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抓基層黨建工作述職報告

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抓基層黨建工作述職報告 

抓基層黨建工作述職報告

根據會議安排,現將一年來履行抓基層黨建工作責任情況報告如下: 

一、履職工作特色和亮點

(一)強化主體責任意識,帶頭落實工作責任

2016年初,先後組織召開了2次黨總支部大會、3次黨總支部委員會,專題研究部署了2016年度機關黨建工作,制定了詳盡的工作計劃,報局黨組商定後,將黨建工作目標層層下達,建立了目標考核機制,黨政一把手親自抓,相關負責人具體抓。帶頭落實“三會一課”等黨內政治生活,做到了會議、活動有記錄,學習有筆記。不定期對直屬4個黨支部工作開展情況進行督促檢查,做到了黨建工作年初有計劃、半年有檢查、年終有總結。

(二)幹事創業精益求精,重點工作完美收官

1、“兩學一做”學習教育成績斐然。4月13日,擬定了本單位“兩學一做”學習教育《實施方案》,制定了詳盡的理論學習計劃,先於地委對學習教育工作進行了謀劃部署。紮實組織開展了“兩學一做”理論學習、領導幹部講黨課、知識測試等系列活動。全年對直屬4個黨支部學習教育工作開展情況進行了2次督查,針對發現的問題,點對點如實反饋,起到了以督促學的良好效果。在“黨規黨紀刻印於心”知識競賽中,我局分別在地直機關工委第九片組決賽和地直機關決賽中取得了第1名的優異成績。基於此,第九片組黨建工作觀摩交流會在我局召開,我局會同地區水利局、審計局、發改委、住房公積金管理中心、中醫院、文聯、國藥控股新疆塔城藥業有限公司共8個單位,就黨建工作典型經驗和做法相互間進行了深度交流,成效顯著。我局“兩學一做”學習教育工作受到了地委的表揚。

2、黨員組織關係集中排查工作紮實有效。按照“五核查”要求,安排專人集中利用2周時間,採取電話聯繫、上門走訪等方式,重點對流動黨員、“失聯”黨員、“口袋”黨員等對象進行了排查清理。梳理排查了127人次的組織關係落實情況,並對聯繫查找和調查核實情況進行了詳細記錄,建立了工作台賬,得到了地直機關工委的充分肯定。

3、民族團結活動有聲有色。帶頭掛帥認真學習了塔城“融情廣播操”。組織20名不同族別的幹部參加了地區“炫彩·塔城”融情舞蹈排練、比賽。利用每週三、週五下午黨團活動時間集中安排學習了常用哈薩克語、維吾爾語。以“民族團結”為主題,舉辦了3期道德講堂,滌盪了廣大幹部職工的心靈。依託本單位“民族團結中國小質量教育社會實踐基地”基礎優勢,組織塔城市第三、第四、第五國小來12個不同民族的師生,分3批開展了“實驗室開放日”活動,既豐富了師生們的質量安全知識,又搭建了一個相互交流的平台。組織本單位88名幹部與裕民縣吉也克鎮庫薩克北村、江格斯鄉牧業新村93名羣眾開展了2次結對認親活動,通過共建“朋友圈”、共照“全家福”、共辦家庭聚會等形式,拉近了彼此間的感情友誼,盛放了民族團結之花。

(三)狠抓隊伍素質提升,建強服務型黨組織

1、做好正反面典型教育。組織全體黨員學習了《黨章》、《系列重要講話》、《論述摘編》、《準則》、《條例》等篇目,以及十八屆六中全會、自治區第九次黨代會等會議精神,重新學習了周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃、蘇榮及自治區和地區近年來查處的黨員嚴重違紀違法案件。集中觀看優秀共產黨員電教片9次、黨員警示教育片10次。組織全體黨員簽訂了“黨員公開承諾書”、“廉政公開承諾書”。開展了重温入黨誓詞宣誓、參觀反腐倡廉警示教育基地等活動。

2、嚴格黨員培養教育發展和黨費收繳管理。2016年,發展正式黨員1名、預備黨員2名、入黨積極分子2名,辦理了10名幹部的黨組織關係轉接手續,高標準規範了黨員檔案管理。嚴格執行黨費收繳新標準,收取77名黨員4.2萬元黨費,建立了詳細的黨費收繳台賬。

3、開展共駐共建、扶貧幫困活動。“七一”節前,到共建單位塔城市公園社區走訪慰問了離退休老黨員;“八一”節前,前往巴克圖邊防連、巴克圖派出所2個共駐單位開展了走訪慰問。多次帶頭深入裕民縣江格斯鄉牧業新村與村“兩委”幹部、住村工作隊共同商討精準脱貧思路、扶貧着力點,聯繫新疆銀鷹工貿有限公司妥善解決了該村富餘勞動力轉移就業需求。

二、存在的主要問題及原因

一是學習不夠深入。理論學習僅停留在理解表層涵義,滿足於記住幾條重要論斷,缺乏系統深入地鑽研。

二是吃苦耐勞精神減弱。對照焦裕祿精神,不能一以貫之地堅持黨的優良傳統,艱苦奮鬥的本色有所退化。

三是宗旨意識淡化。與羣眾思想交流不深、不細,對幹部壓擔子、交任務、提要求較多。服務羣眾不夠主動,排解民憂不夠及時。

四是進取精神不足。工作按部就班求穩有餘,改革創新的鋭氣不足,破解難題的動力不強。 

五是部分黨員先鋒模範作用不強。部分黨員的宗旨意識不強,個別黨員把自己等同於普通羣眾,沒有充分發揮先鋒模範作用。部分黨支部影響力、凝聚力不強。

查找存在問題的根源,主要有以下幾點:

一是對理論學習重視程度不夠沒有養成積極主動、求知若渴的學習習慣,沒能充分將所學理論知識用於指導實踐工作。

二是勤政廉政自律不夠。對日常事務性管理費用控制不嚴,倡導節儉、反對浪費方面想得不多,強調不多,要求不嚴。

三是深入羣眾、深入基層不夠。下基層走訪調研蜻蜓點水,不注重實際問題的解決。

四是忽視了工作的積極性、主動性、創造性工作中忙於應付多、主動落實少,研究情況多、解決問題少,缺乏創造性開展工作,改革意識有待加強。

五是黨內生活制度執行不嚴。部分黨支部黨內活動和組織生活開展不經常、不嚴肅,黨內監督、民主集中制、批評與自我批評落實不到位,部分黨員缺乏應有的黨性鍛鍊,不能很好地保持共產黨員的純潔性和先進性。

三、下步工作思路和主要措施

一是強化主體責任,全面履行第一責任人職責。牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是瀆職、抓不好黨建是不稱職”的思想,把黨建和中心工作一起謀劃、部署、考核,真正承擔起黨建“第一帶頭人”“第一責任人”的職責,切實增強抓好黨建工作的責任感和緊迫感。

二是鞏固“兩學一做”成果,切實加強思想作風建設狠抓學習教育整改措施的落實,確保領導班子和班子成員將查擺的問題逐條整改到位。

三是完善激勵保障機制堅持重心下移、資源下沉,使基層黨組織有資源、有能力為羣眾服務,使基層黨員幹部有盼頭、有勁頭,少後顧之憂,集中精力幹事,一心一意創業。

四是加強黨員幹部隊伍建設。堅持“黨要管黨、從嚴治黨”,對消極現象勇於説不,對不合格黨員暢通“出口關”。發展黨員“寧缺毋濫”,從源頭上把好“入口關”。

創新學習方式,增強學習的主動性、積極性和吸引力。改變過去“如雷貫耳”的強制性、灌輸式學習教育方法,倡導“潤物細無聲”的滲透學習教育模式,以黨建帶工建、帶團建、帶婦建,變靜態教育為動態教育,變灌輸式的教育為形象教育,開展豐富多彩的文體活動,使廣大黨員幹部在富有樂趣的活動中接受潛移默化地陶冶和教育。