第一篇：學區校長競聘報告
學區校長競聘報告 胡雙喜
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
現在，就本基本人情況和打算向大家彙報如下：
一、基本情況
我出生於1958年5月，xx縣xx鄉xx村人，畢業於xxx師範學校，1979年7月參加工作，84年入黨。先後在xx、xx、xx、xx幼兒園、xx國小工作，84年至xx年分別在顯龍、西坡九年制學校擔任副校長職務，xx年至xx年擔任xx縣xx幼兒園園長職務，xx年至今任xx學區副校長職務。本人特長電子技術，熱愛自然科學，曾數次獲得全縣物理、化學統考第一名和第二名。並獲得兩當縣國中物理骨幹教師稱號。
二、工作能力
1、本人具有良好的職業道德。任教29年來，本人廉潔奉公，以身作則，團結協作，説實話，辦實事，講實效，不做表面文章，不空談，具有較強的事業心和責任感。
2、認真、勤勞的工作特點，謙虛謹慎、誠懇待人、能傾聽羣眾意見、樂於助人的工作作風。
3、良好的同志之間的關係，有利於今後的工作開展。
4、有一定的計算機基礎，有利於工作的程序化管理及現代遠程教育工作的順利開展。
5、勤奮好學、淳樸實在、表裏如一、辦事公道、堅持原則，不講私情，認事不認人、不計仇、不報負人是本人的基本品質。.
6、做事認真負責，敢於承擔責任，具有豐富的學校管理經驗，熟悉學校各方面的工作，能夠分清學校工作的輕重緩急。
7、尊敬領導，聽從指揮，關心羣眾，愛護學生。
三、競職崗位及優勢
我所要競聘的崗位是xx學區校長(在好範 文 網搜索更多的文章：)。之所以要競聘這一職位，自認為具備勝任這一工作的優勢條件。
第一，我有過硬的教學資歷優勢。從參加工作到現在，我有29年的工作經歷，其中有24年的副校長經歷，相繼教授過語文、數學、化學、物理等各種課程，對於國小教學內容和流程成竹在胸，如數家珍。不僅如此，在教學過程中，我還自學了計算機應用課程，掌握了農村中國小現代遠程教育的全部技術，更進一步提高了自身素質和教學水平。同時，在這二十幾年裏，總是密切地關注國家的教育工作發展和變化，全面瞭解和掌握了教育教學工作的要求和未來發展趨勢。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。
第二、我有較強的領導能力優勢。從1984年起，我有過24年的做領導工作經驗，其中20年的副校長和4年的幼兒園園長經歷。從教29年來，擔任過班主任、九年制學校會計、總務主任、也兼任過教務主任工作，多年來所做工作，沒有出過任何差錯。另外，我是本學區的現任副校長，可以説，正是憑着這些年的工作經歷，我熟悉了每一所學校情況，掌握了每一名教師情況，大到學校的房舍狀況，小到教師的脾氣秉性，全都瞭然於胸。再加上有四年的從事正職的工作經歷，更增強了我駕馭全局的工作能力。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。
第三、我有優越的外部環境優勢。參加工作多年來，尤其是任領導職務這些年以來，與上級部門領導、地方黨委政府以及各單位、各學校領導、教師之間有着極為融洽的工作關係和個人關係，這對於xx學區的發展是極為有利的。憑藉多年建立和培育起來的老感情，可以為教育事業的發展營造良好氛圍。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。
第四、我有良好的羣眾基礎優勢。本人從教以來，交人無數，但無論與誰，一切皆以“待人以誠、處事以正、自律以嚴”為原則，贏得了各界的廣泛好評和厚愛，為我幹好這些年的工作鋪墊了厚重的羣眾基礎。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。
第五、本人是改良主義者，具有良好的開拓創新精神，好動腦筋，善於玩新花樣，例如在幼兒園，當時針對生源匱乏的問題，我大膽改革改變以往的“保姆式”、“國小時”，帶領教師看徽縣、學風縣，從而，改變了教師的觀念和保教方法，也調動了教師的工作積極性，使在園幼兒數由原來的100左右上升到200多人。本人在幼兒園雖然短暫，但卻留下了深刻的影響，贏得了同志們和家長們的好評。
在此，也藉機會向多年來一貫支持本人工作的各級領導、各界朋友、全體教師一併表示真誠的感謝！
三、工作目標及打算
各位領導、各位老師；如果我能競聘成功，我將從以下幾個方面着手開展工作。
1、改善辦學條件，優化教師工作和學生學習環境。就我們xx學區的基礎建設情況來講，危房隱患依然沒有徹底消除，改善辦學條件的當務之急是剷除部分村學的危房（如大灘國小），改善中心國小的教師辦公條件，解決中心國小沒有教師辦公室、電教室、圖書室、實驗室的突出問題，這是推進素質教育、提高教學水平、教育質量的必須條件。為中心國小師生提供足夠的飲用水，保證師生的身體健康。如果我能競聘上的話，我將積極向上級爭取，向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門以及本人熟悉的省、市、及外地有能力的兩當籍人士尋求大力支持，力爭早日實現這一目標。
2、改革福利體制，關心教師生活。客觀地講，雖然教師工資與其它行業相比較高，但從我鄉實際看，與一些部門比，在福利待遇上基本處於空白狀態。為此，我計劃從學校的每年收入中節省一部分，專門用於提高教師的福利待遇。按實際出勤、工作業績予以相應待遇。改變大鍋飯、平均分配、幹多幹少一個樣、幹好幹壞沒區別的陳規陋習，同時也要更好的照顧老同志，關心退休老教師，藉此微薄之舉，慰藉辛勤園丁的甘於清苦的奉獻之心。
3、唯才是舉，全面調動教師工作積極性。按照我的想法，今後教師工作安排要徹底打破陳舊模式，論才使用，唯才是舉，不論長幼，不論職級，按才派崗。
4、加強管理，提高教學質量
就實踐而言，當前中國小教育，課本和考試推行的、以及社會需求的都是素質教育培養出的人才，而教學本質還是應試教育，二者之間差距相差甚遠。究其根本原因，有體制上的，但更多的則是來自教師素質上的。和先進地區推行的興趣教學、互動教學相比，我們用幾十年前積累的經驗去教授受新思潮影響的少年兒童，怎麼能激發他們的學習興趣呢？更不要談素質了。因此，加強教師隊伍管理，提高教師素質已成當務之急，要提高教學水平，就必須先從提高教師素質入手。依我之見，1、每年選派一些青年教師到先進地區學習教學新經驗，逐年輪換循環，以此提高整體水平，2、開展真實有效的教學研究活動，組織教師觀摩學習鄰近學校的先進教學方法；3、充分利用農村中國小現代遠程教育設備，使用直觀教具提高教學效率；4、利用自己的一技之長，舉辦教師培訓班，使廣大教師儘快掌握現代遠程教育設備的使用技能，教育衞星上擁有取之不盡用之不竭的優秀教育資源，可以幫助我們提高自身素質，提高教學質量、提高教學效率。要使每位教師都嚐到使用衞星資源教學的甜頭，能夠靈活熟練的應用這個絕妙的家學手段，使教師們都會使用電腦，會做、會使用課件上課；這樣，不出幾年，我們的教學能力和質量就會有大的改觀。一個具有全新面貌的教育新園地就會出現在我們的面前。
第二篇：學區校長競聘報告
學區校長競聘報告 胡雙喜
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
現在，就本基本人情況和打算向大家彙報如下：
一、基本情況
我出生於1958年5月，xx縣xx鄉xx村人，畢業於xxx師範學校，1979年7月參加工作，84年入黨。先後在xx、xx、xx、xx幼兒園、xx國小工作，84年至01年分別在顯龍、西坡九年制學校擔任副校長職務，01年至05年擔任xx縣xx幼兒園園長職務，06年至今任xx學區副校長職務。本人特長電子技術，熱愛自然科學，曾數次獲得全縣物理、化學統考第一名和第二名。並獲得兩當縣國中物理骨幹教師稱號。
二、工作能力
1、本人具有良好的職業道德。任教29年來，本人廉潔奉公，以身作則，團結協作，説實話，辦實事，講實效，不做表面文章，不空談，具有較強的事業心和責任感。
2、認真、勤勞的工作特點，謙虛謹慎、誠懇待人、能傾聽羣眾意見、樂於助人的工作作風。
3、良好的同志之間的關係，有利於今後的工作開展。
4、有一定的計算機基礎，有利於工作的程序化管理及現代遠程教育工作的順利開展。
5、勤奮好學、淳樸實在、表裏如一、辦事公道、堅持原則，不講私情，認事不認人、不計仇、不報負人是本人的基本品質。.
6、做事認真負責，敢於承擔責任，具有豐富的學校管理經驗，熟悉學校各方面的工作，能夠分清學校工作的輕重緩急。
7、尊敬領導，聽從指揮，關心羣眾，愛護學生。
三、競職崗位及優勢
我所要競聘的崗位是xx學區校長。之所以要競聘這一職位，自認為具備勝任這一工作的優勢條件。
第一，我有過硬的教學資歷優勢。從參加工作到現在，我有29年的工作經歷，其中有24年的副校長經歷，相繼教授過語文、數學、化學、物理等各種課程，對於國小教學內容和流程成竹在胸，如數家珍。不僅如此，在教學過程中，我還自學了計算機應用課程，掌握了農村中國小現代遠程教育的全部技術，更進一步提高了自身素質和教學水平。同時，在這二十幾年裏，總是密切地關注國家的教育工作發展和變化，全面瞭解和掌握了教育教學工作的要求和未來發展趨勢。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。
第二、我有較強的領導能力優勢。從1984年起，我有過24年的做領導工作經驗，其中20年的副校長和4年的幼兒園園長經歷。從教29年來，擔任過班主任、九年制學校會計、總務主任、也兼任過教務主任工作，多年來所做工作，沒有出過任何差錯。另外，我是本學區的現任副校長，可以説，正是憑着這些年的工作經歷，我熟悉了每一所學校情況，掌握了每一名教師情況，大到學校的房舍狀況，小到教師的脾氣秉性，全都瞭然於胸。再加上有四年的從事正職的工作經歷，更增強了我駕馭全局的工作能力。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。
第三、我有優越的外部環境優勢。參加工作多年來，尤其是任領導職務這些年以來，與上級部門領導、地方黨委政府以及各單位、各學校領導、教師之間有着極為融洽的工作關係和個人關係，這對於xx學區的發展是極為有利的。憑藉多年建立和培育起來的老感情，可以為教育事業的發展營造良好氛圍。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。
第四、我有良好的羣眾基礎優勢。本人從教以來，交人無數，但無論與誰，一切皆以“待人以誠、處事以正、自律以嚴”為原則，贏得了各界的廣泛好評和厚愛，為我幹好這些年的工作鋪墊了厚重的羣眾基礎。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。
第五、本人是改良主義者，具有良好的開拓創新精神，好動腦筋，善於玩新花樣，例如在幼兒園，當時針對生源匱乏的問題，我大膽改革改變以往的“保姆式”、“國小時”，帶領教師看徽縣、學風縣，從而，改變了教師的觀念和保教方法，也調動了教師的工作積極性，使在園幼兒數由原來的100左右上升到200多人。本人在幼兒園雖然短暫，但卻留下了深刻的影響，贏得了同志們和家長們的好評。
在此，也藉機會向多年來一貫支持本人工作的各級領導、各界朋友、全體教師一併表示真誠的感謝！
三、工作目標及打算
各位領導、各位老師；如果我能競聘成功，我將從以下幾個方面着手開展工作。
1、改善辦學條件，優化教師工作和學生學習環境。就我們xx學區的基礎建設情況來講，危房隱患依然沒有徹底消除，改善辦學條件的當務之急是剷除部分村學的危房（如大灘國小），改善中心國小的教師辦公條件，解決中心國小沒有教師辦公室、電教室、圖書室、實驗室的突出問題，這是推進素質教育、提高教學水平、教育質量的必須條件。為中心國小師生提供足夠的飲用水，保證師生的身體健康。如果我能競聘上的話，我將積極向上級爭取，向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門以及本人熟悉的省、市、及外地有能力的兩當籍人士尋求大力支持，力爭早日實現這一目標。
2、改革福利體制，關心教師生活。客觀地講，雖然教師工資與其它行業相比較高，但從我鄉實際看，與一些部門比，在福利待遇上基本處於空白狀態。為此，我計劃從學校的每年收入中節省一部分，專門用於提高教師的福利待遇。按實際出勤、工作業績予以相應待遇。改變大鍋飯、平均分配、幹多幹少一個樣、幹好幹壞沒區別的陳規陋習，同時也要更好的照顧老同志，關心退休老教師，藉此微薄之舉，慰藉辛勤園丁的甘於清苦的奉獻之心。
3、唯才是舉，全面調動教師工作積極性。按照我的想法，今後教師工作安排要徹底打破陳舊模式，論才使用，唯才是舉，不論長幼，不論職級，按才派崗。
4、加強管理，提高教學質量
就實踐而言，當前中國小教育，課本和考試推行的、以及社會需求的都是素質教育培養出的人才，而教學本質還是應試教育，二者之間差距相差甚遠。究其根本原因，有體制上的，但更多的則是來自教師素質上的。和先進地區推行的興趣教學、互動教學相比，我們用幾十年前積累的經驗去教授受新思潮影響的少年兒童，怎麼能激發他們的學習興趣呢？更不要談素質了。因此，加強教師隊伍管理，提高教師素質已成當務之急，要提高教學水平，就必須先從提高教師素質入手。依我之見，1、每年選派一些青年教師到先進地區學習教學新經驗，逐年輪換循環，以此提高整體水平，2、開展真實有效的教學研究活動，組織教師觀摩學習鄰近學校的先進教學方法；3、充分利用農村中國小現代遠程教育設備，使用直觀教具提高教學效率；4、利用自己的一技之長，舉辦教師培訓班，使廣大教師儘快掌握現代遠程教育設備的使用技能，教育衞星上擁有取之不盡用之不竭的優秀教育資源，可以幫助我們提高自身素質，提高教學質量、提高教學效率。要使每位教師都嚐到使用衞星資源教學的甜頭，能夠靈活熟練的應用這個絕妙的家學手段，使教師們都會使用電腦，會做、會使用課件上課；這樣，不出幾年，我們的教學能力和質量就會有大的改觀。一個具有全新面貌的教育新園地就會出現在我們的面前。
5、加強學區管理，提高全學區的教學質量
xx學區條件特殊，地域寬廣，山大溝深，各校條件相差懸殊，根據這相差懸殊的條件，1、加強村學教師隊伍建設，我將12所學校分為若干個檔次，報請上級領導部門批准，實施“村學補貼”，城區國小則沒有這個補貼，以足夠的吸引力鼓勵優秀教師到鄉村學校任教,同時對村學教師政策傾斜，例如優先晉升，優先評優等，2 、堅持學區領導下村學調研工作制度，每月至少一次，實行末位學校學區校長蹲點制度、學區各校輪流聽課制度、以及輪流觀摩教學制度；3、實行末位淘汰與輪班支援村學相結合的方法，加強村學建設；大力宣傳鼓勵家長學生就近入學，切實有效的鞏固兩基成果。
如果能得到大家認可，我將竭盡全力、忠於職守、克已奉公、勇往直前，為教育事業奉獻終生；如果有更合適人選，我也將服從組織安排，全力支持當選者，做一名熱心教育事業的老黃牛。
以上是我的競職報告，請各位各位領導、同志們批評指正。
謝謝大家！
第三篇：學區校長競聘報告(2)
在此，也藉機會向多年來一貫支持本人工作的各級領導、各界朋友、全體教師一併表示真誠的感謝！
三、工作目標及打算
各位領導、各位老師；如果我能競聘成功，我將從以下幾個方面着手開展工作。
1、改善辦學條件，優化教師工作和學生學習環境。就我們xx學區的基礎建設情況來講，危房隱患依然沒有徹底消除，改善辦學條件的當務之急是剷除部分村學的危房（如大灘國小），改善中心國小的教師辦公條件，解決中心國小沒有教師辦公室、電教室、圖書室、實驗室的突出問題，這是推進素質教育、提高教學水平、教育質量的必須條件。為中心國小師生提供足夠的飲用水，保證師生的身體健康。如果我能競聘上的話，我將積極向上級爭取，向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門以及本人熟悉的省、市、及外地有能力的兩當籍人士尋求大力支持，力爭早日實現這一目標。
2、改革福利體制，關心教師生活。客觀地講，雖然教師工資與其它行業相比較高，但從我鄉實際看，與一些部門比，在福利待遇上基本處於空白狀態。為此，我計劃從學校的每年收入中節省一部分，專門用於提高教師的福利待遇。按實際出勤、工作業績予以相應待遇。改變大鍋飯、平均分配、幹多幹少一個樣、幹好幹壞沒區別的陳規陋習，同時也要更
好的照顧老同志，關心退休老教師，藉此微薄之舉，慰藉辛勤園丁的甘於清苦的奉獻之心。
3、唯才是舉，全面調動教師工作積極性。按照我的想法，今後教師工作安排要徹底打破陳舊模式，論才使用，唯才是舉，不論長幼，不論職級，按才派崗。
4、加強管理，提高教學質量
就實踐而言，當前中國小教育，課本和考試推行的、以及社會需求的都是素質教育培養出的人才，而教學本質還是應試教育，二者之間差距相差甚遠。究其根本原因，有體制上的，但更多的則是來自教師素質上的。和先進地區推行的興趣教學、互動教學相比，我們用幾十年前積累的經驗去教授受新思潮影響的少年兒童，怎麼能激發他們的學習興趣呢？更不要談素質了。因此，加強教師隊伍管理，提高教師素質已成當務之急，要提高教學水平，就必須先從提高教師素質入手。依我之見，1、每年選派一些青年教師到先進地區學習教學新經驗，逐年輪換循環，以此提高整體水平，2、開展真實有效的教學研究活動，組織教師觀摩學習鄰近學校的先進教學方法；3、充分利用農村中國小現代遠程 力宣傳鼓勵家長學生就近入學，切實有效的鞏固兩基成果。
如果能得到大家認可，我將竭盡全力、忠於職守、克已奉公、勇往直前，為教育事業奉獻終生；如果有更合適人選，我也將服從組織安排，全力支持當選者，做一名熱心教育事業的
老黃牛。
以上是我的競職報告，請各位各位領導、同志們批評指正。謝謝大家！
第四篇：學區校長競聘報告(1)
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
現在，就本基本人情況和打算向大家彙報如下：
一、基本情況
我出生於1958年5月，xx縣xx鄉xx村人，畢業於xxx師範學校，1979年7月參加工作，84年入黨。先後在xx、xx、xx、xx幼兒園、xx國小工作，84年至01年分別在顯龍、西坡九年制學校擔任副校長職務，01年至05年擔任xx縣xx幼兒園園長職務，06年至今任xx學區副校長職務。本人特長電子技術，熱愛自然科學，曾數次獲得全縣物理、化學統考第一名和第二名。並獲得兩當縣國中物理骨幹教師稱號。
二、工作能力
1、本人具有良好的職業道德。任教29年來，本人廉潔奉公，以身作則，團結協作，説實話，辦實事，講實效，不做表面文章，不空談，具有較強的事業心和責任感。
2、認真、勤勞的工作特點，謙虛謹慎、誠懇待人、能傾聽羣眾意見、樂於助人的工作作風。
3、良好的同志之間的關係，有利於今後的工作開展。
4、有一定的計算機基礎，有利於工作的程序化管理及現代遠程教育工作的順利開展。
5、勤奮好學、淳樸實在、表裏如一、辦事公道、堅持原則，不講私情，認事不認人、不計仇、不報負人是本人的基本品
質。.
6、做事認真負責，敢於承擔責任，具有豐富的學校管理經驗，熟悉學校各方面的工作，能夠分清學校工作的輕重緩急。
7、尊敬領導，聽從指揮，關心羣眾，愛護學生。
三、競職崗位及優勢
我所要競聘的崗位是xx學區校長。之所以要競聘這一職位，自認為具備勝任這一工作的優勢條件。
第一，我有過硬的教學資歷優勢。從參加工作到現在，我有29年的工作經歷，其中有24年的副校長經歷，相繼教授過語文、數學、化學、物理等各種課程，對於國小教學內容和流程成竹在胸，如數家珍。不僅如此，在教學過程中，我還自學了計算機應用課程，掌握了農村中國小現代遠程教育的全部技術，更進一步提高了自身素質和教學水平。同時，在這二十幾年裏，總是密切地關注國家的教育工作發展和變化，全面瞭解和掌握了教育教學工作的要求和未來發展趨勢。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。
第二、我有較強的領導能力優勢。從1984年起 作。
第五、本人是改良主義者，具有良好的開拓創新精神，好動腦筋，善於玩新花樣，例如在幼兒園，當時針對生源匱乏的問題，我大膽改革改變以往的“保姆式”、“國小時”，帶領教師看徽縣、學風縣，從而，改變了教師的觀念和保教方法，也調動了教師的工作積極性，使在園幼兒數由原來的100左
右上升到200多人。本人在幼兒園雖然短暫，但卻留下了深刻的影響，贏得了同志們和家長們的好評。
[ 結 束 ]
第五篇：學區校長助理述職報告
學區校長助理述職報告
我於2014年9月被任命為*學區校長助理，因工作需要，我負責學區國小部的管理工作。到學區工作以後，我始終堅持認真學習新的業務理論知識，不斷探索新的工作思路，處處嚴格要求自己，使自己以最快的速度進入工作角色。在工作中我兢兢業業，堅持用實際行動做教師們的楷模，努力為侯口學區的教育工作默默地奉獻着。現將本學期的工作情況向領導作以簡要的彙報。
一、堅持學習，提高自身的政治思想覺悟
自任職以來，我始終把政治思想學習放在首位，認真學習，牢固樹立依法執教的思想，在工作中做到愛崗敬業，無私奉獻；認真履行自己的工作職責，用高標準來要求自己，在實際工作中鍛鍊自己。同時，我還積極關心國家，認真積極地參與第三批黨員先進性教育活動，認真學習《保持黨員先進性教育簡明讀本》，認真學習新黨章，努力提高自己的政治理論水平，發揮自己黨員的先進模範作用。
二、身體力行，抓好國小部的教學管理工作
到學區工作以後，我負責學區的六年級教學管理工作。由於工作環境的改變，缺乏工作經驗，我就努力學習業務理論，遇到問題就虛心向領導和他人請教學習，在實踐中不斷地探索、積累工作經驗，努力提高自己的工作水平。
在工作中我努力抓好教學常規管理，堅持做老師們的表率。一是抓考勤。我總是第一個到校，最後一個離校，做到堅守自己的工作崗位。二是抓教學，我先做好自己的教學工作，認真完成備、講、批、復、考每一個環節，並經常和老師們交流教學心得，瞭解老師們的心聲。為了激發老師們的工作熱情，組織老師們開展互聽互評活動，並組織與其他學區進行聯考，效果明顯。
三、配合學區領導做好其他各項工作
在做好本職工作的同時，我積極配合學區領導做好其他各項工作，真正做到一名合格的學區“校長助理“。在抓好國小部工作的同時，我還積極獻計獻策，配合學區領導抓好國小的教學工作，並堅持深入到課堂教學第一線；配合學區校長、業務校長、成教校長到各校進行檢查指導，認真做好安全排查工作；利用自己的電腦特長，配合學區高質量、快速度地完成了今年1—4年級的學生電子建檔工作；配合學區領導積極組織開展學區黨員教師參與第三批黨員先進性教育活動。另外，我還充分利用自己所任課的特點，多次對六年級學生進行法制思想教育和交通安全教育。在工作中我盡職盡責，努力使自己的工作讓師生認可，讓領導滿意。
四、不斷加強學習，努力提高身身素質
在完成各項工作的同時，我還十分注意自身的知識學習，積極為自己充電。一是利用業餘時間經常去拜訪老校長、老教師，向他們學習、請教工作經驗；二是經常閲讀、學習業務報刊和書籍，努力鑽研教學理論，學習新教法、新理論；三是自費購買了許多電腦報刊，努力學習電腦操作、網絡等知識，經常上網查詢學習教育管理理論等相關知識。同時，我還注意總結自己在教學工作中遇到的教訓和經驗，進行反思並嘗試撰寫成文，通過努力，使新的教學理念和新的教學方法在我身上得到了體現。
總結半年來的工作，處處顯示出由於年輕而缺乏工作經驗的不足，但是，正是因為我年輕，所以我充滿了年輕人的朝氣，充滿了年輕人的工作熱情。在今後的工作中，我要以更大的熱情將工作壓力變成工作動力，努力學習，積極進取，繼續為侯口學區的教育事業做出新的、更大的貢獻。
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