1、教育和培訓的時間
根據建設建教[1997]83號文件印發的《建築企業職工安全培訓教育暫行規定》的要求如下:
（1）企業法人代表、項目經理每年不少於30學時；
（2）專職管理和技術人員每年不少於40學時；
（3）其他管理和技術人員每年不少於20學時；
（4）特殊工種每年不少於20學時；
（5）其他職工每年不少於15學時；
（6）待、轉、換崗重新上崗前，理解一次不少於20學時的培訓；
（7）新工人的公司、項目、班組三級培訓教育時間分別不少於15學時、15學時、20學時。
2、教育和培訓的形式與資料
教育和培訓按等級、層次和工作性質分別進行，管理人員的重點是安全生產意識和安全管理水平，操作者的重點是遵章守紀、自我保護和提高防範事故的本事。
（1）新工人必須進行公司、項目部和班組的三級安全教育。教育資料包括安全生產方針、政策、法規、標準及安全技術知識、設備性能、操作規程、安全制度、嚴禁事項及本工種的安全操作規程。
（2）電工等特殊工種工人，除進行一般安全教育外，還要經過本工程的專業安全技術教育。
（3）採用新工藝、新技術、新設備施工和調換工作崗位時，對操作人員進行新技術、新崗位的安全教育。
3、安全教育和培訓的形式
（1）新工人三級安全教育
對新工人或調換工種的工人，必須按規定進行安全教育和技術培訓，經考核合格，方準上崗。
三級安全教育是每個剛進企業的新工人必須理解的首次安全生產方面的基本教育，三級安全教育是指公司、項目、班組這三級。對新工人或調換工種的工人，必須按規定進行安全教育和技術培訓，經考核合格，方準上崗。
公司級。新工人必須進行初步的安全教育。教育資料如下:
1)勞動保護的意義和任務的一般教育；
2)安全生產方針、政策、法規、標準、規範、規程和安全知識；
3)企業安全規章制度等。
項目級。項目級教育是新工人被分配到項目以後進行的安全教育。教育資料如下:
1)建安工人安全生產技術操作一般規定；
2)施工現場安全管理規章制度；
3)安全生產紀律和禮貌生產要求；
4)在施工程基本情景，包括現場環境、施工特點，可能存在不安全因素的危險作業部位及必須遵守的事項。
1、為確保從業人員上崗所必備的安全能力，確保從業人員培訓教育能滿足公司安全標準化體系運行的要求。
2、適用範圍
適用於遼寧金地陽陶瓷有限公司安全培訓教育工作。
3、職責
3.1新員工入廠教育分工負責
1)一級安全教育，由人事行政部負責實施。
2)二級安全教育，由車間的安全員或車間經理負責實施。
3)三級安全教育，由班組長負責實施。
3.2日常安全教育，由安委辦提出，各車間、部門組織實施。
3.3特種作業教育，由安委辦負責跟進培訓及取證和日常檢查工作，杜絕無證上崗。
4、管理程序
4.1入司安全教育
1)凡新招聘的員工、外單位和學校來公司培訓、實習人員，都必須進行三級（公司、車間或部門、班組）安全教育，新招聘員工一級安全教育由人事行政部負責協調組織。
2)公司級（一級）安全教育內容為：國家有關安全生產方針、政策、法令、制度和規定，安全生產的重要意義，基本的安全知識，重大事故案例，本公司生產概況、特點，入廠後的安全注意事項，作業場所存在的風險，防範措施及事故應急措施，工業衞生和職業病預防以及廠規廠紀等。
3)車間或部門級（二級）安全教育內容為：經公司級安委辦教育考試合格後，持《從業人員安全教育培訓登記表》到車間或部室，由車間安全員或部門負責人進行教育，內容有：本部門的工藝流程及生產特點、作業場所和工作崗位存在的風險及防範措施、典型事故案例、事故應急措施、安全裝置、安全技術規程及規章制度等。教育考試合格後簽字。
4)班組教育（三級）經公司、車間或部門兩級教育後，由班組安全員或班組長進行教
育並簽字。教育內容：生產特點、崗位操作規程，崗位事故案例及預防災害事故措施，安全裝置及器具，個人防護用品使用方法，工藝流程及生產設備設施等。教育後簽字。
5)外來培訓和實習人員，由人事行政部組織安全教育，經安全基本知識教育後才能上崗位培訓或實習。
6)臨時參觀人員由安委辦進行-般安全注意事項的教育後，按規定穿戴好勞護用品方可進入車間、部門參觀學習。
7)外單位來我公司參加工程項目施工，由職能部門組織，由所在部門進行安全基本知識、公司和車間安全生產特點的教育後，由職能部門到安委辦辦理手續，並簽訂安全協議，才能進行項目現場施工。
4.2日常教育
1)各級領導應對員工進行經常性的安全理念、安全技術和組織紀律性的教育，增強法制觀念，使員工自覺地遵章守紀，履行安全職責，確保生產安全。
2)安委辦負責編制全年的安全教育計劃，開展定期或不定期的各種形式的安全培訓教育。
3)車間大、中修或重點裝置檢修時，車間經理或車間安全員應進行檢修前、檢修中和開車前專門的安全教育，確保檢修安全。
5)對重大危險作業，作業前施工部門和安全員必須按預定的安全措施和要求，對作業人員進行施工前安全教育，否則不能作業。
4.3特殊教育和五新教育
1)從事電氣、鍋爐、焊接、起重、廠內車輛駕駛等特種作業人員由有資質的培訓機構進行培訓，取得上崗證後，方可上崗作業。
2)對特種作業人員，設備部應每年組織培訓-次，以專業工種的安全技術和災害性事故案例分析為主要內容進行教育，不斷提高安全技術水平。
3)安委辦和用人部門，對各類特種作業的上崗證要進行經常檢查，以杜絕無證上崗現象。
4)新產品、新工藝、新設備、新技術、新材料在投產前，安委辦和生產技術部要根據新的安全規程和操作規程要求，對操作人員進行專門安全培訓教育。操作人員須經考核(試)合格後，方能上崗操作。
4.4復工教育和調崗位教育
1)凡因病、工傷、脱崗等離崗6個月以上（含6個月）的各類人員，復工前要進行二、三級安全教育。
①仍回原班組的，由班組進行三級安全教育。
②回原車間並重新安排的，由調入班組進行三級安全教育。
③跨部門安排工作由調入部門進行二、三級安全教育。
2)調崗教育
①車間、部門內進行調動，由調入班組進行三級教育。
②跨部門調動工作由調入部門進行了二、三級安全教育。
③各車間要建立調崗安全教育台帳，並報安委辦備案。
4.5現場教育
1)發生重大事故和惡性未遂事故時，生產技術部門應會同安全等其他有關部門組織有關人員進行事故現場教育，吸取教訓，防止類似事故發生。
2)充分利用交接班時間，廣泛深入開展班前班後技術提問、安全講話、事故預測、班後安全小結等形式的教育活動。
3)對嚴重違章指揮、違章作業及時召開現場會，進行羣眾安全教育。對違章指揮者、違章作業者，主管部門應根據情況令其停工接受下崗安全教育，並報安委辦備案。
4.6安全教育的時間要求
1)新工人公司級教育不少於24學時，車間級、班組級二級教育不少於48學時（包括熟練期的安全教育）。
2)工程技術人員、管理幹部、生產、技術工人等，全年累計不得少於20學時。
3)輔助部門員工全年累計不得少於14學時。
4.7安全教育考核
1)中層幹部、工程技術人員的安全教育考核，由人事行政部組織，安委辦負責實施。
2)工人安全教育考核由車間或部門第一責任人負責，技術員配合，安全員具體執行。
3)新工人上崗位獨立操作前需經班組、車間（部室）教育考核，經安委辦審核同意。凡未經安全考核，以及考核不合格又不能勝任本職工作上崗而造成的事故，要追究有關人員的責任。
4)各特種作業的考核，由設備部組織實施。
第一條安全教育的分類
公司安全教育分為：入礦前安全教育、日常安全教育和特殊安全教育三大類，而入礦前安全教育又分為：礦級安全教育、區隊級安全教育和班組級安全教育，即“三級”教育。
第二條安全教育職能與分工
1、公司安全主管部門負責全公司的安全教育管理工作，其職責是：
（1）負責組織制定公司安全教育計劃並認真組織實施；
（2）結合公司實際組織編寫安全教育學習材料和教材；
（3）負責入礦前的安全教育工作；
（4）負責全公司的日常安全教育和管理；
（5）佈置、督促、檢查各區隊（班組）安全教育工作，會同有關部門對職工進行安全技術培訓併為其提供安全教育資料；
（6）總結交流安全生產工作經驗，辦好安全生產簡報，利用典型事故或事例對職工進行安全教育。
2、各生產區隊負責本區隊的安全教育工作，其職責是：
（1）負責組織本區隊（班組）職工參加公司及有關業務部門組織的安全教育活動和安全技術培訓；
（2）負責對新調入本區隊的人員上崗前的安全教育；
（3）負責組織區隊日常安全教育和班前班後作業安全教育；
（4）負責對技術工種的崗位培訓，對本區隊（班組）職工進行現場
管理和作業安全育；
（5）抓典型，建立安全獎懲制度，辦好本區隊宣傳報導。
3、各主管業務部門負責對本部門和本部門業務範圍內的安全教育，其職責是：
（1）做好本部門外來人員的安全教育；
（2）負責本部門主管範圍內特殊工種和技術工種作業人員安全技術培訓；
（3）負責新調入本部門工作人員上崗前的安全教育；
（4）負責制定本部門安全教育計劃並組織實施，組織本部門人員按時參加公司或有關部門組織的安全知識學習的培訓。
第三條三級安全教育分工與內容
1、三級安全教育由培訓部組織，安全部門進行教育，主要教育內容包括：
（1）國家有關安全生產的規定、法規和法令；
（2）公司生產特點及對安全生產方面的規定、制度；
（3）安全生產的基本知識、消防常識；
（4）公司內典型事故及吸取的教訓；
（5）結合生產特點進行鍼對性教育。
2、區隊（班組）級安全教育由本區隊（班組）領導或指定的專人負責，主要內容包括：
（1）本區隊（班組）情況、生產或工作特點；
（2）本區隊（班組）有關安全生產規定、制度及崗位操作規程；
（3）本區隊（班組）安全生產設施及其使用方法；
（4）結合本區隊（班組）生產、工作性質和實際進行鍼對性的安全教育。
3、班組級安全教育由班組長或安全員負責進行，主要內容是：
（1）本工種、本崗位工作性質、特點、工藝流程及應注意的事項；
（2）本工種、本崗位技術操作規程；
（3）本工種、本崗位所使用的設備、儀器、裝置等的性能特點，安全防護用品使用與保管方法等；
（4）本工種、本崗位曾發生過的事故應吸取的教訓和預防措施等。
第四條日常安全教育的特點和形式
1、日常安全教育的特點是：不分時間、不論場合、不拘形式、經常地、反覆地對職工進行廣泛、深入、系統的`宣傳和教育。
2、日常安全教育的形式：
（1）進行安全教育利用每週一次的安全活動日；
（2）派班前上崗安全教育；
（3）利用各種會議、簡報、標語、圖片、廣播、錄像、畫廊、板報等宣傳工具進行安全教育；
（4）開展崗位練兵、安全技術表演、安全知識競賽、安全技術講座、交流安全經驗等進行安全教育。
第五條特種安全教育
1、對特殊工種應按上級主管部門規定的培訓內容、時間進行專門培訓，經考試合格後，持證上崗。
2、從普通崗位調到特殊工種崗位的人員，要按特殊工種的要求，經過專門培訓後持證上崗。
第一條為貫徹安全第一、預防為主的方針，加強公司職工安全培訓教育工作，增強職工的安全意識和安全防護能力，減少傷亡事故的發生，制定本制度。
第二條公司所有職工必須定期接受安全培訓教育，堅持先培訓、後上崗的制度。
第三條公司職工每年必須接受一次專門的安全培訓。
（一）公司法定代表人、項目經理每年接受安全培訓的時間，不得少於30學時；
（二）公司專職安全管理人員除按照建教（1991）522號文《建設企事業單位關鍵崗位持證上崗管理規定》的要求，取得崗位合格證書並持證上崗外，每年還必須接受安全專業技術業務培訓，時間不得少於40學時；
（三）其他管理人員和技術人員每年接受安全培訓的時間，不得少於20學時；
（四）特殊工種（包括電工、焊工、廠內機械操作工、架子工、爆破工、起重工等）在通過專業技術培訓並取得崗位操作證後，每年仍須接受有針對性的安全培訓，時間不得少於20學時；
（五）其他職工每年接受安全培訓的時間，不得少於15學時；
（六）待崗、轉崗、換崗的職工，在重新上崗前，必須接受一次安全培訓，時間不得少於20學時。
（七）以上（一）—（六）中所列時間均包括外部培訓和內部培訓。
第四條公司新進場的職工，必須接受公司、分公司、項目部的三級安全培訓教育，方能上崗。
（一）公司安全培訓教育的主要內容是：國家和地方有關安全生產的方針、政策、法規、標準、規範、規程和企業的安全規章制度等。培訓教育的時間不得少於15學時。
（二）分公司安全培訓教育的主要內容是：工地安全制度、施工現場環境、工程施工特點及可能存在的不安全因素等。培訓教育的時間不得少於15學時。
（三）項目部安全培訓教育的主要內容是：本工程、本崗位的安全操作規程、事故案例剖析、勞動紀律和崗位講評等。培訓教育的時間不得少於20學時。
第五條實行安全培訓教育登記制度。公司必須建立職工的安全培訓教育檔案，沒有接受安全培訓教育的職工，不得在施工現場從事作業或者管理活動。
第六條安全培訓的實施主要分為內部培訓和外部培訓。內部培訓是指公司的有關專業人員或公司騁請的專業人士對職工的一種培訓；外部培訓是指公司勞動人事部委託培訓單位對部分職工進行培訓，從而取得上崗證或是繼續教育，提高業務水平。
第七條勞動人事部會同分公司定期選派、安排公司領導及職工進行安全培訓，以滿足根據公司發展需要。
第八條公司的安全培訓教育經費，從企業職工教育經費中列支。
為加強和規範單位職工的安全教育培訓工作，提高職工的安全素質，防範傷亡事故，減輕職業危害，現根據《中華人民共和國安全生產法》特制定本制度。
1、單位所有職工應當接受安全培訓，熟悉有關安全生產規章制度和安全操作規程，具備必要的安全生產知識，掌握安全操作技能，增強預防事故、控制職業危害和應急處理能力。
2、單位主要負責人、安全生產管理人員必須經安全教育培訓合格取得安全資格證書。且每年接受再培訓時間不得少於12學時。
3、其他職工在上崗前必須經過三級安全培訓教育。保證其具備本崗位安全操作、應急處置等知識和技能。
1)、安全培訓內容應當包括：
①安全生產情況和安全基本知識；
②安全生產規章制度和勞動紀律；
③安全生產權利和義務，有關部門事故案例；
④事故應急救援，事故應急救援演練及防範措施等內容。
⑤預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項；
4)、職工人員在調整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時，應當重新接受單位的安全培訓。
5、職工人員的安全教育培訓工作、檔案記錄管理工作由單位安全生產管理員負責。
一、單位全體員工每年六月各進行一次培訓。
二、新上崗和進入新崗位的員工須進行上崗前的消防安全培訓。
三、下列人員應理解消防安全專門培訓。
1、單位的消防安全職責人、消防安全管理人
2、專、兼職消防管理人員；
3、消防控制室的值班、操作人員；：
4、其他依照規定應當理解消防安全專門培訓的人員。
四、培訓資料：
1、有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程；
2、各部門、各崗位的火災危險性和防火措施；
3、有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法；
4、報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能；
5、組織、引導在場賓客疏散的知識和技能。
五、消防監控室值班操作員應進行專業培訓，考試合格持證上崗。
六、培訓方式：
1、由保安部門組織召集對飯店全體員工的培訓；
2、邀請消防部門專業人員授課；
3、結合本年度消防演練，組織培訓；
4、透過製作牆報、宣傳欄、貼圖畫等方式進行消防安全教育。
七、根據不一樣部門的實施狀況和工作需要，對其員工進行有針對性的培訓。
八、因工作需要員工換崗前進行再教育培訓。
企業的安全生產教育，是提高全員的安全意識和安全技術水平，增強對生產事故的防範意識和處理能力，是實現生產安全、預防傷亡事故和職業病危害的一項重要措施。
新入廠人員的“三級安全教育”
新入廠的人員在進入工作崗位之前，必須由廠、車間、班組對其進行勞動保護和安全知識的初步教育，以減少和避免他們由於安全技術知識缺乏而造成的各種人身傷害事故。
1. 廠級安全教育的主要內容
（1） 工廠的性質及其主要工藝過程；
（2） 我國安全生產的方針、政策法規和管理體制；
（3） 本企業勞動安全衞生規章制度及狀況、勞動紀律和有關事故案例；
（4） 工廠內特別危險的地點和設備及其安全防護注意事項；
（5） 新工人的安全心理教育；
（6） 有關機械、電氣、起重、運輸等安全技術知識；
（7） 有關防火防爆和工廠消防規程的知識；
（8） 有關防塵防毒的注意事項；
（9） 安全防護裝置和個人勞動防護用品的正確使用方法；
（10）新工人的安全生產責任制等內容。
2. 車間安全教育的主要內容
（1） 本車間的生產性質和主要的工藝流程；
（2） 本車間預防工傷事故和職業病的主要措施；
（3） 本車間的危險部位及其應注意事項；
（4） 本車間的安全生產的一般情況及其注意事項；
（5） 本車間的典型事故案例；
（6） 新工人的安全生產職責和遵章守紀的重要性。
3. 班組安全教育的主要內容
（1） 工段或班組的工作性質、工藝流程、安全生產的概況和安全生產職責範圍；
（2） 新工人將要從事的生產性質、安全生產責任制、安全操作規程以及其它有 關安全知識和各種安全防護、保險裝置的作用；
（3） 工作地點的安全生產和文明生產的具體要求；
（4） 容易發生工傷事故的工作地點、操作步驟和典型事故案例介紹；
（5） 個人防護用品的正確使用和保管；
（6） 發生事故以後的緊急救護和自救常識；
（7） 工廠、車間內常見的安全標誌、安全色介紹；
（8） 遵章守紀的重要性和必要性。
4. 三級教育合格後方能上崗操作，並填寫好“三級教育”卡備案。
特種作業人員的安全教育
特種作業人員必須接受與本工種相適應的、專門的安全技術培訓，經安全技術理論考核和實際操作技能考核合格，取得特種作業操作證後，方可上崗作業；未經培訓，或培訓考核不合格者，不得上崗作業。
已按國家規定的本工種安全技術培訓大綱及考核標準的要求進行教學，並接受過實際操作技能訓練的職業高中、技工學校、中等專業學校畢業生，可不再進行培訓，而直接參加考核。
其他安全教育形式
1. 經常性的安全教育
是基於安全生產教育的長期性的艱鉅性的特點。職工的`經常性安全教育，應貫穿於生活活動之中。經常性安全生產教育的形式有多種，可以根據具體情況採用。例如：安全活動日、班前班後會、安全會議、安全技術交底、廣播、黑板報、事故現場會、安全教育陳列室、安全衞生展覽會、放安全電影和錄像、安全考試、安全講演、安全競賽等。在生產過程中堅持班前佈置安全、班中檢查安全、班後總結安全的制度和職工違章離崗安全教育、工傷事故責任者復工安全教育。
2. 安全“繼續工程”教育
繼續工程教育是指那些已經受過大專院校教育，並已在工作崗位上工作的科技、管理人員和企業的領導者，經過一定時期，必須繼續接受安全知識和勞動保護新知識的教育。它是從不同專業、不同水平等具體情況出發安排學習內容，組織專修的，因此要求具有較強的針對性、理論性和實用性。這一層次的教育，主要是對專職從事安全管理的幹部、企業主管安全的負責人領導、安全工程技術人員的培訓教育，特別是對新任職的領導必須要經安全專業培訓，考試合格後才能上崗工作。
3. “四新”和變換工種教育
“四新”教育，係指採用新工藝、新材料、新設備、新產品時或工人調換工種時，進行新操作方法和新工作崗位的安全教育。
“四新”安全教育由技術部門負責進行，其內容主要有：
（1） 新工藝、新產品、新設備、新材料的特點和使用方法；
（2） “四新”投產使用後可能導致的新的危害因素及其防護方法；
（3） 新產品、新設備的安全防護裝置的特點和使用方法；
（4） 新制定的安全管理制度及安全操作規程的內容和要求。
“四新”和變換工種人員教育後要進行考試，合格後，要填寫《“四新”和變換工種人員安全教育登記表》。
1、按照培訓計劃，對每個職工進行安全教育和技術培訓。
2、礦長培訓，必須按照國家安全生產監督管理部門和行業主管部門統一制定的教學大綱和教材實施教學，按照培訓計劃，由縣以上安全生產監督管理部門組織培訓，考試合格，頒發礦長資格證，考試不合格，不得擔任礦長，不準指揮生產，並且每年進行考核一次。
3、特殊工種培訓必須按照國家安全生產監督管理部門頒發的教學大綱教材實施教學，按照縣以上安全生產監督管理部門的培訓計劃和組織安排進行強制性培訓。培訓合格的由市以上安全生產監督管理部門頒發操作資格證書。對特種作業人員每隔兩年需經原考核單位複訓一次。
4、班組長培訓：礦每月必須對班組長進行培訓一次，每半年進行一次考核，對不合格的不得擔任班組長工作。
5、一般職工的培訓，礦每季度組織一次專門安全教育培訓和技術業務知識學習，每日班前班後會進行安全注意事項的佈置和小結，每週進行一次“三大”規程的學習。
6、新職工教育：新職工在上崗前，必須進行三級安全教育培訓，考試合格，方可上崗作業。
7、變換工種教育：工種變換前必須重新進行培訓，考試合格，方準在新的崗位上作業，未經培訓不得上崗。
8、建立培訓檔案，並將培訓與工資獎金掛鈎。
企業的安全教育培訓一般分為三級，其中車間教育和班組教育是對員工進行安全教育的重要環節。抓好基層車間的教育培訓工作，普及安全技術知識，提高安全意識和安全生產技能，增強危害識別和控制本事，有利於實現安全生產。
一、安全教育培訓的基本資料
事故是發生往往是由人的不安全行為和物的不安全狀態以及管理缺陷等方面的因素引起的。所以，安全教育培訓資料必須從這些方面着手。
1、消除人的不安全行為，有效杜絕“三違”現象的發生
所謂人的不安全行為，它包括了在生產作業過程中採取安全措施、誤操作、不按規定的方法操作等不安全行為。對絕大多數的事故發生的原因分析證明，“三違”（即違章操作、違章指揮、違反勞動紀律）是導致事故發生的主要原因。所以，要消除生產中人的不安全行為，安全教育培訓就必須從員工的安全意識、安全知識和安全技能的培訓這三方面着手。
安全意識教育是安全教育的重要組成部分，它包括思想政治教育和勞動紀律教育。思想政治教育主要是提高企業管理人員和廣大員工對勞動保護和安全生產重要性的認識，奠定安全生產的思想基礎。勞動紀律教育是提高企業管理水平和安全生產的條件、減少工傷事故、保障安全生產的必要前提。
安全知識教育是提高員工安全技能的重要手段。其資料包括企業的基本生產概況、生產技術過程、作業方法和工藝流程；有關電器設備方面的安全知識；有關企業防火、防爆、防中毒等方面的基本知識；個人防護用品的性能和正確使用方法和知識等。
安全技能教育是鞏固員工安全知識的必要途徑。懂得設備的性能、作用、結構原理，並做到會使用、會維護、會保養；對工藝流程，能正確操作；對潛在的危害和事故隱患能採取相應的控制措施；發生事故後能夠按照事故應急預案進行正確處置。
2、識別物的不安全狀態，進行危害識別評價和管理的教育
所謂物的不安全狀態，包括在生產作用過程中可能導致事故發生和危害擴大的設計缺陷、設備缺陷、保護措施和安全缺陷等。
要識別物的不安全狀態，首先要識別出在生產裝置和生產現場中存在哪些危害，即存在什麼危害（危險源），誰（什麼）會受到傷害；傷害是怎樣發生的。在進行危害識別時，應充分研究發生的危害的根源和性質，辨別危害種類，如火災、爆炸、衝擊撞擊、中毒、窒息、觸電以及輻射、設備腐蝕等等，以及這些危害發生後造成的後果是什麼。然後，運用相應的評價方法對識別出來的危害風險評價，根據評價的結果對裝置和生產現場中存在的危害制定相應的治理、控制措施，並實行動態管理，從而到達對危害的有效控制和管理，消除潛在的事故隱患。
3、企業的管理制度和安全生產法律法規教育培訓
任何一個企業，其管理制度都不可能是十全十美的，都或多或少地存在必須的缺陷，如崗位職責不清、分工模糊、監督不力、有令不行、有禁不止等等，但這些缺陷極有可能導致事故的發生。所以，根據企業自身生產經營特點所建立的各項安全規章制度，如《崗位職責制》、《安全生產職責制》、《作業指導書》和《事故應急預案》等；以及國家頒佈的各項安全生產法律法規，如《安全生產法》、《消防法》和機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等，都是安全教育培訓必不可少的資料。
第一條凡是進入本公司的職工，都必須遵守本培訓制度。
第二條為保證生產順利進行，避免事故的發生，必須經常及時地對幹部職工進行安全生產方針、政策、法規、安全生產技術知識、規章制度和操作技術的教育培訓。
第三條新職工經公司安檢會教育培訓考試合格後由生產單位指定專人對其進行二級教育培訓，項目部或機台班組再對其進行三級教育培訓，並將教育培訓情況建檔。
第四條新入公司職工（含新調入人員、合同工、實習人員、臨時工）入公司後必須經過三級（公司安檢會、部門單位、項目部或機台班組）安全教育培訓後才能上崗。
第五條調轉（包括調轉、工種改變）的職工必須重新進行二、三級教育培訓，各生產單位內部職工調轉必須重新進行三級教育培訓。
第六條因工作需要，對從事臨時性工作的職工，由項目負責人負責教育培訓，並詳細介紹操作方法、安全注意事項和應遵守的。規則。
第七條對從事危險性的工作人員，必須由項目負責人帶到現場進行有關教育培訓，詳細介紹工作的危險特點，注意事項和防範措施。
第八條對發生事故後的事故現場分析會由公司安檢會和生產單位有關人員組織，按照“四不放過”的原則進行，即原因不清不放過；羣眾（職工）沒受到教育不放過；沒有防範措施不放過；有關責任者未受到處罰不放過。
第九條各級領導平時要自覺學習，貫徹執行安全生產法律、法規，加強對職工的經常性教育培訓，履行安全職責。
第十條各生產班組要根據工作性質，任務緩急，生產特點、氣候變化情況，由班長或班組安全員進行班前安全講話，班後講評，對避免事故的經驗和先進的安全操作方法及時總結推廣。
第十一條新工藝、新設備、新技術投產前，生產單位應與有關部門根據新的安全規程和操作規程，對有關人員進行專門教育培訓，經考試合格後方能上崗操作。
第十二條對從事特殊工種的職工，必須經國家規定的有關部門進行安全生產教育和安全技術培訓並經考核合格，並取得該工種的作業證和執照後才準上崗。
第十三條各生產經營單位要堅持每月一次的安全活動，做到有計劃、有目的、有要求，加強對職工進行有關安全技術和勞動衞生知識的教育培訓，交流推廣先進的安全操作經驗，解決安全缺陷提出合理建議。
第十四條因工負傷職工在傷愈復工前，要進行一次安全考核教育，新提或調任的生產管理幹部應接受必須的安全知識和有關責任制教育。
第十五條安全工作例會應從時間上、制度上給予保證，各級領導要納入議事日程，正確處理安全生產關係。
第十六條安全工作例會是本公司做好安全生產管理工作，促進安全生產，掌握安全生產動態，對每個時期的安全生產工作進行目標管理，達到預測、預報、預防事故的手段之一。
第十七條全公司安全工作會議由公司安全設備部組織，分管公司領導主持，每年度召開一次全公司年度安全生產工作會議；每季度召開一次安全委員會會議。各生產經營單位安全工作會議由各單位負責人組織並主持，每月召開一次單位安全生產例會；各項目、機台或班組安全工作會議由各項目負責人、機長或班組長主持，每週召開一次項目、機台或班組安全生產例會。
第十八條安全工作例會要有記錄，納入各單位年度安全生產目標管理，並作為考核依據之一。
第十九條安全工作例會應有計劃、有目的、有要求，及時貫徹國家和主管部門關於安全生產的最新精神，通報當前安全生產有關情況，分析安全生產中存在的問題並提出整改措施和要求，落實各級安全檢查提出的意見和建議。
第二十條各級安全生產工作例會可與相應的生產經營例會一併進行。
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