學校後勤保障工作總結報告

後勤工作,亦稱總務工作。是為各單位職能活動正常進行而提供的以服務為主要目的的工作。你知道學校後勤工作總結怎麼寫嗎？下面是小編整理的學校後勤保障工作總結報告，歡迎大家閲讀分享借鑑，希望對大家有所幫助。

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學校後勤保障工作總結1

本學期的工作已經結束了，在學校領導的指揮下，經全體後勤工作人員的努力，基本完成了學期初制定的計劃指標，下面分三個方面做以總結

一、主要做的幾項工作

1、調整了各班的桌椅，進行歸類登記。

2、安裝了幾件體育設備，對一些設備刷了油。

3、對各班桌椅進行了兩次維修，每月檢查一次。

4、落實了市裏召開的消防安全工作會議精神，進行了消防安全檢查，落實了責任。

5、落實了市裏召開的x，完成了固定資產的盤點、報表工作。

6、完成了教育局綜合樓的上水電費的收繳工作。

7、落實了市裏召開的x，對x任務進行了佈置安排。

8、財會人員完成了費用的收繳及教師工資的打卡、報表等項工作。

9、食堂、住宿生工作有較大進展，開展了創優秀住宿生活動。

10、強化了門衞工作。

二、工作主要表現

1、食堂工作方面

食堂工作人員本着對工作負責的態度，不怕吃苦，任勞任怨，為學校做出了貢獻，食堂的活大家都知道是比較累的，特別是冬季，咱們家兩口半人的飯都不願做，況且這x百人的飯菜如何做?開始買菜時我和x、x三人都是第一次買菜，咋辦?我們就是多看、多問，一樣的貨誰便宜買誰的，為不在稱上受騙，我們經常量自己的體重試稱，這樣邊幹邊摸索，你心裏只要想到學校，想把工作做好，沒有克服不了的困難，現在我們每個人對市場行情基本瞭解，不擔心被人糊弄，上當受騙。每天早上買菜回來，x、x就開始引火做飯，x老師和x老師她們身體都不好。家離學校又遠，也能起早貪黑克服困難，大家一起忙碌從不計較幹多幹少，x老師身體不好，摔傷了也不耽誤，樣樣活都爭先恐後，x師傅炒x多人的菜一天累得胳膊都抬不起來，這些人一天連續六、七個小時的作業，確實很辛苦，正是由於這種吃苦奉獻精神，才獲得了豐碩成果，本學期食堂收入按期初訂的x萬元指標翻了一翻多，這些成績的取得也離不開全體老師的支持，特別是班主任老師他們付出的最多，動員學生，做思想工作，每天中午都不回家給學生盛飯打菜，刷碗洗筷，全校本學期吃飯人數最多的班級是x班和x班，x班每日增長幅度也校大，不在很多班級表現也很好，如x、整個x年組都不錯，x班、x班以上班級提出表揚。

2、住宿生方面

本學期住宿人數最多時達x多人，本學期有x左右人次住宿，一學期以來沒發生過事故，學生在校吃得好，睡得安全。學習成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導老師、陪宿教師的教育是分不開的，他們耐心輔導，精心呵護，付出了辛苦的汗水，x老師有時一宿都不睡覺給學生關窗蓋被，打掃衞生，有時側所堵了，清掃完之後，兩天吃不下飯，這些工作也得到了其他老師和同志的支持，你像x老師有時也幫助通廁所，修廁所，住宿生人數的不斷增多，主要是班主任教師的動員，開學以來始終最多人數的班是x班，其特點是人員穩定並且速增，保持較穩定班級還有x版、x班以上班級提出表揚，最後一個月x班也出現了高潮達到了x人。

3、賣店工作

賣店工作人員，對工作認真負責，把準質量關，不進三無產品，確保學生的健康，經一學期的努力，基本完成了期初制定的x元的指標。

再值得表揚的是徐師付，放哪都放心，幹啥大家都滿意，開始在食堂幫忙，後來修桌椅幹雜活哪用哪到，現在清理樓道衞生，大家看得清楚，所以無論是前勤、後後勤從事的都是教育事業，只是分工不同，只要你付出，領導，羣眾都會看到。

三、存在問題

1、住宿生在活動和管理上還有待改進。

2、食堂管理及學生剩飯菜的浪費現現象有待解決。

3、電的浪費現象有待採取措施。

學校後勤保障工作總結2

今年9月份由於身體受傷的原因我進入學校辦公室做後勤工作，作為這個崗位上的新兵，我邊學邊做。

“成功總是與勤奮攜手”，雖然我的工作既忙又雜，但是我從沒有一句怨言，也沒有為工作發愁過，對待工作我永遠都是樂觀的。對於辦公室繁雜的工作，我把每日的日常工作安排的井井有條，從不出錯。在旁人看來我的工作是從前勤到後勤，從教育到服務，真是“剪不斷，理還亂”。但是我總是細心的佈置工作，努力為全校教師做好服務。

一、加強學習，努力提高自身素質

接手辦公室工作的第一項任務就是需要負責全校老師的繼續教育工作。這是事關全體教師利益的大事，我不敢掉以輕心。由於學校負責繼續教育工作的人員更換頻繁，和我做交接的老師對某些細節性工作也是一知半解。在這種情況下，我努力克服身體上的不適，通過與其他學校的老師溝通，並上網查閲資料，學習了《繼續教育校本培訓管理人員手冊》，對“x中國小教師繼續教育網”的操作方法做到了熟練掌握，順利完成了兩個學期的網上授分工作。

繼續教育的工作瑣碎，為提升校本培訓的成果，學期初，我建立了教師培訓檔案夾，對於教師們隨時上交的材料、培訓的過程性材料我隨時整理打印並裝盒存檔。

我堅持在實踐中學習，在工作中提高，把每項工作都當作對自己素質和能力的檢驗和挑戰，在學習中增強了迎接挑戰問題的本領。經過一年實際工作的磨練，已走過了從不熟悉、不適應到得心應手、遊刃有餘的過程。為全體教師繼續教育的順利完成保駕護航。

二、嚴謹細緻，做好辦公室綜合業務工作

辦公室所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校建設中必不可少的，堅持“後勤工作必須服務於教學工作中心”的原則，我處處嚴格要求自己，做到吃苦在前，享受在後，盡心盡力做好後勤服務工作。

x月份初學校升級電腦設備，中旬學校就要迎接均衡發展督導檢查，校長需要用演示文稿做彙報，製作演示文稿這一艱鉅的任務由我來完成。為了不影響工作進程，我犧牲個人的休息時間，加班加點，熟悉新的操作程序，熟練地掌握了操作方法，順利且高質量的完成了演示文稿的製作，得到了校長的好評，同時也為下一步的正常工作做好了前期保障。

作為後勤服務人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。大會議室的常規工作也是由我負責的，為了確保每次的會議順利召開。我克服骨傷的困擾，保證在每次會議之前都把會議室的衞生徹底搞好，物品擺放整齊，為與會教師準備好飲用水。同時準備好會議簽到表，盡力做好自己的服務工作。

認識到學校辦公室工作是學校工作的重要組成部分，同時具有鮮明的服務保障性，在貫徹當前的教育方針，推進教學改革中起着舉足輕重的作用，同時增強了做好本職工作的自豪感和責任感。因此工作中我認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是盡責盡心、積極、努力的去做。辦公室的很多工作具有臨時性，為了更好的完成工作，我總是把能提前乾的活儘可能的提前幹完，以便能及時完成後面的工作。

三、吃苦耐勞，有默默無聞的奉獻精神

我曾在一線班主任崗位、數學教師崗都工作過。無論在哪個崗位，我都本着“只幹不説，先幹後説，幹好了再説”的心態，做到了盡職盡責，不事張揚，無私奉獻。領導交辦的工作，總是想盡一切辦法按質按量的完成。辦公室是以服務為根本任務的辦事機構，服務就意味着奉獻，沒有奉獻精神就搞不好服務，在工作中，始終不圖名、不圖利、默默無聞、忘我工作，團結辦公室全體同志全心全意搞好服務工作。

四、為人真誠，努力提高服務水平

學校辦公室辦公室作為一個綜合辦事服務部門，需要緊緊圍繞和服務學校中心工作，上傳下達、下情上報，溝通領導和職工，對外接待，發揮了參謀助手、督促檢查、協調綜合、後勤保障作用，對內處理繁瑣的日常事務。俗話説百人百姓，這樣的工作有一個特點就是費力不討好，容易受到羣眾的誤解或引起不滿情緒。一年來的工作實踐鍛鍊了我，使得我逐漸走向成熟。對待同事冷熱適度，對突發情況剛柔適度，對工作粗細適度，小事糊塗，大事不糊塗。不管是工作或生活中，我處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，堅持以提高自身素質和能力為基礎，兢兢業業做事，踏踏實實做人，盡職盡責，任勞任怨，較好地完成了各項工作任務。我總能以“誠”相待，樂於助人，得到了教師們的理解與信任。

一年辦公室工作的工作實踐，不僅讓我與同志們增進了瞭解，溝通了感情，建立了友誼，還增長了智慧，積累了工作經驗和工作方法，工作能力也得到了鍛鍊和提高。在今後的工作中，我會百尺竿頭更進一步，加強學習，勇於實踐，一如既往的嚴格要求自己，不斷提高自己的政治業務素質，為學校發展做出新貢獻。

學校後勤保障工作總結3

今年上半年以來，學校全體後勤工作人員在學校領導的代領下,嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，盡心盡力做好後勤服務工作，樹立全心全意為教學服務的思想，增強我們後勤人員的責任心和事業心，我們加強常規管理，提高優質服務意識;加強財務管理，提高教學效能;加強校園管理，呈現環境美化;加強食堂管理，提高服務質量;平時工作做到職責分明,突擊工作做到團結協作，發現問題及時解決，增加了主觀能動性,做到“熱情服務、主動服務”。下面將這一年工作總結如下：

(一)以服務為宗旨，努力做好各項工作

一、技術裝備管理

1、充分發揮技術裝備的效率。

由於去年教育技術裝備過程中時間緊，有些設備沒有完全到位，今年初催促中標單位將相關設備及時到位，並將教師的辦公電腦做了更新，並投入了使用。

2、做好校產的登記工作。

將所有技術裝備中到位的設備都進行了登記。領用手續齊全。

3、做好技術資料的管理工作。

為了更好的發揮技術設備的作用，我們將各項技裝的資料進行了整理，並指定專人負責。

4、充分發揮技裝設備的作用。

如利用網絡系統為網絡培訓報務，教室中的多媒體設備在教學中發揮了很大的作用。

二、校舍維修管理

1.做好校舍的維修工作，發現問題及時處理。

如春天下雨時發現綜合樓的下水道有問題，樓頂積水，雨水不能從池水孔流走，造成部分辦公室進水，全體後勤人員冒雨查找原因，並及時進行了處理。

又如，在雨天時發現教學樓的走廊有積水等問題，就及時進行了相關處理。

2及時辦理零星維修事項。如教師辦公室空調，教學樓的飲水機，衞生間的供水，及時修理損壞的自來水龍頭等。還為各教室安裝了窗簾，確保多媒體正常使用。

三、財務工作管理

1.財務方面嚴格執行國家的財務制度，堅持執行上級規定的收費標準，不亂收費，嚴格實行收支兩條線，精打細算。

2.做好學校的一切經濟收支、往來賬目的結報、核算，及其他相關的統計、調資、公積金、各項保險、發放、申報、年審、變更等等有關事項、年度的預算和決算及編制説明。

3.在經費使用中，分輕重緩急，儘可能的合理安排。

在教學正常運轉的前提下，使教學設施得到充分的改善，使得充分利用現代教學手段，以提高教學水平和教學質量奠定了基礎。

4.加強對固定資產的管理，做好財產登記工作，定期對校產進行清理與核對,按時完成上級佈置的清查與資料上報。

5.收集，整理，裝訂好各類檔案資料，並妥善保管。

四、常規的教學服務管理

1.校舍、水電、車輛的擺放的常規管理:我們做到發現問題及時解決,本學期我們對學校所有的直飲機進行了兩次清洗維護,讓大家喝上放心水;

對學校廣場開學進行了一次徹底全面的清理,進入校內的車輛進行有序的指揮擺放,使校園廣場的環境更整潔。

2.教室衞生的常規管理:我們做到多媒體的開/關,上課教師的茶水服務到位、課桌凳擺放整齊、教室無蜘蛛網,門窗玻璃明亮、教室用一次清掃一次;

今天做的事決不拖到明天辦,使我們的教師站在講台上有了衞生學校的自豪感;廁所也做到天天打掃清洗,基本沒有異味,所有老師吃苦耐勞,髒活、累活搶着幹,對工作認認真真.從不計較個人得失。

3.校園環境:今年我們着重抓了校園的環境衞生整治,本學期開學前我們在校長室的領導下,發動所有總務處工作人員清理校園環境,整治衞生死角,大家不怕苦、不怕累、不怕髒,清理廣場的雜草,工具使不上就用手拔;

“英語角”過去是雜草叢深,清理後變成了小花園,特別是在今年的學校購買了一些苗木花卉美化了校園,喬遷慶典節我們升起了國旗,插上了彩旗,又有花卉的襯托,我們的校園像個花園,這裏滲透着我們總務人的汗水我們的辛勤汗水就換不來我們今天這樣的校貌。

五、食堂工作管理

1.提高食堂服務質量，保證安全飲食。

學校食堂就餐環境、食品儲藏、加工，餐具消毒、保潔等等環節按國家有關食品衞生設計規範、嚴格操作。下半年召開食堂工作人員會議二次,安全工作自查了一次,抽查了一次,並寫了自查結果及整改措施。同時還為食堂配置了滅火器,做到防患於未然。

2.加強了對食堂職工的教育，養成良好的衞生意識和個人衞生習慣。

3.積極聽取教師對食堂的意見及建議，想方設法讓大家吃的放心、食堂師傅把食堂的工作看成是自已的事,從不計較工作時間的長短,他們的工作也得到了教育局的好評,也為我校樹立了形象。

六、其他方面管理

協調好與各處室的關係;

協助辦公室做好圖書室的搬移,上架工作。

根據校長室安排做好局相關部門交辦的各項事宜。

協助做好校招生的宣傳服務工作至始至終做到“兵馬未到,糧草先行”。

(二)以教訓為良師，促進管理水平的提高。

“耐心服務”做的還不夠,缺乏積極創造性的工作,工作作風還不夠紮實,不夠仔細,特別是這次校園綠化工程由於監管等工作做的不到位使這項工程沒有達到預期的效果。

(三)以高質量管理為目標，促進工作再上台階。

1.素質有待進一步提高。

我們總務後勤工作人員的管理質量、服務意識雖前進了一步，但距離科學的管理還存在較大差距，缺乏改革的緊迫感和主動創新的意識，缺乏創造性的勞動精神，同時業務能力和信息化管理知識仍很貧乏，難以跟上後勤管理改革的步伐

2.服務質量有待提高

我們總務後勤工作人員一年來的工作雖取得了一點成績，得到了領導大家的關心、支持、理解和肯定，但人員素質、服務的質量差異仍存在，“把每一件簡單的事做到好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在這裏我們總務處全體工作人員首先感謝校長室對我們的直接領導和關懷,同時也感謝各處室對我們總務處工作的大力支持與幫助,尤其是在我們工作不到位是給予的涼解,再此我代表我們總務處全體工作人員向大家道一聲謝謝,在今後的工作中我們一定再接再厲更加努力。

學校後勤保障工作總結4

在學校領導的正確領導之下，在全體教職工的大力支持下，經後勤處全體同志共同努力，圓滿完成了學校交辦後勤處的各項工作任務，確保了教育教學工作的順利進行，也為全體師生員工努力地創造良好的工作，學習和生活的環境。現將後勤處的工作總結如下：

一、服務到位，質量第一

堅持以教育教學為中心的原則，根據教育教學工作的實際需要，認真做好服務保證工作。首先，按照中心物資採購的要求，及時的購入教育教學所需各種物品，並保質保量，及時發放，確保教育教學及各種活動的順利進行。其次，為全體師生及時的，保質保量的供應純淨水，併為全體員工家庭供應純淨水，確保了師生和家庭飲水衞生和身體健康。第三，為全體員工適時購入大米，豆油，水果，蔬菜等食品，保證了全體員工的生活福利待遇不斷提高。

二、團結協作，克服困難，勇於奉獻

在後勤處的幾位同志團結協作，克服種.種困難，犧牲許多個人時間，共同完成了以下主要工作：

教學樓，大小宿舍樓，室外廁所的維修工程;

校內的外牆粉刷工程;

階梯教室，校長室，會議室的裝修工程;

教學樓，大宿舍樓，室外廁所的屋頂防水工程;

校園內燈箱維修項目;

校園內體育器材，護欄，車棚，車架等的油漆項目;

鋪設運動場邊的道板和教學樓南側的道板工程;

校園內下水工程的維修與改造;

教學樓內的網線，閉路線，電源線及電話線的維修;

固定圍牆拉線和護欄的維修;

安裝暖氣12組;

四個實驗室下水設施及管道的維修;

配備教學設備教學物品，發放生活物品;

一般性常規維修。

三、改善環境，綠化校園

在校園綠化環境管理工作中，後勤的同志們能夠努力做到對花壇，草坪，花草樹木及時鋤草，適時施肥，規範剪枝，增加品種，使校園更優美，環境更舒適。為全體師生的工作和學習提供了幽雅的環境。

四、存在的主要問題

1，在後勤服務工作中還存在工作不夠細緻，保障不夠到位的現象;

2，解決問題不夠及時，存在工作不夠紮實的現象;

3，服務質量不高，標準不高，不規範的現象;

以上問題有待下半年工作中解決，為學校發展做出新的貢獻。

學校後勤保障工作總結5

20__年上半年，後勤管理處加強內涵建設，不斷提升管理、服務水平，努力為教學、科研和師生生活提供優質高效的後勤保障。現具體總結如下：

一、加強學校建設，創新後勤工作

上半年組織後勤成員赴各校區開展義務植樹、清理衞生死角等公益勞動，為校園環境的綠化、美化作出了應有的貢獻。醫療支部開展新一輪優良醫療行風建設月活動，重新聘任了醫療行風監督員，有效促進了醫務人員服務態度的改善、服務意識的增強及服務質量的提高。

二、重視時政學習，豐富教育內容

認真安排職工的時政學習，努力提高全體職工思想覺悟和認識水平，組織全體職工對《後勤管理處規章制度彙編》中各科室崗位職責、部門守則進行有針對性的再學習，以提高職工的工作責任心，促進各項工作程序的進一步規範。為順利完成各項工作任務奠定堅實的思想基礎。

三、強化日常管理，履行部門職責

1、處辦公室

建立處內部通訊工作責任人網絡，加強對外宣傳。做好部門網頁的更新、維護，及時將部門工作動態在校園網、校報、部門網頁上向全校師生公佈。注意做好上級來文的登記、整理、歸檔及處內文件的擬寫、下發工作。加強收發室管理。統一印製了掛號郵件登記簿、雜誌訂閲及分發一覽表，規範報刊、雜誌、郵件的日常管理與收發工作。。

2、計劃督察科

完成了學校專項維修計劃的編制申報、水電使用指標分配報批工作;會同相關部門做好上繳揚州市環衞經費、天然氣接入工程、大學生活動中心物業管理單位更換、圖書館觀賞植物租賃等洽談工作。

對學生督察員隊伍進行了調整充實，並專門召開座談會，開展崗前業務培訓，有效提高了學生督察員的督察水平。繼續對學生督察員提交的督察報告開展等級考核，調動學生督察員的工作積極性。

在每週對後勤集團相關中心各項服務工作進行日常督察的基礎上，組織專人對飯菜保温、持健康證上崗、物業管理、食品衞生安全、校園環境衞生、商貿服務等重點內容進行了專項檢查。

組織專業人員對幼教中心進行檢查、指導，認真做好手足口病的防治工作。進一步規範水電收費抄表程序，認真做好日常水電收費工作。對各校區水電錶的數量、位置進行詳細統計，並檢查其運行情況，確保收費的準確性。

3、維修管理科

完成行政樓接待廳改造和裝修、瘦西湖校區垃圾中轉房建設、學生宿舍樓屋面維修以及老化學館教室、門廳、樓外牆、實驗中心室外電箱、荷花池校區體育教研室改造等維修工程項目x項，投入經費x萬元。

認真做好苗木採購、栽種、移植以及已栽樹木成活率驗收工作。共投入綠化專項經費x萬元，完成了各校區春季綠化、二期綠化、新校區苗圃移栽等工程，目前苗木已進入養護期，長勢情況良好。

做好部分已建項目的決算審核、結帳工作。目前已審核校維修項目x項，金額x萬元，核減率14.05%;審核後勤集團物管中心維修項目x項，金額x萬元，核減率20%。針對上半年實施的維修工程，就工程質量、服務態度等內容赴各學院、部門進行回訪，發現問題，及時整改。

4、醫療衞生科

保質保量完成了日常門診、保健、體檢等工作。進一步規範公費醫療管理工作。編印了《公費醫療現行管理辦法問答》。根據需要定期召開公費醫療管理工作會議，對批報過程中發現的問題集體討論、共同決定。對醫藥費批報人員每三個月進行抽查審計。加大藥品代購力度，在原有專家諮詢基礎上，增設了血液風濕科和臨牀心理科專家門診，基本滿足了師生的醫療需求。

四、創新工作思路，增加亮點工程

1、加強節約型校園建設，深入開展節水節電宣傳活動，強化師生節約意識。

聯合藝術學院舉辦“節能減排”公益廣告設計競賽並組織作品巡展，在校園中營造崇尚節約、反對浪費的良好氛圍。

2、聘請學校法律、園藝、電氣、土建、網絡等多個學科領域的專業教師擔任後勤處業務諮詢顧問。

通過與專家的交流、溝通，積極探討建設節約型校園的途徑和措施，充分發揮諮詢專家在“節約型校園”建設工作中的作用，增強節能管理的可持續性。

3、為進一步加強內涵建設，從今年起將每年六月定為後勤處“行風建設月”。

統一印製了來電來訪登記簿，在全處實行首問負責制;對各科室檔案資料、工作日誌的記錄、保存情況開展專項檢查;召開工作業務單位和商家廉政建設徵詢會;邀請各學院、部門負責人召開行風建設座談會。通過以上多種形式，切實改進工作作風。

4、積極推進學習型科室建設。

採取“走出去、請進來”的方法，組織職工外出參觀、聽取專家講座，拓寬職工眼界，強化業務素質，創新工作思路，提升服務水平。

五、完善監督機制，促進廉政建設

1、積極推行處務公開制度，並以文件形式下發實施，增加管理、決策透明度，進一步健全民主管理與民主監督工作機制。

2、嚴格按程序進行小型維修工程、藥品等大宗物資的招投標工作，並注意在實踐中不斷改進工作方法，力求少花錢、多辦事、辦好事。

六、做好安全工作，維護校園穩定

1、做好職工安全教育工作，強化職工安全意識。

採用多種形式、多種途徑，廣泛宣傳安全穩定對學校發展的重要性，並將安全科室建設列入各科室管理工作目標。認真做好安全責任書的簽訂工作，注意根據人員變動，及時調整安全責任網絡，確保安全責任落實到人。

2、關注重點崗位、重點時段安全措施的落實，定期開展安全檢查，發現隱患，及時消除。

多次組織維修、醫療等專業技能培訓，提高職工的業務水平，減少安全事故發生的可能性。

在x中學這塊沃土上，德育和教學的鮮花紛紛怒放，作為後勤人員我們分外高興，因為我們是綠葉，我們實現了綠葉的價值，綠葉的價值就是讓花兒開的更豔，芬芳四溢。