2019年度文明校園創建工作彙報材料

新鄉市****學

2019年度文明校園創建工作彙報材料

各位領導、專家：

新鄉市第***學始建於***年，佔地約**畝，前身為***********學校，****轉型承擔義務教育任務。經近幾年的探索實踐，藉助與**中多元合作辦學的機遇,辦學規模不斷擴大，生源數量逐年增加，教學成績不斷提升，社會聲譽不斷提高。目前，我校在職教師72名，共有22個教學班，在校生約1200人。

自從開展市級文明校園創建活動以來，我校按照市文明辦、市教育局的統一部署，高度重視創建工作，健全機構，明確職責，精心組織各項工作，使學校面貌發生了巨大變化：校園綠化、美化、淨化得到進一步加強；校園文化建設得到進一步提高；“人文”管理得到進一步體現；打造了一個“團結務實、開拓創新”的領導班子；建立了一支“品德優秀、樂業敬業、業務精湛”的教師隊伍；為師生搭建了良好的發展平台，常規管理實現了制度化、規範化、科學化。結合我校工作實際，切實開展文明校園創建工作，現將工作彙報如下：

一、 思想道德為重，文明素養提升

我校深入開展學習習總書記重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰略活動，積極開展社會主義核心價值觀的學習和踐行活動，在學校大門口、教室、辦公室、各功能教室等區域都佈置了核心價值觀宣傳版面；認真做好社會主義核心價值觀“三進”活動。加強教職工的思想政治學習，組織黨員、教師開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育學習活動。使全校教職工的政治認同感和教書育人責任感得到增強。

學校成立了德育工作領導小組，堅持以養成教育、法治教育、誠信教育等為重點。一是由學生處牽頭，每週活動有落實、有檢查、有評比、有反饋、有總結，以書香浸潤校園，以法治約束言行；二是由學生會牽頭組織實施，設立了“校園衞生監督崗”、“校園安全監督崗”和“學生文明行為監督崗”，通過學生上崗執勤，增強學生自律自護意識，倡導文明行為習慣；三是通過爭創“美德少年”、“新時代好少年”、“文明班級”和“文明學生”等活動，樹立學生模範典型。

圍繞“立德樹人”根本任務，我校堅持以學生髮展為主流，德育活動為主線，加強未成年人思想道德建設.

（一）新生軍訓及入學第一課

七年級新生入學前一週進行軍訓，每天晨讀（讀經典）、午練（習書法）。讓孩子們在書香中陶冶情操，讓每個學生對《新鄉市***學容止格言》、《新鄉市***中學學生誓詞》、《中國小生行為規範》等內容熟記於胸，時刻規範和約束自我言行。

（二）小荷法治進校園活動

法治教育是我校常抓不懈的基礎性工作。我校被定為市檢察院小荷青少年維權中心進校園定點學校。每週都有市檢察院、市公安局等部門的檢察官、警官為學校師生帶來精彩的法治講座。迄今為止，學校已經開課6次，並做到了每次宣講結束及時總結，及時宣傳報道，受到了教育界同仁的讚譽。

（三）憲法小衞士活動

學校積極貫徹落實上級要求，紮實有效地開展憲法小衞士活動。要求各班利用好班會、學信通、家長微信羣等多種途徑，向家長和學生進行活動宣傳。在我校全體師生的共同努力下，我校憲法小衞士活動在全市教育系統中表現突出，效果顯著，不管是註冊人數還是答題人數，都名列前茅，在市教育局召開的精神文明創建專題會議上，我校受到市局領導多次表揚。我校學生代表***同學積極參加新鄉市教育局主辦的中國小“學憲法，講憲法”演講比賽，並取得中學組二等獎的優異成績。我校同時榮獲憲法小衞士活動優秀組織獎。

（四）校園防欺凌活動

為切實推動學生欺凌防治工作落到實處，學校舉行了“向校園欺凌説不——預防校園欺凌，共創文明校園”法治講座進校園活動。市教育局職業教育局局長於建新、衞濱區人民檢察院黨組書記、檢察長吳皓、衞濱區人民檢察院黨組成員、副檢察長梁麗雲出席了本次活動。衞濱區人民檢察院王荔傑檢察官情真意切的講解，讓法律知識變得更通俗易懂。與會領導和學生一起上台，在“拒絕校園暴力 防止校園欺凌 共創文明校園”的紅色條幅上鄭重簽字。市教育局領導充分肯定了我校在學生法治教育方面所作出的努力和成效，稱讚我校本次活動的舉辦為我市學校預防校園欺凌工作樹立了優秀榜樣。

（五）向國旗敬禮

為抓好青少年價值觀形成和確定的關鍵時期，引導青少年扣好人生第一粒釦子，在“十一”國慶節前，我校組織開展“向國旗敬禮”系列活動。全體師生在操場隆重集會，舉行升旗儀式。圍繞本次愛國教育主題，我校把網上簽名寄語活動納入了學校的愛國教育系列活動中來，並以這次網上簽名寄語活動為契機，使愛國教育貫穿於課堂教學和社會實踐的各個方面。截止目前，我校登陸中國文明網、向國旗敬禮的學生超千餘人。

（六）抵制洋節，堅持文化自信

根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳在2017年1月25日印發的《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》文件要求，學校向廣大老師、同學發出“關注傳統節日、弘揚民族文化、增強文化自信、向洋節説再見”倡議，從我做起，傳承文明，過中國節！

（七）爭當“新時代好少年”、“文明學生”

為全面貫徹落實黨的十九大報告提出的“培養擔當民族復興大任的時代新人”的要求,培育和踐行社會主義核心價值觀,幫助未成年人“扣好人生第一粒釦子”,按照市文明辦、市教育局聯合在全市未成年人中廣泛開展“學習和爭做美德少年”活動，在校園中積極推進爭當“新時代好少年”“文明學生”活動，我校身殘志堅的好少年——九年級（17）班的***同學被評選為“河南省文明學生”、“新鄉市新時代好少年”，受到市文明辦、市教育局領導的高度評價。

（八）書香校園活動

為進一步推動我校教育工作，活躍校園文化，營造良好的讀書氛圍，我校以“共建書香校園，啟迪夢想少年”為主題，在操場舉行了“互聯網+”讀書進校園活動啟動儀式。本次活動特邀樊登讀書會新鄉分會會長辛亮蒞臨我校並做了精彩發言。語文老師在輔導課時間，積極開展樊登小讀者讀書交流活動，激發了學生讀書熱情，並且在家長和教師中同步開展每週共讀一本書。

（九）省心理健康專家團隊進校園

為解困學生和家長心理問題，我校特邀河南省精神衞生中心專家團隊進校園，為家長、學生帶來了一場不一樣的心理健康親子講座。一是集中聆聽專家講座；二是分組進行個別心理諮詢，家長與孩子一起接受心理輔導，解決孩子出現的各項問題。本次講座的順利開展對於疏解學生心理困惑，豐富學生校園生活起到了立竿見影的效果。

（十） 開展建隊日活動

今年我校舉行了盛大的建隊日慶祝活動,舉行接收新隊員入隊儀式。我校建隊日活動培養了學生們愛國主義情懷,營造了濃厚的少先隊活動氛圍,增強少先隊員的光榮感和使命感。

二、強化安全,增強師生防範意識

(一)邀請專家講座

我校特邀新鄉市交警二大隊李亮隊長到我校開展道路交通安全普法宣傳講座。同時，學校還通過組織開展交通安全、消防安全、法治教育、生命和財產安全、社會治安形勢等專題教育和技能培訓活動,為維護學校安全穩定奠定了堅實的思想基礎。並通過落實校園安全穩定工作責任制,加強了校園安全隱患排查、校園安全值班及巡邏等工作,有效地鞏固了學校安全穩定和文明校園建設的成果。多年來,學校未發生任何重大責任、安全事故或惡性事件。

（二）成立突發事故處置領導小組，制定預案

學校建立安全意外事故處置預案制度和突發事故處置領導小組,制定了消防、自然災害等意外事故應急預案,每學期定期進行應急演練。學校重視對各種突發事件預防工作的落實,配齊消防器材,制定各項管理制度,並定期開展安全檢查,發現隱患,及時排除。強化門崗工作制度,學校聘任3名專職保安作為門崗工作人員,並簽定安全工作責任書,實行24小時工作制度,同時實行日常領導值班、假期全體教師參與值班制度,為學校安全把好笫一道關。

（三）定期排查隱患

學校定期對體育設施、學生活動場所進行安全檢查,發現問題,及時處理,不留隱患。除此之外，學校在校門口豎立多幅安全警示標語,在徵得市交警部門同意後自費購入小型交通燈、爆閃燈，保障學生上下學交通安全。在校門口劃設禁區線,嚴禁擺攤停車。在校門外安裝交通攝像頭,併成立了校園周邊環境治理領導小組進行安全管理糾察,建立周邊綜治長效機制,校園周邊再無一處亂停亂擺現象,環境得到根本治理。

三、加強家校共育，形成德育合力

我校通過成立家長委員會、家長學校、教師走訪家庭等活動，把家庭教育與學校教育緊密結合起來，共同關愛、教育學生，形成家校共育合力。

（一）校園開放日，感受孩子點滴成長

學校定期組織“校園開放日”活動，請家長走進課堂聽課，參觀學生手工製作、繪畫創作等成果展覽，讓學生根據自己所學特長，為家長進行才藝表演，讓家長感受到孩子在學校中的點滴進步。

（二）親子交流，感謝父母養育之恩

學校每學期組織親子交流活動，讓學生以小品、詩朗誦、講故事等形式，登台表達對父母養育之恩的感謝之情。

（三）親子共讀，做孩子良師益友

家長陪學生逛書店，選好書，幫助學生建立家庭書櫥，與孩子共讀書，交流讀書體會，學會做孩子的良師益友。

家長學校的及時開課，主管副校長陳惠莉連續多次親自授課，讓七年級全體家長更全面地瞭解學校，幫助家長樹立科學的家庭教育觀念。家庭教育的先進經驗在河南廳教育廳網上家長學校網站上進行宣傳報道，同年被評為省級五好關工委。

四、班子建設合力，黨建工作常態

（一）領導重視，層層落實

我校積極落實黨建工作責任制，認真開展好“三會一課”活動，學校班子成員加強黨建黨廉建設，履行“兩個責任”“一崗雙責”，努力建設“學習型、創新型、服務型”黨支部，把“不忘初心 牢記使命”主題教育延伸到每位教師中去，一級抓一級，層層抓落實。校黨支部十分重視意識形態建設，自覺地把意識形態領域和思想政治教育工作記在心上、抓在手上、扛在肩上，及時加強監控管理，定期研判形式，抓好教師隊伍，發揚優勢、補齊短板，確保不出現問題。

（二）依法決策，依章辦事

學校嚴格執行校務公開制度，嚴格落實民主集中制和“三重一大”決策制度，學校重大事務提交教代會討論決定。

（三）深入一線，發揮表率

我校堅持校級、中層幹部下教研組制度，推行師生談心活動，密切聯繫羣眾，幹羣關係融洽。黨支部定期研究部署黨風廉政建設和反腐敗工作，每學年組織全體教師員工簽訂《拒絕有償補課承諾書》《廉潔從教協議書》，對工作中的不良現象敢管、嚴管。在幹部選拔任用工作中，我校充分發揚民主，堅持德才兼備和民主集中制原則，所選的領導幹部都是從一線中出來的好班主任、好任課老師，工作有實績，羣眾認可，能力強，威信高。在本次文明校園創建工作中，我校黨員幹部積極參加各項活動，黨員志願者註冊率達100%，顯示了黨員教師的先鋒示範作用。羣眾對黨員的滿意率在90%以上。

五、弘揚雷鋒精神，志願服務並行

為弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，根據文明辦的要求，制定我校志願服務方案，開展系列活動。

（一）每週五下午到社區開展幫扶活動

我校教職工以組處為單位，堅持每週五下午到真意社區無主庭院開展幫扶活動。我校志願者打掃垃圾、清除雜草，對社區進行美化綠化硬化，並進行心理健康宣講。真意社區處處留下***志願者的身影，為創建文明單位工作增添了一抹志願紅。

（二）每學期到八里鋪村進行“美麗鄉村”幫扶

我校深入貫徹精準扶貧工作精神，每學期2次，每年至少4次到定點幫扶的八里鋪村走訪慰問，給貧困村民送大米、麪粉、食用油、日常等生活用品，還送文化下鄉、搞心理健康宣講等，把精準扶貧工作落在實處。

（三）定期開展“春雨行動”，進行教育精準扶貧

為認真貫徹落實《新鄉市教育精準扶貧“春雨行動”實施方案》文件精神，推動“春雨行動”深入、持續、紮實開展，我校精準扶貧小分隊與結對學校——封丘縣陳橋鎮中心校和司莊中學定期開展幫扶活動。我校充分利用教師資源，送教下鄉，給幫扶學校的孩子帶去高效、優質的課堂教學；我校充分利用圖書資源，定期給結對學校捐獻圖書，為學校孩子送去文化大餐；我校充分發揮“互聯網+精準扶貧”的優勢，通過視頻的形式把優質課“空中專遞”到結對學校，共同學習、交流、提高，使優質教育資源惠及一方。

（四）黨員義工服務無處不在

黨員義工活動是我校一道靚麗的風景線。黨員們帶頭去社區開展志願幫扶、文明宣傳，同時還開展了教育扶貧、城市清潔、畫安全線、值文明崗、美化綠化等活動，黨員義工隊不怕髒不怕累，如同萬能磚，哪裏需要哪裏搬，落實全心全意為人民服務的宗旨，展現共產黨人的光輝形象。

六、迴歸教育本質 打造優秀團隊

一所學校發展的根本在於優質教學，而優質教學的關鍵又在於優秀教師。我校多次邀請十中、二十二中的國家、省、市級名師到學校指導課堂教學，也經常組織我校教師到四中、二十二中參觀學習，我校與二十二中定期開展聯合教研活動。此外，我校還組織教師到華中師範大學、南京師範大學、陝西師範大學、東北師範大學和特色學校學習先進的教育教學理念。近年來，學校先後開展了“教學研討課”“同課異構”“一師一優課”“優秀教案評比”等活動。在學校形成了“人人搞課改、課課展風采、全員優質課”的良好氛圍。

加強師德師風建設是我校苦練內功的另一個重要途徑。每學期伊始，學校定期召開師德師風專題會議，確定師德建設的目標和要求，通過多種形式對我校優秀教師的感人事蹟大力宣傳，在全校範圍內形成學習師德標兵、爭做優秀教師的良好氛圍。

請進來、走出去、聯合培訓、網絡研修、拜師結對、師德演講、學習楷模……一系列舉措使教師們的面貌煥然一新，逐步形成“教學常規管理更精細，校本教研更有效，教學質量更優異，綜合評價更科學，教師素質更過硬”的***教師新風貌。到2019年10月，我校已有19人次獲市級優質課觀摩課一、二等獎，3項市級課題結項，4人獲得河南省名師稱號，9人獲得河南省骨幹教師稱號，12人獲得新鄉市骨幹教師稱號。

七、文化建設保航，校園文化多彩

（一）定期開展核心價值觀大講堂活動

我校以貫徹落實社會主義核心價值觀為目的，以學生學習實踐和教師引領為形式，開展文化實踐活動，將24字核心價值觀的含義，融入日常教學和學習生活中，真正做到知行合一。社會主義核心價值觀大講堂師生共講，除寒暑假外，每月一次，真正做到同實踐共分享。

（二）開展誠信銀行文化活動

我校以“誠信小銀行”為主題的誠信教育活動，為師生價值觀的培育奠定了堅實的基礎。學生處牽頭、各年級組實施，以講故事、誦經典、學典型、談感悟、許諾言等形式詮釋誠信無價。 

（三）開展法治教育和普法宣傳活動

開展普法教育，預防未成年人犯罪，預防校園欺凌事件發生是學校德育工作的重要組成部分。我校定期邀請法治副校長、轄區民警、交警支隊文明交通宣傳員到我校開展普法教育宣講活動，召開法治教育主題班隊會，辦手抄報、黑板報，組織學生在教師和家長帶領下參加文明交通崗執勤。黨員、教職工參加普法教育講座、討論會和學習“一章兩法”系列活動等。此類活動的舉行，提高了廣大師生的法治意識，為文明校園創建又增加一抹亮色。

（四）戲曲文化進校園活動

根據《關於戲曲進校園的實施意見》，我校努力實現每位學生每年免費欣賞一場優秀戲曲演出，幫助學生了解戲曲知識，培養興趣，傳承優秀民族文化。學校結合實際，還開展了以下工作：

1.戲曲文化學習課程化。開設戲曲學習課程，將戲曲文化融入學校藝術課堂教學中，把戲曲文化作為學校藝術教育課程資源。

2.戲曲文化學習普及化。營建校園戲曲學習氛圍，通過多種途徑進行校園戲曲文化知識推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中。

3.戲曲文化學習常態化。戲曲文化推廣與學校日常教學活動相結合，融入學生校園生活中。

4.戲曲文化學習特色化。將“戲曲進校園”活動與學校文化建設相結合，成為推進校園文化建設、打造辦學品牌的特色。我們以特色教育為窗口，加快素質教育的步伐，培養“合格+特長”的學生，開展全員藝術走班提高了學生的藝術修養。

（五）傳承民族傳統節日文化，培養愛國主義思想情操

我校通過校本課程，開展了一系列文明風尚行動：移風易俗、傳承好家風活動、文明節儉、文明上網、綠色出行活動。

八、優化育人環境，打造魅力校園

校園環境建設是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。我校將辦學理念和育人目標有機融入學校環境文化建設，創設了一個時時受教育，處處受感染的德育環境。將學校小花園綠化、美化，路面硬化，建成休閒花園。將圍牆建成道德文化長廊，發揮靜態環境的啟迪作用，讓每個學生處處感受到文化的薰陶，處處都能得到美的享受。學校還把每一塊牆面都作為宣傳陣地，牆面上安裝師生感悟和名人格言，讓每一面牆壁都成為無聲的語言，可謂是“一牆一廊皆文化，一草一木藴教育。”

為了讓學生浸潤在濃濃的書香之中，班級設有讀書角，除了將借閲學校的圖書搬進教室，學生還把自己購買的圖書拿到教室，使書籍“活”起來，與同學一起分享，共同成長。圖書的種類琳琅滿目，學生涉獵廣泛，不但擴大了知識面，而且培養了學生的良好閲讀習慣。

九、活動陣地彰顯，促教促學促研

（一）按照學校建設標準，我校建設了教學陣地和文化陣地，開展了豐富多彩的活動。

（二）開展好社團活動，我校有廣播站社團、學生志願者社團等社團活動。

（三）我校建有校園宣傳櫥窗、電子顯示屏和校園廣播站。（四）建設學校微博、微信平台等網絡宣傳陣地。

（五）學校辦公室對各類報告會、研討會、培訓會、講座等實施審批制度。

活動陣地的建設就是為我校的教育教學改革做服務。教育改革，最難的是轉變教師的觀念。十六中抓住多元合作辦學的契機，向名校看齊，圍繞新課程改革，加大課堂教學改革力度，結合我校學生實際開展了“小組合作”的教學模式，在推進“新課改”的同時，強化校本教研。教學模式的改變促使學生學習模式的轉變。新的教學模式強調每位學生都要積極參與到學習活動中，主動發現問題、主動解決問題，學習任務由大家共同分擔，集思廣益，各抒己見，各盡其能。“小組合作”教學模式把學生的個人自學、小組交流、班級討論、教師指點等有機地結合起來，進而促使學生之間合作、競爭，激發了學習熱情，挖掘了個體學習潛能，使學生在互補互促中共同提高。

音樂、美術、體育、書法社團是我校的特色內容。學校充分利用原藝職專藝術底藴，開設多內容、多形式的藝術社團。我校現設有書法社團、朗誦社團、聲樂社團、藝術設計社團等多個特色體藝團隊，一大批學生在省市級藝術展示活動中獲獎。

十、潤物育人無聲 培育碩果累累

近年來，學校通過激發師生進步的內驅力，取得了累累碩果。學校先後被授予“河南省文明學校”、“河南省級衞生先進單位”“省級語言文字規範化學校”“省級示範性家長學校”、“河南省五好關工委”、“新鄉市文明單位”、“新鄉市文明校園”、“新鄉市辦學水平綜合評估一類校”、“新鄉市示範性學校”、“新鄉市教育宣傳先進單位”、“新鄉市中國小德育工作先進”、“國中教學先進單位”、“新鄉市新優質學校”等諸多榮譽稱號，教學成績也逐年提高，從2014年的升入示範類高中的 34人提高到2019年的63人。

2019年是新的三年規劃的第二年。在改革創新、轉型提升的道路上，學校將繼續完善齊抓共管機制，把教書育人，管理育人，服務育人落到實處；改進工作方法，使德育教育更加規範化、科學化、精細化、系統化，教育活動系列化和教育評價具體化。學校將遵循德育指南，開展德育實踐，融入經典薰陶，整合家校教育，加大教師培訓，注重隊伍（班主任團隊，優秀青年教師團隊，名師及骨幹教師團隊）建設，提高教學成績。

文明校園創建是一項重要的長期的工作。我校將認真貫徹落實文明校園創建工作的精神和要求，抓住全國文明城市創建常態化和文明校園創建工作的契機，進一步完善機制，推動文明建設制度化、常態化、規範化，助力文明新鄉建設；繼續着力進行校園文化建設，培育校園文化的特色和內涵，按照測評體系標準，謀劃好各項工作；繼續加大文明創建經費投入力度，使***的文明創建工作更上一層樓。

***人會認準目標加油幹，“咬定青山不放鬆”，求嚴求實抓管理，求精求細做教育，共建共享齊努力，立足現實求進步。從細節抓起，從小事做起，從薄弱處改起，堅持不懈，久久為功，力爭把學校的精神文明建設引向深入，不斷邁上新的台階，為新鄉市的文明建設做出更大更新的貢獻！

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2019年10月15日