2018-2019年遠程教育工作管理使用總結

2018-2019年遠程教育工作管理使用總結

     本學年，我校進一步把農村中國小現代遠程教育工程重點放在教育教學實際應用上，取得了較好的工作成績，現總結如下： 

一、進一步發揮骨幹教師的示範作用，抓好教師的培訓。

1、進一步讓骨幹教師、青年教師會使用此設備，並把此設備貫穿於教育教育活動之中。

2、利用中午、課餘時間，對全體教師進行現代遠程教育系統的理論及實踐培訓，使每個教師都會用，充分發揮該設備的效益。

3、利用每週四的下午第三節課，對全體教師進行現代遠程教育系統的理論培訓，使每個教師儘快掌握理論知識，並用實踐中。

二、現代遠程教育具體開展實施完成情況

1、掌握接收的播出信息，做到按時全面接收，及時下載、刻錄資源，分類整理、合理存放。建立起教育資源庫。不斷完善資源。

2、每週按要求開足遠程教育課時，做到每位教師每週至少上一節遠教課，並做好記錄。

3、每節課後，組織教師進行經驗交流，做到互學、互補，相互提高，共同進步。

4、組織有關遠教的公開課，交流探討，深化教育教學改革。5、對設備做到經常檢查、維護。保證設備能正常運轉。遇到問題能及時處理解決。

6、本學年，我校共使用遠教上課227 節次。遠教培訓教研活動13次。

7、上學期在我校進行全鎮遠教經驗交流、推廣示範培訓教研活動。

8、積極爭取，開通了寬帶，更好地利用互聯網進行教育教學。

通過刻苦努力，我校全體教師能轉變觀念，充分利用先進的教育資源與教育教學中，收到了較好的效果。遠程教育工作也受到了各級教育領導的肯定，今後，還要繼續努力，不斷學習，更好的完成好此項工作。

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