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家校主任述職報告通用多篇

欄目: 述職報告精選 / 發佈於: / 人氣:1.01W

家校主任述職報告通用多篇

家校主任述職報告篇1

我是環保分局應急中心主任王帥,今天,我就20xx年的工作情況向大家述職如下:

環保分局應急中心成立於20xx年9月,工作人員6人。主要工作職責為信息報送、信息指揮平台的建設和日常管理;信訪舉報的接待、分理工作(截止至9月16日);區級及局級應急預案的編寫,駐宣企業環境應急預案的評審、備案工作;《大氣重污染天氣應急預案》的編制、報備;國控重點企業的現場監管以及領導交辦的其他工作。

應急中心成立以來,業務強度大,工作任務繁重。我認為既然在一個部門工作,就不應該怕苦畏難,樣樣工作都要有人去做,要有擔重擔的勇氣。在局領導的正確領導下,在應急中心全體同志的共同奮鬥下,通過艱苦努力,圓滿完成了各項任務。主要有:

一、在信息報送工作上。督促各科室按時報送信息並及時上報,截至10月底,共報送信息117篇,被省廳採納14篇,得分22分,排名全省第46名,全市第3名。

對我局的互聯網網頁及時進行更新、維護,上傳相關信息。開通信息監控專網。監控平台已進入設計階段,力爭在20xx年上半年全面實現信息傳輸、監控及應急指揮等功能。

二、信訪工作。每天2人值班,專門負責羣眾來電、來訪及諮詢的接待工作。對於屬於本局管轄的信訪投訴,當場填寫《信訪案件登記表》,並在24小時內製作《信訪案件交辦通知單》,按照全局信訪案件辦理備勤順序交由辦案科室予以處理。在接待和處理案件過程中做到語言文明、舉止禮貌、及時溝通,消除投訴人的不滿和焦躁情緒。截至9月16日,共接訪環境信訪案件72件,法定時間內辦結58件。

三、應急工作。完成了20xx版區環境應急預案的編寫、評審工作,已報送政府審核。20xx年重污染天氣環境應急預案已重新修訂並報市局審核。督促區11家重點企業編制了企業級突發環境事件應急預案並報備。

在一年的工作中,我努力牢記為民服務的宗旨,要求科室成員在工作中務必形成服務意識,體諒辦事單位和辦事人的難處,本着自己多想一點、多説一句,讓辦事的人少跑一趟的原則,不講條件,自願加班加點工作。同時,為便於羣眾監督和理解,在年初制定了區環境信訪制度和流程,並在信訪接待室上牆公示,信訪案件辦理情況也實施了掛牌公示,努力讓來辦事、信訪的羣眾感到滿意。在日常工作生活中,我能夠嚴格要求自己,廉潔奉公,不吃拿卡要,嚴格按照程序辦事,做到了熱情服務、嚴格執法。

家校主任述職報告篇2

本人擔任電教室主任職務,以服務教育教學為己任,負責安排電教室人員的日常的...的工作,管理和使用好電教設備,建立健全電教設備的帳目,根據學校工作實際,及時向學校領導提出購買、維修電教設備的申請,以滿足日常的...的教學工作的需要。還要為學校的長遠發展考慮,擬定電化教學的發展規劃,提出可行性方案。我的工作目標是,在充分利用好現有設備和技術的基礎上,有所創新,使我校的現代化教育技術應用水平達到全市領先地位。

回顧一年來,我們主要做了以下工作:

一、為教學活動服務。

1、為開放課活動服務。中國小開放課活動是我校的光榮傳統,是我校對外宣傳的窗口,為了使該活動能順利進行,電教室人員從課件的製作、修改、音響、攝影、攝像、..、刻盤、存檔等都做了大量的工作。共接待開放課數十節,授課教師和到校觀摩的家長都很滿意。

2、為市教研活動服務。我校是一所對外開放的窗口型學校,校內名師薈萃,因此,市級教研課、示範課活動多次在我校召開。在這關係到學校聲譽的大事上,電教室人員不敢有絲毫懈怠,盡全力服務好。共接待教研課等十多節,沒有出現差錯,受到教研室領導的好評。

3、做好課件製作培訓工作。隨着我校電化教學的發展,越來越多的'教師體會到使用課件輔助教學的優越,結合國小教務處舉辦的課件製作比賽,我們對國小青年教師進行了課件製作的培訓,收到很好效果。

4、管理和應用好電教教材。多年來,我校購進了大量的電教教材,是一份寶貴的資源.。本學年又增訂了近三萬元的教材,為了使用好這批資料,我打印了教材目錄數十份,分發給中國小教研組,同時在校園內部網上公佈教材目錄,鼓勵老師們借閲。

5、利用好“電視演播雙向控制系統”,服務教學。我校的這套系統,建的比較早,使用率比較高,學科覆蓋面大,正常時每天平均有5節課之多。當然設備也存在老化問題,小毛病我們就自己解決,出現大問題,我及時同維修單位聯繫,盡最大限度地發揮其作用,為課堂教學服務。

6、為青年教師比武服務。提高青年教師的業務能力,是我校常抓不懈的工作。在中國小青年教師基本功比武活動中,電教室人員積極參與,從拍攝素材、製作到錄像、刻盤..都做了大量的服務工作,為活動的順利進行做出了貢獻。

7、為教師參加省市級優質課比賽提供服務。每年我校都有不少教師參加不同類型的省市級優質課評選,電教室人員都能很熱情地為他們服務,從課件的製作到授課現場去服務,解除了做課教師的後顧之憂,為他們取得好成績而默默高興。

二、為教育活動服務。

1、配合少先隊開展活動。金明少先隊為豐富學生生活的,開展了多彩的活動,電教室積極配合,使活動能順利開展。如元旦文藝匯演、“六一”文藝匯演、“金太陽”電視台廣播站主持人播音員大賽等等,都進行了直播和刻盤存檔。另外,月末和中午時間,也能按照大隊部的安排,及時播出一些影視資料。

2、配合政教處開展活動。本學年政教處開展了一系列的政治思想教育活動,每次活動電教室都能積極配合,無論是前期的音、視頻製作,還是後期的..,都乾的緊張有序。如家庭道德教育月活動、紀念長征勝利歌詠比賽、家庭勞動小能手、菊香滿校園……

3、完成校領導安排的臨時性活動。如各種報告會的、家長會的直播,會議的錄像音響等。

三、深化內部管理,完善各項規章制度。

1、建立健全借閲借用軟件硬件的登記制度,增加了借出人和簽收人的記錄內容,責任到人。

2、按照學校領導的要求,對長期借用的電教設備及電教教材進行了清.,需繼續使用的重新進行了登記。

3、召開批評與自我批評的小組生活的會,總結成績,指出不足,進一步明確了每人的分工,討論履行職責情況的,要求將各自分內工作做得更好。

4、對電教倉.進行了清.,建立流動記錄本,使帳物相符,管理好學校的財產。

5、建立購進物品和消耗品的帳目,做到帳目清楚,物品流向明確。

6、加強計算機和網絡的維護工作,出現問題及時解決,不能解決的及時向校領導彙報並提出解決建議。

7、加強網站建設,及時更新網站內容。

四、做好對外宣傳工作。

1、積極配合學校招生宣傳,協助製作招生宣傳片,並接待多場學生、家長的參觀。

2、積極向新聞媒體投稿,教育電視台.用稿件3次,《汴梁晚報》、《廣播電視報》.用稿件6次,擴大學校知名度。

五、工作一年來,感受頗深:

1、要有高超的管理技能。作為一個部門的主管,要關心下屬,不僅工作上關心,還要生活的上關心。要信任他們,要創造寬鬆和諧的工作環境,鼓勵他們出成績,使他們幹在其中,樂在其中。

2、要有精湛的專業技能。電教部門是一個技術性比較強的單位,作為主管,業務能力要強,要有解決技術難題的能力。許多領域都應有所涉獵,知識面要廣,力爭一專多能。

3、要有吃苦在前的心理素質。電教工作其實比較繁瑣,有時體力活也比較多。作為主管要吃苦在前,髒活累活應衝在前面。工作上出現了各式各樣的錯誤,要勇於承擔責任,總結教訓,及時改正,避免類似錯誤的再次發生。

4、考慮問題要全面,工作要細緻,特別是細節方面更應謹慎小心。

今後,我要進一步加強學習,學習管理知識,提高管理技能;學習專業知識,提高專業技能。在工作中學習,在工作中提高,在工作中完善,努力把電教工作做得更好。

家校主任述職報告篇3

尊敬的領導:

您好!

這一年來的工作當中,我確實需要做出更多的調整,作為一名車間主任,自我去年任職以來,一直都是矜矜業業,按時完成上級交待的任務,對此我也是深有體會的,工作當中我也是虛心的完成好自己分內的職責的,在這樣的狀態下面確實還是做的不錯的,也希望接下來可以繼續做好這份工作,把車間的產量提高上去,對得起自己的崗位職責,所以接下來我也應該要做出更好的成績來。

過去的一年,每天按時的完成本職工作,和周圍的同事也虛心的學習,在這個過程當中我也確實需要做的更好一點,這個過程當中也在不斷的提高自身能力,在這個過程當中我也是充分的意識到了這些,車間每天的工作,我都是一點點的積累,在這方面我始終都是做的比較認真的,對於自身能力我也是感覺很充實的,對於這一點我也是做出了相關的調整,作為一名xx 的員工,這是我應該要有的態度,這給我的感覺也是很不錯的,希望在接下來的工作當中,做出更好的調整, 現階段的工作當中我還是應該要對自己更加嚴格一點,把過去一年的某些工作模式,做出調整,接觸更多的工作職責,這對我的影響還是比較大的,希望接下來做的更好一點。

現階段的工作當中,我也虛心的學習了很多,和周圍的同事也是相處的不錯,在這方面我也是做的比較細心的,在這方面我一直以來都維持好的狀態對自身各方面都是抱有很不錯的信心的,在這個過程當中我按時的完成好日常的工作,在這方面我也是做出了相關的調整, 作為一名車間的班主任,我也是深刻的意識到了這些,這給我的感覺也是很不錯的,接下來也應該做出相關的調整,車間的點點滴滴讓我也是比較充實的,在這方面我需要更加嚴格一點的,這是非常關鍵的,接下來主要落實好車間6s制度,把這些細節方面的工作去落實好的,讓各部門配合好工作,每週做好工作彙報,並且接下來一週的工作的做好規劃,督促各部門負責人嚴格落實好這些。

雖然這一年的時間已經過去了,但是我一定會讓自己做的更好一點,把細節的工作做好的,讓自己積累更多的工作經驗,每天處理好分內的事情,糾正不足之處,做一名優秀的車間主任。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

家校主任述職報告篇4

根據總公司《工作標準》和xxxx年目標責任,總經理助理、辦公室主任的主要職責是:

1、受總經理委託,協調總公司領導之間、機關職能部門之間,分(子)公司之間的工作關係。

2、受總經理委派、處理具體事務和問題,各項工作對總經理和總公司負責。

3、督促、催辦總公司年度各重點工作的完成,必要時建議召開協調會議。

4、不斷了解總公司生產經營中出現的新情況、新問題、重大問題及時向總經理報告,並協調有關部門、有關單位處理和解決。

5、及時傳達貫徹上級和總公司有關會議、文件、批示精神。

6、組織安排總公司黨、政各種會議,負責並督促會議決議的貫徹落實。

7、及時組織完成總經理,公司和黨委所需文件的起草和有關文字材料的擬製。

8、控制監督總公司機關管理費、招待費用的使用程序、核定使用標準。

9、協調總公司後勤工作和組織機關的後勤工作。

10、管理總公司機關的辦公車輛以及文印、信訪、接待等工作。

總之,我的主要職責歸納起來是三句話六個字,即:參謀、協調、服務。

一年來,在公司黨委、班子的領導下,在各分公司、廠、處和機關各處室及辦公室全體同志的大力支持下,較好完成了本職工作、責任目標和“參謀、協調、服務”三大職能,現簡要述職如下:

幾年來的工作實踐使我深深體會到,作為一個助理、辦公室主任,要作好工作就要首先清楚自己所處的位置;清楚自己所應具備的職責和應盡的責任;正確認識所處的位置和所要謀的政。就地位而言:從領導決策過程看,我處在“輔助者”地位,從執行看處在“執行者”地位;對處理一些具體事物,又處在“代理者”的地位。這個角色的多重性決定了在實際工作中容易產生履職或者越位,何況所要協調工作的對象是公司領導,自己的上級、同級和下級,在實際工作中我的具體作法是:為領導參謀到位但不越位:督促、催辦到位,但不“拍板”;服務到位但不干預領導工作。只有把“位置”認準,把“政”字搞清,自覺維護領導之間的團結,在工作中盡職盡責,不越權,不越位,嚴格要求自己作一個為人誠懇、忠於職守,勤於職守、勝任職守的助理和辦公室主任。摧辦和協調是我的主要工作之一,工作中雖然難度不小,但領導和同志們都給予了我很大的支持,我也注意力爭作到對工作主動摧辦和協調,承上啟下,溝通左右,協調各方,因此一年來的工作相對還比較順利。

為發揮好參謀助手作用,為領導參好謀、獻好策,真正為公司和職工辦一些實事,在實際工作中注意去基層單位利用各種方式瞭解生產經營情況,傾聽各級領導和職工的建議,徵求機關相關處室的意見、圍繞公司領導決策和生產經營實際,及時向總經理或有關領導同志反映,全年共提交重要的工作建議xxx項,領導採納xxx項,協調較重要的工作xxx起,基本盡到了參謀,協調的職責。

為進一步減少會議和提高會議質量,我們安排會議堅持了會前有準備、有議題,建議與會者會上講話要短、話不離主題、講話要解決實際問題和開小會、開短會、不開無準備會的原則等。堅持了xxx多次要求的“會前無議題,會上臨時動議的問題,一律不予研究”的要求,今年全公司大型性會議明顯減少,會議質量大有提高,基層單位比較滿意。在實際操作中主要採取了四個方面的措施:

一是控制會。結合公司生產實際,認真貫徹公司“三大標準”中規定的會議審批制度,哪些會議能開,哪些會議不能開,哪些會議可以合併開,對會議參加的人員、內容、時間都進行嚴格的把關,尤其是讓基層一把手參加的會議,必須要經過總公司主要領導同意才能開,從而控制了會議的數量,保證了會議的質量。

二是少開會。開會是推動工作的重要方法,但不是唯一方法。在工作協調中、本着向基層服務,眼睛向下、方便基層的精神和意識,凡有些工作打個電話,發個通知或者到基層調查研究,通一下氣就可解決的問題,就堅決不安排開會,做到了既少開會或不開會又保證了政令暢通,保證了工作進行有序。

三是開短會。每次安排會議前,都按領導的意圖,事先確定議題,並提前通知到每個與會人員。對於臨時動議的,不予安排。這樣大大縮短了會議時間。

四是開實會。開會是一件非常嚴肅的事情,為了使會議起到預定效果和解決實際問題,我們一是做到了會前要準備實、準備充分,堅決杜絕漏洞;二是做到了內容實,對領導的講話,會議材料和下發的文件等要語言簡明,言之有據,不拖泥帶水;三是形式實,為了改變會上領導讀講話稿職工不愛聽的現象,我們注意了在準備講話稿時,儘可能多提供具體素材,使領導在吃透講話內容精神上,面對觀眾講材料而不是讀材料;最後是效果實,對於會議精神和領導提出的要求,會後我們注意進行檢查和督辦,保證了會議精神落到實處。

通過領導的重視和採取了以上措施,今年安排的會議明顯減少,更有效的保障了生產經營的正常運行,經徵求意見,大部分單位是滿意的。

承辦工作是助理,特別是辦公室的主要工作之一,有來自上級領導、上級機關的,也有來自外部的,但主要是來自公司領導、機關職能部門和分公司,各廠處的事宜,還有些日常事務性工作,可以説是千頭萬緒,如何處理和承辦好每一項工作,我們的作法一是先辦主要工作、後辦次要事項,先急後緩;二是先辦上級和外來的,後辦內部的;三是先辦基層單位的,後辦機關的,因為基層的同志來一趟公司不容易,不但我這樣做;同時也要求辦公室全體同志都必須這樣做;四是按職責分工進行承辦,辦公室四名副主任都有明確的分工,誰主管的工作由誰負責辦理,其它人協助,但總的原則,承辦的每一項工作和事情,都必須做到向公司負責,向領導負責,向職工負責。為了落實總公司“狠抓內部管理,壓縮各項費用開支”的要求,特別是機關的管理費用,今年同20xx年以前相比,公司給核定的數目少了50%還要多,今年下半年,公司領導又要求對通訊等費用再進一步嚴格控制,並核定標準,費用再次減少,而機關的工作量並沒有減少,車輛、微機、辦公設備等越買越多,越用越破,維護、更件、修理量越來越大,再加之現在車輛長途任務多,費用也就自然上升;原先打字室油印(費用低)保證了整個機關,現在隨着辦公現代化的不斷提高,消耗品的價格由此而升,微機、複印機、一體機的易耗品都在幾百元以上,大部分處室的電腦雖然能夠打印,但印刷、複印量卻越來越大,打字室變成了印刷廠,費用較以前相比有大量增加,以上這些實際情況及問題與壓縮了一半的費用成了反比。面對這個現狀,經與有關公司領導、有關處室共同研究,採取了一些措施,如車輛、微機、設備等要加強平時的維護保養,能自己修理、排除的故障不去送修,而確需更件、修理的,必須由使用人事先填寫更件修理申請單,所在處室領導簽字,專管人員進行檢查鑑定,批准後方可發生;並分別逐台、逐輛建立修理費用檔案,對公司內部發文、實行無紙辦公,凡有電腦的處室、單位,不再印製文字文件,一律在網上發;儘量減少材料複印量,超過15張者不予複印,能油印儘量油印,除辦公室把好關外,大部分處室領導也都進行控制和把關。通過大家的共同努力,成效還是比較明顯的,如手機使用費經與電訊部聯繫,採取大客户先預交額定費的辦法,改變了以前大部分超支的現象,為使用者個人節省了不少費用;有線電話自從搞了局擬網,同時少了物業、科技兩個公司的電話費,費用由以前的三萬多元/月降到了現在的萬元/月以內,當然現在各處室限定的費用標準不盡合理,反對較大,我已向公司主要領導彙報過,待明年再説,力爭作到既保障辦公,又節餘費用。儘管採取了很多措施,但管理費還是超出了核定的數量。

辦公室工作是相當繁雜和十分辛苦的,一年到頭只有受苦、受累、挨批而看不出明顯的政績,其酸甜苦辣是其他人、其它部門所體會不到的,又都是默默無聞的“配角”工作和“地下”工作,有些又是其它部門無法代替的,為了提高辦公室工作人員的思想素質、業務能力和工作作風,搞好辦公室自身建設,我們一是採取不同方式進行教育和引導,使大家樹立敬業愛崗的精神,樹立榮譽感,克服“配角”的自卑感,使大家感到能在辦公室工作是領導、同志們的信認,是一種榮譽。二是堅持了各項制度的落實,如學習制度,會議制度,勞動紀律,辦公秩序等,堅持了月有工作研究會,常有碰頭會的作法;三是為了提高工作人員各項素質、工作能力,不定期組織學習,並有意安排寫一些不同方面的文字材料和佈置一些具體事務性工作,強調提高辦事效率和完成時限;四是狠抓了勞動紀律,堅持考評、講評,對遲到早退者除批評教育外,在扣分罰錢上,誰被扣了分誰就把錢全部拿出來。從而更進一步加強了勞動紀律性。辦公室全年草擬各種文件、總結、報告,工作佈置,領導講話稿、整理各種資料、材料共二百餘篇(份),及時組織完成了黨委、公司領導所需的一切文字材料。今年還着重抓了車輛管理和行車安全,辦公室管理着公司機關的辦公車輛,為了保障公司領導、機關辦公按時出車並保證安全,使車輛始終保持良好狀態,除嚴格派車制度外,我們繼續堅持了由辦公室正、副主任、班長和安全員參加的,不定時、不事先通知檢查車況和車容車貌,並進行逐項登記和評比,節假日,星期天進行停車位置的檢查,大大提高了司機人員維護車輛、愛護車輛、保證安全的自覺性、主動性和責任感,從而保證了全年行車安全。細想起來,今年的工作量比以前任何年度都多、都忙,除以上職責外,一是參加了邙山乾渠改造項目部;二是預防“非典”;三是優化經濟環境;四是“三創一樹”活動,五是公司xxx年慶典等等、等等,都要辦公室作來作、來組織,不是叫苦,真有點疲勞。

雖然作了一些應該作的工作,這與公司的正確領導和各分公司、機關各處室同志們的大力支持是密不可分的,也是辦公室全體同仁共同努力的結果,但細查起來,問題也還不少,主要是:

1、調查研究還不夠深入,有些情況沒有及時地掌握,以致為領導參謀還不到位。

2、有關處室相繼組織開展的活動太多,致使基層單位承愛不了,意見太大,應加強全公司性活動的計劃性。

3、為基層服務的深度還不夠,需進一步加強辦公室內部建設,強調服務意識和服務態度,不斷提高辦事效率和工作能力,為公司建設、發展做出新的貢獻。

家校主任述職報告篇5

各位領導、各位老師:

作為一名青年教師,這是我擔任班主任工作的第二年。也是我本人自我成長的第二年。在這一學期的工作中,我深深地體會到班主任的工作態度、教育藝術水平、教育方法、組織管理能力,以及以身作則的表率作用,影響着班級建設、鞏固和發展,影響着學生成長的速度和趨向。更認識到作為班主任,不但要有良好的文化修養素質,還要有科學的工作方法。

下面是我對本年度上學期的工作的總結。

一、學習貫徹教育部《關於進一步加強中國小班主任工作的意見》。

顧全大局,服從學校工作安排,認真落實工作計劃,努力實現工作目標。堅持制定班級每學期的工作計劃,做好工作總結;基本能夠做到每個教學日按時到校組織好學生的晨讀、升旗儀式、兩操等日常工作和每週一次的班會課工作並及時做好記錄;認真填寫《學生成長素質報告冊》、

二、正面宣傳、教育學生遵守學校校規校紀,形成團結友愛、勤奮學習的良好班風。

充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度,調動學生的求知慾望與自我成才的動力。把學習問題常掛在嘴邊,常常提醒他們。當然,更以自身行動和學識去感化他們。班級學生也基本能團結友愛、勤奮學習。

三、培養班幹部組織,讓學生"自治"。

我所遵循的原則是"幹部能幹的事,班主任不幹;學生能幹的事,幹部不幹"。班裏的很多工作,我只是給予適時的指導,其它的都由班級幹部來完成,充分調動學生的積極性和主動性,培養了他們的創造性、自我管理的能力。這一段的工作證明一個得力的班幹部組織不僅能減輕班主任的工作,而且對一個良好班集體的形成有着必不可少的作用。

四、利用各種機會,及時與學生、家長、科任教師交流、溝通。

除了公開的正面宣傳教育之外,我也常與個別學生進行面對面的談話。通過平時的觀察來了解學生的思想動態,及時與學生交流。同時,通過家長會、與家長面談或打電話詢問、交流及時與學生家長聯繫,讓家長了解其子女在校的表現,及時解決問題。通過班主任與家長的配合,及時把學生錯誤行為制止在剛萌芽的時候。另外,還和各任課教師溝通,瞭解學生的整體情況,反映學生的問題。同時把教師的一些要求傳達給學生,使師生更好的配合,提高學習成績。

五、不斷學習,提高自身業務能力及綜合知識水平。

"學高為師"在學生心目中佔有很重要的位置。作為一名當代班主任,不僅要教育指導學生,還要及時更新自己的知識,改變觀念。只有在實踐中不斷完善自己,提高自身業務能力和綜合知識水平,才能勝任工作。

總而言之,教育無小事,教育問題關係着每個學生家庭的希望,事關整個民族未來的素質素養,所以做得好壞,影響深遠,責任重大。我希望自己能夠不斷努力,做好一名班主任,我也將時時提醒自己,並且不斷付諸行動、不斷努力的工作

家校主任述職報告篇6

尊敬的領導:

本學期,我擔任xx班的班主任,我結合學校提出的要求和本班的實際情況,開展班級工作,努力提高學生的素質,使學生能得到全面的發展。以下是我的述職報告:

一、從規範入手,端正學生的學習態度

由於我是新教師,我為了更快,更透徹地瞭解學生,做到勤下班級,與學生接觸,細心地觀察他們的言行舉止。我發現班中存在一批紀律、生活散慢,不愛學習,集體觀念差的同學,買零食的現象也相當嚴重,造成班內不清潔。我利用班會課組織學生學習《中學生日常行為規範》,結合貫徹學校的各項常規教育,分析本班的特點,制訂本班在學習、紀律、衞生等行為規範要求。結合規範開展文明學生評比,利用一切機會表揚遵守紀律,勤好學,關心集體,樂於助人的文明學生,為全班學生樹立積極的榜樣對象。如每週把評比的結果公佈,連續幾次做得好的同學表揚。通過這樣做,促使學生良好的行為養成。加強課前、課外紀律,發現問題,立即指出,耐心誘導。

二、制訂學習目標

學期初,我讓每個學生制訂好本學期的學習目標,時刻用目標來衡量、約束學生。如徐某,對集體很關心,但上課經常説話,與同學鬧不團結,於是我找他談話,肯定他的優點,經常與他制訂的目標結合教育,學習態度也有了很大的轉變,學習很積極。每次犯了錯誤,我都耐心地教導,使之認識自己的錯誤,還懂得同學之間要謙讓,互相團結、合作,要形成一個好集體,必須從自己做起。

三、讓學生參與班級管理,充分發揮班幹部的主動性

班主任是班級的組織者,要圓滿完成班級的各項任務,必須領導學生,信任學生,調動全體學生的積極性,讓他們參與班級事務的管理。為了挑選出來的班幹部成熟起來,充分發揮他們主動性,帶好和管理好班集體,真正成為班主任的得力助手。

四、抓好平時各項比賽活動的訓練,做好各項考評工作

本學期比賽活動較多,工作、學習的任務較重,為了讓學生充分發揮其各項技能,增強班級凝聚力,我重視去培養學生的各項素質,發掘其潛能,讓學生勇敢地團結在一起面對考驗,爭取好成績。經常性去檢查學生的個人衞生,及時發現問題。搞好學習園地,優秀作業,並定期更新內容,增長學生見聞,在班上開設信息欄,定期公佈全班學生成績,有縱橫的比較,在班內形成你追我趕的良好學習風氣。

五、充分發揮班主任職責,協調各方力量

老師是溝通學校與家庭的橋樑,家訪便充分體現出橋樑的作用。學生雖然大部分時間在學校內,但孩子的家庭背景對於孩子的成長有重大的影響,所謂近朱者赤,近墨者黑,通常家長對子女學習的重視程度跟子女的學習成績成正比。有相當部分文化水平較低的家長,對子女的成績片面追求高分,卻忽視平時的培養。

為此,我會耐心地同家長分析問題並共同協作好去解決問題,從一切為了孩子的角度去改觀一些家長的態度,加強平時的培養,共同教育好下一代。一個學期以來,雖然大局上都向好的方面發展,但也存在相當多的問題。如學生的分辨事非能力低,學習懶散,欠競爭性,有個別同學屢次違反紀律,有些同學屢次教育還不能改正,希望在今後工作中,逐步摸索切實可行的方法,誘導他們,使之能專心學習。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日