開卷未必有益，因為我們覺得有的人讀了很多書，他好的沒有學到，壞的倒學了不少。我們認為開卷未必有益，是覺得現在市場上有許多書，內容不健康，它們根本無法對人類的發展起到任何作用，反而還有負面的影響。我們認為現在人們閲讀，只有選擇性的閲讀才能有所收穫，那些不加選擇的閲讀對增長人的才幹是沒有用處的，比如説《斗羅大陸》，《阿衰》，《爆笑校園》，《偷心九月天》，《天降賢淑男》，《漫畫樂園》，等等。
裏面有很多不好的東西，一些不好的畫面。看書未必有益，因為有些書實在不適合我們少年兒童來看，不是因為書出得不好，而是因為有些書的內容，會影響我們的身心健康，思想就會跟着走，所以就影響了學習。
有些人時常會沉迷於讀書之中。他看書越多，與人交流的機會就越少，就會變得性格孤單，這樣持續下去，就會造成一系列的疾病。
看書的時間長，自己眼睛會變得近視，我相信有一些同學並不願意每天都帶着眼睛學習，所以我認為開卷未必有益。
人們都説“開卷有益”，但是也有人説“開卷未必有益。”我認為“開卷未必有益”。
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”但我認為這句話並不是完全正確的。要看開的是什麼卷。開好的卷，自然就會有益，開無益的卷不僅會對生活好學習都沒有幫助，還會是走上犯罪的道路，最後就會後悔莫及。
我們身邊有些人迷戀“口袋書”之類的讀物。現在有很多口袋書充滿了暴力、髒話等不健康的內容，一些國小生自從迷戀上這一類書後，輕者上課走神，重者誤入歧途。
冰心曾經説：“讀書好，多讀書，讀好書。”我們在選擇讀物時，應該遠離不良書籍，自覺抵制“口袋書這類不健康的讀物，切不可掉以輕心，而應該保持清醒的頭腦，在書的海洋裏辨別方向，嚴格加以挑選，選擇適合自己的精神營養品。”
劉向曾説過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書就像你的朋友一樣，當然一本書也像不好的朋友一樣，可能會傷害到你的身體。
讀書是扇門，如果你開對了，可以看見鳥語花香的世界。如果你開錯了，會掉進萬丈深淵裏。所以我認為開卷未必有益。
我們現在已經是四年級的國小生了，王老師開始讓大家讀一些課外書，有的同學非常積極，但有的同學覺得讀不讀無所謂，讀了又有什麼用？考試又不考，還耽誤學習時間！為了讓大家多讀書（特別是課外書），讀好書，王老師在班裏舉行了一次小小討論會！
討論會開始了。有的同學説讀課外書可以增長知識，有的同學説不應該讀漫畫書，還有的同學説應該讀一些地理、科學、自然、化學的書……
辛悦婷同學第一個起來發言：“我認為讀課外書一點也不耽誤學習時間，但同學們不應讀一些漫畫書，因為漫畫書一會就讀完了，而有些名著有的細節可以反覆看，”
吳雨濛同學説：“我反對辛悦婷的看法，漫畫書可以在傷心時笑一笑，有的漫畫書還可以增加大家的理解能力。”
李軒同學説：“我認為多讀課外書有好處，比如水星上沒有水，卻有許多火山，火星上沒有火……這些知識課本上是學不到的。”……
我認為讀課外也是一種學習，不耽誤學習時間，要想學好語文光靠一本語文書是不行的，課外積累更重要！
王老師説：“大家談得非常好，希望大家都能做到！”
古代詩聖杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”確實博覽羣書的人擁有高深的學問，能言善辯，受人尊重。但菲爾丁也説過：“不好的書，像不好的朋友，可能會把你害了。”所以，開卷未必有益。
現在的同學們都喜歡看書，有時能達到廢寢忘食、手不釋卷的程度。如果他們上課時一心只想着讀書，成績一落千丈；下課時也手不離書，最後讀成了書呆子。有些同學還愛看武俠小説，最後走火入魔，以為人的生命可以從頭再來，那麼就走上了歧途。還有一部分同學因為看了盜版書，總是寫錯別字，拼音也不會讀了，還有些詞語意思理解錯誤，成績也從正數一下子成了倒數。一些關於暴力的書讓我們國小生看了會心理扭曲，造成不良後果。還有一些來自國外的書，裏面包含了一些不適於我們看的漫畫，讓我們感覺不到有什麼益處，謀殺了寶貴的時間。
這些精神垃圾，能讓我們吞下肚嗎？怎麼能讓我們開卷有益呢？
自古以來，“書”是名人成功的梯子，開卷是成功的第一步。三國時呂蒙大將軍也因多讀兵書，從大老粗變為了軍事大將軍。
難道開卷就真的有益嗎？對於這個問題，我的觀點是：開卷未必有益。
通常書越讀越多知識就越廣。如果把“書”看作一個貶義詞，如“黃書”，那麼這個開卷就是大錯特錯，開卷就是有害無益。再則，書上的東西不可全信。如果你買到盜版書或亂編亂談的書，你開卷看的那麼也是有害無益的書了。
再説説對書的知識理解吧！書上知識理解對了，那將終身受益，理解錯了，那將終身受害。“益”“害”看似無關，在生活中卻無不息息相關。
對於開卷，開卷是好書乃為有益，開卷是壞書獲人心的乃有害。有害有益，那麼就是未必有益。其實，開卷就要開好的書，做一個好的開始。書就要看有科學性、權威性、有重大意義的書，只有這樣才沒有浪費青春，浪費您的人生。
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