第二學期學校少先隊工作總結

第一篇：2014-2014學年第二學期學校少先隊工作總結

2014-2014學年第二學期學校少先隊工作總結

本學期雖然任務繁重，但少先隊工作沒有一絲一毫的放鬆，圓滿完成了上級佈置的各項任務。並在學校領導的大力支持和引領下開展了一系列活動，極大的豐富了學生的課餘生活，陶冶了學生的情操，培養了良好的品德習慣，下面，將我校本學期開展活動情況做一簡單總結。

三月份開展了“學雷鋒主題實踐活動月”，包括活動的啟動儀式，感恩母親節，社會服務實踐活動，手抄報評選，學習雷鋒的日記故事主題隊會等，通過這些活動讓學生的身心得到了一次莊嚴的洗禮，以雷鋒為榜樣，確定了今後的奮鬥目標。

四月份開展了清明節防火知識宣傳，組織學生們書寫標語，張貼標語，為春季的防火工作貢獻出一份力量。還開展了“弘揚雷鋒精神，爭當美德少年”活動，通過校園廣播，學校宣傳欄等多種形式對活動進行了宣傳，在少先隊員中揭起爭做美德少年的熱潮，每名少先隊員都能以美德少年的標準嚴格要求自己，使各方面的習慣都得到了培養和提高。

五月份開展“感恩母親節”活動，同學們親手為母親做了小禮物，表達了自己的感恩之情，並根據活動體會製作了手抄報，表達了自己的感恩之情以及好好學習報答父母的決心。

六一兒童節籌備了各種形式的小遊戲，讓孩子們盡情的玩耍和放鬆，度過了一個快樂的節日。

期初我們組建了鼓號隊，制定了詳細的訓練計劃，並嚴格按照計劃進行訓練，到五月末，鼓號隊已初具規模，為豐富的校園生活增添了一道亮麗的風景。

本學期的工作已經結束，今後依然任重道遠，我們會時刻準備着，迎接更艱鉅的挑戰。

第二篇：2014-2014第二學期南洋中心學校少先隊工作總結

2014-2014學年第二學期南洋中心學校少先隊工作總結

南洋中心學校楊小花

本學期少先隊大隊部在學校領導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，並以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用使我校少先隊工作的穩步向前推進，取得了一定的發展。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,為輔導員的學習,工作,創造良好的環境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

2.加強少先隊陣地建設。繼續辦好校啟明星廣播站，通過選定廣播站站長、播音、小記者等負責人，經過培訓，由學生自主管理。充分發揮校園廣播的資源，開展隊旗飄飄、講故事寫作文、英語天地等欄目。為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

3.加強少先隊幹部的培養。我校少先隊把少先隊幹部的培養工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次幹部，組織他們學習《中國火炬》、《少先隊員》、《青少年科技報》等報刊，教給他們工作的方法，鍛鍊了他們服務技能，增強了他們的服務意識，培養了他們的工作能力，拓寬隊幹部的視野並增長見識。

二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

國小生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，各中隊注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。我們就升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經系統常、反覆地組織學生學習《國小生日常行為規範》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規範隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊幹每週進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

三、實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新台階。

我校一貫堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設和硬件建設並舉，着力加強少先隊自身建設，在深化主題教育的同時，基礎建設得到了切實加強。

1.堅持規範的升旗儀式。每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽着國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。

2.堅持“六好”教育，本學期加強六好教育監督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員，強化對全校學生的衞生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公佈。每天中午還派一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衞生，維持學校秩序，阻止同學們瘋打。每週五進行一次衞生大檢查，從各年級中抽一個年級的組長和值周領導一起，共同檢查清潔區和教室的衞生情況，並由此作為學期末文明班集體評選的依據之一。檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

3.堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題和大隊活動主題一致，本學期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。黑板報設計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

4.堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活動成果的場所，是鍛鍊學生能力的舞台，這學期大隊部和分管德育的行政，還對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查，肯定了活動開展較好的中隊。

四、強化活動，少先隊工作豐富多彩。

1.“南洋中心學校一年級隊前教育”主題活動精彩紛呈。培養了隊幹部的工作能力、創新能力和組織能力。

2.“我是茶鄉小博士 ----南洋中心學校紅領巾茶文化綜合實踐活動”主題活動。使同學們從“學茶、採茶、製茶、鑑茶、品茶”到“知茶、愛茶”，加深對自己家鄉的全面瞭解，激發自己的熱愛家鄉，建設家鄉的愛國主義情感。把自己培養成為“德、智、體、美、勞”全面發展，並具有創造精神和實踐能力的新世紀少年。

3.“校園文化”系列活動展示了學生綜合素質，活躍了校園的文化生活，提高了學生文學素養、文字編輯處理和較強的動手能力。

4.“歌頌祖國大家唱”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育，激發了隊員們熱愛祖國的美好情感。

5.“我們在隊旗下成長”的建隊日主題活動，發展了30名新少先隊員。隊員們通過活動，進一步加強了少先隊的傳統教育、愛國主義教育和民族責任感。

6.“助殘獻愛心”捐款主題活動，通過對漳平特校的學生進行捐款，將愛心教育引向深

入，落到實處，從而培養學生良好的道德情操，樹立學生正確的人生觀，價值觀。

7.綜合實踐活動讓少先隊員們欣賞到了大自然的美好風光，瞭解到南洋的人文知識，激發了少先隊員們熱愛祖國的壯志豪情。

8.“2014年12月30日舉行第二屆廉潔文化進校園2014年慶元旦“誦讀茶文化、創建書香校園”主題教育。以進一步推動我校廣大師生培養“愛讀書、讀好書”的良好習慣，大力營造知書達理、好學求進的校園書香氛圍，同時，通過“書香校園”影響家長，影響家庭，共同營造書香社會。

9.開兩次講座，學生心理健康知識和好習慣伴我行及國小畢業班心理健康知識講座---學會控制自己的情緒，進一步對學生進行心理健康教育。

五、取得的成績及存在的問題。

成績：

大隊部通過半年的努力，有近30名新同學加入了少先隊，有李楓等6人獲市級獎項（其中：有5人獲二等獎；有1人獲第六名）。三年級被評為省級紅旗中隊。

存在的問題：

1、對學校的衞生工作抓的不夠，主要是衞生區域的劃分在檢查過程中得不到準確的範圍，對於檢查的效果很有影響。還有各別隊員還沒有養成良好的衞生習慣。在今後的工作還有待加強。

通過一學期的努力實踐，創造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心，聯繫本校實際才有生命力；只有堅持與中隊輔導員密切合作；只有得到校委會的大力支持才有推動力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩步發展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學生的思想道德品質不高，學生的良好行為習慣欠缺，學校的衞生和學生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等，在今後的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再厲，開拓創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動我校德育系統教育工程，為我校少先隊工作的發展做出更大的貢獻。

南洋中心學校

2014.6.25

第三篇：童星學校第二學期少先隊工作總結

童星學校第二學期少先隊工作總結

符發偉

少先隊工作一直是國小德育工作的一個主軸，本學期在學校領導的大力支持和關懷下，我們童星學校的少先隊工作開展得有聲有色。現將本學期的工作彙報如下：

一、強化規範養成教育，促進學生良好習慣的形成

1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。

各班要利用班會課組織學生認真學習貫徹《國小生守則》、《國小生日常行為規範》以及校紀校規，在行為規範方面具體做到：在校園裏不吃零食和飲料；講究環境衞生，愛護學校的一草一木；教室裏要做到美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關係、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字彙。

2、抓好學校常規，創建積極向上的校風

繼續抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，對紅領巾監督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，每週一總結，及時反饋教育，每天將檢查結果公佈在學校黑板報上，通過紅領巾監督崗活動，促進我中心精神文明建設。要有效培養學生良好的行為習慣，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，淨化校園空氣，實現美好人際關係，打造和諧校園環境。精心準備每週一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。繼續開展評選升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。

3、安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。

要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過廣播站、宣傳欄、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衞生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防範意識和自護自救能力，規範學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的遊戲，以杜絕不安全隱患。

二、以創新的理念推進體驗教育各品牌活動的落實。

1、“民族精神代代傳”體驗教育活動。進一步發揮愛國主義教育基地的資源優勢，支持和指導開展多種形式的尋訪、參觀、傳唱革命老歌等形式，開展革命傳統教育和理想信念教育。

2、節約資源“四個一”體驗教育活動。在全校隊員中廣泛開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節約資源活動，引導少年兒童積極參與節約型社會建設。組織開展中隊主題活動，引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行為習慣。

（1）學校激活圖書室，班級建立圖書角。

（2）優化校園文化環境。在校園，設置有關讀書方面的名言文化牌，借古今中外文化巨人之口告訴學生讀書的意義和方法。同時，利用紅領巾廣播站，向學生推薦書目、讀書名言、讀後感等。

4、“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。

今年的3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”46週年紀念日，每個中隊組成學雷鋒志願小分隊，舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，並要求每位同學至少為社會為學校做一件好事。

5、深化感恩教育活動

以“三八”婦女節為契機，開展“給媽媽一個驚喜”活動，要求每個隊員幫媽媽做一天家務、與爸爸合作，為敬愛的媽媽準備一份精美的禮物，感謝母親的養育之恩。

6、舉辦校園文化藝術節

三、以務實的態度進一步抓好少先隊工作。

1、少先隊文化建設。大隊部將大力加強少先隊中隊文化的建設，通過凸顯鮮明的教育性、導向性和實踐性的少先隊文化，定時開展輔導員和隊乾的學習培訓，向他們介紹隊知識，以及管理中隊的方法，讓少先隊組織在少年兒童的成長過程中產生更大的影響，進一步增強少先隊基層組織的凝聚力和影響力。

2、少先隊理論研究。中隊輔導員平時在工作中的點點滴滴要積累，把一些好的教育經驗和開展的中隊活動記錄下來，

3、少先隊檔案建設。我校少先隊大隊部將加強檔案管理，健全檔案制度，做到檔案資料管理規範化。希望各中隊在開展活動的同時，要做到資料的積累，如：隊員登記表、活動方案、活動照片、活動心得等。做到所做工作都有記錄，規範少先隊台帳。

4、樹立少先隊員優秀典型，“六.一”開展評優評先表彰會，評選出了優秀學生、優秀少先隊隊幹部等。

童星學校少先隊大隊部二〇一四年二月

第四篇：新色學校第二學期少先隊工作總結

新色學校第二學期少先隊工作總結

本學期少先隊工作在原有工作基礎上，努力做好以下工作。

一、優化隊幹力量。

為確保少先隊工作有效開展，本學期少先大隊對隊幹組織力量進行大力改革。對三至五年級各班推薦的學生進行競爭上崗。在隊幹中開展批評與自我批評，讓他們體會真正是為學生服務，為學校服務。每月召開隊幹會議、總結、佈置工作，提出不足與要求，確保各項工作有條不紊地開展。

二、強抓一日常規工作。

少先隊常規工作突出幾個重點項目，狠抓紅領巾、學生證的佩戴、亂拋亂扔、吃零食等幾個項目。實行每天一查，每週一小結，每月一總結，做到量化、細化、公平、公正、公開。把每日常規工作為評選“流動循環紅旗”、“文明班級”、“先進中隊”的首要條件。定期組織召開班主任、輔導員會議，使班風、校風建設真正提高，學生的養成教育大大加強。分別有林羽、陳彥潔等6名同學被評為“三好生”，李錦程等十二名同學被評為“三好生”，周甜甜等2名同學被評為“優秀少先隊員”，另外一（3）等6個班級分別被評為“文明班級”，五（1）中隊、四（2）中隊分別被評為“先進中隊”員。規範每週一國旗下講話，本學期大力加強國旗下講話故事，規範程序，提高規格，每週一分別安排出旗、升旗、唱國旗、校長講話、學生講話、大隊輔導總結，退旗等幾個項目，每個項目的安排規範、到位、

使全場的師生一次次受到深刻的愛國主義教育，使全體師生的心靈一次次得到洗禮與震撼。做好紅領巾廣播站各項工作，充分利用廣播站陣地、開展“每月一主題”活動，堅持每天兩播，發揮廣播電視載體，對學生全方位教育。

三、努力開展各項活動。

利用“三八”、“五一”、“六一”等節日，抓住教育契機，適時開展各項活動。“三八”節各班級開展“我為媽媽禮物”活動。“五一”、“六一”等節日更是豐富多彩，積極配合學校小百靈“藝術周”和“六一”慶祝會開展卡拉ok、大合唱、廣播操、演講等比賽，使學生的素質教育進一步提升。隆重舉行一年級的隊員入隊儀式，近400名隊員參加宣誓儀式，戴上鮮豔的紅領巾。參觀少先隊隊室，瞭解少先隊隊史，教育學生珍惜現在的學習與生活。積極開展“共享資源，手拉手”讀書活動，組織全校學生每人捐一冊好書，與農村中小校——關塘國小結為“手拉手讀書兄弟”學校。大力響應開展“陽光體育運動”，宣傳“陽光體育運動”的內涵與意義，組織召開學生人人蔘與陽光體育運動，每天鍛鍊1小時，健康生活一輩子。 認真組織孫晨、陶暢兩名同學參加，“知榮明恥”講故事比賽，2位選手分獲一等獎與二等獎，

四、工作中存在的不足。本學期少先隊做了一些紮實，卓有成效的工作，但還存在許多不足。今後將首先提高輔導員自身專業水平，不斷努力、探索，爭做行業壘手，使工作再有提高。

第五篇：李白中心學校2014-2014第二學期少先隊工作總結

李白中心學校

2014-2014第二學期少先隊工作總結

回首這一學期以來，在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實着自己，少先隊員也在忙碌中成長着。雖然一切都不是那麼的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿着陽光。現將本學期少先隊工作做以下總結

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、計劃紮實、工作規範

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據市少工委和學校工作醖釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規範工作：每週一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規範而且井然有序地開展起來。

2、規範教室佈置，中隊角、圖書角、學習園地、藝術平台、宣傳欄等，較好地營造了生動活潑、潔淨素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、加強少先隊陣地建設，充分發揮大隊委的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊建設，學習園地的內容要求豐富多彩，繼續進行“文明班級”的評比工作。並抓好少先隊的標誌、用品管理和使用，使其發揮作用。繼續訓練，為每週的升旗儀式等活動做好充分的準備

4、加強輔導員的隊伍建設。定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

二、以平安校園活動為載體，狠抓文明禮儀教育。

我校以少先隊組織為龍頭，以平安校園活動為載體，加強學生的日常行為規範教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開展“平安校園”主題教育，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深(更多精彩文章請關注好 範文網)入開展。

2、以“平安校園”宣誓活動全體師生髮出踐行《國小生日常行為規範》的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示範者。

3、各班開展以“平安校園”為主題的班隊會，發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

三、繼續深入推進書香校園工程。翰墨飄香，書聲琅琅，品讀經典，健康成長。本學期，學校通過“教師閲讀，豐富內涵，做好學生閲讀的引路人”，“立足課堂、鞏固陣地，引領學生暢遊書海”、“搭建平台、豐富活動、與經典為友結伴成長”等方式組織全體師生積極開展書香校園建設活動。通過班級圖書角、學校閲覽室、家庭小書房等陣地建設為書香校園提供硬件支撐，通過讀書交流會、教師讀書論壇等活動來激發師生的讀書熱情，不斷深化書香校園建設。

四、開展好示範性工作項目，不斷加大服務少年兒童健康成長的力度。

以各種節日為契機，進行愛國主義、集體主義等教育。充分利用清明節、植樹節、勞動節、兒童節、端午節、七一建黨紀念日等重大節日，開展主題教育。使學生在活動中受到潛移默化的影響，思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德境界得到昇華。

五、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。

少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學生實際出發，根據學生身心發展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如《做合格的畢業生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養等活動主題。

六、堅持活動育人原則，結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。

把學校建成孩子們的家園一直是我們的理想，本學期我校大隊部繼續發揮少先隊活動育人、實踐育人的優勢，積極地創造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。

1、二月底,校少先隊就制訂了學雷鋒活動方案，做到周密計劃，精心組織。在各班發出“弘揚志願服務精神，建設幸福美好校園”倡議書；課間音樂播放學雷鋒歌曲；中隊長組織學生更新了校園黑板報;中隊利用黑板報和班會進行了雷鋒故事宣講等。通過這些舉措，營造了良好的學習氛圍，使廣大團員青年耳濡目染，深受教育。

3月5日是雷鋒紀念日，3月5日起各班組織廣大紅領巾在校內外掀起了學雷鋒的高-潮,各種形式的學雷鋒活動開展的有聲有色。繼續開展“新八德”仁愛教育．

四月份開展“烈士在我心中”清明節掃墓活動，開展“五個一”道德實踐活動，參加縣“走復興路圓中國夢”徵文、演講比賽，黃凌獲得三等獎．

五月份開展“我勞動 我快樂”勞動節體驗教育、“書香滿校園”讀經典書系列活動

六月份開展”紅領巾相約中國夢”慶六一活動，

我們的節日――端午節活動 這一學期裏，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收穫，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在着很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今後的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的紮實開展工作，利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最後，願春暉灑向每一片綠葉，願我校的少先隊工作一年一個新台階。