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正文
第一篇：最新中學中層幹部競聘演講稿
首先，請允許我代表上一屆教務處全體工作人員，對校長室的關心和愛護表示由衷的感謝，對一直支持和幫助教務處工作的全體教職員工表示誠摯的謝意，最新中學中層幹部競聘演講稿。
本人1994年畢業於蘇州大學政治系，歷任湯家國中政史地學科教研組長、班主任、工會主席、教務副主任、教務主任，2014年入黨，2014年取得中學一級教師職稱，2014年取得本科學歷。
今天, 我競聘的崗位是教務主任， 16年工作的經歷,我具備了以下有利條件：
一、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神
從教16年來，我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什麼工作，都能從大局出發，幹一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，我都能想方設法、準確、及時完成工作任務.
2、有較為紮實的專業知識。
勝任國中政治和歷史的循環教學，強勢推進“學程導航”的授課範式，構建有效課堂、高效課堂，追尋和諧課堂、理想課堂，教學效果顯著，歷年來所任課班級平均分列學校之首，發表教育教學論文多篇。
3、有較為豐富的實踐經驗和較強的工作能力與管理能力。
有6年的班主任工作經歷，所帶班級班風正、學風好，特別的是2014屆，重點高中錄取人數、普通高中錄取人數和國中後升學率均居年級之首，演講稿《最新中學中層幹部競聘演講稿》。
作為學校的工會主席，在學校黨支部的領導下，積極開展好工會工作，認真落實五必訪，開展了一個教師至少幫扶一個困難學生的168愛生工程，組織教職工向災區的捐款活動和幫扶困難羣體的一日捐活動，實施了“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”的“園丁健身工程”，積極開展新老幫扶的青藍工程、名師工程、同伴互助工程。
擔任教務主任期間，參與、策劃、主持多項了重要活動，包括：海門市首屆國中生經典詩文誦讀、南通市十一五教科研課題的開題、海門市級的多次教研活動、英語口語會考、理科實驗操作考核、達標創特等。
從2014年任教務主任以來，我積累了豐富的工作經驗，煉就了做好教務工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作經常受到上級有關部門讚揚，使單位領導省心，教職工放心。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象
假如我有幸競聘成功，我將繼續發揚我的長處，協助校長做好教務處工作，認真履行崗位職責，細化教學過程管理，組織教師紮紮實實開展課堂教學改革，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，為使我校成為農村國中的品牌而不懈努力。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。
不管競聘的結果如何，我都會一如既往地勤奮工作，不斷強化自身學習，加強個人修養，做好本職工作；我都會為湯家國中這艘前進的大船，開拓創新，奉獻自己的青春和才智。
第二篇：2014年中層幹部競聘演講稿
2014年中層幹部競聘演講稿 尊敬的各位領導、評委和同事：
大家新年好！
此時此刻，我能以一個競爭者的身份走上演講台，向各位展示自己，心裏既激動又緊張。激動是因為我幸運地趕上了公平競爭的大好時機，緊張是因為我害怕有負領導和同志們的厚望。但無論如何，我要對街道黨工委這一決策表示衷心地感謝!並藉此向所有關心支持我的領導和同志們致以誠摯的謝意!
今天的演講我想從三方面來展開：首先是我個人的基本情況，其次是我自認為具備的一些優勢，最後是我競職的一些想法。 我叫xxx，去年9月來到xx，至今在xx這片土地上已經工作已有半年，目前我從事的是經濟發展線上的工作。在這之前，我在鄉鎮工作過三年，主要從事的也是與工業發展相關的各項工作，包括xxx，xxx以及xxxx等。
與其他參加競聘的同志們相比，我或許不是最優秀的，但我認為自己具備以下三個方面的優勢：
第一是我具有較強的敬業精神。我很慶幸，能加入了xxx這個團結奮進、和諧温馨的大家庭，在這裏，我接觸到了更優秀的企業和思想更為自由開放的民眾，在這裏，各位領導、各位同事對待工作嚴謹的態度，認真負責的精神，深深地影響着我、感染着我，不斷鞭策我更虛心的做好業務上的本職工作，更細心的與企業、上級單位溝通處事，更用心地去思考如何改進創新自己的工作方法。並更加以高目標來要求自己獲得更大的提升。
第二是我具有一定的基層工作功底。在鄉鎮三年的工作中，我在
企業和村民之間協調處理過各類矛盾糾紛，聯村組織安排過村級組織換屆選舉，也揹着柴刀上山跟森林消防一起控制過山火險情。現在我已經對如何更好地聯繫溝通村級組織有了自己的領悟，對如何深入羣眾開展農村工作有了清晰的思路方法，也慢慢懂得了基層工作的價值和意義。
第三是我具有一定的業務學習和處理能力。得益於幾年來的全程代辦及其餘線工作經歷的積累，我與發改、經信、安監、國土等許多上級部門都保持着良好的溝通和聯繫。每年我都積極登訪上級部門或者通過網絡學習最新的經濟政策法規和制度，並將學習到的知識來改進和優化自己的工作方式和方法。在業務工作處理上，我善於把握原則性和靈活性的尺度，努力做到力所能及的小事自己處理，事關重大的要事及時彙報。
下面我就如何當好一名中層幹部談談自己的看法：
假如我能夠得到大家的信任有幸走上中層幹部崗位，我將盡力做到五個率先而行。
1、學習要率先而行。學習重在領悟，學習業務知識，領悟上級領導希望我做什麼，然後以此為目標來把握做事的方向和方法，再按部就班逐條來實施工作，會收到事半功倍的效果。學習之後是分析，通過不斷的學習領悟國家的政策方向和宏觀經濟發展趨勢，思考大環境的變化會對xxx帶來怎麼的機遇和挑戰。對工作中發生的情況，要透過現象看本質，認真分析來龍去脈和因果關係，提煉真實可靠的信息，用實事説話，為領導的決策服務。
2、實幹要率先而行。(更多請你搜索)實幹既是方法，又是作風，在充分理解領
導工作想法後，圍繞上級決策，制定工作方案，完善工作方法，強化工作措施，調配科室資源，圓滿完成上級佈置的各項工作任務。在遇到項目受阻或工作進展不順時，要儘快找出問題癥結所在，對能解決的立即解決，對不能解決的及時向上反映，絕不敷衍了事，將問題越拖越大。
3、團結要率先而行。團結不僅僅是一種作風、一種精神、更是一種魅力。在今後的工作中，一是擺正位置，放低姿態，多向別人學習，多向別人請教；二是要發揚團結協作精神，對同事的困難主動幫助，對同事的煩惱主動關心，對同事的需求主動了解，在科室裏實現工作不分你我ab崗制度，減少同事有事外出無人頂崗，工作斷線的現象。
4、創新要率先而行。古語説的好“自知者明、自勝者強”，但怎樣才能自知、才能自勝？在今後的工作中，就需要我們加強調查研究，摸清情況、瞭解需求，努力實現針對性強、易操作、有實效的創新。比如建立起企業信息電子數據庫，將各個企業的檔案通過掃描或者拍照輸入電腦，這將大大減少查找紙質資料所花的時間。
5、服務要率先而行。我們的政府已經從大政府向小政府轉變，我們的職能也更多的從管理向服務轉變，民眾的法治思想也逐漸覺醒，這就需要我們進一步學好相關法規，全心全意地為人民服務。
最後，我很高興能站在這裏把自己好的一面表現出來就好，我希望大家能更好地瞭解我、認識我。我雖然沒有任何當好中層幹部的經驗，但我有一顆踏踏實實紮根基層的“熱心”和一顆積極進取的“上進心”。只要大家願意，我就會盡我所能地將這兩顆“心”投入到xx大發展大飛躍的大戰場中去。
謝謝大家!
第三篇：中層幹部競聘演講稿
各位領導、各位教師：
首先感謝大家的信任和支持，給我這個機會參加演講。我叫胡衞雄，現年33歲，中共黨員，本科畢業，中級職稱。96年參加工作，02年調入漢中，先後擔任教研組長，奧賽班班主任，04年擔任教務主任，06年兼任年級主任至今。
我今天競聘的崗位是年級主任或教務主任。我知道教學工作是學校的中心工作，教務處、年級組是負責學校教學管理、研究工作的職能部門。在學校教學和科研質量的提高上應起關鍵的督導作用。
我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優勢：
（一）有較為紮實的專業知識。從教十二年來。先後兩次獲得市優質課比武第一名，榮獲省優質課比武二等獎，論文《談談課堂教學的探究性提問》獲省一等獎，《淺談課堂教學設計》獲市一等獎，《天體運動問題的解題策略》被《中學生學習報》刊用，並參與編寫《高中同步三維整合方案》系列書。01年、03年、06年、07年被授予大學聯考備考先進教師稱號，04年被授予市優秀教師榮譽稱號，05年被授予第二十二屆全國中學生物理競賽優秀指導教師，07年12月被評為市第五屆高中物理學科帶頭人。由於成績突出，02年成為第一屆市教育學會中學物理專業委員會會員同時加入省物理學會，並連續擔任第二、三屆市教育學會中學物理專業委員會常務理事，是05——07年度《中國教育學刊》學術研究員。
（二）有較為豐富的實踐經驗。幾年的教學管理工作，使我深知教務處、年級組地位、作用、職責、任務和工作規範，明白教務處、年級組工作人員所必備的素質和要求，悟出了一些搞好教務處、年級工作的方法策略，也取得了一定的成績。如：組織市物理教學大賽、聯合組織學校多屆鳳凰杯教學比武，作為考務助理兩次組織大學聯考考務工作，身為年級主任和各位同仁一道取得07年大學聯考輝煌等等。
（三）有較高的思想覺悟和較強的工作能力。作為一名黨員，不斷地加強個人修養和黨性修養，積極參加政治學習，關心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學校各項規章制度，言行與學校黨總支保持高度一致，富有團結協作的精神，更是以“明明白白做人，實實在在做事”為信條。經過多年學習和鍛鍊，自己的組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任教務處和年級組的工作。
（四）有較好的年齡優勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠以校為家，全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
如果我有幸再一次得到領導同事們的支持，我將在上級部門和學校校長的領導下。努力做到以下幾點：
(一)規範：我將認真落實崗位目標責任制，同時充分發揮各班主任、教研備課組長的作用，以制度化管理結合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主義,做到以科學的制度規範人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態度感化人,以真誠的情感温暖人.科學規範地做好教務處、年級組工作。
(二)落實：以學校的發展為重,對上做好建議者、執行者和補救者；對下做好代表者.堅決貫徹上級精神、落實學校決策、執行校長會議決議,做到人人有事做,事事有人做. 講原則、求方法、促和諧、抓落實。
(三)創新：學校的不斷髮展和新課程改革對教學管理提出了新的要求。我將在校委會領導下，改革一些不相適應的教學管理制度，創造教學管理的新思路和年級管理的新特色。
(四)表率：第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本.也是一箇中層幹部紮根實踐,瞭解、團結教師,從而開展工作的有效途徑.我將堅持第一線工作，堅持學習先進的教學經驗，作好表率作用，和廣大教師一起在促進自身的發展中圓滿完成學校各項工作。
領導、老師們，我有信心、有決心搞好學校教務處、年級組工作，我願與大家共借08奧運的祥雲火炬，同乘我校今年大學聯考又創新高的東風，齊迎漢中輝煌燦爛的明天。謝謝大家！
第四篇：中層幹部競聘演講稿
競聘演講稿
各位領導、各位評委： 大家好！首先，我要感謝局領導與各位同事給我這次競選的機會，衷心感謝大家對我的支持和信任。今天，我要競聘的職位是局監察室副主任。個人認為自身具備以下幾點優勢：
一是善於交際。我即有在校期間擔任幹部的經驗，又有在企業單位工作的經歷，這使我有一定的組織協調能力。並且，通過這三年多在本單位的工作，我對區相關部門的業務關係也有充分的瞭解，這對以後新工作的開展也有一定的幫助。
二是執行力強。 在平時的工作實踐中，培養了我腳踏實地，堅持原則，認真負責的工作作風，“認真”二字讓我學到許多東西。因此，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣。
三是我的性格和為人更適合搞監察工作。我個性直率，為人誠實，敢於説真話、講實話，喜歡埋頭苦幹，這些都是一名監察工作人員應具備的條件。
如果這次競選有幸成功的話，我將按照以下原則，嚴格履行好自己的職責：
1、“擺正位置”，即在局黨委的正確領導下，從一個副職的角度，主動配合好監察室主任做好工作，當好參謀和助手。我覺得一個科室的副職，雖説是個副職幹部，其實更應是一個勇挑重擔的幹事。因此，我要在工作中做到“參謀不欠位、主動不越位、配合不空位、融洽不錯位、工作不推位”。
2、“嚴於律已”，即自己作為一個紀檢監察幹部，一定要在工作、生活和做人上不貪不佔，廉潔自律、堂堂正正，敢於同腐敗和不正之風作鬥爭。
3、“幹好本職”，即踏踏實實地幹好自己的本職工作，做到敢工作、善工作、想工作、會工作，而且要工作出色； 如果今天我能得到各位領導和同志們的信任，通過這次競崗，走上監察室副主任崗位，我將再接再厲，虛心向老同志學習，勤奮工作，不負眾望，用嚴謹的工作作風和出色的工作實績，來證明大家的選擇是正確的。
謝謝大家！
第五篇：中層幹部競聘演講稿
競聘文稿
尊敬的各位評委、各位領導、同事們：
下午好！
很榮幸可以參加今天的競崗活動，感謝公司給我這個機會！我今天演講的題目是：享受工作，創造明天
參加工作10年來，我一直認為，只有把工作作為一種享受，才能用平和的心態投入到工作中，才能體會工作中的酸甜苦辣，體會工作的樂趣和成果，從而保持高度的工作熱情。
我大學畢業後，在xxx從事財會工作10年，其中擔任中層幹部2年，2014年，為挑戰自我，到xx公司從事xxxxxxx工作。面對新的工作環境和新的工作，一切都得從頭開始，我確實感到很不適應，也曾經迷濛。但很快的我意識到，只有我適應環境，而不是環境適應我！於是我調整心態，用享受的態度投入到新的工作，慢慢的我就享受到工作的樂趣了：領導、同事的指導、幫助、關懷讓我覺得安心，因工作需要認識了不同單位的新朋友覺得舒心，自己的溝通能力、表達能力得到提升覺得開心；最主要的是我的工作能力得到了領導、同事的肯定讓我定了心。
作為部門副職我認為需具備下面幾點：
1、找準位置，主動與部門領導溝通，做好上傳下達的工作，協助部門領導帶領部門同事認真履行部門職責。
2、熟悉相關法律法規，熟悉公司各項規章制度、業務流程以及未來發展規劃，有過硬的專業知識，要有一定的表達能力、溝通能力和管理能力；
3、 做好個人和部門的工作計劃，不斷總結經驗，及時修正計劃；同時加強自身的學習，不斷自我增值；
4、對同事多尊重、理解，給同事一個寬鬆的發展和創造空間，用其所長，避其所短，激發同事的工作積極性。
我，有x年的中層幹部管理經驗，熟悉掌握財務知識及相關法規，熟悉公司業務，待人真誠，性格開朗、豁達，責任心強，有較強的適應能力、溝通能力和應變能力，最主要的是，我已經準備好用享受的心態來投入新的工作，與大家共創美好的未來，迎接公司輝煌燦爛的明天。
請相信我。謝謝！
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