。
學校開展形式多樣、豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業餘文化生活。學校利用傳統節日，開展各種活動。常規活動有棋類撲克比賽、教職工籃球賽、乒乓球比賽等。我校把學生活動和教師活動結合起來，學校田徑運動會和元旦文藝晚會，師生同台，共同譜寫和諧樂章。學校組織的乒乓球隊、長跑隊，多次代表學校參加縣級比賽和交流活動。
每年春節還開展春節團拜會，廣大教職工會聚一堂，辭舊迎新，共話學校發展。學校工會還經常組織書法繪畫方面有專長的教職工，拿出作品送展參賽。
通過豐富多彩的文體活動，使教職工筋骨得到舒展，身心得到愉悦，特長得到展示，個性得到發展，從而營造了濃厚的校園文化氛圍。
（五）堅持人文關懷，切實解決教職工後顧之憂。
我們還千方百計幫助教師排憂解難，滿腔熱情地關心教師，努力改善教師的工作、學習、生活條件，為教師教書育人創造良好的環境。在我校，無論哪位教職工過生日，學校都會送上鮮花和生日蛋糕；教師節和中國傳統節日，學校組織教師集體聯歡，重陽節還組織老教師到花果山、山東大峽谷等地登高賞景；誰家有紅白事，校工會就會主動前去幫助。
濟困助貧也是我校工會的常規工作之一，併成為一項制度，一種傳統。對教職工家庭遭遇不幸，如教職工生病，工會都會出面幫扶，學校解決不了的醫藥費，工會便號召教職工捐款。每逢春節，工會還組織有關人員看望離退休教職工和困難教職工，給他們送去了禮品和禮金，表達港上中學這個大家庭的一份温暖，一片心意。
二、工會工作展望
（一）今後工會工作的指導思想是：以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領全局，全面貫徹落實黨的十七大精神和《義務教育法》，以推進學校民主管理、構建和諧校園為主線，以建設德才兼備的教職工隊伍為目標，以創建市模範教工之家為契機，依法治會，依法維權，不斷創新工作機制和工作方法，團結動員廣大教職工為落實學校“十一五”教育發展規劃作出新的更大的貢獻。
（二）發揮職能作用，加強制度建設，推進學校民主管理，構建和諧校園。
一是充分發揮工會在學校民主管理、民主監督中的作用，健全與完善教代會制度。通過教代會制度的不斷規範和水平的不斷提高，保證學校各項工作在民主、和諧的氛圍中穩步推進，使教代會代表和廣大教職工真正成為學校民主政治建設、構建和諧校園的重要力量。二是學校工會組織要切實發揮監督、協調職能，積極參與、協助學校黨政穩步推進校務公開工作，不斷健全和完善校務公開的監督機制，使校務公開工作真正成為依法治校、依法治教的基本制度和基本工作方式，把學校民主政治建設推向新的水平。三是大力開展校園文化建設，積極倡導和諧理念，培育和諧精神，構建起全體教職工共同的理想信念和道德規範，努力創建和諧校園，保證學校工作大局的穩定。四是按照教育工會“傳承奧運精神，構建和諧校園”的文體活動精神，組織好教職工的球類、棋類比賽和文藝活動。以活動愉悦心情，通過活動促進健康，推進和諧校園建設，促進全校和諧發展。
（三）堅持以人為本，健全維權機制，依法維護教職工權益。
一是加強《工會法》、《勞動法》、《教育法》、《教師法》等法律的學習和宣傳，營造依法維權的氛圍。二是進一步加大學校管理參與力度，堅持黨、政、工、團聯席會議制度，通過工會組織擴大教職工對學校重大問題、重要決策的知情權。三是進一步抓好教代會的規範和校務公開工作，形成教職工參與學校民主管理、民主監督、民主決策的有效機制。四是加強人事、工作爭議調解工作，及時化解內部矛盾，促進學校和諧人際關係的形成。積極協助黨政做好教職工的思想政治工作，及時調解糾紛，化解矛盾，保證學校大局穩定。五是堅持“送温暖活動”經常化、制度化，形成困難幫扶機制，為教職工辦實事，做教職工的貼心人。六是重視維護女教職工的合法權益和特殊權益。關注教職工的身心健康，依法全面維護教職工的權益。堅持每年為女教職工體檢。每年隆重舉行“三八”節慶祝活動。
（四）加強工會組織自身建設，轉變工作作風，提高服務質量。
工會將以創建學習型、服務型工會為目標，以創建模範“教職工之家”為載體，全面推進工會組織建設和制度建設，充分發揮工會的積極性、創新性。及時發現和總結推廣優秀教師典型經驗，不斷創新工會工作思路、工作機制和工作方法，提升工會工作整體水平。
各位代表，我校工會在上級教育工會、學校黨支部的正確領導下，將與時俱進，積極進取，勇於創新，不斷加強自身建設，真正把學校工會建設成為通向黨組織和學校行政的橋樑。我們將更加緊密團結廣大教職員工，在全體工會幹部的努力下，在全校教工的共同奮鬥下，為進一步促進學校全面發展做出應有的貢獻。
第二篇：中學教代會工作報告
各位代表：
今天，我受學校八屆三次教代會、十一屆三次工代會主席團委託，向大會作學校工作報告，請予審議。
一、xxxx年工作回顧
xxxx年度，我校堅持以教學為中心、以質量為根本、以大學聯考為重點的辦學思想，注重細節，規範管理，提高效率，積極穩妥地推進新課改，不斷強化學生自主學習意識，最大限度地拓展學生髮展空間，教育教學質量繼續穩定在較高水平上，xxxx年大學聯考我校上重點線134人，逼近本校歷史最高記錄，本科上線404人(不含小科類)，學校整體事業穩步發展，榮獲全國xxxx學年度成長先鋒培育獎、浙江省現代教育技術實驗學校、浙江省中國小示範實驗室、浙江省“五四紅旗團委”、金華市校本培訓示範學校等稱號，受到了縣委、縣府的充分肯定，也得到了社會各界的一致好評。
(一)踐行科學發展，學習實踐活動紮實深入
根據中共xx縣委《關於開展第二批深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》和教育局《開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》的要求，我校根據學校實際，制訂了《xx中學學習實踐科學發展觀活動實施方案》，明確了我校學習實踐活動的指導思想、活動原則、目標要求、基本步驟和具體措施，注重以深入學習實踐科學發展觀，強化以人為本的教育理念，推進學校教育教學質量可持續發展。學校成立了以黃加文校長為組長、陳天寶副書記為副組長、學校中層幹部為組員的領導小組，領導小組下設辦公室，負責學習實踐活動的組織實施工作，明確責任，落實到人。學校多次召開了校長辦公會議、學習活動領導小組會議，專題研究佈置學習實踐活動，製作宣傳櫥窗、刊出黑板報、懸掛標語橫幅，營造良好的活動氛圍。
學校把深入開展各項實踐活動作為解決教育教學中存在的問題，不斷提升學校教育教學質量，實現學校可持續發展的重要途徑。全體黨員認真聽取了陳益青局長在教育系統深入學習實踐科學發展觀活動動員大會的動員報告，聽取了黃加文校長題為《以人為本，構建終身教育體系》的輔導講座，聽取了孔國華副校長題為《以生為本，推進學校教育質量可持續發展》輔導講話，集中學習與自主學習相結合，不斷提高對科學發展的認識。校黨支部開展了“如何踐行科學發展觀，提升教師自身素質”專題討論，全校所有黨員、入黨積極分子以及中層以上幹部60餘人參加了學習實踐科學發展觀理論測試，各教研組開展“學習實踐科學發展觀從我做起”專題座談會，學校就教師師德、教學管理、人才培養、績效考核等方面設計調查問卷表，共發放60份，回收57份。辦公室認真進行歸類彙總，整理出影響和制約我校科學發展的4個突出問題，存在的8個主要問題，順利完成了學習調研階段的工作任務。
在此基礎上，學校制訂了《xx中學開展深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段實施方案》，認真抓好轉段動員，召開了一次民主懇談會，面對面聽取懇談對象對學校貫徹落實科學發展觀和領導班子自身建設的意見和建議，發放了徵求意見表，廣泛聽取羣眾意見，領導班子成員在深入學習調研、廣泛徵求意見和自我剖析的基礎上，進行深入的自我檢查，認真撰寫民主生活會發言材料。在專題民主生活會上，班子成員暢所欲言，開展批評與自我批評，開誠佈公地談問題、找原因、提建議，形成民主團結、務實創新的良好氛圍，並形成了學校黨支部分析檢查報告。
在整改落實階段，我校更是認真研究制定整改落實方案，以“科學發展見行動”為載體，堅持量力而行、盡力而為的原則，嚴格落實整改責任制，集中解決影響和制約我校科學發展的突出問題，解決羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題。進一步健全了學校的規章制度，進一步理清思路，認真研究、制定了xxxx學年的工作目標、工作重點和工作措施，為全面做好xxxx學年的工作奠定了堅實的基礎。
(二)狠抓德育工作，打造平安校園措施得力
學校堅持“抓好常規，突出重點，體現特色”的工作方針，創設各種載體，積極開展“胸懷祖國，服務社會”系列主題教育，營造良好的育人氛圍，全力做好甲型h1n1流感的防控工作，確保了校園的和諧與平安。
1.主題教育不斷深入。開展系列主題教育，是我校的德育特色之一。一年來，我校深入開展了“胸懷祖國，服務社會”系列主題教育，一是學習2014感動中國十大人物的感人事蹟，開展校園十大身邊先進人物評選表彰活動，以學生身邊的先進典型激勵學生不斷進步。二是結合大學聯考百日衝刺組織高三學生成人宣誓儀式，幫助學生確立正確的人生觀和世界觀。三是利用清明節開展祭掃烈士陵園，緬懷革命先烈主題教育，以革命先烈的事蹟激勵學生勤奮學習。四是開展以“細節——成功的祕訣，自信——成功的基石，勤奮——成功的品質，拼搏——成功的階梯”為主旨的“無悔青春，成就人生”系列教育活動，激勵學生珍惜青春年華，創造美好人生。
2.甲流防控工作紮實有效
在甲型h1n1流感悄然來襲之際，我校充分認識甲流防控的嚴峻形勢，高度重視防控工作，及時成立了學校甲流防控領導小組，學校於10月22日、10月26日、10月30日、11月19日、11月21日五次召開甲流防控會議，及時應對，認真部署全校的甲流防控工作。一是做好甲流防控宣傳工作，消除學生的恐慌心理。二是嚴格按縣疾控中心的要求，認真落實體温檢測、衞生消毒等防範措施，發現一例，隔離一例。三是適時對學校進行全封閉管理，嚴格校園出入制度，嚴格控制外來人員。四是認真組織甲流疫苗接種工作，接種率高達95%。由於我校應對及時，措施得當，甲流防控工作取得了明顯的成效，沒有出現大面積的感染現象，沒有一個班級因甲流疫情爆發而停課放假，確保了學校正常的教育教學秩序。
3.行為規範教育常抓不懈。學校一向重視學生的良好行為習慣的養成教育，以學會生存、學會合作、學會學習為基礎，培養學生守時、守紀、守信的習慣，增強規範意識，使行為規範教育不斷落到實處。學校不斷規範值周管理制度，進一步強化了值周班的作用，充分發揮值周班“服務——示範——管理”三位一體的功能，積極引導學生主動參與日常管理，起到了良好的效果。
(三)強化校本教研，教學質量穩定在較高水平
學校緊緊圍繞教學這一中心，不斷更新教育觀念，規範教學行為，完善教學管理，強化校本教研，促進了學校教學質量的全面提高。
1.校本教研有序開展。學校以“開展新課程背景下大學聯考專題研究，促進學校教學質量穩定在較高水平”為校本教研主題，每個學期都對教師提出了具體的要求，明確精品教案、精品課件、專題複習教案、綜合模擬試卷的編制數量及相關要求，加強了高三課堂教學的專題複習研究，取得了一定的成果：學校被評為金華市校本培訓示範學校，校英語組被評為金華市先進教研組，一位教師獲市教壇新秀稱號，五位教師獲縣教壇新秀稱號，多位教師在縣市優質課及基本技能比賽中獲得一等獎，每個教師都完成了精品教案編制工作。
2.工作目標全面完成。一是大學聯考質量繼續穩定在較高水平，xxxx年重點上線人數達134人，本科上線人數達404人(不含小科類)，音體美上線13人，總上線率97.6%；省高中證書會考合格率99.3%以上，a等率為41.6%。二是縣運動會獲團體總分第一名，市重點中學田徑對抗賽在高三學生未參賽的情況下獲團體總分第八名，學生體育合格率達100%，體育健康達標率為99.72%。三是規範實驗、電教、通用技術與信息技術等教學與管理，學生實驗開出率為100%，演示實驗開出率達120%左右。四是《中華武魂》《孔雀飛來》《戰颱風》三個節目在縣藝術節活動中獲得現場文藝表演一等獎，學校獲校園歌曲合唱比賽一等獎，書法團體比賽二等獎。同時，學校組織開展了小發明、小製作、小論文等科技創新實踐活動和美術作品展出活動，評出了一批優秀作品。五是年新增近視發病率成功控制在3%以內。六是加強了教研組備課組建設，各備課組均完成一份模擬試題的編制任務，各教研組均完成了近三年大學聯考試題研究報告，評出一二等獎論文20篇。七是高一高二年級組建了各類社團10多個，有計劃、有步驟地開展了一系列活動。
3.教師讀書活動蓬勃開展。學校在xxxx學年開學初成立xx中學讀書會，大力倡導讀書活動，鼓勵教師爭做專家型、學者型、學習型的人民教師。xx中學讀書會下設三個分會，要求每個讀書會定期舉行讀書活動，並在全校教職工大會上報告讀書心得。目前，我校分別在11月1日、11月19日、11月29日舉行了三次全校性的讀書報告會，黃加文校長為全校教師開出了二次專題講座，樓曉明主任、盧章洪副主任為教育藝術讀書會成員各開了一次專題講座，張中華、韋玲珍、潘小斌、黃龍飛、樓曉明、羊健康、胡越男、周琴皎、葛愛琴等9位教師在全校性讀書報告會上作了讀書報告。
(四)注重教育科研，順利通過心理諮詢室複評
學校堅持以應用研究為主、以解決本校問題為主、以微觀教育為主、以行動研究為主的教育科研方針，鼓勵全校教師積極參與教育教學研究，積極撰寫教育教學論文，xxxx年度我校教師在省級及以上刊物上發表論文78篇，獲獎16篇。韋玲珍老師的《以讀書手冊為載體，構建高中生課外閲讀體系》獲市教研課題二等獎，韋玲珍老師的《高中生有效課外閲讀策略研究》、王芳老師的《新課程背景下教師信念對高中英語課堂教學的影響》、厲紅蘭老師的《新課標下最近發展區理論在高三化學複習實踐的應用》三個結題報告獲市三等獎，陳斌菊老師的《新課程背景下高中英語單元複習教育策略》獲縣一等獎，盧章洪老師的《基於信息技術環境下中學數學的教學模式研究》獲縣二等獎。xxxx年我校申報了三個市級立項課題，三個縣級立項課題。目前全校共有在研課題市級8項，縣級3項。
學校心理健康諮詢工作正常開展，心理諮詢室開放時間由一週2次增加到5次，共接待學生近40人次。發展了高一年級心理保健員10名，校教科室聯合校團委在《磐中學生報》開闢了“心育專欄”，刊出5期《心理健康教育信息》。學校準備了心理測試量表10套，工作制度11套，其他檔案材料20份，按要求佈置心理諮詢室，並順利通過了縣教育局對我校心理諮詢室的複評。
(五)加強後勤管理，食堂達到b級衞生信譽等級
1.財務管理進一步完善。學校嚴格執行財務制度，繼續推行資金分塊管理，實行定期分析報告制度，嚴格控制無計劃支出，化解第三期工程建設尾款近320萬元、學校債務100萬元，大宗物品採購按相關文件規定規範運作，順利通過學校伙食費管理及相關情況專項檢查、縣統計局財政工作檢查，並配合主管部門較好地完成校舍安全信息錄入工作，共計2014多個數據。
2.服務意識進一步增強。學校不斷完善後勤服務管理工作，健全了《xx中學班級財產管理賠償制度》，建立總務處周工作任務制度，建立現場辦公制度，多次進行了易燃易爆有毒物品檢查、寢室安全檢查、防火用電安全檢查等專項檢查活動，學校綠化管理步入正規。
3.食堂衞生信譽再上新台階。學校進一步加強食堂職工管理工作，把好食堂食品質量關，分管校長親自抓，定期召開食堂工作會議，進行學生喜歡的菜餚品種民意調查，廣泛聽取師生的意見和建議，早餐增加了炒粉幹、炒年糕、蛋炒飯等品種，中餐免費提供紫菜湯，中晚餐推遲部分綠色蔬菜入鍋時間，食堂工作滿意度維持在較高的水平，順利達到b級衞生信譽等級。
(六)黨羣工團齊心，打造健康向上的校園文化
學校黨支部在大力組織開展學習實踐科學發展觀活動，引導全體黨員努力實踐“三個代表”重要思想的同時，認真開展學生黨校和學生黨建工作，xxxx年培養了陳許靜等16名學生黨員，又在對王翠霞等14名學生進行考察培養，為黨組織輸送了新鮮血液。
學校工會開展了教代會代表與學生結對幫扶制度，組織教職工參與元旦文藝匯演，組織了校男、女排球隊參加縣教職工排球比賽，雙雙獲得第二名。組織工會委員到何水等29位離退休教職工家裏拜年，開展教職工住院慰問、新婚祝賀活動共計12人次，組織了2次教職工義務獻血活動，認真做好教職工甲流疫苗接種工作，努力為退休教師解決實際困難，有3篇報道在省教育工會網上發表，在金華教工通訊、xx工會信息及xx教育網上發表工會信息9則。
校團委學生會結合青年學生的特點，以鍛鍊青年、教育青年、服務青年為主線，以社團建設和校園文化建設為載體，組織了學生志願者活動、學生籃球比賽、學生演講比賽、校園十佳小歌手評比、建國六十週年紅歌大合唱比賽、2014年元旦文藝會演等活動，營造了積極向上的校園文化，形成了主動、活潑、積極向上的校園氛圍。校團委被評為xxxx年度浙江省“五四紅旗團委”，在中國教育發展基金會與中國建設銀行股份有限公司共同實施的“建設未來——中國建設銀行資助貧困高中生成長計劃”2014至xxxx學年度“成長先鋒”獎評選活動中榮獲“成長先鋒培育獎”。
二、二○一○年工作思路
(一)指導思想
二○一○年，我校將以黨的十七大、十七屆三中全會精神和“三個代表”重要思想為指針，用科學發展觀統領學校工作，堅持德育首位、全面發展的教育方針，堅持以教學為中心、以質量為根本、以大學聯考為重點的教學策略，強化師德師風，提升教師素質，提高課堂效率，積極穩妥地推進新課改，構建學生自主學習模式，強化學生主動學習意識，最大限度地拓展學生髮展空間，努力實現教學質量的平穩過渡，促進學校整體事業的持續和諧發展。
(二)總體思路
⒈開展“愛崗敬業、為人師表”師德主題教育，增強職業認同感和榮譽感，努力造就一支愛崗敬業、業務精良、紮實肯幹、充滿活力的教師隊伍。
⒉強化德育首位、全員德育意識，堅持嚴慈相濟的原則，堅持學校教育對家庭教育的主導作用原則，加強學生心靈啟發和培育，增強學生踐行規範的自學性，培養學生自主管理能力，狠抓安全工作，確保校園平安。
⒊堅持以教學為中心、以質量為根本、以大學聯考為重點的管理策略，提升教師業務素質，提高課堂教學效率，營造勤奮學習、注重實效的良好氛圍，實現教學質量的平穩過渡。
⒋強化科研興校意識，立足學校實際，根據學校教育教學中的突出問題開展教科研活動，不斷提高教科研的實效性，提升學術研究品位。
⒌堅持勤儉節約、艱苦奮鬥的原則，盤活經費，確保學校經費正常運作。增強總務後勤人員服務意識，優化食堂管理，不斷提高服務質量。
(三)重點工作
(一)強化師德教育，注重業務學習，努力造就一支愛崗敬業、業務精良、紮實肯幹、充滿活力的教師隊伍。
⒈認真履行《教師法》賦予教師的義務，認真履行《中國小職道德規範》。
⒉紮實開展“愛崗敬業，為人師表”師德主題教師活動。熱愛並安心教育工作，增強職業認同感和榮譽感。突出關愛學生這一核心，用教師高尚品格感化學生，用教師的仁慈之愛温暖學生，用教師的包容不棄團結學生，對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。
⒊強化並規範教職工政治、思想、師德、業務方面的學習，虛實結合，注重開拓思維方式，拓寬知識視野，不斷完善自身的認知結構；強化教研活動，重視聽課、研課、評課等環節，努力提高教師的課堂教學藝術。
4.開展師德師風專項督查活動，堅持説理引導和規範督查相結合的原則，堅持正面鼓勵和嚴肅懲處相結合的原則，嚴格按照磐教〔2014〕第14號文件規定督查師德師風。
5.學校辦公室要加強教職工工作紀律督查，定時對監控錄像資料進行檢查與整理，及時記錄、反饋、通報或上報。
(二)強化德育首位意識，強化全員德育的工作責任。堅持嚴慈結合的原則，提高師德修養，以教師的高尚人格感化學生。堅持學校教育對家庭教育的主導作用原則，強化學校教育與家庭教育的有機合作，優化學校育人環境。
⒈繼續強化平安創建、綜合治理、信訪維穩工作，杜絕安全責任事故，確保校園平安。
2.進一步強化值周組管理職能，出台具有剛性要求的值周工作操作規範，明確分工，責任到人。強化生活指導師工作管理規範。
3.處理好曉之以理與導之以行的關係，在注重行為規範養成教育的同時強化引導溝通的心靈教育。以馬列主義價值觀為指導，探討並實踐中國傳統美德教育，逐步構建並細化美德教育價值體系。
⒋開好高一高二年級學生家長會，引導家長配合學校做好學生思想品德教育工作。
(三)堅持以教學為中心、以質量為根本、以大學聯考為重點的管理策略，努力營造學生“勤奮學習、自學主動”和教師“精心教學、注重實效”的良好氛圍，提高課堂教學效率，提升教師業務素質，努力實現教學質量的平穩過渡。
⒈抓好高三複習迎考工作，認真組織大學聯考複習研究，做好常規教務考務工作。
⒉規範教師業務學習和教研活動，強化骨幹教師示範課和青年教師彙報課的落實與評價工作。
⒊探討教案檢查、作業批改、個別輔導、考試管理等重要教學環節的檢查與考評機制。
4.繼續規範招生、編班與文理分班工作。
5.開好高三年級學生家長會，引導家長配合學校做好學生考前心理調節工作。
(四)強化科研興校意識，立足學校實際，根據學校教育教學中的突出問題開展教科研活動，不斷提高教科研的實效性，提升學術研究品位。
⒈強化課題常規管理，做好開題論證、中期檢查、課題雙月報、結題指導等工作。
⒉開展學生手機、網絡迷戀情況的調查研究，為學校德育工作提供決策依據。
⒊重視學生的心理健康教育，切實做好特殊學生和高三學生的心理疏導工作。
(五)以優質服務、勤儉辦學為指導，堅持勤儉節約、艱苦奮鬥的原則，堅持校長辦公會議資金總體調控、分塊負責、集體管理的原則，盤活經費，確保學校經費正常運作。增強總務後勤人員的服務意識，優化食堂管理，不斷強化服務態度，提高服務質量。
⒈編制2014年經費預算方案，嚴格按財務制度、財經紀律加強公用經費支出過程的監控與審查。
⒉加大食堂整改力度，加強餐廳衞生、服務態度、食品採購和食堂財務的管理，做好每學期二次的食堂工作人員服務態度民意測評工作，進一步提高服務質量。
⒊強化學校財產安全管理，嚴格執行財產損壞賠償制度，增強主動管理、主動服務意識。
4.切實做好學校季節性綠化工作和常規性綠化維護工作，做好暑期校舍維修和重要設施的維修計劃。
(六)繼續加強學校黨羣工作，形成全員參與管理的良好局面。
1.加強黨建工作，充分發揮全體黨員的模範帶頭作用，黨員教師要成為“愛崗敬業，為人師表”的師德楷模。
2.學校工會要突出師德教育主題，培育樂於奉獻的教師精神，弘揚愛崗敬業的師德師風。
3.團委學生會要緊緊圍繞學校德育工作主題，開展豐富多彩的校園文化活動，營造健康向上的校園氛圍。
各位代表，讓我們在校長室的領導下，愛崗敬業，為人師表，求真務實，開拓創新，努力實現教學質量的平穩過渡，為把學校辦成神聖的事業和人民滿意的事業而奮鬥。
謝謝！
第三篇：2014中學教代會工會工作報告
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位代表：
我校第八屆教職工代表大會隆重召開，這是我們全體教職員工政治生活中的一件大事。我們將充分發揮教代會的民主管理、參政議政的職能，履行民主管理學校的職責，為學校的發展共謀大計。
現在，我受第七屆工會委員會和大會主席團的委託，向大會作工會工作報告，請各位代表予以審議，並提出意見和建議。
一、 工會工作總結
(一)加強工會自身建設，切實提高教職工的民主意識。
我校工會能自覺加強工會幹部的隊伍建設，工會幹部職責明確。定期召開會議，研究和部署工會工作，定期學習，提高工會幹部的政策理論水平和業務水平。工會每學年都有計劃、有目標、有檢查、有總結。對上級工會規定的任務能及時完成，能收好、管好、用好工會經費。
黨支部和行政班子高度重視和支持工會工作，學校每學期都召開黨政工團聯席會議，專題研究工會和共青團工作以及教職工反映較為強烈的問題。每年度都要經教代會民主評議中層以上的領導幹部。學校黨支部和行政班子重視和支持工會工作，工會自身建設得到加強，工會工作走向規範化、經常化，極大地煥發了工會幹部的工作熱情，極大地煥發了教職工的民主意識和主人翁意識，從而極大地調動了廣大教職工參政議政的積極性，廣大師生員工心繫教育，愛校如家，與學校共榮辱，同發展。
(二)堅持民主辦學，切實行使教職工民主權利。
我校堅持和完善了教職工代表大會制度，堅持民主辦學，加強民主管理。學校的重大決策都能交教代會審議並通過相關決議。如學校發展目標、近遠期規劃、教職工住宿樓的分配方案以及教職工考核方案、會考獎勵標準等。學校行政幹部都能自覺嚴格地按照教代會決議開展工作。
在工會牽頭下，紮實開展校務公開工作，加強羣眾監督和民主管理。公開的內容關係到教職工切身利益，都是家長、學生、社會關心的問題，比如年度考核、評優晉級、職稱評聘、住房分配、水電費收繳、考核結果、課時補貼、會考獎金、福利待遇、學校財務狀況、學校收費標準、省市級優秀學生、優秀班集體的評選等。公示的途徑有：公示欄公示、會議公示、通報公示，通過校務公開，把羣眾關心的校務問題明白於眾，讓廣大教職工心順、氣足、幹勁大。
(三)堅持依法維權，切實保障教職工權益。
學校堅持依法治校，依法治教，採取切實措施，認真落實法律法規有關條文，維護和保障教職工的合法權益。
1、維護保障勞動權益。學校工會積極配合辦公室、會計室認真做好工資人事等方面工作，讓每位教職工能及時足額地得到政策規定的勞動報酬、福利待遇、醫療保險。
2、維護保障教育權益。我校大力開展“建學習型校園，做研究型教師”活動，為教師終身學習創造條件，不斷提高教師教書育人的水平。學校創造條件讓教師外出聽課、參觀考察。工會配合教務處開展教研活動，在校本教研中培訓教職工的業務能力;配合政教處開展班主任工作研討和師德標兵的評選;配合教務處、教科室開展骨幹教師與青年教師“結對子”，幫扶青年教師，讓他們“一年上路，三年成熟、五年挑大樑”。
3、維護保障健康權益。我校工會全力保障教師健康權。為保證教師有良好的居住環境，學校新建兩棟教職工宿舍樓。學校工會每年組織一次全面體檢，為教師的健康提供保障。女職工除國家規定的待遇外，還享受了“三八”節補助，享受一年一次的婦科檢查，享受政策規定的婚假、產假。
(四)開展各種活動，切實豐富教職工的文化生活。
學校開展形式多樣、豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業餘文化生活。學校利用傳統節日，開展各種活動。常規活動有棋類撲克比賽、教職工籃球賽、乒乓球比賽等。我校把學生活動和教師活動結合起來，學校田徑運動會和元旦文藝晚會，師生同台，共同譜寫和諧樂章。學校組織的乒乓球隊、長跑隊，多次代表學校參加縣級比賽和交流活動。
每年春節還開展春節團拜會，廣大教職工會聚一堂，辭舊迎新，共話學校發展。學校工會還經常組織書法繪畫方面有專長的教職工，拿出作品送展參賽。
通過豐富多彩的文體活動，使教職工筋骨得到舒展，身心得到愉悦，特長得到展示，個性得到發展，從而營造了濃厚的校園文化氛圍。
(五)堅持人文關懷，切實解決教職工後顧之憂。
我們還千方百計幫助教師排憂解難，滿腔熱情地關心教師，努力改善教師的工作、學習、生活條件，為教師教書育人創造良好的環境。在我校，無論哪位教職工過生日，學校都會送上鮮花和生日蛋糕;教師節和中國傳統節日，學校組織教師集體聯歡，重陽節還組織老教師到花果山、山東大峽谷等地登高賞景;誰家有紅白事，校工會就會主動前去幫助。
濟困助貧也是我校工會的常規工作之一，併成為一項制度，一種傳統。對教職工家庭遭遇不幸，如教職工生病，工會都會出面幫扶，學校解決不了的醫藥費，工會便號召教職工捐款。每逢春節，工會還組織有關人員看望離退休教職工和困難教職工，給他們送去了禮品和禮金，表達港上中學這個大家庭的一份温暖，一片心意。
二、工會工作展望
(一)今後工會工作的指導思想是：以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領全局，全面貫徹落實黨的十七大精神和《義務教育法》，以推進學校民主管理、構建和諧校園為主線，以建設德才兼備的教職工隊伍為目標，以創建市模範教工之家為契機，依法治會，依法維權，不斷創新工作機制和工作方法，團結動員廣大教職工為落實學校“十一五”教育發展規劃作出新的更大的貢獻。
(二)發揮職能作用，加強制度建設，推進學校民主管理，構建和諧校園。
一是充分發揮工會在學校民主管理、民主監督中的作用，健全與完善教代會制度。通過教代會制度的不斷規範和水平的不斷提高，保證學校各項工作在民主、和諧的氛圍中穩步推進，使教代會代表和廣大教職工真正成為學校民主政治建設、構建和諧校園的重要力量。二是學校工會組織要切實發揮監督、協調職能，積極參與、協助學校黨政穩步推進校務公開工作，不斷健全和完善校務公開的監督機制，使校務公開工作真正成為依法治校、依法治教的基本制度和基本工作方式，把學校民主政治建設推向新的水平。三是大力開展校園文化建設，積極倡導和諧理念，培育和諧精神，構建起全體教職工共同的理想信念和道德規範，努力創建和諧校園，保證學校工作大局的穩定。四是按照教育工會“傳承奧運精神，構建和諧校園”的文體活動精神，組織好教職工的球類、棋類比賽和文藝活動。以活動愉悦心情，通過活動促進健康，推進和諧校園建設，促進全校和諧發展。
(三)堅持以人為本，健全維權機制，依法維護教職工權益。
一是加強《工會法》、《勞動法》、《教育法》、《教師法》等法律的學習和宣傳，營造依法維權的氛圍。二是進一步加大學校管理參與力度，堅持黨、政、工、團聯席會議制度，通過工會組織擴大教職工對學校重大問題、重要決策的知情權。三是進一步抓好教代會的規範和校務公開工作，形成教職工參與學校民主管理、民主監督、民主決策的有效機制。四是加強人事、工作爭議調解工作，及時化解內部矛盾，促進學校和諧人際關係的形成。積極協助黨政做好教職工的思想政治工作，及時調解糾紛，化解矛盾，保證學校大局穩定。五是堅持“送温暖活動”經常化、制度化，形成困難幫扶機制，為教職工辦實事，做教職工的貼心人。六是重視維護女教職工的合法權益和特殊權益。關注教職工的身心健康，依法全面維護教職工的權益。堅持每年為女教職工體檢。每年隆重舉行“三八”節慶祝活動。
(四)加強工會組織自身建設，轉(更多請搜索：)變工作作風，提高服務質量。
工會將以創建學習型、服務型工會為目標，以創建模範“教職工之家”為載體，全面推進工會組織建設和制度建設，充分發揮工會的積極性、創新性。及時發現和總結推廣優秀教師典型經驗，不斷創新工會工作思路、工作機制和工作方法，提升工會工作整體水平。
各位代表，我校工會在上級教育工會、學校黨支部的正確領導下，將與時俱進，積極進取，勇於創新，不斷加強自身建設，真正把學校工會建設成為通向黨組織和學校行政的橋樑。我們將更加緊密團結廣大教職員工，在全體工會幹部的努力下，在全校教工的共同奮鬥下，為進一步促進學校全面發展做出應有的貢獻。
第四篇：中學第八屆教代會學校工作報告
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位代表：
今天，籌備已久的學校第八屆教代會勝利召開了。首先，我代表學校對大會的勝利召開表示熱烈的祝賀！向前來出席會議的市總工會領導、市教育局領導、港上鎮領導及各位來賓表示誠摯的感謝和熱烈的歡迎！
下面，受大會主席團的委託，我代表校委會向大會作學校工作報告，請各位代表審議，並提出意見和建議。
一、五年來工作回顧
xx年8月，我就任港上中學校長兼黨支部書記。物換星移，歷經五載，在教育局和地方黨委政府的正確領導下，在社會各界的關心支持下，在全體港中人的努力拼搏下，學校發生了天翻地覆的變化。總結五年來的工作，我感到無比的欣慰。
（一）以重點工程建設為契機，凝聚資金，盤活資源，努力改善辦學條件。五年來，學校先後通過省“六有”工程、省教育現代化示範國中、省四配套工程、省校校通工程、省合格學校、省教育督導等檢查評估驗收，學校走上了現代化發展之路。校園佈局合理，三區分明，校園面貌為之煥然一新。“四樓同建”相繼完工，新建實驗辦公綜合樓、學生餐廳、水衝式廁所、學生宿舍樓、教師公寓二幢，第二座學生宿舍樓已經啟動；加快信息化發展步伐，建成高標準校園網，連通了寬帶，提升了辦學品位，改善了辦學條件。
（二）管理工作規範化。實行依法治校，實現常規管理精緻化、科學化、規範化。完善教職工全員聘任制；優化和深化各部門、年級組負責制的管理工作，並加強了監督和制約。
（三）以國家級課題《農村青年教師隊伍培養的有效途徑研究》為龍頭，打造高素質的教師隊伍。教職工對班子成員滿意率高。五年內評上縣級以上學科帶頭人、名師培養對象比例高於學校專任教師的10%。中級職稱以上骨幹教師佔專任教師40%以上。
（四）常規教育成效顯著。貫徹《江蘇省中國小管理規範》，堅持以社會主義核心價值體系為根本，培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人。落實“學生成長導師制、夥伴制”，抓習慣養成教育，抓“三風建設”，形成了校風正學風濃的良好氛圍。國中入學率、鞏固率、畢業率均達到上級要求。
（五）教學質量穩步提升。積極推進新課程改革，初步形成校本化課堂教學模式。會考年年進位爭先，五年來，運河中學錄取人數超過畢業生總數的20%，綜合考核位居全市前列。
（六）安全法制重於泰山。我們一手抓質量，一手抓安全。實行校長值周和教幹值日製度，全天24小時值班。安裝電子攝像頭，專人監控。學校安全無隱患，五年來無一例違法犯罪案件和安全事故的發生。
二、學校下一步工作思路
（一）繼續深化管理體制改革，提升科學化管理水平。
增強依法治校與規範辦學意識，提高管理效益。按照績效優先、兼顧公平的原則，完善校長負責制和教職工全員聘任制，完善評價、競爭激勵機制，建立合理的責權結構；強化民主管理意識，建立健全民主管理機制；做到政務、財務公開，各項管理透明化，促進信息化管理進程；嚴格執行邳州市教育局關於教職工請銷假制度的規定，教職工上崗必須簽訂責任狀；充分發揮工會、教代會的民主管理職能，進一步完善評價體系，制定我校教幹、教師工作綜合考評細則，作為教幹教師任用、評優、晉級、年度考核的標準。
（二）以教職工績效考核為契機，打造高素質的師資隊伍。
狠抓師德師風建設。強化政治學習制度，進一步提高教師隊伍的思想政治素質；開展向抗震救災英雄模範教師學習活動，發揚無私奉獻精神，進一步樹立師表形象；繼續深入開展師德大討論活動和“學陶師陶”活動，弘揚敬業愛崗精神，加強職業道德建設；大力加強廉政文化建設，積極推動廉政文化進校園，培養廣大教職工廉潔高尚的道德情操。堅決杜絕歧視學生、體罰學生、向學生推銷學習資料、亂收費等有損教師形象的現象，做到依法執教、廉潔從教、文明施教。
加快教師專業化成長步伐。進一步建立健全教師培養、培訓、培優機制，努力提高教師專業素質。紮實開展校本培訓，以集體備課、課堂研討等校本活動為主要着力點，切實提高教師的課堂“實戰”能力。進一步開展讀書活動，加強學習型學校、學習型級組建設，培養學習型教師。組織好教師參加省、徐州市、邳州市舉辦的各種培訓進修學習，結合我校實際開展好校本培訓活動。繼續實施培優工程，組織實施新一輪的“三名工程”和“青藍工程”，擴大骨幹教師隊伍，充分發揮名優教師輻射和引領作用，提升師資隊伍整體素質。充分發揮學科帶頭人、教學標兵和骨幹教師的引領作用，使全校教師的業務能力提檔升級。加大青年教師培養措施，按照我校青年教師培養加強領導“建班子”、選賢任能“給位子”、以老帶新“結對子”、導向正確“指路子”、實踐鍛鍊“壓擔子”、勤學苦練“厚底子”、更上層樓“架梯子”、競賽比武“搭台子”、開展科研“撰稿子”的具體措施，為其成長搭橋鋪路，提供展示才能的舞台。
（三）開拓德育工作新思路，進一步深化素質教育。
堅持素質領先，促進學生全面、和諧、健康發展。堅持以人為本，進一步端正教育思想，更新教育理念，促進學生德、智、體全面發展。一是要堅持面向全體學生，培養學生綜合素質，促進學生全面發展，加強學生綜合素質評價工作，實施全面評價，提高學生的整體素質。二是要開足開全課程，嚴格執行課程計劃，切實減輕學生過重的課業負擔。三是切實改變教育方式，着力培養學生的自主創新意識和實踐能力，針對學生學習、生活日常行為開展有效的教育活動，提高學生的學習和生活能力。四是切實做好體育、衞生和藝術教育工作，促進學生素質和諧發展。認真組織實施《學生體質健康標準》，廣泛開展“陽光體育運動”，切實保證學生每天體育鍛煉一小時，舉辦運動會、廣播操和三項比賽，大力營造“強身健體，健康第一”的良好氛圍；組織開展豐富多彩的藝術活動，提高學生的藝術素養。
（四）突出教學核心地位，向精細化管理要質量。
加強教育教學規範化管理，強化教學常規的貫徹落實，常規教學管理要在“細”、“實”、“嚴”上下功夫，做到環節準備要仔細、過程落實要精細、常規檢查要嚴細。加強對教師的備課、上課、作業批改、學生輔導、質量檢測考試分析的常規過程管理。領導班子成員特別是分管教學業務的同志要深入到教學第一線，及時瞭解情況，認真記錄成績和不足。校長室和教務處通過定期和不定期的方式檢查、抽查教學過程，幫助教師診斷教學中的不足，督促教師及時採取有效措施，將教學過程的每個環節落到實處，保證教學工作規範有序地進行。同時要認真組織好教案、作業等教學工作的評比工作，對教學工作紮實、成績突出的教師給予物質和精神獎勵。
（五）實施“科研興校”戰略，以科研課題引領學校發展。
加強課堂教學研究，開展有效性課堂教學研究活動，深挖教與學的內在本質和規律，優化教法、學法，構建科學有效的教學模式，提升課堂教學水平，保證教學質量的不斷提升。加強學生有效學習、主動學習的研究，提高學生學習的主動性、自覺性和有效性。
加強教研組、備課組建設。進一步完善校本教研製度，大力開展集體備課活動，強化集體備課的組織、檢查和評價，提高針對性和實效性。紮實開展課題研究。認真開展國家級陶研課題《農村青年教師隊伍的有效途徑研究》、省級陶研課題《開放式課堂教學和學生自主性學習研究》和省教育科研規劃課題子課題《學習共同體的創建研究》等三項課題研究。
（六）進一步強化安全管理，切實抓好校園安全工作。
進一步強化組織領導。學校安全無小事，要牢牢繃緊校園安全這根弦。做到以人為本，標本兼治，警鐘長鳴，戒心永存，時時警備，處處防犯。進一步明確目標，落實責任，健全制度，加強監控，強化師生的安全意識。
進一步加強學校周邊環境治理。加強與有關部門的聯繫與合作，集中整治校園周邊的交通、治安、衞生、文化等環境，建立健全學校周邊環境治理長效機制，為學生營造安全健康的成長環境。
（七）統籌規劃，強力推進教育現代化進程。
加快基礎設施建設，使各項指標均達到或超過省級辦學標準。做好省優質教育資源的使用和管理，健全教學設施設備的管理和使用制度，管好、用好設備、器材和資料，切實發揮優質教育資源在教育教學中的作用。進一步提升教育信息化水平，以教育信息化推動教育現代化建設。加大資金投入，添置和更新現代化教學設備，充實多媒體教室教學設備。加強校園網絡建設，構建和完善教學輔助系統和管理系統，充分利用現代化手段提高教育教學和管理工作的效率。加大對教師的現代教育技術培訓力度，大力提高教師使用現代教育技術的意識和能力，加強現代教育技術研究，充分發揮設備效益，提高現代教育技術應用水平。確保20xx年通過江蘇省教育現代化驗收。
各位代表，學校工作目標和任務已經明確，立足現在，展望未來，我們要更加緊密地團結起來，在規範上下功夫，在創新上做文章，在精細上求質量，同心同德，奮鬥拼搏，朝着更高的目標邁進。
最後，再一次祝賀本次教代會取得圓滿成功！祝願港上中學興旺發達！祝願在座的各位領導、嘉賓、老師們身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
第五篇：金稱市鎮中學第三屆教代會校長工作報告
金稱市鎮中學第三屆教代會校長工作報告
各位代表：
金稱市鎮中學第三屆教代會今天正式召開了。我代表學校向大會作工作報告，報告分兩部分：一是工作回顧，二是今後的主要工作。請代表們審議。
第一部分：工作回顧
一、主要成績
上屆教代會以來，學校在上級黨委、政府的正確領導下，以深入貫徹十七大精神、開展科學發展觀學習教育活動和解放思想改革創新在行動為契機，開展了卓有成效的工作，獲得多項榮譽稱號。近年來的主要工作如下：
1、形成辦學指導思想，辦學質量得到社會認可
在辦學過程中，學校不斷調整、規劃辦學指導思想，全校各部門和廣大教職工立足本職，勤勤懇懇，兢兢業業，紮實苦幹，務實創新，取得較好的成績，得到家長和社會各界的認可與好評。
2、重視隊伍建設，形成良好的教風和校風
廣大黨員幹部能夠認真學習實踐科學發展觀，在工作中以身作則，率先垂範，充分發揮模範帶頭作用；廣大教職工能夠自覺遵守《中國小教師職業道德規範》，做到愛崗敬業，潛心教學，無私奉獻；廣大班主任能夠以高度的責任心全程
管理呵護學生，不計得失，忠於職守，顧全大局。全校教職工精誠團結，拼搏進取，幹事創業，形成了良好的教風和校風。目前我校有教職工61人，其中黨員13人，高級教師1人，縣、市優秀班主任4人。
3、強化教學與科研工作，教學質量穩步提高
一是落實各項教研組活動制度，包括集體備課制度、主備人公開課制度、幹部分工聽評課制度等。二是加強課堂教學和常規的檢查與反饋。定期對教學的六個環節“備、教、批、輔、考、評”進行檢查;定期舉行學生座談會，對教師進行評教，及時瞭解學情和教情。三是重視課題研究，以課題促課改。四是抓好藝體特長生的培養。通過多項管理措施，進一步規範了教師的教學科研行為，建立了良好的教學科研秩序，促進了教師的專業成長，教學質量穩步提高。
4、注重學生管理，形成全過程育人模式
堅持德育為首的工作思路。構建了學校、家庭、社會三位一體的立體教育網絡，完善了教書育人、管理育人、服務育人、環境育人體系。成立了家長委員會，定期召開家長會，班主任實行學生公寓輪流值班制度，對後進生、學困生和家庭困難學生實行分工幫扶和愛心救助，形成了符合我校實際的全面育人、全員育人、全方位育人的工作局面，學生的行為養成和法紀意識明顯增強。近幾年，共有12名學生獲市級三好學生稱號，15名學生獲市級優秀幹部稱號，5名學生獲市級優秀團員稱號。在九年級畢業會考中，我校取得了優異的成績，綜合排名全縣第八。
二、存在困難與問題
在看到成績的同時，我們也應該清醒的認識到當前學校面臨的困難和問題，主要有以下幾個方面：
1、辦學思想：辦學思想需進一步明確，辦學風格需進一步明晰，內涵發展需進一步強化，辦學特色需進一步凸顯，品牌名校意識有待進一步增強。
2、隊伍建設：教師的終身學習意識、專業發展意識不強，開發校本課程與承擔選修課的能力不足；名師培養措施需進一步完善，優秀教師的數量明顯不足。職工隊伍主動提高業務技能和適應崗位工作要求的意識不夠，主動服務意識有待進一步加強。
3、教學工作：學科教學工作認真、紮實和深入研究不夠，更多的停留在常規的一般落實上，向精細化管理要質量、要效益的意識還沒有內化為教師的需求；第二課堂方面還需要加大力度開拓創新，培養學生綜合素質。
4、德育工作：德育工作的整體規劃不足，工作開展的年級性特點不突出；在注重學生行為管理的同時，還需要進一步加大思想引導和心理疏導的力度，學生工作方式、方法缺少創新；德育工作研究氛圍不濃，許多行之有效的經驗有待發現、追蹤、總結和提升。
5、學校管理：管理的民主化、科學化、精細化有待加強，評價機制、激勵機制還需進一步健全和完善，規範辦學行為依然是學校長期需要堅持和努力的一項工作。
6、資金：學校前期建設投入大，負債壓力也大，爭取上級支持與破解資金困難依然是學校發展的重要任務。
第二部分：今後的主要工作
一、指導思想
以十七屆三中、四中全會精神和科學發展觀為指導，以創建合格學校為目標，大力加強隊伍建設，積極推行民主、科學、規範管理，激發內部活力，促進學校科學發展。
二、主要任務與措施
1、加強隊伍建設，提高整體素質
加強黨員幹部隊伍建設。建設學習型黨組織，不斷提高黨組織的凝聚力、戰鬥力，提高幹部工作執行力和責任感。
加強教師隊伍建設。繼續加大《中國小教師職業道德規範》的學習貫徹力度，提高教師依法執教的自覺性；逐步建立和完善教職工考核評價機制，進一步激發內部活力；採取積極措施為優秀教師、模範班主任成長搭建平台；充分發揮名師、優秀教師的示範引領作用，促進青年教師健康成長，及時做好經驗交流與推廣，引導教師從經驗型向研究型→創新型→專家型發展。
2、全面提高教學質量
創新教學管理模式，成立學科教學指導教師工作室；切實落實好“八個精心”，特別在有效備課、高效課堂方面要有新的突破；進一步加強作業與考試研究，切實減輕學生的課業負擔。
引導教師在勝任學科教學的同時能夠承擔選修課和開展第二課堂，進而提高學生主動學習、認真學習、參與教學的積極性。
3、堅持德育為首，進一步增強工作的針對性與實效性 注重班主任隊伍建設，努力打造一支敬業、奉獻、科學管理的班主任隊伍。
創新德育活動載體，利用好重大節日和紀念日，積極開展綜合實踐活動，提高學生的實踐能力和創新能力。
4、堅持管理創新，不斷提高管理水平與效益
學校發展要靠廣大教職工的共同努力。面對新的機遇與挑戰，更需要廣大教職工的團結奮鬥，鋭意進取。學校將不斷完善民主決策機制，充分尊重廣大教職工參與學校管理的權利，將不斷建立完善各項考核、評價、激勵機制，為教職工創造一個既努力工作又心情舒暢的工作環境，形成決策民主、管理高效、監督到位的管理機制。
5、加強校園文化建設，構建平安和諧校園
目前，學校校園文化在外延建設上做了許多文章，還要進一步加大內涵發展的力度：一方面要加強各方面制度建設，鼓勵教職工嚴謹求實，團結進取；一方面要積極組織師生開展豐富多彩的校園文化活動，從中陶冶情操，提高修養，提升境界。
充分發揮黨支部、工會、團委等羣團組織的職能，形成合力，推動學校可持續發展。
重視學校安全工作，認真落實一崗雙責，開展好學生安
全教育，努力創建平安、文明、和諧校園。
6、加強後勤保障，努力改善辦學條件
加強後勤服務人員崗位技能的學習和培訓力度，提高主動服務、優質服務的能力。
對學校建設與發展進行整體規劃，做好開源節流工作，努力辦好幼兒園，積極爭取上級支持，進一步改善辦學條件，為教育教學提供有力保障。
各位代表，學校取得的每一項成績都凝聚着廣大教職工的心力。面對新的工作目標與要求，我們不能有絲毫的鬆懈，要以創建合格學校為契機，進一步解放思想，開拓創新，紮實工作，提高效率，為把學校辦得更好而努力奮鬥！
謝謝大家。
金稱市鎮中學
2014年8月28日
蒙田範文網