第一篇：學生科副科長兼校團委書記競聘報告
學生科副科長兼校團委書記競聘報告
尊敬的各位領導、各位老師： 大家上午好！ 首先，感謝我校人事制度改革給我們帶來的機遇和挑戰，同時，感謝給予我勇氣和支持的各位領導和老師，我本着鍛鍊自己,為大家服務的宗旨參與競聘，希望能夠得到大家的支持和認可。 我於1997年畢業於瀋陽師範學院生物教育專業。同年，分配到鞍山衞生學校工作，至今已有九年時間。九年裏，我先後擔任多任班主任，並在教務科、學生科從事相關管理工作。 我競聘的崗位是學生科副科長兼校團委書記。我之所以競聘這一職位，主要基於以下考慮： 一、我有較強的敬業精神。多年來的教師生涯，培養了我吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神。在每個崗位上我都不講條件，投入全部的熱情和精力，踏踏實實做好每樣工作。相信這是幹好一切工作的基礎。 二、我有較為紮實的業務知識。自參加工作以來，我始終勤鑽研，善思考，多讀書。通過不斷的學習，使我的視野開闊，思維活躍，開拓創新意識不斷增強，從而為開創工作新局面打下了堅實基礎。 三、我處世嚴謹、辦事穩妥。我始終堅持“以誠相待、與人為善”的宗旨，老老實實做人、勤勤懇懇做事，尊敬領導，團結同志。懂得換位思考，將心比心。相信這將有助於我更好地深入學生中間，聽取學生呼聲，表達學生願望。 四、我腳踏實地、求真務實。多年的教學和管理工作，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣和不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。經過多年的工作實踐，我對學校學生管理工作有了較為深刻的認識和理解，寫作能力、語言表達能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了較大提高，相信這是勝任工作的最本質條件。 綜上所述，我認為自己具備了競聘學生科副科長兼團委書記的基本條件。當然，相對於在座的各位領導、同事們，我沒有什麼可以炫耀和驕傲的資本。唯一可以向領導和同志們彙報的是，自參加工作以來，憑着對教師職業的熱愛和忠誠，我在組織分配的每個崗位上都勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡力，盡職盡責。雖然繁忙、辛苦，但
在工作中，我體會到了為人師者的崇高和神聖，也實現了人生的價值。 如有幸競職成功，我將找準定位，迅速進入狀態，積極配合校黨委和學生科科長開展工作。 關於學生科工作，我的初步設想是，擺正位置，當好配角，做到不越位、不錯位、不缺位。注重與領導、科室之間的溝通協調，及時準確地掌握學校各方面的工作動態，傳達貫徹學校的各項決策部署，加強督辦檢查，確保學校政令暢通，確保各項工作井然有序。 關於校團委工作，我的初步設想是，以“育人為中心，宣傳為主線，活動為載體”，做好團員隊伍建設。具體做好以下幾項工作：一是組建新聞宣傳體系，依託我校先進的電教設備以及簡報、宣傳窗、校園學生廣播站等載體，開展形式多樣、生動活潑的組織活動。二是將“文藝匯演”、“演講比賽”、“徵文比賽”、“歌手大獎賽”、“知識競賽”及 “各類球賽”作為我校團委組織的固定文體項目，以促進團員身心健康，提高綜合素質。三是設立師生信箱，聽取各位老師以及學生對團委工作的意見和建議，同時，圍繞學生關心的熱點、難點、疑點問題，有所作為，有所改進，有所完善。 尊敬的各位領導、各位老師，古人云：“不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”這次競爭上崗，無論成功與否，我都將以此話自勉。如果領導和同志們能給我這個機會，我將以百倍的勤奮和汗水，承擔起繁重的工作，完成領導交辦的各項任務，決不辜負組織和同志們的信任、支持，如果沒有當選（來源於新世紀範本網)，我也將一如既往地勤奮學習、努力工作，繼續提升自己的綜合素質，為學校的發展進步做出自己應盡的一份貢獻。 謝謝大家！！ 二○○六年二月二十一日
第二篇：學生科副科長兼校團委書記競聘報告
學生科副科長兼校團委書記競聘報告
競聘報告
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
首先，感謝我校人事制度改革給我們帶來的機遇和挑戰，同時，感謝給予我勇氣和支持的各位領導和老師，我本着鍛鍊自己,為大家服務的宗旨參與競聘，希望能夠得到大家的支持和認可。
我於1997年畢
業於瀋陽師範學院生物教育專業。同年，分配到鞍山衞生學校工作，至今已有九年時間。九年裏，我先後擔任多任班主任，並在教務科、學生科從事相關管理工作。
我競聘的崗位是學生科副科長兼校團委書記。我之所以競聘這一職位，主要基於以下考慮：
一、我有較強的敬業精神。多年來的教師生涯，培養了我吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神。在每個崗位上我都不講條件，投入全部的熱情和精力，踏踏實實做好每樣工作。相信這是幹好一切工作的基礎。
二、我有較為紮實的業務知識。自參加工作以來，我始終勤鑽研，善思考，多讀書。通過不斷的學習，使我的視野開闊，思維活躍，開拓創新意識不斷增強，從而為開創工作新局面打下了堅實基礎。
三、我處世嚴謹、辦事穩妥。我始終堅持“以誠相待、與人為善”的宗旨，老老實實做人、勤勤懇懇做事，尊敬領導，團結同志。懂得換位思考，將心比心。相信這將有助於我更好地深入學生中間，聽取學生呼聲，表達學生願望。
四、我腳踏實地、求真務實。多年的教學和管理工作，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣和不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。經過多年的工作實踐，我對學校學生管理工作有了較為深刻的認識和理解，寫作能力、語言表達能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了較大提高，相信這是勝任工作的最本質條件。
綜上所述，我認為自己具備了競聘學生科副科長兼團委書記的基本條件。當然，相對於在座的各位領導、同事們，我沒有什麼可以炫耀和驕傲的資本。唯一可以向領導和同志們彙報的是，自參加工作以來，憑着對教師職業的熱愛和忠誠，我在組織分配的每個崗位上都勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡力，盡職盡責。雖然繁忙、辛苦，但在工作中，我體會到了為人師者的崇高和神聖，也實現了人生的價值。
如有幸競職成功，我將找準定位，迅速進入狀態，積極配合校黨委和學生科科長開展工作。
關於學生科工作，我的初步設想是，擺正位置，當好配角，做到不越位、不錯位、不缺位。注重與領導、科室之間的溝通協調，及時準確地掌握學校各方面的工作動態，傳達貫徹學校的各項決策部署，加強督辦檢查，確保學校政令暢通，確保各項工作井然有序。
關於校團委工作，我的初步設想是，以“育人為中心，宣傳為主線，活動為載體”，做好團員隊伍建設。具體做好以下幾項工作：一是組建新聞宣傳體系，依託我校先進的電教設備以及簡報、宣傳窗、校園學生廣播站等載體，開展形式多樣、生動活潑的組織活動。二是將“文藝匯演”、“演講比賽”、“徵文比賽”、“歌手大獎賽”、“知識競賽”及“各類球賽”作為我校團委組織的固定文體項目，以促進團員身心健康，提高綜合素質。三是設立師生信箱，聽取各位老師以及學生對團委工作的意見和建議，同時，圍繞學生關心的熱點、難點、疑點問題，有所作為，有所改進，有所完善。
尊敬的各位領導、各位老師，古人云：“不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”這次競爭上崗，無論成功與否，我都將以此話自勉。如果領導和同志們能給我這個機會，我將以百倍的勤奮和汗水，承擔起繁重的工作，完成領導交辦的各項任務，決不辜負組織和同志們的信任、支持，如果沒有當選，我也將一如既往地勤奮學習、努力工作，繼續提升自己的綜合素質，為學校的發展進步做出自己應盡的一份貢獻。
謝謝大家！！
第三篇：校團委書記學生競聘演講稿
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是高一(19)班班長xxx，現為團委宣傳部候選人，競選團委副書記。今天我懷着無比激動的心情來參加這次競選，抱着必勝的信心踏上這講台。信心是以實力為前提的。
在這之前我努力去做了三件事：
1、加強自身素質修養，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業，要領導團委會這樣一個團體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創出佳績。宋校長説過“隨時隨地把幹部精神狀態表現出來才能組織同學”，這就是學生幹部的形象。
2、抓好學習基礎，放手開展工作、創造條件。聰明不一定能學習好，關鍵是態度。要想學習工作兩不誤，必須要有認真對待的態度。
3、還是關於學習的，就是廣義的學習，學習他人，學習書籍知識。通過不斷的學習，充實自己的頭腦，與時俱進，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，鋭意創新。
團委會在上屆手中發展壯大了，但我們和上屆所處的形勢有很大變化，必須適應新的形勢進行創新。團委會部門雖少，但涵蓋範圍很廣。我想還要精簡成員，健全它們的職能，像我們部去年就有180多人，人員雍雜，運行起來並不真是人多力量大，再就是發展健全它們的職 能進行改革，怎樣多為同學們做實事，比如説《旭日》準備出百年校慶紀念刊，欣欣週刊創辦副刊，紀檢部開創晚自己前值日先例。這些都是創新，還可以發展廣播台，可以請老師或學校領導進行現場問答，紀檢部在條件具備下進行人事調查提高學生幹部整體素質，組織部統一協助調度各部成員分工，加入或撤出。我對團委會的這些認識肯定有片面之處，我將會在以後的工作中努力改進，懇請大家支持我!
最後讓意氣灑脱的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰吧!
第四篇：校團委書記競聘
尊敬的各位領導、各位老師大家下午好：
首先，感謝校領導為我們創造了這次公平競爭的機會。感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位領導和各位同事！
我今天競聘的崗位是：xx中團委書記。
我作為符合條件的一名年輕人，想通過這次競爭上崗/證明自己的工作能力，體現我對我校團委工作的認識和思路，為做好團委工作發揮自己的特長、貢獻自己的力量。
我的競聘報告分為兩部分。 一是我競聘團委書記的優勢；二是談談做好團委書記工作的設想。
一、競爭優勢
今天我參與團委書記的公開競爭上崗，主要是因為我認為自己具備以下幾方面的優勢和能力：
1、我具備良好的政治素質和優秀的個人品質。
1996年成為一名光榮的黨員後，我時時刻刻以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，做事講大局，講原則，並踴躍參加黨內組織的各項活動。在十六年的班主任工作中，我始終堅持誠實做人，踏實做事的原則，緊緊圍繞學校的中心工作，服從上級領導的安排，認真完成各項工作任務。
2.我有比較豐富的教育教學管理經驗。
要想成為優秀的中層幹部，首先必須是優秀的教師。參加工作以來，我一直站在一線教師崗位上，先後有多篇論文發表於國家級及省級報紙雜誌上，作為《中學生英語》雜誌的編輯和特約記者，多年來一直參與“青於藍”系列叢書編寫工作。擔任了六年備課組長，和同事團結合作，精心備課，英語成績在普市大學聯考中名列前茅，送走了五屆高三學生,在校領導的正確指導和科任教師的大力配合下，所帶班級班風正，學風好，不僅大學聯考成績突出，並且先後三次獲得普市先進班級，本人兩次獲得市優秀教師。今年五月代表我校參加大連市班主任技能大賽活動，獲得一等獎。
3、我具備從事共青團工作的知識和能力
在日常開展的對學生思想道德教育活動中提高了理論素養，在多次組織的校園文化活動過程中積累了一定的工作經驗和工作技巧，也掌握了一定的文字組織能力和協調統籌的工作方法。在06年普市教育局主辦的德育系列化活動中，所帶班級代表我校展示的以 “講文明話”為主題的班會獲得了一等獎，本人也代表高中組做了題為“新時期 新班任”的報告，獲得與會者的好評，並載入《我與你同行》一書。
二、工作設想：
假如我有幸競聘成功，我將從以下幾方面着手開展工作：
1.緊緊圍繞學校的工作重心和校長的工作部署，繼承和發揚老一屆團委書記的優良作風，以自己的表率作用輔助班子成員創造性的工作併力爭再創輝煌。
2．加強學生思想政治教育，提高教育的實效性與針對性。團委要與政教處緊密配合，深入學生，探訪學生內心世界，把一些學生的不良行為控制在萌芽狀態，淨化校園氛圍。3加強校園文化建設，營造良好的校園氛圍。在全體老師尤其是班主任的配合下，加強學校廣播站和文學社建設，激發同學們的積極性的同時，給學生展示才華的舞台；在有條件的情況下，增設其他一些社團組織，同時計劃舉辦“校園文化藝術節”、陶冶同學們的情操。各位領導，各位老師，參與這次競爭的過程本身就是一次自我鍛鍊、自我提高、自我展示的過程。古人云：“不可/以一時之得意，而自誇其能，也不可/以一時之失意而自墜其身”。不管結果如何，我都將以這句話自勉，一如既往地努力工作。
我的陳述完了，謝謝大家！
第五篇：團委書記競聘報告
競聘報告
尊敬的各位領導，親愛的各位老師：
大家下午好！
首先，很感謝學校，能提供這樣一個公正的舞台，對我校團委書記職位實行競崗聘任，公開選拔，讓我們可以展示自己，並給了我一次磨礪和挑戰自我的機會。
同時，我也想借此機會，感謝在座的每一位同仁！是你們豐富了我的人生！是你們，指引着我，幫助着我，哪怕是遇到陌生的你一個微笑，是你們讓我慢慢地融入到了這個集體之中。
坦誠地講，在報名之前，我也猶豫過，因為我清楚地知道，與我的很多同仁相比，我並不優秀，但我後來還是堅定地報了名，並且努力地堅持下去。因為我知道，人生永遠不可能事事如意，命運會極盡所能地去鍛鍊你；只有不斷去嘗試自己想做也能做的事情，才會有無限的可能去迎接新的挑戰與機遇。
下面我就競聘學校團委書記一職，分別從個人情況和對應聘崗位認識、設想兩方面，向各位做個彙報：
。。大學畢業進入。。。學校參加工作，我便從事高中英語教學一線工作。。。。年，基於黨組織和校領導的信任，我光榮的加入了黨建工作一線，擔任校黨辦祕書。在校各級領
導的不倦指導下、在同事們的無私幫助下，崗位工作的深入開展讓我受益良多，但後來由於個人原因，我回歸了教學。
隨着年齡的逐漸增長，在經歷了教學——黨辦——教學這一工作重心的循環變更後，我的心智也逐步成熟，特別是這兩年全身心投入教學的積澱中，我逐漸認識到，傳道授業是為師之本，但思想政治引導更是育人之基。校團委是共青團的基層組織，是校黨委的有力助手，更是對廣大團員進行思想政治教育引導的生力軍。我深愛着教師這個職業，我萬分珍惜這次既可提升自己、又會有更大舞台服務師生、服務學校發展的可貴機會。
基於我大學及工作後的學習、工作經歷，我有信心、有決心履行好團委書記崗位職責。
一、有較紮實的工作基礎。作為一名有6年黨齡的“資深”黨員，我有着較為紮實的黨團工作理論基礎；校黨辦工作期間黨務實踐工作的淬鍊，讓我對黨務、政務的中心工作有了更加直觀、深刻的認識，並有效提升了公文寫作、溝通協調等綜合素質；數次參加了校、市、州級演講比賽，在取得較好成績的同時，極大的鍛鍊了我的會話能力。
二、有豐富的活動組織經驗。大學期間，我曾擔任校廣播站主播並參加新疆大學廣播站日常管理工作，在完成日常播音任務的同時，籌備主持了多次黨團組織活動；進入工作崗位後，我在認真做好教學工作的同時，積極參加學校的各
類大型活動，參與主持了多次校內聯歡會、運動會，經過大學和工作期間的積澱，為活動的組織籌備積累了較為豐富的實踐經驗。
就如何做好學校團的工作，我的思路是：在校黨委的領導下，努力服務於校中心工作，圍繞“和諧校園、安全校園”建設，以深化兩大主題、培養三種意識、提高四項能力為重點，全力推進校團委工作穩步有序開展。
加強團員隊伍建設，通過豐富的活動，調動團員積極性，尤其是調動我校高中生團員的活動積極性和榮譽感因為由於年齡段的特點和大學聯考課業壓力大的原因，高中生團員的團隊活動積極性和責任感有待於進一步提高，從而增加團組織整體的凝聚力。
一、圍繞“和諧校園、安全校園”建設，全力服務學校中心工作。大力實施校園文化行動，強化精品意識，以文化節、讀書周等活動，營造良好的校園文化氛圍；加強學生心理健康教育，加強培訓、引導、教育，在學生中普及心理健康常識，幫助學生建立良好的心理素質；發揮廣大學生的主體意識，積極主動參與和諧校園、安全型校園的建設，使他們在參與中陶冶道德情操，增長知識能力，實現學生與校園之間的和諧、安全發展。
二、開展立志、修身、博學、報國和社會主義榮辱觀兩大主題教育。加強學生思想政治工作，構造學生強大的
精神支柱，引導學生堅定信仰、立志成才、報效國家；廣泛深入地開展道德實踐活動，通過組織學習，在學生中大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導社會主義基本道德規範，促進良好校風的形成和發展。
三、培養學生創新、實踐、自立三種意識，是全面提升學生的綜合素質的途徑。積極開展科技創新活動，深化學生課外學術科技競賽活動，培養學生的創新意識和創新思維；廣泛開展學生(本站推薦)社會實踐活動，不斷豐富內容和形式，使學生在實踐中瞭解社會，增長知識，鍛鍊成才。
四、提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，其歸根到底就是要堅持黨建帶團建，推進團組織的自身建設。通過增強團員意識教育活動，大力開展標準化團支部創建活動；充分發揮學生會和學生社團等組織廣泛聯繫學生的作用，對學生團員實行多重覆蓋；做好推優入黨工作， 把全校學生更加緊密地團結在黨的周圍。
各位領導，如果我有機會成為校團委書記，以上便是我對應聘崗位的淺顯認識與構想，在今後的具體工作中，我將在黨委領導下，盡我所能，安心工作，努力開創學校共青團工作的新局面。通過今天這次鍛鍊，我更加堅定，今後我更加會懷着一顆虔誠、努力之心，不斷去充實自我，會倍加珍惜自己的工作，並抱着知足、感恩的心，把工作做得更好。
蒙田範文網