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注重細節強責任 加強教育保平安_學校安全工作總結

欄目: 學校工作總結 / 發佈於: / 人氣:3.19W

本學期,學校認真貫徹落實上級各部門關於校園安全、綜合治理等一系列重要指示,緊緊圍繞學校工作重心,堅持“安全第一、預防為主”的思路,以安全教育為重點,全面推進校園安全各項措施的落實,有效地維護了學校穩定,為全體師生創建了一個穩定、安全、有序的學習環境,營造了“安居樂教”的良好氛圍,維護了正常的教育教學秩序。

注重細節強責任  加強教育保平安_學校安全工作總結

一、安全工作分層管理,常規工作全面落實

1.安全工作領導重視,分層管理行之有效

安全工作的開展取決於學校黨政領導對這項工作的重視程度。一學期來,學校黨政領導始終把校園的安全保衞工作放在學校工作的首位,高度重視、真抓實管。定期召開行政會議,根據上級安全保衞工作的要求,及時佈置和改進學校安全保衞工作。為進一步做好學校安全工作,學校把安全工作列入重要議事日程,並進行了安全管理分工,責任到人。安全管理具體分工:

校長:全面負責學校安全工作

分管安全副校長:主抓學校安全工作的具體推進,負責教職工和學生安全教育工作,負責教職工和學生安全教育、安全檢查、安全演練、安全活動

教學副校長:負責教學安全工作

2.安全制度全面規範,安全崗位責任到人

學校建立安全工作領導責任制和責任追究制,並嚴格執行,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。學校教職工明確自己的安全崗位和職責,並與學校簽訂安全責任書,學校將安全教育、安全監護作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

學校行政主抓全校安全工作;班主任教師包班級,全面開展學生安全教育工作;任課教師管課堂,負責上課學生的安全管理;課間設立安全崗,全校教師責任到崗,共同監護學生課間休息、活動安全。安全工作分工明確,責任到崗,使學校安全工作既成線又成網,形成層層有人抓,事事有人管的格局,把安全工作真正落到實處。

3.安全常規嚴密防範,安全措施落實有效

在推進學校安全工作進程中,我們突出抓了“嚴密防範,嚴格管理”的原則。一是充分發揮人防、物防、技防相結合的作用,本學期學校繼續加強安全保衞力量和安全保衞裝備,建立了校園微型消防站,全面更換了監控系統老化線路,並更換部分攝像頭,提高了學校安防能力。二是在安全防範中把安全檢查作為行之有效的措施。認真執行學校季檢查、部門月檢查、班級日檢查、保衞人員經常查的制度。做到檢查有記錄、安全隱患有記載有報告有落實,確保安全檢查不走過場、不流於形式。對查出的問題和隱患及時向學校提出整改意見和要求,並妥善處理。三是針對季節的特點,加強對校園重點部位,易發隱患地點,學生活動區域的巡視檢查,及時消除安全隱患。四是定期對安全保衞人員進行在崗業務培訓,逐步提高和改善安全保衞隊伍的整體素質,實現“內強素質,外樹形象”的目的。

二、安全平台認真學習,安全教育紮實開展

1.巧用安全平台,安全教育全覆蓋

學生安全,牽動萬家。而當今生活環境的千變萬化,社會諸多的不確定因素,家庭的過多保護,使許多學生面對具體安全問題時顯得束手無策。無論是教師、父母或者警察等,都不可能給任何孩子安全一生的承諾和保護,只有學生自身具備了安全意識和能力,方可一生平安。安全教育平台針對學生可能遇到各種安全隱患、危險,通過視頻、互動作業等方式向學生宣傳安全知識、自護技能,培養學生的安全意識,形成自救自護能力。

在本學期,全校學生通過安全平台進行了安全教育日、防溺水、禁毒、無煙日等專題課的學習,安全作業完成率100%。

2.開展安全教育,豐富活動促安全

(1)落實安全教育課

學校樹立人人都是教育者,人人都是安全責任人的意識,全校教師都擔任有學生進行安全教育的責任。學校工作計劃、德育計劃、班主任工作計劃,都將安全教育作為學校工作的重中之重。學校始終堅持以課堂教育為主渠道,除了安全教育課設有專職教師,保證課時,專時專用;還要求教師在學科教學中滲透公共安全教育內容,通過課堂教育普遍性、連續性、經常性的特點,使安全意識深入人心。

(2)開展豐富多彩的教育活動

利用班隊會、安全晨會、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

堅持每日“放學前五分鐘安全教育”。學校還利用微信、網站、廣播、黑板報等宣傳工具開展豐富多彩的安全宣傳教育,強調安全事項,傳授安全自護技能,提高了全體學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

開展“法制進校園”活動,堅持進行法制教育,開展教師學法,學生憲法晨讀、法制板報、廉潔繪畫比賽等活動,切實提高全校師生的法律素質,增強法制觀念,推進學校教育普法和依法治校工作的進一步開展,把學生培養成為學法、知法、懂法、守法、護法的公民。

建立班級安全員制度,讓學生參與學校安全管理,協助教師做好班級安全教育,宣傳工作。大型活動及節假日放假前,學校對全體師生進行安全教育,併發放《安全告家長書》,向家長宣傳安全知識,請家長協助學校做好學生的假期安全教育。

(3)安全演練保平安

全面貫徹落實“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預防為主”的方針,學校每月開展應急疏散演練,切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發事件或自然災害時的應對能力,使災害帶來的損失降到最低。通過各種不同的演練,增強了全體師生的安全意識,提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力,明確了安全事故發生後的逃生路線,確保了學校安全應急工作能快速、有序地進行。

安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、複雜的系統工程。今後,我們會繼續重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。寓安全教育於學校常規管理中,提高師生的安全意識,養成良好的安全習慣。

2020年2月