學校期末教導處工作總結

學校期末教導處工作總結

在上級主管部門的正確領導下，在學校黨支部和校委會的大力支持下，教導處認真貫徹落實國家素質教育方針，以“管理育人、服務育人”為根本任務，充分發揮教導處“協調、組織、檢查、管理”功能，認真抓好教學常規管理，切實加強各學科的教學研究和業務指導，切實提高課堂教學的有效性，不斷提高教學質量。積極發揮教導處的引導作用，貫徹實施《城關國小青年教師三年培養規劃》，積極開展多種形式的教研活動，有效促進了我校中青年教師的專業成長。現將本學期主要工作總結如下：

一、加強常規管理，規範教學行為 

1、認真執行部頒課程計劃，開齊課程，開足課時，加強對國小科課程教學管理，使執行課程計劃得到了保證。2、繼續實行月查、月報制度，定期公佈教師考勤、代課、聽課等情況。加大查課巡視力度，杜絕脱崗、隨意調課、遲到、“放羊”等現象發生，確保按課表上課，以促進學生的全面發展。3、積極探索教師考評機制，完善課任教師備、教、輔、改、評監管機制，改進作業檢查方法，尊重教師自主選擇，倡導多元化、個性化作業。4、認真組織期中教學檢查和期末教學考評，及時、客觀填寫檢查表。認真組織實施音、體、美、科學、信息等技能學科期末質量檢測。

 二、強化繼續教育，提升理論素養

在上級主管部門的高度重視和支持下，本學期，我校共有121人完成了中國小教師全員培訓任務，六月份又有134人報名參加貴池區專業技術人員繼續教育公需科目培訓。本學期，外出參加各種教研、培訓活動的中青年教師有20多人次。鄭麗敏老師於11月9日至18日以安徽省名師工作室首席主持人的身份被省教科院安排到美國參觀訪問；趙玉軍、孫繼琴、張靖、袁明通、朱琳等20餘名老師分別到合肥、淮南、南京等地觀摩學習。

各種模式的學習培訓，有效促進了教師教學觀念的轉變和業務能力的提升，為實現學校“青藍工程”打下了堅實基礎。

三、創新教研模式，提高業務水平

（一）繼續加強教研（學科）組、年級組建設，實行組長負責制，完善教導處——教研組——年級組（教師）三級教研模式。學期初，及時召開組長例會，佈置教學教研工作，明確工作任務。

（二）、加強青年教師培養工作室的管理，進一步做好青年教師培養、考核工作。有計劃分步驟開展青年教師展示課，黨員教師示範課活動，本學期共有34位教師上了展示課或示範課，有效促進了青年教師業務能力的提升。

（三）組織開展骨幹教師觀摩課活動。根據上級主管部門對骨幹教師（學科帶頭人）的管理規定，教導處安排骨幹教師每人每學年上一節觀摩課，本學期5位骨幹教師（含學科帶頭人）完成任務，充分發揮了骨幹教師的示範引領作用。

（四）精心組織研修課活動。結合青年教師展示課，黨員、骨幹教師示範課以及參賽教師研討課活動，要求全體教師以年級（學科）組為單位，全員參與集體備課、觀課、議課活動，並做好教研活動記錄，每組3次以上，有效推動了全員崗位練兵。

（五）成功舉辦四校區青年教師課堂教學比賽活動。根據區教研室工作安排和教導處工作計劃，2019年度貴池區城關國小、人民路國小青年教師優質課大賽如期拉開帷幕。4月24日、25日，城關本部、秋浦分校、明珠分校三校區的賽場同時開展比賽。比賽分語文、數學和綜合三個學科組，來自兩校四區的27名青年教師經過激烈角逐，本部吳振尹、胡小盼老師獲語文組一等獎，張娜、王春老師獲數學組一等獎，張靖老師獲綜合組一等獎。本次大賽，旨在進一步深化課堂教學改革，推動校本教研深入開展，為教師搭建交流學習的平台，促進教師專業成長。比賽中，參賽教師能夠嚴格落實《課標》精神，切實體現“以生為本”的教育理念，遵循兒童認知規律，致力於學生“核心素養”的培養，有意識地實現教學目標向學習目標的轉化；能夠準確把握教材，並創造性地開發和使用教材；能夠根據學科特點和教學需要，採用恰當的教學方法和現代化輔助教學手段；能夠靈活處理“課堂生成”，具有較強的課堂掌控能力，教學基本功紮實，教學效果明顯。

為彰顯比賽公平公正，本次共邀請了十五位校外骨幹教師擔任評委。4月25日下午，大賽組委會在人民路國小召開總結表彰大會。會上，五位評委代表分別對語文、數學、音樂、體育、美術等學科比賽情況進行了綜合點評。最後，學校領導對本次活動進行了全面總結，對青年教師提出了殷切希望希望和更高的要求，對我校教科研工作，尤其是青年教師培養工作，提出了更新更高的設計和規劃。區教研室曹重生副主任親臨現場指導。

（六）、積極開展片級教研活動。

1、根據《貴池區國小第二期三級教研網絡建設暨第一輪片區教研實施意見》精神及《貴池區國小第二期南片教研聯盟（第一輪）活動實施方案》的安排， 2019年3月29日，我校與濱湖實驗學校成功舉辦了南片教研聯盟國小數學、體育課堂教學觀摩研討活動。活動內容有五年級數學下冊《因數和倍數》同課異構；《因數和倍數》課例評選；國小體育觀摩課研討；數學、體育教學微講座等。

2、2019年4月19日，在我校舉辦了南片英語、科學、心理體育學科優質課選拔賽。

3、2019年5月24日，我校與棠溪中心學校聯合組織了南片語文、音樂教學研討活動。本次活動形式多樣，內容豐富，成效顯著。主要有語文閲讀教學主題研討：音樂觀摩課；語文、音樂教學微講座；

國小語文閲讀教學論文評選。

4、為全面貫徹落實中共中央、國務院《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，大力弘揚勞模和工匠精神，深入開展教師教育教學技能競賽活動，切實加強各校中青年教師崗位練兵，進一步提升廣大教師業務水平，促進學校教育健康、持續發展。根據貴教體研函〔2019〕15號《關於組織參加2019年池州市中青年教師教育教學技能大賽的通知》要求，在貴池區教研室領導的指導下，在南片聯盟校的大力支持下，2019年6月4日，在我校成功舉辦了貴池區中青年教師教育教學技能大賽南片選拔賽。比賽分教學設計評比，無生上課比賽，課堂板書評比和即興演講比賽四個環節。來自南片聯盟校的7位選手參加了這次比賽，他們精彩的課堂表現，動情的即興演講，精美的課堂板書，巧妙的教學設計，給評委老師、各校領隊以及觀摩教師們留下了深刻而美好的印象。經過激烈比拼，最終，我校桂小杏老師榮獲第一名，即將代表貴池區參加市級技能大賽。本次比賽，對促進教師崗位練兵，培養教師教學技能，提升教師綜合素養起到了積極的推動作用。

（七）、堅持教科研獎勵制度，鼓勵教師投身教科研活動。

本學期共有40餘篇論文、教學設計獲市、區級獎勵。其中，桂小杏、吳振尹、章霞、鞏滿蘭老師在國小語文統編教材級教學設計評比中榮獲區級一等獎；紀銀芳、陶泉芳、孫繼琴、程桂梅老師榮獲二等獎；王雪林等位教師的論文在教學雜誌上發表。

四、豐富校園文化，凸顯辦學特色

為堅持辦學特色，大力加強校園文化建設，本學期，教導處繼續組織好四項活動。

1、貫徹落實體育工作“三個辦法”，（即：《學生體質健康檢查評價辦法》；《學校體育工作評估辦法》；《學校體育工作年度報告辦法》），促進學校體育工作管理規範化。切實做好學生體質健康監測、學校體育工作評估、學校體育年度報告和學校體育聯賽四項工作。堅持不懈地抓好抓實學校小足球隊和男、女田徑隊日常訓練，認真組織師生大課間活動，全面開展師生冬季陽光長跑活動和課外體育活動，確保學生在校體育活動時間不少於1小時。

2、積極參加2019年“梅洲曉雪”杯貴池區第四屆國學經典吟誦暨知識競賽活動。根據貴教〔2019〕40號文件要求，結合我校實際情況，從兩校四區遴選綜合素質優異的學生組成城關國小代表隊參加競賽，榮獲國小組第二名。

3、精心編印一期校報《城關彩屏》，深受學生和家長的好評。

這些活動的開展，凸顯了我校 “經典誦讀”和“傳統體育項目”辦學特色，大大提升了校園文化品位，豐富了素質教育內涵。

4、配合大隊部開展豐富多彩的校園文化藝術節活動。

五、回顧與反思

本學期，儘管教導處成員付出了不懈的努力，做了大量的工作，也取得了顯著成效，但是還存在着很多不足之處。如，教學管理執行、督促力度不足，查崗、查課不夠深入細緻；體育課“放羊”現象依然存在；學生髮展不均衡，班級之間的差距較大等等。我們相信，在學校領導的高度重視下，在全體教師的理解和支持下，在教導處同仁的通力合作下，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，努力開創學校教育新局面！

教導處

2019年6月