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第一篇：在中學教代會上的財務工作報告
各位代表：
受學校委託，我向本次大會作我校2014年財務運行情況和2014年財務預算收支情況的報告，請各位代表予以審議。
2014年我校能嚴格執行國家財務制度，廣開渠道，積極籌措資金，合理安排資金，保證學校正常工作的開展。在財務支出上，以厲行節約、杜絕浪費為宗旨，實行收支兩條線，審批一支筆的管理模式，財務運行狀況良好。現將財務收支情況具體彙報如下：
一、2014年收入與支出情況：
（一）、收入情況：
1.教育經費撥款收入：4584220.95元
2.上級補助公用經費收入：77500.00元
3.事業收入（學雜費收入）：8159550.00元
4、集資及借款：7xx0.00元
合計收入：13541270.95元
（二）、支出情況：
1. 人員經費（工資）支出：5582014.16元
（1）、基本工資：1982441.00元
（2）、津貼支出（職務、崗位、班主任、其他津貼）：1683537.00元
（3）、課時費等支出：836055.00元
（4）、校聘人員工資和教師加班支出：xx85.6元
（5）、醫療保險：193505.41元
（6）、獎金福利（高、會考、年終獎、三節福利等）支出：686198.15元
2. 公用經費支出：6494524.7元
（1）、辦公費：59164.18元
（2）、水電費：348607.85元
（3）、電話網絡費：55200.54元
（4）、交通費：25126元
（5）、培訓費：48301元
（6）、招待費：140227元
（7）、網絡設備費：323690元
（8）、房屋建築物改造和維修費（含付工程款）：2937185元
（9）、專用材料費：73855.8元
（10）、辦公設備購置費：301107.3元
（11）、專用設備購置費：73768.4元
（12）、圖書資料購置費：80000元
（13）、公用經費開支（含教學業務費、宣傳費、綠化衞生等）：2014066.6元
3、對個人和家庭的費用支出：973097.1元
（1）、退休費：485463.1元
（2）、退職費：34044元
（3）、遺屬補助：16320元
（4）、住房公積金：387626元
（5）、助學金：49644元
合計：13149644.52元
由於我校近幾年發展較快，基建投入較大，資金缺口很大，2014年底帳面資金缺口9132871元，其中4444876元為有利息借款，其它為集資款和隱型債務。
二．2014年學校財務預算安排情況：
按照現行財務供給體制和現行收費政策，2014年我校預算收入為13xx00元。具體預算安排如下：
1. 人員經費（工資）支出：6000000元
2.公用經費支出：6175000元
（1）、辦公費：600000元
（2）、水電費：350000元
（3）、網絡電話費：60000元
（4）、交通費：25000元
（5）、培訓費：50000元
（6）、招待費：140000元
（7）、福利支出：150000元
（8）、房屋建築物改造和維修費：400000元
（9）、辦公設備購置費：xx00元
（10）、圖書資料購置費：100000元
（11）、公用經費開支（含教學業務費、宣傳費等）：1500000元
（12）、綠化費：100000元
（13）、支付工程款：2500000元
3、對個人和家庭的費用支出：1000000元
合計：13175000元
各位代表， 2014年是我校創建省級示範學校關鍵的一年，學校需要在教育教學、基礎設施建設、校園環境整治等方面加大投入，學校面臨很大壓力。從目前學校的債務結構來看，雖然有一定的壓力，但尚在學校可承受範圍之內，今年要嚴格以財務制度為準則，嚴格把好財經關，壓縮開支，規範開支，合理開支，優化開支，開源節流，搞好有限資金的合理分配，09年力爭做到既為創建省級示範提供良好的條件又使學校債務有所減少。
謝謝大家
第二篇：在中學教代會上的財務工作報告
各位代表：
2014年我校能嚴格執行國家財務制度，廣開渠道，積極籌措資金，合理安排資金，保證學校正常工作的開展。在財務支出上，以厲行節約、杜絕浪費為宗旨，實行收支兩條線，審批一支筆的管理模式，財務運行狀況良好。現將財務收支情況具體彙報如下：
一、2014年收入與支出情況：
（一）、收入情況：
1.教育經費撥款收入：4584220.95元
2.上級補助公用經費收入：77500.00元
3.事業收入（學雜費收入）：8159550.00元
4、集資及借款：7xx0.00元
合計收入：13541270.95元
（二）、支出情況：
1. 人員經費（工資）支出：5582014.16元
（2）、津貼支出（職務、崗位、班主任、其他津貼）：1683537.00元
（3）、課時費等支出：836055.00元
（4）、校聘人員工資和教師加班支出：xx85.6元
（5）、醫療保險：193505.41元
（6）、獎金福利（高、會考、年終獎、三節福利等）支出：686198.15元
2. 公用經費支出：6494524.7元
（1）、辦公費：59164.18元
（2）、水電費：348607.85元
（3）、電話網絡費：55200.54元
（4）、交通費：25126元
（5）、培訓費：48301元
（7）、網絡設備費：323690元
（8）、房屋建築物改造和維修費（含付工程款）：2937185元
（9）、專用材料費：73855.8元
（10）、辦公設備購置費：301107.3元
（11）、專用設備購置費：73768.4元
（12）、圖書資料購置費：80000元
3、對個人和家庭的費用支出：973097.1元
（1）、退休費：485463.1元
（2）、退職費：34044元
（4）、住房公積金：387626元
（5）、助學金：49644元
合計：13149644.52元
二．2014年學校財務預算安排情況：
按照現行財務供給體制和現行收費政策，2014年我校預算收入為13xx00元。具體預算安排如下：
1. 人員經費（工資）支出：6000000元
2.公用經費支出：6175000元
（1）、辦公費：600000元
（2）、水電費：350000元
（3）、網絡電話費：60000元
（4）、交通費：25000元
（5）、培訓費：50000元
（6）、招待費：140000元
（7）、福利支出：150000元
（8）、房屋建築物改造和維修費：400000元
（9）、辦公設備購置費：xx00元
（10）、圖書資料購置費：100000元
（11）、公用經費開支（含教學業務費、宣傳費等）：1500000元
（12）、綠化費：100000元
3、對個人和家庭的費用支出：1000000元
合計：13175000元
各位代表， 2014年是我校創建省級示範學校關鍵的一年，學校需要在教育教學、基礎設施建設、校園環境整治等方面加大投入，學校面臨很大壓力。從目前學校的債務結構來看，雖然有一定的壓力，但尚在學校可承受範圍之內，今年要嚴格以財務制度為準則，嚴格把好財經關，壓縮開支，規範開支，合理開支，優化開支，開源節流，搞好有限資金的合理分配，09年力爭做到既為創建省級示範提供良好的條件又使學校債務有所減少。
謝謝大家
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第三篇：在教代會上的工作報告
提供一篇工作報告範文，作為參考！
各位代表：
xx中學第七屆二次教代會肩負着重要使命，它將審議通過新一屆領導班子任期工作目標及學校發展設想，審議通過修改後的教育教學規定，並徵集教職工提案，為學校發展建言獻策，引領學校朝着更加清晰的願景前進！現在我代表學校向大會作工作報告，請代表們審議。
一、新一屆領導班子上任以來工作總結報告
2014年2月，新一屆領導班子成立，我們堅持“繼承與創新”的基本工作指針，確保了各項工作的平穩過渡和正常運轉。
七個月以來，我們新班子工作作風低調，不張揚，求務實，顧大局，講團結，牢固樹立服務意識、奉獻意識。認真履行工作職責，緊密團結廣大教職員工。始終把學校的利益放在至高無上的地位，始終把學校的發展放在至高無上的地位，始終把學生的成長、教師的發展放在至高無上的地位。緊緊抓住教育教學這個中心，強化常規管理，落實教學檢查，積極倡導並堅持領導推門聽課，深入課堂教學第一線，充分調動教職工積極性和創造性；加強對學生日常行為規範的教育，狠抓基礎文明；加強校園安全管理，積極創建平安校園；規範採買和用電等後勤管理，努力創建節約型校園。上學期舉行了“自己滿意的一節課”，舉辦了一年一度的“五·四”文藝會演，開展了教職工籃球、羽毛球和象棋比賽，豐富了教職工文化生活。目前，學校教育教學秩序井然，教職工精神狀態良好，工作熱情空前高漲。由此，我們深切地體會到了xx中學豐厚的歷史文化積澱，學校的優良傳統對學校每一位教育工作者的深遠影響。生活在這樣的集體之中，我們對學校的未來充滿希望和信心!
二、學校存在的問題及面臨的形勢分析
半年多時間以來，學校取得了一定的成績，難能可貴，這是全體教職員工共同努力的結果。對此我代表學校對大家所付出的艱辛努力表示誠摯的謝意！
當然，在取得以上成績的同時，我們也不能迴避所面臨着的巨大挑戰和工作中存在的諸多問題。
1、政策的變化使我校面臨窘境。義務教育實行“以縣為主”的管理體制，人事權、經濟權相對上收，再者，隨着社會法制意識的增強，國家對學校的管理越來越規範，對教師的管理也越來越規範，以前所説的那些市場運作的項目還能繼續多久已很難説，學校和教師為適應這種變化，不得不作出許多重大甚至很難接受的改變。現在我校生源開始急劇減少，據我瞭解，明年七年級新生可能不足430人。全校人數將在1500人左右徘徊。由於眾所周知的原因，我校仍然難以同207國道線上的一些優秀國中相抗衡，他們違規招生，更使我校生源雪上加霜！如果明年定編，我們的編制只能在90人左右，超編32人，除去外出學習的4人、內退的4人、停薪留職的11人，現有在崗人數還超編13人！如果不能保持良好的升學聲譽，那麼我們將不僅愧對學生們的期待，而且直接影響到我們自己的職業安全，甚至連學校未來的生存也會產生危機！目前的xx中學猶如逆水行舟，不進則退。這既是壓力，更是鞭策！校興我榮，校衰我恥，希望我們每一位教職工都要增強危機感、責任感和使命感!
2、教育經費的困難制約了學校的發展。“一費制”實施以後，學校規範了收費行為。沉重的歷史債務、龐大的公用經費支出、教師對福利提高的強烈呼聲，和我校微薄的收入現實形成了鮮明的對照，學校舉步維艱。
3、少數教師素質不高，在公共場所談賭買碼、進晃晃館打牌玩錢，嚴重損害了學校聲譽！極少數教師為芝麻大的小事，在學生面前和朝夕相處的同事惡語相向、甚至拳腳相加，嚴重損害了教師羣體形象！
4、學校主教學樓陳舊，走廊仍為國家明令禁止的懸臂式結構，安全隱患不容小覷。
總之，近年來學校取得的成果是豐碩的，面臨的挑戰也是相當嚴峻的，當然，機遇總是和挑戰並存，所以，我們要面對現實，迎難而上，緊抓機遇，理順關係，揚長避短，將學校的各項工作推上一個新台階。
三、新一屆領導班子任期目標及學校發展設想
各位代表，我們把學校工作的指導思想和發展目標確定為：“在依法辦學，以德立校的辦校基本原則指導下，走‘內涵發展’的道路，走教育平民化的道路，關注師生的共同成長，關注每一個人的人生幸福和他們的美好未來，形成屬於自已的教育理想和獨特的學校文化，並使這一理想與文化成為學校的靈魂，為學校持續提高教育服務質量提供永恆的導向和強勁的動力，使學校及早躋身縣一流農村中學行列。”
工作要點：
（一）建設“平安校園”，創造良好育人環境。
生存以平安為先，發展以質量為本。“生命不保，何談教育”？建設“平安校園”，在學校層面上，要牢固樹立“生命安全第一，責任重於泰山”的意識；平時以預防為主，關鍵時監督到位，杜絕事故隱患。做到人人有意識，人人負責任，應急有保障，追究有依據；還要尋求學校、家庭、社會互相銜接、相互補充、有機貫通的途徑和辦法，共創良好的育人環境。教師層面上，要樹立直面生命、關懷生命、安全第一的教育意識。要進一步加強對學生的心理健康教育、法律教育、社會公德教育，幫助他們矯正各種不良心理傾向和行為，樹立樂觀向上的人生觀，培養對自己有信心、對父母有孝心、對他人有愛心、對社會有責任心的心理品質。
（二）建設“書香校園”，促進師生精神成長。
讀書是師生精神成長的重要源泉。建設“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風氣，倡導師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養料、進步的階梯。教師的成長關鍵在於教師文化底藴的厚積和專業素養的提升。我們要堅持走“教師發展學校”的道路，努力打造“學習型校園”、“學習型教師”。其一，鼓勵並引導教師向書本學習，在工作生活中學習，通過閲讀思考、問題研究、觀點爭論、思想交流等形式，拓寬視野，提高學習能力和思維品質，形成“人人學習，時時學習、處處學習”的濃厚氛圍。其二，鼓勵教師訂閲書刊雜誌，每位教師每年可憑據報銷100元的雜誌款（限於教學研究類刊物）。其三，通過説課、聽課、評課、課例研究、精品展示等系列活動，讓教師在傾聽中豐富，在討論中解決，在研究中優化，在交流中共鳴，在引領中提升，讓共享的知識在學校中、在團隊中流動起來，讓書香伴隨着每一位老師向學習型、思考型、研究型教師發展的人生道路。希望每一位教師能把“讓讀書成為習慣”的理念植於心田，養成良好的、持久的讀書習慣。“三更有夢書當枕”、“半牀明月半牀書”，明月清寒，書温潤生命！
（三）建設“數字校園”，拓展教育的時空維度。
建設校園網，讓傳統意義上的校園在時空維度上拓展，擴充各種教育功能，實現教育過程的現代化。“數字校園”的建設包括以下四個方面：一是建網，量力而行、適度超前，國慶期間動工建成。二是建庫，它包括教學資源庫、學籍成績庫、師資信息庫、設備財產庫、辦公文件庫、財務數據庫等。三是建隊伍。要進一步引導教師提高認識，積極參與培訓，普及教育教學所需要的網絡操作、多媒體應用技術，促進信息技術與學科知識的整合，提高教師、學生的“信息”素養。四是完善《田野》網站建設。
（四）以人為本，努力構建“人文校園”。
堅持以人為本，樹立學校一切工作都是服務的思想，學校每一位教職員工都應成為優質服務的提供者。建立人性化、扁平化、同心圓式的現代民主管理模式，學校工作的中心是教育教學，學生是圓心，教師是內圈，後勤是中圈，處於最外圈的是學校領導，一層為一層服務。隨着教育形勢的不斷改變，學校管理機制也要不斷創新。依據國家修訂的《義務教育法》等法律法規的新思想、新內容和新要求，結合學校發展的新形勢、新情況和新變化，對原有的《xx中學管理制度彙編》進行修訂、補充和完善，逐步建立一套科學的、合理的管理體系，涵蓋教育教學教研及行政後勤等方方面面管理制度。學校是教師的學校，主意由大家出，意見靠大家拿，執行靠大家做。無論是崗位職責，還是管理條例、規章制度，出台前都要徵求大家的意見，教師是學校的主人和真正的管理者，出台後必須嚴格執行，任何人都不能凌駕於學校制度之上！實施依法治校，就是要強化制度管理，嚴格執行教育法律法規和各項規章制度，將辦學行為納入規範化管理軌道，依法辦學，有章可循，令行禁止，還要樹立(更多內容請訪問首頁：)“檢查永遠大於信任”的管理理念和意識，確保師生員工享有自己的合法權利，確保師生員工履行自己應盡的義務，我們要認識到人本管理是建立在科學規範的管理之上，我們倡導和實施的是剛性制度，柔性管理，富於人文關懷的管理模式。
（五）創新德育管理，構建“文明校園”。
學校是生命成長的地方，每個個體都是鮮活的，每個生命都是靈動的，給生命以成長的智慧是教育的天職。給學生創造成功的機會是教育的真諦。我校德育要堅持“教育在先”的原則、堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念。
1、落實三個重點教育。一是深入開展誠實守信教育，培養學生誠實待人、言行一致，“言必信，行必果”，勇於承擔應有責任，知錯能改的品質。二是加強心理健康教育。在教育中滲透心理教育因素，使學生在潛移默化中發揮心理潛能。三是加強學生文明行為習慣養成教育和法紀教育，基礎道德和日常行為規範養成教育是德育工作的基礎工程。我們務必要高度重視，把重點放在對學生文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反覆訓練，組織學習《xx中學學生手冊》，通過嚴格管理，養成在不同場合應具備的行為習慣。我們要進一步健全日常行為習慣檢查、考核機制。要通過文明班級、文明宿舍、文明學生評比等活動，使每個學生形成遵守行為規範的良好品格。
2、用自我管理提升管理實效。今後，在班級管理、宿舍管理中，要積極探索學生自我管理、自我教育的模式，把管理的主動權還給學生，給每個學生提供管理的機會，引導學生“內控”，並以此培養學生多方面的能力，提高學生的綜合素質。追求管理的最高境界，即自我管理、自我教育、自我發展，化強制為自制，化他律為自律，化被動為主動。
3、全員參與，關愛學生。學校德育理應組織一切可能的教育力量，對學生進行全程、全方位的教育，這就要求我們全校教職工都參與進來。我們還要認識到教育是一項需要愛心的事業，愛心首先表現在強烈的事業心，捨得投入和付出。一些學生學習品質差，甚至有一些不良的習慣，這是更需要我們用更多的關愛去感化和幫助。有些孩子在我們眼中也許是一個所謂的差生，但在他父母的眼中，一定是他們的全部！學習洋思經驗，關心每一個學生，加強師生之間的對話與交流，喚醒彼此心中的眷戀與期待，讓一批批章中學子帶着對生活的熱愛與柔情，走出章中，走向更為寬廣的世界。
4、辦好家長學校，增強家、校教育合力。家長學校是溝通家、校教育的重要結合點，成立家庭教育委員會，逐步規範家長學校工作，指導家庭教育規範化，使家長鞏固“共同教育好孩子”的觀念。更重要的是加強交流。本期學校將開展“百名教師進千家”家訪活動和“短信送祝福”的活動，加強與家長的溝通，解釋不必要的誤會，促進雙方的真誠合作，杜絕不合實際的舉報現象！
（六）艱苦奮鬥，構建“節約校園”。
樹立和落實科學發展觀，積極開展節約型校園建設，是保證學校全面協調可持續發展的需要。我們將堅持發展投入與節約並重，把節約放在首位的方針，以提高人、財、物的利用效率為核心，以節水、節電、節約辦公用品和合理利用資源為重點，牢固樹立辦學成本意識，合理配置和共享各類資源，合理使用各種設備，規範採買行為，避免重複建設和盲目採購，堅持少花錢多辦事，杜絕講排場、擺闊氣等鋪張浪費現象。嚴格控制租車費和招待費，以勤養志，以儉修德，勤儉辦校，艱苦創業，做勤儉節約、艱苦奮鬥的踐行者。
各位代表，前面所提到的“平安校園”、“書香校園”、“數字校園”、“人文校園”、“文明校園”、“節約校園”是構建我校和諧教育的有機組成部分。顯然，要完成這項事業，僅靠學校行政是遠遠不夠的，學校的想法哪怕再好，在教師這個層面如果貫徹不到位，換言之，教師如果沒有能動地、開創地去實施，這些想法也只能停留在想法上，只能成為一種美好的願望。我要求全體教職工和我一起為學校的發展盡一份力！把自己的熱血、眼淚和歡笑留在這裏！
也許我們的槳櫓永遠都不能到達彼岸；
也許我們的夢想一直都無法企及；
也許註定了是一場帶着鐐銬的舞蹈；
也許註定了是一路充滿艱辛的跋涉。
但我們依然要不遺餘力！因為我們別無選擇！
從現在起，我們就要以只爭朝夕的姿態投入到學校的建設發展中去，任重道遠，時不我待，讓我們緊密地團結起來，增強學校核心競爭力，提高學校美譽度，為把我校建成公安縣一流的農村初級中學而努力奮鬥！
第四篇：第三屆教代會上的工作報告
在學校第三屆教代會上的工作報告（2014年2月28日）
各位代表、同志們：
大家好！
在這個大會上，我代表學校向各位代表報告2014年度學校工作，請大家予以審議。
同志們，過去的一學年，我校在上級教育行政部門的領導下，在當地常委、政府的直接指導下，在鄉中學的佈置安排下，我校各項工作較之以前又有了不同的喜色，出現了較好的成績，但也存在不同的問題，現向大家報告。
一、基礎教育有了較好的發展
1、“普九”水平不斷提高。入學率達100%，輟學率嚴控在1%以內，殘病兒童入學率達90%以上。
2、實驗教學不斷加強。實驗報告單100%地開出，老師的演示實驗、學生的分組實驗均達100%。
3、圖書、儀器的使用率不斷提高。學校老師、學生閲覽室充分利用，經常開放，課外閲讀的積極性非常高，讀後感的競賽活動與手抄報的競賽活動開展正常，學生受到了感染與薰陶。
二、德育工作不斷加強，首位意識較為突出
1、德育工作班子完善，組建了強有力的德育活動班子，研究落實學校德育工作，安排德育活動。
2、月德育工作重點突出，開展月德育教育活動宣傳發動有方，組織開展活動正常。
3、德育活動安排妥當，開展正常，學生開展了愛國主義教育知識演講競賽。
4、國旗下講話教育抓得正常，利用講話教育，激發師生愛國之情，提高了師生的思想政治覺悟。
5、尊老愛幼活動開展得好，向鄉敬老院獻愛心，送温暖堅持20多
年不斷線，受到了社會的好評。
6、加強了師德規範，國小生守則和日常行為規範的學習，提高了老師的敬崗愛業精神和學生的文明守紀精神。
7、充分利用德育基地進行教育，培養了學生的愛國情操。
8、加強了學科滲透教學，形成了教書育人網絡。
9、狠抓對師生的時事政治教育、節日教育。
10、堅持抓老師的每週政治學習制度實施，通過政治學習提高老師思想政治水平。
三、加強了教學管理，提高了教學質量
1、制訂了嚴格的老師目標管理方案，並狠抓制度的實施，充分調動了老師的積極性。
2、常規工作檢查落在實處，特別是“四月”檢查活動開展正常。
3、大力培養骨幹老師與學科帶頭人，開展了實效性大的教學工作比武，在教學比武中，我們請區三小、八小、教研室領導、中學領導、管教育的楊書記來光臨指導教學工作，教改教研活動得到了上級領導的首肯。
4、積極組織教師參加各種培訓與進修，提高了老師的授課能力，自學進行課堂教學改革，為適應新課改做了大量的準備工作。
5、積極開展撰寫論文的工作，本年度老師撰寫論文獲區級、市級獎最多的一年，還有省級、國家級論文，利用撰寫論文來指導教學工作，提高教學質量。
四、學校後勤工作加大力度，危房改造成績突出
1、加強了對寄宿生的管理，實行老師輔導制，讓寄宿生進得來，留得住，學得好。
2、加強了對寄宿條件的改善，學校將學生寢室三間倒板、澆注水泥走廊兩條。
3、狠抓了危房改造工作，老師住房的防滲補漏、檢瓦、購瓦工作耗資達12014餘元。
4、新建學生食堂一間、學校商店一間，改造女生寢室三間，共耗資
17000餘元。
5、加強了食堂管理，學校上年度拿出兩位老師從事食堂工作，且他們工作積極性高，責任感強。
五、積極參加上級教育行政部門組織的各項活動
文、體、衞工作有進展，學校文藝隊參加十五屆危房之星文藝會堂獲區級一等獎，體育隊也獲有好成績，學生自學養成了良好的衞生習慣。
六、學校、班級安全教育到位
1、上年度沒發生重大的安全事故。
2、經常性開展安全知識講座，安全隱患及時排除，確保無事故的發生。
3、班級開展了安全教育工作競賽，評選一期無事故班，並加記班目標管理分。
七、上學年學校工作主要存在的問題
1、學生住宿條件極差，住宿房間不足（報告了上級，但無法解決）
2、老師住房緊張，兩人一間房還有好幾位老師。
3、綠化建設喜色不大，離花園式學校相差甚遠。
4、教學質量提高不快，與自己比有提高，與兄弟校比差距大。
5、學校特色創辦不夠，沒有什麼校園特色可推介。
八、今後工作設想
1、制定切實可行的整改方案。
2、認真總結過去，發揚成績，一定要重視問題的解決，對照五大問題提交教代會討論、審議，提出整改意見。
3、積極爭取上級重視，努力改善辦學條件。
4、加強師生的思想政治工作，克服困難，突出教學這個中心，努力提高教學質量。
各位代表，同志們，今天我代表學校行政向大家報告了上述工作，請各位代表予以審議，提出整改意見，謝謝！
報告人：唐遠亮
第五篇：13年教代會上的校長工作報告
羣策羣力謀發展，求真務實創佳績——萩蘆中學八屆七次會議工作報告 尊敬的各位代表，同志們：
大家好！我代表學校行政班子向大會作報告，請予審議。我的報告分為兩部分：“2014年度學校工作回顧”和“2014年度學校工作思路”。一、2014年度學校工作回顧
在過去的2014年度，在區教工委、教育局的正確領導下，通過全校師生員工的共同努力，學校教育育人各方面工作均取得了可喜的成績，受到社會各級的好評和羣眾的廣泛讚譽。
（一）德育管理工作
1、德育居首、加強德育工作隊伍建設。
學校堅持德育為首的工作方針，以培養學生良好行為習慣為目標的養成教育，寓德育於活動，以活動促發展、促提高，以學生一日常規的檢查為抓手，不斷創新德育管理模式；提高學生的素質。舉辦“陽光體育節”，深入開展陽光體育運動；舉辦“讀書文化節”，開展系列活動，有效地培養學生的自主管理能力。在全體師生的共同努力下，學校的育人環境、學生的行為習慣、同學們的學習熱情大為提高！
（二）教學管理工作
堅持教學常規檢查和進一步加強教學的過程管理，積極探究有效課堂教學模式，組織了青年教師教學比賽等活動，課堂教學改革進一步深化；舉行校本培訓，促進教師專業化發展，特別是加強對年青教師的培養，努力促進教師由教學型向研究型的轉變，教師隊伍建設凸顯成效；教師教科研意識逐步增強，在課題研究、優質課評比、教改論文評選方面都取得了一定的成績；抓好音、體、美、衞的教育教學工作。
（三）後勤服務工作
學校堅持勤儉辦學的方針，把有限的經費用在急需改善的辦學 條件上，新配備多媒體教室一間，投入資金建設鄉村少年宮，豐富師生第二課堂生活，與莆田鳳凰百貨公司簽訂供貨協議，杜絕地溝油、死豬肉等劣質食材進入餐廳，提高了半餐質量，保障師生的身心健康。同時積極爭取校友劉玉林對學校獎學組學獎教的支持，2014年12月30日順利舉行了“順邦 組學獎教”頒獎典禮。七十二位師
生受到獎勵和表彰。
（四）安全工作。
安全工作是學校工作中的重中之重，是學校各項工作順利進行的保證。學校圍繞安全工作，開展了一系列活動：
及時召開不同層次的安全專題會議，分發《致學生及其家長的一封信》，進行家訪、電話訪等形式，加大防溺水和交通、食品和防傳染病等安全教育與宣傳。對相關崗位工作人員進行了安全知識的培訓，營造“安全第一”的工作氛圍。
舉辦了“三八”關愛女生安全教育講座，邀請涵江區法院法官對學生作法制教育報告會，通過生動、真實的案例，教育引導學生當一名遵紀守法的合格公民。建立健全各種安全應急預案，組織了防火、防震等安全演練，強化安全知識和安全自救技能等知識的宣傳教育力度。
加強門衞制度，組織人員進行校園夜間巡視。
進行安全衞生的檢查記錄，建立台賬制度，加強校園內和學習周邊環境的安全隱患的排查力度。
（五）存在的問題。
學校工作也存在一些問題，主要有：
1、個別教師教學工作不夠落實，缺乏積極進取的精神，主動提升專業素養少，對教研工作、課題研究涉及少。
2、個別學生學習不認真並在教室裏使用手機，科學學習方法沒有養成，學習效率低。
3、安全工作要進一步形成齊抓共管的局面，致力於防範工作，致力於家校聯繫和社區的共建，提高安全工作水平。
4、寄宿生文明素質有待提高，師生心理健康有待進一步關注，學生交往問題需要細化指導。
5、加強對師生的感恩教育，構建幸福美麗的校園文化。
第二部分：新學年工作思路
各位代表：
本次教代會的主題是：“ 羣策羣力謀發展，求真務實創佳績 ”，新的一年我校應堅持以“三個代表”重要思想和黨的十八大精神統攬全局，以“科學的發
展觀”為指導，緊緊圍繞鞏固現有的區明校的成果，進一步全面貫徹黨的教育方針，認真實施素質教育，促進我校教育事業持續、高效、全面發展，突顯辦學特色，精心打造人民滿意教育。
今年學校要重點做好以下幾方面的工作：
一、加強教師隊伍建設，努力提高教師的整體素質：
1、重視做好師德師風建設。廣泛開展師德教育系列活動，營造人人爭當人民滿意教師的良好氛圍。認真執行師德師風公開承諾制度，自覺接受學校和社會的監督；嚴格遵循教師職業道德考核制度，認真執行《涵江區關於加強師德建設的實施意見》，引導、督促教師嚴格遵守師德規範，塑造師德形象，做到教師違法違紀零發生。
2、認真執行教師學習、培訓制度。要採取有效措施，鼓勵和支持教師完成本職工作的同時，參加各級進修，加快提高學歷層次，提高自身業務水平，繼續開展校本培訓工作，創建“書香校園”
3、進一步加快骨幹教師培訓步伐，完善教師考核制度。要把加快骨幹教師培養擺在學校管理的重中之重的地位。積極推行“人才強校”戰略，努力建成一支思想政治覺悟高、教學科研水平高、業務工作能力強，具有創新精神、團隊精神和奉獻精神的高素質的骨幹教師隊伍。並進一步完善考核制度，把考核作為培養、任用骨幹教師的重要依據。
4、努力改善教師的工作條件和生活條件，努力提高待遇，努力拓展教師的發展空間，為教師的專業成長創造條件，提供保障。
5、營造良好的育人環境。開展豐富多彩的教工活動，活躍教職工的生活。要制訂相應的活動計劃，廣泛開展有益身心健康的各種活動，增進教師之間的感情溝通，營造和諧、温馨的工作環境。
二、樹立安全意識，落實平安校園創建工作：
1、加強綜合治理和安全工作。認真貫徹落實上級有關平安校園精神，堅持“安全第一、預防為主”的方針，建設平安校園，進一步抓好綜合治理和安全工作。
2、牢固樹立“安全第一”的意識，建立健全確保師生安全的各項規章制度。重點防範危及師生安全的食物中毒、傳染病、交通、溺水、用電、防雷電、樓道擁擠等安全事故。加強對師生的安全教育和演練，增強安全防範意識和自我保護能力。創建安全文明校園，使學校成為師生工作、學習、生活的樂園。
3、加強對師生的法制和安全教育，加強對重要部位的安全檢查和對學校治安的安全防範，認真做好飲食衞生管理和防疫工作，加強消防安全，校園安全、根除事故隱患，維護正常的教學、工作、生活秩序，強化學生的交通法規意識，提高其自我保護能力。
4、嚴格門衞制度和24小時值班制度，禁止閒雜人員和外來車輛進入校園，實行門衞和值班人員工作崗位責任制和責任事故追究制。
三、以德為先、育人為本，構建和諧校園文化：
（一）、加強誠信感恩教育，創建誠信感恩的校園環境。成立以校長為組長、分管德育的副校長為副組長的德育工作領導小組。大力倡導誠實守信，營造濃郁的誠信氛圍，提高全校師生員工的誠信素養，感恩行動。堅持以正確的輿論引導人，從宣傳入手，做到曉之以理，提高師生認知水平，把誠信感恩教育觀念不斷灌注到師生的頭腦之中。堅持以優美的環境陶冶人，從環境入手，做到動之以情，讓學生在優美的校園環境中受到潛移默化的影響。堅持以高尚的精神塑造人，從身邊人身邊事入手，做到導之以行，讓學生汲取榜樣的力量。
（二）、從行為規範和養成教育入手，繼續有效開展“陽光少年”評選活動和“做文明人，不給他人添麻煩”主題活動。利用國旗下講話、班會、團會等形式開展各種活動，結合平時的教育教學活動，滲透做文明人，不給他人添麻煩”思想，抓好儀容儀表、個人衞生、促進學生文明素養全面提高。
（三）、堅持學校教育與家庭教育、社區教育相結合，形成教育合力。學校定期召開家長會，與家長交流教育信息，聽取家長對學校教育教學的建議和意見，對問題學生及時開展家訪活動，不斷改進教育教學工作。每學期舉行教育教學開放周，讓家長參與到學校的教育教學過程中。
（四）、認真做好貧困學生的扶貧助學工作。加強宣傳扶貧助學工作，讓貧困學生和家庭體會到黨和政府的關心。做好低保户、單親家庭、孤兒、家庭經濟困難等各類學生助學金髮放工作，繼續爭取優秀校友劉玉林支持學校頒發“獎學組學獎教”活動開展。
（五）、創造育人環境，努力打造充滿活力的校園文化，創造良好的育人環境。充分發揮團委、紅十字會和鄉村少年宮作用，辦好“校園之聲”廣播站和文學社等社團，開展“讀名著寫書評”、“棋類活動”、“國學誦讀”、“球類活動”等活動，舉辦各種講座，努力打造具有萩蘆中學特色的校園文化。
四、繼續抓好規範化管理，促教學質量更上新台階：
（一）、務實抓好教學常規。重點抓好教研、備課、上課、作業、輔導、考查、反思等環節，積極倡導有效課堂和有效作業，提高課堂教學效益。繼續完善落實集體備課制度，把準學科知識的教學方向。認真執行同年段同學科聽課評課制度，鼓勵教師相互學習、取長補短、共同提高，促進教師教學水平的提升和教學質量的提高。組織召開質量分析會議，找出存在問題，制訂措施，調整策略。
（二）、努力打造學科品牌，力爭學科競賽成績有突破。利用“走出去、請進來”的思路，通過整合資源，強化措施，培養我們自己的名師陣容，指導學生在學科競賽中有所突破。
（三）、重視體音美工作。繼續開展羣眾性的體育活動，依託“陽光體育節”和“讀書文化節”融合各大紀念日、重大節日，開展師生喜聞樂見的校園文化活動，提高學生綜合素質。
（四）、努力做好圖書館閲覽室常規工作，積極為教學服務。努力做好圖書採編、借閲、師生閲覽室、讀書評書活動、安全防範等項工作，使圖書館閲覽室真正成為“傳播知識的窗口”。
（五）努力推動信息技術與課堂教學整合，提高課堂效益。鼓勵課任教師平常多製作課件，多上多媒體課、網絡課。學校要努力為教師服務，為課任教師提供信息資料，多收集信息資料，建立信息技術資源庫，讓全校老師共享。
五、實施有效課題研究，提高教育科研實效：
做好校本課程的開發開發和實施。在高二年段開好校本課程。加強校本課程開發的研究，將一部分較好的教材進行整理彙編，形成“體現個性、具體實用、富有活力”的有萩蘆中學特色的校本課程。
六、樹立服務意識，做好後勤、保障工作：
後勤各部門要增強服務意識，增強非教學人員服務於教學第一線意識，嚴格財經紀律和工作規範，使後勤工作特色化、效能化、規範化。
傾聽多方意見，加強規範管理。管理好校內超市、學生食堂，加強監控力度，嚴格執行衞生標準。重視信息反饋，要定期召開師生代表座談會，聽取意見。加強校產校具的使用與管理，進行全面清理登記造冊；明確各座樓房管理要求，責任落實到個人；明確各教研組科室財產管理要求，責任落實到人。
各位代表，美好的藍圖已經繪就，讓我們羣策羣力，求真務實，以昂揚的鬥志,必勝的信念，為萩蘆中學更好的明天，添磚加瓦，為辦好人民滿意的教育而不懈努力。
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