去年年底快過節時，媽媽給我買來了一個水仙花的球莖，我高興極了，我按媽媽説的把它放進了盆子裏，然後倒進乾淨的水，並在盆子裏放了幾顆小鵝卵石。
我每隔三四天換一次水，媽媽説春節就能開花，還説花個性香。過了幾天，水仙抽芽了，很像葱苗。大概一個月後，碧綠的葉片中探出幾棵花苞。
春節快到了，那幾個花苞還是沒有開，它也許不明白我看花的情緒是多麼迫切啊！春節過了，它不但沒開花，而且花苞枯萎了。媽媽告訴我，它已死了，再也救不活了。我悲哀極了！我下定決心，必須要找出它死亡的原因。於是，我去電腦上查找資料，原先，水仙花的生長要求有陽光，適宜温為12攝氏度——16攝氏度，如果水温太低，那水仙花就只長葉子不開花，甚至死亡。那段時光，正值南方遭遇五十年一遇的大雪，我們那裏的氣温降至0攝氏度，一連十幾天的低温，我沒有采取任何保温措施來保護花苞，導致了水仙花的死亡。它就這樣因為我的失誤，被凍死了，我後悔末及。
我明白了，養水仙花也需要學問呀！養水仙雖然不需任何花肥，只用清水即可。但是為使水仙生長健壯，白天應拿到陽台曬太陽。如果想推遲花期，可採取降低水温的辦法，不可太低，10攝氏度為宜。此外，如果節前10天看不到飽滿花苞，可採用給水加温的方法催花，水温以接近體温為宜。有了這次的失敗經驗，今年年底我肯定能養出清香四溢的“凌波仙子”。
去年秋天，同學給我送了三隻倉鼠。
我把他們分開來提高，但讓我懷疑，為什麼倉鼠不允許同一個籠子？是的，當學生送我倉鼠，特別是警告，倉鼠不能是同一個籠子。
強烈的好奇心，我做了一個實驗。
一隻雄性倉鼠，兩隻雌性倉鼠。我把很多碎片放在箱子裏，主要是避免造成不可逆轉的傷害。
首先，我將是一個雌倉鼠 - 各種銀狐倉鼠，放在另一個角落的另一個倉鼠 - 布丁倉鼠。 他們越過碎片，最後是對抗。在那一刻，布丁朝着銀狐衝過去，銀狐被扔了，兩隻倉鼠扭曲，發出吱吱聲 - 尖叫聲。
我把他們分開，就會把銀狐嚇到籠子裏，開始第二個實驗。
我會觀看整個戰鬥的公共倉鼠 - 各種三線倉鼠，拿出來。同樣，進入盒子，他們很快就會相遇。然而，這比第一個實驗更好 多少次諧波 - 兩個倉鼠在箱子裏追逐追逐，布丁甚至羞澀的毛皮，看起來很和諧。但不是一會兒，三條線突然轉身，咬了布丁一條，布丁害怕不斷地發出了尖鋭的尖鋭的尖叫聲。在布丁的第二次尖叫之前，我立刻分開了他們。 似乎即使性別不同，與籠倉鼠也很難增加。
後來我發現，當其他倉鼠進入盒子，布丁會顯得緊張 - 匆忙，似乎陌生人的氣味聞起來。當前面相遇時，布丁會發出警告尖叫聲。
動物有保護他們的領土的感覺，然後，布丁是盒子作為一個老鼠的領土，如果入侵者入侵，它會採取理所當然和警告。
但是 如果入侵不是入侵者，而是夢想的情人，這是另一回事。
我看見科學書上説，白醋能顯字，我不相信。白醋是白的，怎麼也出不了字來，會不會書上説錯了。哎！只有做了這個實驗才能見分曉。
我迅速找來一支蠟燭、一張A4的紙、打火機、毛筆、一瓶白醋。我先用毛筆沾了幾下白醋，便在A4的紙上寫了“伍家實小”四個大字，一開始，上面有水印字，過了一會兒，上面什麼都沒有了，真是潔白如新。我想：這下字都沒了，怎麼會顯出棕色的字來呢？不可能！不可能！我點了蠟燭，把紙放上去烤，開始差點把紙全燒了，我再一次小心翼翼放上烤，忽然，寫“伍”字的地方出現了棕色的一撇，我很吃驚，怎麼會這樣，明明沒字的，怎麼會出現了棕色的一撇。我接着烤，慢慢的“伍家小”三個字都出現了，字是棕色的，有點黑糊糊的樣子。寫“實”字的地方由於烤得厲害燒破了沒有顯出來。原來，書上説得都是對的呀！據説過去傳遞情報，為了不讓敵人發現，就用了這種方法，實在是很方便、安全。這樣為什麼能出字，我在書上一查，原來，白醋遇高温就像燒糊了一樣，像印子上色一樣。
原來是這樣啊！啊！原來科學奧祕是如此的神奇。從此，我對實驗產生了濃厚的興趣，今後我將多做實驗，揭開更多的科學奧祕。
在燒紙船的實驗中紙船裏的水會怎樣？紙船又會怎樣？
記得有一個星期的星期四下午第三節課，我們在上科學課，在科學課上，我們做了小實驗，實驗的方法就是：在三角架上放了一張白紙做的紙船，在紙船裏倒上必須的水，最後把酒精燈輕輕地移到三角架下，紙船裏的水會怎樣？紙船又會怎樣？同學們議論紛紛。老師説：“耳聽為虛，眼見為實，我們開始做實驗吧。”
只見老師把三角架放在桌子上，又把事先準備好的紙船放在三角架上，之後，又從燒杯裏倒進了半個紙船的水。最後一步了，老師用火柴的火把酒精燈點着了，在把酒精燈移到三角架下，等到水和紙船的變化。不一會兒，我們發現，紙船沒有被燒掉，紙船裏的水也都還在。
我們的嘴張得能夠放下一個雞蛋，老師説：“紙船之所以沒有被燒掉是因為物質在燃燒需要必須的温度，因為紙船在加温的同時，水分也不斷蒸發。水蒸發，水蒸氣帶走了熱量，所以在水燒乾之前，紙船是不會燃燒的。”
我明白了：在燒紙船的實驗中，紙船裏的水不會蒸發？紙船也不會被燒燬。
花只能喝水嗎？
世界上的所有花都是靠着喝水長大的，那麼，花只能喝水嗎？花能像我們人類一樣吃雞皮、喝牛奶、喝飲料嗎？這是一個值得討論的問題。
那天，我來到我家花園，看見每一朵花都精神抖數的樣貌，真是狠不下心去做實驗，我繞着花園走了一圈後，發現了一朵花好象無精打采的樣貌，也正好能夠給我做實驗。我想到這些，連忙回家拿材料，材料有：雞皮，牛奶，和飲料。怎樣才能讓花把這些材料“消化”掉呢？我想到了以下幾點方法：先“喂”一些雞皮給花吃，然後再放半杯牛奶和放半杯飲料下去，過了一天後，我又下來了，我一下來就跑去看那朵被我做過實驗的花，我睜大眼睛一看，那朵花還是生着病，我就明白必須是失敗了，但是我沒有因為一次小小的實驗失敗而放下，而是更激發了我繼續做實驗的情緒，所以我有一次地做了實驗，可我還是失敗了，之後我連着幾次都做了這個實驗，但是都失敗了，最後，我都做得不耐煩了，可在這個時候，我想起老師經常説的一句話：只要你能夠堅持不懈地做一件事情，就必須能夠成功的。我想到這些後，又做了幾次實驗，功不負有心人，結果成功了，這一次實驗我是了兩塊雞皮，然後再在裏面放入一半都沒有的牛奶和飲料才成功的。
花！一個美麗的神聖的花仙子，無論什麼東西種植給你，你都會長得多姿多彩美麗致極，多觀察你，我們的科學成果將會更加豐富。
人類誕生以來，一向有一個夢，夢想着能像鳥兒一樣飛翔，經過一代又一代人的努力，人類最後夢想成真了！
起初，人類利用空氣的原理，竭盡全力製造出了這令人矚目的第一個“能飛的鳥”——熱氣球。但遇到風暴，卻一點辦法也沒有，只能眼睜睜地看着它從高空墜落。熱氣球雖然實現了人們的願望，但熱氣球並不完美。之後，美國的萊特兄弟又製造出了歷史上第一架飛機。這壯舉，使人類飛翔的夢變成了現實。自從人類自我製造出第一架飛機後，又把飛機一次又一次改良，使飛翔的夢變得完美。但人類卻不滿足於只在天空中飛翔了，決定去宇宙探索奧祕。在2000年，人類已經有很大長進了，人類已多次讓自我的航天飛船飛向天空，去其他的星球探祕。雖然我們已經讓飛船到太空做過客了，但卻仍然沒有實現載人上天的夢想。中國科學家們為了實現這個願望而忙碌着。最後，在2004年的9月“神五”載着航天英雄楊利偉叔叔，載着全國人民的期望順利發射並安全回到了。“神五”發射後，“神六”也飛向太空。“神六”的發射，讓我這個普通的國小生興奮不已。我相信，“神七”“神八”的發射必須不會再遙遠了，它們，也會為中國在航天史上深深烙下輝煌的業績。讓我們懷着一顆像鳥兒一樣期盼飛翔的心，飛向知識的海洋，努力拼搏，為祖國的未來做出貢獻！
這天，當我正在家裏看電視時，忽然想到一個問題：電視中的卡通人物，背景等等東西為什麼會隨着時光的快慢而變化呢？
我先作了一個猜想：假如電視的構造中有一個大圓盤，所有的圖片都固定在大圓盤上，因為圓盤與遙控器上天線的關係正如兩個能吸在一齊的吸鐵石一樣，所以遙控器能夠簡單自如的控制電視，我又做裏一個小實驗，我在一張長紙條上寫了一、二、三、四、五、六、七、八、九、十這幾個數字，之後，我找來了一支筆，把筆鑽進了中間的間隔裏，我拿着筆慢慢地轉着，上方的數字也在我的眼前慢慢轉着，我停止轉動，上方的數字也不轉了，我飛快的轉着筆，上方的數字也在飛快的轉動着，此刻，我的手好像遙控器，管理着電視播放的速度和電視播放的頻道，而中間的筆，就像天線，傳達我控制的東西，並把我控制的東西傳達進“電視”而上方寫着數字的小紙條，就像是電視，我把遙控器摁快進，電視上節目也播得很快，這一下子我明白了，原先我們看到的電視就是由一些設計的圖片綁定在膠片上，為了證明自我的觀點，我找到了《十萬個為什麼。生活篇》這本書，上方説動畫片誕生於1831年，法國人普拉託把畫好的圖片按順序放在一部有觀察窗的機器的圓盤上，圖片隨着圓盤旋轉，構成動的畫面，這就是動畫片原始的雛形，在這之後，又前後被人經過四次改造，分別是：1906年美國人史蒂沃德，1908年法國人科爾，1909年美國人麥克基，1915年
美國人赫德，最後從1928年開始，沃爾特。迪斯尼完善了動畫體系和製作工藝，也把動畫片的製作與商業價值聯繫了起來，將動畫片推上巔峯。
我想愛畫畫的同學們，能夠自我試着畫幾幅畫，釘在一齊，很快的翻動紙，會產生一種和動畫片一樣的性質。
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