抓基層黨建工作述職述廉報告

抓基層黨建工作述職述廉報告

一年來，我校黨支部以習近平總書記系列講話精神為指導，以黨章為準則，推進“兩學一做”常態化制度化，積極開展十九大精神學習活動，積極開展不斷加強學校教師隊伍的思想建設，積極組織開展學習活動和特色專題活動，充分調動全體黨員幹部的主動性、積極性和參與性，進一步發揮好黨支部戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用，現將我校一年來的黨建工作情況和貫徹執行黨風廉政建設責任制情況彙報如下：

一、紮實推進支部黨建工作

1、深入開展學習黨的十九大重要精神，開展一系列學習十九大精神的活動。本學年，學校黨支部徵訂了《黨的十九大報告輔導讀本》、《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》、《“兩學一做”學習教育問答》、《習近平總睡覺系列重要講話讀本》等，發放給黨員教師，多次組織黨員學習黨的十九大精神，此外還購買紅色影像學習材料《長征從這裏出發》，組織黨員教師觀看、學習；今年五月，本支部還開展了一次《教育為本立德為先——深入學習貫徹習近平總書記在北京大學師生座談會上的重要講話精神》的宣講活動。

2、加強黨員管理、健全黨內“三會一課”制度，嚴格黨的組織生活。嚴格做到每個月一次支委會，每個季度至少一次的黨員大會和黨課活動。其次，制定每月學習計劃，一個月二到四次，學習時間為週三。學習內容包括《中共共產黨章程》，《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》等。

3、開展黨性教育活動。本年度，支部開展系列黨性教育活動，包括支部書記帶領黨員重温入黨誓詞；開展“迎七一不忘初心永遠奮鬥”專題講座活動；開展“迎七一 •.紅色故事代代傳”活動；暑假期間，黨支部組織全體黨員教師一同前往林覺民故居，開展“走進林覺民故居重温歷史緬懷先烈”為主題的黨日活動，以此重温歷史，緬懷先烈，弘揚革命精神。

4、立足教師崗位，將學校黨建工作和學校關工委工作相結合，開展“立足教師崗位傳承紅色基因爭做時代新人”為主題的特色黨建活動。本學年，學校黨支部根據自身特點，積極調動黨員教師，發揚革命鬥爭精神，挖掘紅色教育資源，讓校園成為了黨的知識宣傳教育的重要陣地。學校充分利用電子顯示屏、宣傳欄、班級黑板報、手抄報、教學樓牆面、樓道走廊等，讓學生們隨時隨地受到紅色文化薰陶。今年學校分別開展了“紅旗飄飄 引我成長”主題教育徵文比賽、童心向黨”班班有歌聲比賽、“黨在我心中”主題班會、暑假期間，學校充分調動孩子的積極性，開展了“紅色書籍（電影）暑期伴我成長”為主題的活動，讓孩子們在特定的“紅色經典世界”中去觸摸去感悟。

5、開展黨員志願者服務，發揮黨員的先鋒模範作用。組織形式多樣，有正月十五“元宵佳節迎燈會志願服務暖人心”的南江濱公園元宵燈會志願服務；3月23日的“學雷鋒 樹新風 大手拉小手 我們在行動”的志願活動；6月15日的“一顆志願心 温暖回家路”福州地鐵一號線火車南站志願服務活動，8月31日“新學期 新氣象”黨員志願服務活動等。此外，還開展了黨員志願者業務培訓，通過這些活動，增強了黨員教師服務羣眾，爭先創優的意識，提高他們的思想覺悟。

此外，本年度，支部還開展基層黨支部達標創星活動，獲得三星支部的好成績；年底，支部召開新一屆支部換屆選舉，並取得圓滿成功，產生新一屆黨支部委員；本學期，為提升黨員幹事精氣神，推進“兩學一做”的常態化制度化，支部創立了“黨員先鋒崗”，從活動方案、考評細則、遞交申請、總結提升等方面，將“黨員先鋒崗”的活動組織好開展好，以引導全體黨員牢記黨的宗旨，立足崗位，發揮黨員先鋒模範作用。

二、加強反腐倡廉宣傳教育，深入推進黨風廉政建設

為深入學習貫徹落實習近平總書記系列重要講話、黨的十九大精神，教育引導廣大教師遵守廉政規定，端正師德師風，增強廉潔從教意識，我校在校長的帶領下，深入開展廉政工作，現將工作總結如下:

（一）加強宣傳教育

學校利用校園廉政專欄、教師微信羣、國旗下講話、黑板報、LED顯示屏、家長微信羣、家長一封信等多種宣傳途徑，對廣大教師、家長、學生進行廉潔從教和移風易俗等宣傳教育。

（二）開展廉政專題學習活動

在教師大會上，鄭秀文校長帶領全體教師認真學習廉潔從教的各項紀律規定，讓全體教師統一思想認識，端正師德師風。組織全體黨員幹部學習《中國共產黨紀律處分條例》等規章制度及廉潔文件，提高黨員幹部廉政意識和拒腐防變的自覺性。結合上級相關文件精神，10月24日教師大會上行，向全體教師傳達《關於六起違規吃喝典型問題的通報》文件和中央紀委國家監委網站曝光的一起違反中央八項規定精神的案例，特別強調全體教師千萬注意，在外出培訓、出差、考察時，要遵守廉政規定。11月21日組織全體黨員教師集學習由鄭秀文書記主講的《學黨章、守紀律、轉作風》廉政教育專題黨課。1月初組織全體教師進行廉政自查自糾工作。

（三）參觀廉政文化教育基地

為推動黨風廉政建設和反腐敗工作不斷深入，9月29日下午，全體黨員幹部前往螺洲陳氏五樓參觀,學習陳氏家風家訓，在加強黨性學習的同時，弘揚中華優秀傳統文化。

三、現階段存在問題及原因分析

1.黨建校務融合不深。對於黨務和校務的任務、工作，總是大事議不透，小事議不完，片面割裂了黨建和教學工作的聯繫，未能將年度工作計劃與上級的重大決策、階段性重大工作進行深層次融合。

2.黨建特色還有待進一步挖掘。基層黨建品牌特色不夠典型，不夠突出，黨建元素仍不夠豐富，缺乏整體的內涵，其中經費的不足也是制約黨建工作力度和效率的很大因素。

3. 在黨務工作開展過程中，我們發現青年教師對黨的認識不夠全面、價值觀模糊，主要原因是現實生活的壓力，使部分教職工缺乏正確認識與信念，黨支部與青年教師溝通不夠，拉大了黨組織與教職工的距離,導致其缺乏入黨願望。

四、下一階段工作計劃

1.強化意識，發揮黨建核心引領作用。明確學校黨建工作必須帶動教育教學工作，體現在各項工作落實上，形成與教育教學相滲透相促進的局面。

2、強化黨建引領，做好發展黨員培養工作。加強與青年黨員、青年教師的溝通交流，充分發揮黨支部戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用，做好教師思想建設工作，培養新黨員，壯大支部黨員隊伍。

3、強化黨風廉政建設，為教育發展提供有力保障。堅持黨務、校務公開制度，做到公開內容真實，公開形式多樣，公開程序規範；接受羣眾監督，傾聽羣眾呼聲，堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉，切實解決師生家長反映強烈的突出問題。

今後的一年，我校黨支部要在十九大精神和習總書記新時代中國特色社會主義新思想的引領下，全體教師擼起袖子加油幹，充分發揮黨組織的先進性，黨員先鋒崗的模範帶頭作用，不斷促進學校可持續發展，讓金山實小辦的越來愈好。

以上是本人2018年黨建工作述職情況，不對之處，請各位批評指正，本人將虛心改正。