尊敬的老師，親愛的同學們；
大家好！我是來自六年一班的xxx，今天在這裏為大家做一個演講，演講的主題是書香伴我行。古人云：“開卷有益。”的確，閲讀好的書籍能使人擁有高深的'學問，能言善辯，受人尊敬。讀書，可以使人胸襟開闊，豁達曉暢；可以使人目光遠大，志存高遠；也可以使人心曠神怡，如沐春風。讀書，還可以使人思維活躍，聰穎智慧，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。讀書，更能開闊自己的眼界，增長見識！莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是人類知識的源泉，是我們的良師益友，它為我們帶來了知識和文化，成為人類進步的階梯。今天看了班級圖書館裏的《狼王夢》，深有感觸。母狼紫嵐與一匹美麗的公狼策劃着爭奪王位，但在後來的競爭裏，公狼不幸死去了，紫嵐立志要讓肚子裏的孩子坐上王位，然後生下了生下了四男一女五匹小狼崽，但其中一匹小公狼在剛出生不久後，便因為天氣下凍死了，只剩下三頭可以搶奪王位小公狼。紫嵐不惜一切代價地要把這三個公狼的一個培育成奪取王位的“超狼”。可不幸的是頭狼黑仔因小時太過於對世界的好奇死於鷹嘴。二狼藍魂兒倒是英武，但不慎落入獵人貪婪的手中。最小的狼在與狼王搏鬥時因自卑的後來，紫嵐為了自己的狼王夢，不顧一切地用生命保護了自己的女兒母狼媚媚的五隻狼崽，與金雕同歸於盡。我一直不明白為什麼紫嵐會為了狼王夢付出生命的代價，但後來我明白了，因為這個世界有愛和夢想！因為有愛，她會付出生命的代價為了狼王夢想的實現，因為有夢想，紫嵐才不顧一切代價訓練自己的後代好的書籍能夠帶領我們走向成功。所以，我希望同學們都能養成陽光閲讀的好習慣，讓我們一起讀書，一起在書中收穫，一起在學習上進取吧！我的演講結束了，謝謝大家！
xx:
世界名人高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”可見，開卷有益。因為，書是智慧的結晶；書是歷史經驗的總結；書是社會的反映；書是開啟知識的鑰匙。
讀書，可以使人徹悟人生的意義；讀書，可以知曉世事滄桑；讀書，可以廣濟天下民眾；讀書，可以把你帶進知識的世界。人慾成才，務必開卷。
馬克思開卷，收益甚多。他先後在波恩大學、柏林大學研究法學、歷史和哲學，因此在以後的革命活動中能有兩個空前的發現。他寫的`《資本論》，在多本書中發表。他寫的時候竟看了一千多本書，還到了大英博物館看了三間屋子的書！馬克思自開卷以來，得到的。收穫，可謂多矣。
華羅庚開卷，從小就打下了很好的數學和語文基礎，寫過幾百首詩詞，還寫過散文和小説。國中畢業時，就撰寫了數學論文——《蘇家駒之代數的五次方程解法不能成立之理由》。論文層次清楚、語言簡練，精闢地指出了蘇家駒教授的《代數的五次方程式之解法》的錯誤。人不是一生下就什麼都會。如果華庚不勤於開卷，會有如此的文采嗎？
魯迅開卷，從國小到大學成績都非常優異，曾經有一次，魯迅得到了一個金質獎章。他並沒有戴上此獎章，而是作為自己的憑證，拿到鼓樓的大街上把它賣了，買了幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當夜深人靜、天寒體困時，他就摘下一隻辣椒，分成幾片，放在嘴裏咀嚼，直嚼的額頭冒汗，眼睛流淚，嘴裏“唏唏”，頓時，周身發暖，睏意全消，於是又捧起書攻讀。經過堅持不懈的努力，終於成為了一代著名的文學家。
像這種事例實在太多了，開卷可以使我們的身心受到充實，所以，我們應該要多讀書，使自己成為一個學識淵博的人，何樂而不為？
當然，開卷也要分好書還是壞書，清代袁牧説得好：“讀書如吃飯，善吃老長伍神，不善吃者生痰瘤。”周恩來總理説得更為精闢：“加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。”這些讀書之道、開卷之法，都是具有真知灼見的經驗之談。只要我們切實遵循，必得開卷之益！
同學們：
杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”劉向説：“書猶藥也，善讀之可醫愚。”這些話都告訴我們一個道理，那就是開卷有益。為什麼説開卷有益呢？
歌德説過：“讀一本好書，就是交一個好友。一本好書，藴含着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是一個多麼美妙的事情啊！”《窗邊的小豆豆》讓我進入了小豆豆的內心世界，《三國演義》讓我來到了塵土飛揚的戰場……我的。思想隨着閲讀越來越寬廣。古今中外有成就的人都愛閲讀。
我認為開卷有益。我們是國家的希望，祖國的未來，為了祖國的富強，我們應該多讀書，讀好書。
同學們：
古人都説：“書中自有黃金屋。”讀書的好處有很多，有些人讀書是為了讓自己成就大事業，如果有讀書，説不定能夠考進很好的學校，這樣子找工作就輕而易舉；有些人讀書是為了讓自己變的有學問，能夠面對着複雜的事情，處之泰然，自然會感到無限的樂趣。
雖然大家都説：“書像降落傘，打開才有用。”可是有些人很愛看些不健康的書刊，這些不好的書，我真希望他們能夠消失在這個世界上，因為如果他們存在的話，會把我們帶壞，我也希望大家能夠把這種書丟進垃圾桶，不要再看了。
還有一種人，是一直死讀書，也就是大家所説的“書呆子”，這種人去死背書，有什麼用呢？所以大家一定要“活讀書”，不要“死讀書”，這樣才可以獲得許多寶貴的知識，使我們的生活更豐富，更有意義。
翻開書的'世界，五花八門、包羅萬象，讀好書是充實自己生活的方法之一，也是讓心情愉快，使你轉敗為勝的良好方法。體會讀書的樂趣，就能開卷有益。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是六（1）班的xx，今天我演講的題目是“以讀書為榮，做書香少年。”有人説：“讀書足以怡情，足以長才。因為書中有着廣闊的世界，書中有着永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。熱愛讀書吧！像飢餓的人撲到麪包上那樣，做書香少年，閲讀撼人心絃的高貴作品，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識後，博覽羣書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基説：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
世紀老人冰心説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範。
讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的'自學能力和閲讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對於各科學習，都有極大的幫助。
有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境；有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀後現清香……
學校一角的三色書吧，盛滿了知識的芬香；同學的讀書討論會，充滿了閲讀時的創新與見解；一個個讀書活動，讓我們成為了一位位知書達理的書香少年
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，以讀書為榮，做書香少年！我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
作為教師，我們大力倡導同學們：好讀書，多讀書，讀好書。希望每位同學都能在閲讀中提高素質，昇華思想。那麼，在閲讀活動中，我們的每位同學該注意什麼呢
1、讀書要有選擇。
雖然俗話説，開卷有益。然而，任何事物都具有其兩面性。在書的社會裏，居住着貴族，也居住着庶民，即有善者，也有惡棍。漢代劉向曾説過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書既是藥，就具備兩種可能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人於死地。有的人不加選擇，閲讀的書充滿了暴力與血腥。讀這樣的書，與“服毒”又有何異？對於我們國小生來説，可以閲讀一些優秀的童話作品，如安徒生、格林、葉聖陶、鄭淵潔等等的童話；可以讀一些好的散文，如冰心、朱自清等散文大家的精短散文；可以讀一些豐富見識的科幻作品；還可以看看中外金典文學名著？
2、讀書要邊讀邊思。古人云“學而不思則罔，思而不學則殆”“盡信書不如無書”在讀書的過程中，我們不能讓自己成為書的奴隸，應當邊讀邊思，汲取書中的精華，化為己用。
3、讀書要動筆積累。俗話説：“好記性不如爛筆頭。”“不動筆墨不讀書。”閲讀作記錄是一種良好的學習習慣。記錄的`方法可以是多樣性的，如低年級學生可以重在積累詞句；中年級學生可以摘抄一些優美句段，進行段落仿寫等。而高年級學生除摘抄、仿寫外，還可以歸納文章主題、寫讀書心得等。
4、讀書貴在持之以恆
課外閲讀非常重要的一點是要防止一曝十寒，三天打魚，兩天曬網，最好能制訂個讀書計劃，每天要堅持閲讀一定時間。當你一旦被書籍深深吸引了，入迷了，你自己也會發現，你的知識，你的作文能力，竟在不知不覺中有了明顯的提高。另外還有兩個友情提醒：第一：讀書時要注意姿勢正確。第二：要愛惜書本。同學們，讀書吧！一個崇尚讀書的民族一定是一個優秀的民族；一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會；一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園；一個崇尚讀書的人，一定是一個睿智堅強的人。同學們，讀書吧！讓我們積極參與到快樂讀書中去，讓勤於閲讀在我們的校園蔚然成風，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落，讓每一個同學在這濃濃的書香中成長成才！
xx:
嗨，大家好。今天我演講稿的主題是開卷有益！
開卷有益”這個成語原出自於王闢之的《澠水燕淡錄》，意思説讀書有好處。它歷經百年，延續至今，仍有使用，可見其實有一定的價值和意義人們常説：“開卷有益”。自從升入國小以來，我就閲讀了大量的課外書。書，會使人思想昇華，心靈淨化，提高人的自身素質。書，就像一把開啟智慧之門的鑰匙，把矇昧的我從無知中解脱出來。在書中我像一隻快樂的小鳥自由的飛翔在知識的藍天上，在書中，我又像一條活潑的小魚自在地遨遊在智慧的海洋裏。在知識的殿堂裏，我盡情地攝取着豐富的營養來滋補我的心田。人最重要的是氣質，讀書能改變一個人的氣質，讀書能讓你變得更高尚，更優秀。閲讀陶冶（ye）性情，提升綜合素質。讀書讓我們更加充實，讓我懂得做人處事，更是陶冶（ye）了我的心靈。
在我們人生的起跑線上，書成為我們生命的'一部分，讓我們的靈魂變得更充實而豐富，眼睛變得更明亮而深邃，行動變得更理智而富有創造性。養成閲讀習慣，呈現生活方式。無論是快樂着讀書，牽福着讀書，或者是為了選擇去讀書，我們都在自己的讀書經歷中體味着，感受着，選擇着，漸次地養成了讀書的習慣，使讀書成為了自己的一種生活方式。書到用時方恨少，事非經過不知難。《學記》曰：“是固教然後知困，學然後知不足也。”讓讀書成一種風尚，一種習慣，一種自覺，一種需求。不過每天看書的時間不易太長，那樣自己的眼睛就會變得近視，我相信同學們肯定不願意每天都帶着眼睛學習吧！我的演講到此結束，謝謝大家！
同學們：
我是來自於xx學校的xxx。我今天演講的題目是“開卷有益，書香致遠”。
心是身的燈，書是心的所，經典是文化的源頭！
在奔波忙碌的生活中，在喧囂嘈雜的都市裏，心靈往往隨着這熙熙攘攘的浮沉濁浪漂泊無定，得不到片刻安寧。都説此心安處是我家，可是這顆浮躁的心如何安呢？無疑，讀書是一個很有效的方法。試想夜晚，窗外一輪明月，桌前一盞枱燈，手中一卷詩書，心中多了一位促膝夜談的知己！試想午後，獨坐窗邊，品杯好茶，看本好書，那種返璞歸真、閒適安寧，實在妙不可言。如此，此心可安，此家可回。
經史子集，開卷有益。
人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，一個獲得知識、豐富閲歷的。重要途徑便是讀書。經典，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給你，讓你能夠馳騁古今，經天緯地。經典可以帶領我們回到遠古的時光，可以引領我們穿越到未來。以經為序，可以正人心，可以和情理。以史為鑑，可以明得失，可以鑑今古。八萬裏光風霽月，五千年歲月流轉，儘可在書中往來自如。
經典開卷，與智者對話，和仁者同行！
當我灰心喪氣時，李白教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；當我與朋友惜別時，王勃讓我明白“海內存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，顧炎武讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。從李白身上看到“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲骨，從王維的“明月鬆間照，清泉石上流”的看到士人的恬淡閒適。跟着杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木春”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白髮生”的壯志難酬，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。至聖先師孔夫子，刪述六經，著述春秋，文化傳承。
在先鋒中學，我慶幸能常常與經典相伴，與聖哲對話，與友朋談心：這是一所二十年來致力於中華文化傳承的學校。老師們在讀經典，你能感受到一種傳道授業的使命與擔當；許多學生家長們也在讀經典，她們言談之中便多了一種理解、寬和與智慧。我倡議：學校、家庭、社會，共同開卷，攜手同行！讓我們立足當下，傳承文明，面向未來，自信從容！
xx:
記一次辯論會今天下午，五年七班這個大集體中，洋溢着緊張與凝重的氣氛。這是怎麼回事呢？原來，我們班這個時候正進行着精彩的辯論賽，”開卷有益，開卷未必有益”。鈴聲從這裏響過，中隊長張紫荊宣佈：”五年七班”開卷有益，開卷未必有益”辯論會現在開始。”頓時台下發出一陣熱烈的掌聲。這掌聲似乎打破了教室裏凝重的氣氛。接着張紫荊宣佈這次辯論會的要求：”本次辯論會圍繞”開卷是否有益”的話題，正反雙方圍繞自己的觀點個抒已見，雙方要相互尊重，做到以理服人，切蠻橫無理”。張紫荊的話音剛落，正方代表一楊碗玉開始自己的演講，她首先強調的自己正方的觀點”開卷必有益”接着，她又説明讀書對一個人的重要性，強調了書是每個人的”長生果”還引用了偉人的`事例，楊碗玉的演講一停，頓時引起了反方的噴噴讚歎，彷彿像一個大了勝杖的士兵一樣。
正方代表毫不示弱，首先由正方一選手劉宇涵反脣相飢。她的觀點是”開卷未必有益”她列舉了當前的重重現象。一些青少年看了武俠，言情之類的書走火入魔，荒廢了學業，少數人因看了不健康的書刊，非但沒有做到”開卷有益”還走上了違法犯罪的道路。緊張的氣氛被打破了，雙方你一言，我一語。辯論的非常激烈。最後，還是史老師收的場，強調出”開卷有益”但必須開”益卷”取其精華。
蒙田範文網