過去一年，在教育局黨委的正確領導下，我鎮中心校黨委始終堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”的總體思路，作為鎮黨總支書記，牢固樹立“四個意識”，按照“基層黨建全面落實年”和“從嚴治黨向基層組織延伸”的要求，認真履行主責主業，發揮黨委的政治核心和監督保障作用，紮實推進基層黨建工作和教育事業發展，深入開展調研。具體總結如下：
一、主要成績
(一) 深入學習貫徹十九大精神。將學習貫徹十九大精神作為首要政治任務，在學懂弄通做實上下功夫。通過黨委集體學習、中心組研討交流、支部書記講給黨員聽，黨員講給羣眾聽的形式使得十九大精神學習全覆蓋。開展“不忘初心，牢記使命”主題黨日活動，通過開展系列學習活動，使廣大教師黨員更加堅定理想信念，牢固樹立“四個意識”不斷增強“四個自信”。
(二)召開黨員大會選舉產生新一屆領導班子。10月13日召開作了全鎮黨員大會選舉了鎮黨委委員和黨總支書記，10月15日各校黨支部選舉了本支部的委員和支部書記。
（三）推進黨支部標準化建設。認真落實黨支部標準化建設，政治建設方面，把增強師生黨員“四個意識”擺在突出位置，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權成和集中統一領導。思想建設方面，強化黨員意識，為每位黨員配置黨章、黨徽，嚴格“三會一課”制度，實現黨委班子成員、黨支部書記每年至少上2次黨課。創新黨建主題活動形式，組織開展“我最喜愛的習總書記的一句話”、“讀一本好書、分享一段感悟”、“廉政文化”大賽重温入黨誓詞，激發廣大黨員幹部理論學習的熱情，引導黨員在學習活動中受教育、長知識。組織建設方面，10月份開展支部換屆選舉，優化支部設置，依規收繳黨費。作風建設方面，貫徹落實思想政治工作會議精神，通過教職工大會開展師德師風和黨風廉政教育，嚴格落實黨風廉政建設責任制。
二、存在的主要問題
（一）工作激情、動力不足。由於擔任校長多年產生了安於現狀的思想缺乏創新精神。想問題、辦事情站在羣眾的立場上思考的少，服務羣眾缺乏主動性，對羣眾反映的問題解決的不夠及時，措施不夠有力，遇到一些困難和問題有推拖現象，為羣眾排憂解難不及時。如在學校黨建工作中存在的部分深層次問題未能及時發現對出現的問題不能及時協調研究解決辦法。
（二）管理不嚴格職責履行不到位。對支部幹部考核、請假、獎懲等相關管理制度執行不嚴，黨的一些政策也不能及時給羣眾宣傳，致使羣眾對政策的知曉率低、執行力大打折扣。
（三）黨員管理不嚴格三會一課執行不嚴。雖然制定了黨員三會一課、黨員遠程教育等相關制度，但這些制度都掛
在牆上大多數是為了應付上級檢查，在黨員三會一課制度落實中雖然也召開了黨員大會，組織黨員學習但是黨員參會率有時候比較低，導致黨員自身素質不高，帶頭作用發揮不好。文件看了政策學了但僅僅停留在文字表面沒有對其背景、細節和內涵進行深層次的思考學習的自覺性、主動性不夠。
（四）不能充分調動班子成員的積極性。工作中大包大攬，一言堂不能充分徵求其他班子成員意見，導致班子成員工作積極性不高，不能大膽開展工作。
（五）進取意識不足奉獻精神不夠。工作中自身工作思路、工作作風、精神狀態等方面努力程度不夠積極性不高。
三、針對以上存在的問題我冷靜反思原因主要體現在以下三個方面:
（一）對黨建工作認識不足重視不夠。在實際工作中對黨建工作的重要性缺乏認識，沒有把黨建工作和經濟工作放在同等的位置上來抓。沒有發揮好抓黨建第一責任人的職責。
（二）缺乏持之以恆抓黨建的決心。雖然在多年的工作中積累了很多抓黨建的好思路、好方法也制定了黨員管理、黨員學習教育等相關制度，但是在制度落實時不能長期堅持總是半途而廢，遇到問題總是忽視了黨建工作。
（三）組織生活不規範。自己對組織生活不重視制度執行不規範黨員冬訓、三會一課、黨員民主評議等流於形式致使一些黨員不能積極參與組織生活黨性意識淡化。
四、下一步工作措施和主要打算我將切實履行好黨建第一責任人的職責紮實有力推進黨建工作
(一) 深化學習進一步嚴格黨員教育管理。
1.加強理論學習。高度重視黨員幹部的思想政治教育認真學習政治理論和黨的路線方針政策在學習和實踐中加強黨性鍛鍊。堅持黨員三會一課學習制度,按時間要求定期召開相關會議，保證質量避免流於形式養成良好的學習習慣，形成濃厚的學習氛圍，不斷提高班子成員和黨員的思想政治素質。
2.加強黨員管理教育增強黨支部的戰鬥堡壘作用。利用黨員活動室紮實開展黨員教育培訓提高黨員的綜合素質。經常開展羣眾對幹部和黨員的滿意測評活動對後進的黨員及時進行教育轉化。嚴格按照標準和程序發展黨員重點以致富帶頭人中的先進分子作為培養對象不斷充實黨員隊伍。
（二）服務發展進一步加大專項整治。牢固樹立全心全意為羣眾服務的意識和羣眾利益無小事的理念，針對存在的問題出現的各類矛盾糾紛班子成員要經常深入羣眾開展走訪座談對羣眾反映的問題做到有迴應、有結果真心實意的為羣眾辦實事好事。
(三)嚴格落實進一步抓好制度執行，主動擔當進一步落實工作責任，落實好抓黨建促教育良性發展。班子成員帶頭遵守各項制度率先垂範以身作則為黨員羣眾做好榜樣，執行切實維護好羣眾利益。
實施素質教育全面提高教育教學質量方面辦法不多、措施不力工作方法有待改進。我自知在黨支部書記崗位上要履行好職責必須加倍努力。在此懇請領導和老師們指出我的工作不足提出寶貴意見以利黨的事業、教育的事業的發展。我決心發揚成績改進不足爭取更大進步。
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