第一篇：國小治安綜合治理2014年上半年工作總結
彭高鎮中心國小治安綜合治理2014年上半年工作總結為了貫徹落實《教育部關於進一步做好中國小幼兒園安全工作六條措施》以及《中國小幼兒園安全管理辦法》，切實維護學校和周邊治安穩定，我校根據市縣、鎮的統一要求和部署，結合實際，認真依照“打防結合、標本兼治，嚴格監管，確保平安”的原則，大力整治校園周邊治安環境，切實加強校園內部及校園周邊的安全防範工作，為師生員工創造一個和諧、祥和、平安的教育和工作環境。現將我校上半年所開展的工作做總結如下：
一、高度重視，全面動員，落實職責。
我校將加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關部門，認真落實社會治安綜合治理工作有關政策和措施，建立協同工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產安全。
校領導多次在教師會上明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責任，千方百計把該工作做得到點到位，確保每一位師生及學校所有財產安全。同時，我校通過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員，組織學習《教(更多請關注)育部關於進一步做好中國小幼兒園安全工作六條措施》以及相關法律法規和政策文件精神，提高教職員工對維護學校及周邊治安穩定重要性的深刻認識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責，始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學生安全為己任，全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識，以此向學生、向家長負責。
二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。
針對學生人年齡小、認知能力有限等實際情況，我們採取立足於教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合，形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網絡。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式，利用學校廣播站、安全教育牆報、班級板報等宣傳陣地，開闢專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衞生安全等安全教育。同時以多種形式加強學生火災的消防訓練，提高學生自救自護能力。
三、強化值日執導制度，共創和諧平安校園。
為了使學生在校有個安全的學習環境，使家長們放心讓子女在學校學習，學校強化了值日製度，從行政領導到教師、學生，人人蔘與。設校務日誌，記錄當天教育教學常規及安全工作情況，及時處理突發事件。發揮紅領巾監督崗的作用，加強文明學生、文明班級的考核評價。加強門衞管理，對外來人員進入校園實行登記制度。從而形成人人蔘與，齊抓共管，為創建穩定平安的校園奠定了堅實的基礎。
四、積極開展教育延伸宣傳活動。
我校一方面採取聘請法制副校長和法制輔導員為我校學生上法制課的集中學習與分散書寫心得體會相結合的方式，不斷提高學習的效率;另一方面，定期召開“家長會”，整合學校、家庭、社會的力量，形成合力，落實責任，制定周密系統的規劃，有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動，力求從家長延伸上入手進行“以大促小”教育。學校通過召開“家長會”， 旨在為家長提供學習交流教育子女的機會和場所，讓家長們進一步提高思想道德素質，轉變教育觀念，掌握教育知識，改進管教方法，為學生的健康成長創造良好的家庭環境。
五、防範為本、全面檢修、防微杜漸。
為了進一步消除安全隱患，讓安全教育工作防範於未然，避免安全事故的發生，我校在加強教育，宣傳，加強值日執導管理的基礎上對全校的每一個教室、設施設備，電器設備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修，並對教學樓牆壁脱落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整;另外，學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時，要隨時瞭解.掌握學生安全動態，提高
防患思想，做到—發現可疑問題立即與學校取得聯繫，在第一時間中發現問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態之中，避免安全事故的發生。
六、加強協作配合，完善長效機制。
維護好校園及周邊治安秩序是一項複雜的工程，學校由校長親自簽訂綜治承諾書，積極參與轄區社會治安綜合治理的各項活動，大力加強對學校周邊環境的整治，給學生營造一個健康的生活和學習環境。
我校將緊緊依靠上級教育主管部門和彭高鎮黨委政府的領導和支持，加強與
有關部門的協作、配合，及時溝通有關情況，研究制定針對性措施，及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題，確保我校校園內部及周邊治安秩序的長治久安。
第二篇：2014年綜合治理工作總結
今年以來，在市政法委領導和綜治委的具體指導下，以“xxxx”思想為指針，深入貫徹落實市政法工作會議精神，堅持“穩定壓倒一切”的方針，“嚴打”整治鬥爭，強化治安管理防範意識，充分發揮綜治領導小組的作用。在全局同志們共同努力下,機關整體工作運行穩定，從無任何案事件發生，確保了局機關的一方平安。總結今年來的工作，我局重點抓了以下幾個方面：
一、加強領導,“兩手”都要硬
今年，認真落實綜合治理的各項規定，營造了良好的機關環境。堅持“兩手抓”兩手硬的作風，無論業務工作再忙，也保持定期召開局綜治領導小組會議，專題研究治安防範工作，並及時解決工作中存在的問題。同時逢會必講綜合治理工作重要性，做到警鐘長鳴。使綜治工作形成一把手親自抓，分管副職具體管，兩名主任及時促,全局上下共同努力的良好局面。在具體工作中，堅持做到以下幾點：一是抓好思想教育，對全局幹部職工的安全意識學習緊抓不放，對“xxxx”思想、保持黨員先進性教育，xx大精神深入學習討論，結合實際，落實行動。二是堅持領導班子每兩個月研究一次綜治工作，事事有的放矢,安全責任制度，責任到人，及時解決和處理工作中存在及遇到的難題，真正做到了年初有安排，半年有檢查，年終有結果。三是對各科室制定目標管理責任書把加強治安管理責任承包到人，並列入年度目標考核內容，將平安建設和綜合治理工作同機關業務同步署、同落實、同獎懲。
二、完善落實各項規章制度，強化宣傳教育工作
一是在原有工作基礎上，繼續完善各項規章制度，除制定有普法教育，平安建設、安全保衞等制度外，又核查了綜治人員基本情況表，重點要害部位登記和責任分工表、科室安全設備用電制度及安全員工作職責等。二是保持信息渠道暢通，經常向綜治委報送信息，並及時領取文件和通知，同上級綜治部門保持一致且及時溝通;三是以科技宣傳為契機，搞好宣傳教育，加強職工自身的業務素質和管理意識，強化管理技能;四是積極參加綜治委和治安部門組織的綜治活動，按照看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事的要求，以綜治委為中心，形成了多層次、全方位的綜合治理體系。
三、加強基礎建設，管好重點部位
在局機關的重點部位基礎設施管理上，加強措施和力度，嚴格落實責任制，一是對檔案室要害重點部位加強安全防範和保護措施，繼續實行三鐵一櫃，發現隱患，及時處理，杜絕和防止了責任性事故及災害性事故的發生。二是在節假日期間加強值班，並對各種突發事件做好應變準備，及時發現，及時解決。三是加強機關辦公區的管理和教育，逐步增強職工的法制觀念和社會主義道德觀念，杜絕了“六害”現象的發生。
四、抓好重點治理工作，保持長治久安
首先堅持預防為主，教育疏導，依法治理，防止激化的原則，杜絕了所有因矛盾激化而釀成的惡性或羣體性案件。其次是工作的治理中本着一手抓預防，一手抓處理、標本兼治的方針，處理好信訪人訪案件，不斷地提高每個工作人員的預防、消化矛盾的能力，第二是作好平安建設工作。今年我局按照有關文件要求，結合單位實際，深入貫徹落實科學發展觀精神以平安建設統領綜治工作，廣泛地調動全局同志積極投身到平安建設中去，形成全局參與，共創平安的良好氛圍。第三是領導班子半月召開一次矛盾糾紛排查調處聯席會，使該項工作達到了名符其實的經常化和制度化。
五、日常綜治工作落實到位，措施得力
根據市日常綜治工作會議指示，局領導高度重視，及時落實到位，制定應急情況處理方案，做好基本保障工作。由於措施得力，截止目前，各項工作井然有序，為全面做好綜治工作奠定了堅實基礎。
在綜治工作中所做的一些工作，是上級領導大力支持的結果，但與兄弟單位和上級的要求相比還有很多的不足和較大差距，力求取長補短，多方完善自己，為全局的經濟建設和社會治安穩定多作更大貢獻。
第三篇：××村2014年綜合治理工作總結
××村2014年綜合治理工作總結 2014年以來，××村在開發區黨工委的領導下，以黨的十八大和十八屆三中全會精神為動力，按照省、市、區加強社會治安綜合治理的戰略部署和總體要求，進一步完善了綜合治理領導責任制度，開展了以加強社會治安綜合治理為題，繼續深化治安防控體系建設，努力解決突出的治安問題和安全保衞工作，強化了社區治安環境與穩定秩序，促進了“平安社區”的創建和社區各項工作的順利開展。
一、為了保證社區穩定局面，確保社區治安綜合治理工作的順利開展，社區充分認識治安綜合治理工作對社會穩定局面的重要性，從領導組織建設着手，建立健全了以社區民警為主，以治安綜治隊伍為專業治安防範骨幹，內保人員和羣防羣治志願者隊伍為基礎，專羣結合的治安防範網絡體系，按照“誰主管、誰負責”的原則，實行定崗定責的管理方式，明確綜合治理工作的目標任務及責任制度，形成了人人負責、層層落實的局面，進一步加強了社區綜合治理的基礎工作。
二、社區高度重視治安綜合治理工作，把綜合治理工作納入社區工作的總體目標，做到與其他工作同佈置，同落實的工作理念，注重社區穩定與安全局面，多次利用社區會議傳達貫徹上級綜合治理工作有關會議和通知精神，及時分析研究社區治安工作、維穩工作、反邪教等工作中存在的突出
問題，重點佈置解決，加強了非常時期與節假日穩控巡邏制度，以治安綜合治理工作為中心，展開對轄區、及周邊治安環境的專項行動，進一步落實公安部、教育部關於加強學校、幼兒園安全保衞工作的會議精神，在社區民警和城管執法隊的大力配合下，對校園周邊亂擺攤點、交通堵塞現象進行了徹底清理，在保證了校園門前及周邊的治安環境秩序的同時，安排社區綜治員與校園保安員在校園門前及周邊進行安全防控巡邏，有效預防了危害性幼兒事件的發生。
三、在2014年綜合治理的工作中，社區把打擊邪教與維護社區穩定工作相結合，根據轄區治安穩定狀況和反邪教工作的實際出發，嚴格落實了目標責任制度，在社區領導的指導下，充分發揮聯絡員、信息員、治安綜治員的作用，與社區民警相配合，在轄區開展了以打擊犯罪為主題，維護社會治安秩序與穩定工作為重點的專項整治活動，一是以多種形式開展宣傳教育工作，二是對轄區邪教工作開展談話教育，三十對轄區“兩勞”人員、“吸毒”人員及重點人員進行排查摸底，以排查摸底信息為突破口，針對重點人員、危險人員開展邪教與穩控相結合的工作，有力維護了社區穩定局面。
在社區黨組織的高度重視下，加強了民糾民調工作，深入小區對民糾民調進行排摸，對排摸出的民糾矛盾進行了及時調處，使我社區在今年的工作無上訪事件發生。
四、社區從近年來發生在我省和全國其他省市區的多起重大火災事故中吸取教訓，加強了轄區安全生產和消防安全的管理工作，堅持以“安全第一、預防為主”的工作原則，依照區委區政府關於安全生產文件要求和消防安全管理條例為工作目標，積極組織各方力量配合，在轄區居民小區、單位、商業網點開展消防安全防範宣傳的同時，與街道綜治辦聯手，堅持對轄區各單位、國營私企、物業小區開展安全生產和消防安全的堅持與督查工作，發現問題及時整改，從源頭上杜絕了安全隱患，保障了我社區在今年工作中沒有安全事故的奮鬥目標。
五、社區以流動人口服務分站為中心，組織計生專幹和流動人口協管與社區綜治員、樓院長相互配合，多次對轄區流動人口、出租房屋、人户分離進行了徹底排摸，不斷完善了轄區常住人口與流動人口信息及出租房屋台賬，突出了流動人口和警綜平台三維信息共享，繼續加強了流動人口的基礎管理，規範了為流動人口服務的工作態度及流動人口未成年人教育。
六、在社區黨組織的領導下，堅持普法教育工作，法制教育進一步得到普及，主要表現為以下幾個方面：1.堅持辦普法教育專欄，以黑板報為陣地，向廣大幹部羣眾宣傳了有關國家法制法規條例，宣傳國家禁毒知識及反邪教知識，安全生產管理與流動人口管理條例等。2.社區聯合街道邀請警
務工作人員與法律方面專業人士送法進樓院，在轄區學校開展了法制講座大會及法制法規教育。3.社區與專業律師相配合，堅持每週六利用休假時間在社區開展免費法律諮詢活動，以解答居民諮詢的法律規定為形式，藉機向居民宣傳法律知識。4.組織社區工作人員在公共場所及轄區居民樓院向幹部羣眾發放綜合治理宣傳單、禁毒宣傳單、反邪教材料、國防教育材料、安全生產管理條例、流動人口管理條例等，教育廣大幹部知法守法。5.在小區、學校擺放邪教案例圖板展板的形式，宣傳反邪教知識，力求把綜治、法制穩定等有關精神散播到每一個角落。
七、加強了對社區工作人員、綜治員的素質教育與業務培訓工作，通過學習法律知識和業務培訓，進一步提高了全體工作人員的綜合素質，同時開展違紀現象整頓工作，加強了綜治隊伍的管理制度，使這支隊伍在今年的工作中發揮了很大作用。
總之，在今年的工作中，在大家努力下取得了一定的成績，但離上級要求還差很遠，在今後的工作中還需繼續努力。
××村委會
2014年11月
第四篇：國小綜合治理工作總結
廣元市利州區
八一國小綜合治理維護穩定工作總結
學校安全工作事關千家萬户的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。2014年度，我校認真貫徹落實教育局和政府的各項安全要求，將創建平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衞措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將一年來的工作總結如下：
一、加強領導，突出“穩定”
1.領導重視，形成合力。為進一步做好綜合治理教育工作，切實加強對綜合治理工作的領導，學校把綜治工作列入重要議事日程，學校成立以校長為組長的學校綜治工作領導小組，學校領導具體抓，具體分工負責組織實施。學校十分重視安全穩定工作，並從人力、財力、制度上進行落實，確保綜治穩定工作的實施。到目前為止，無不穩定事故發生，從而切實保障師生安全和財產不受損失。
2.充分調動各方面力量，努力增強安全教育合力。隨着教育改革的不斷深入，教育事業也得到迅猛發展，師生與社會聯繫也越來越頻繁。學校綜合治理、創建平安校園必須適應新的形勢，走出校門，面向社會，匯聚各種力量，擰成一股繩，形成巨大合力。為此，我校建立了由校領導、學生家長和社會各界參加的三位一體的教育網絡，
成立家長委員會，並聘請蔣愛榮同志為我校法治副校長，形成了多渠道、全方位的教育管理體系
二、建立制度，明確“責任”
1.不斷完善學校安全穩定工作規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度，並根據安全穩定工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、教師值班、行政值班、防火防災、體育器材檢查，維護穩定等規章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性活動，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。在校外開展的社會實踐活動，堅持安全預案制度，堅持就近、徒步原則。未經上級批准，不得團
體乘車外出。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。建立安全工作督查和通報制度，對重要情況和信息及時上報，力求準確、全面。
2.簽訂責任書。學校與各部門、班主任層層簽訂綜合治理責任書，明確各自的職責。並將責任完成情況與學期未教師考核掛鈎，並對很好完成工作任務的給予獎勵。假期學校還向學生家長寫信，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職工年度考核的重要內容，實行一票否決制度。做到職責明確，責任到人。
三、紮實工作、務求實效
1.定期排查，及時整改，並認真填寫“安全報表”上報主管部門。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。
我校實行定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。對學校每個角落進行檢查，發現隱患，及時整改，對教學樓、宿舍樓、食堂等集體活動場所的樓道、樓梯、扶手、照明、安全標識等設施進行一次全面檢查。及時清理樓道、樓梯間的堆積物，確保樓道、樓梯通暢，消除安全隱患。對已損壞的樓梯扶手、台階、照明設施、安全標識及時修復；對沒有安全設施的立即添置；對高出地面鐵柵門要清除或向下開槽保持與地面平行；對教學樓、宿舍樓、食堂等樓梯通道的設置不符合安全要求的，立即整改。全面檢查一下集體活動室安全標識是否完善、安全設施是否配套、安全通道是否暢通，不符合要求的要全面整改。特別是教室的門窗、學校圍牆、電路的佈置、學校重點部位（電腦室、實驗室、運動場、多媒體教室、體育器材）等定期檢查，對陳舊的電器設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。
2.多渠道、多形式地開展豐富多彩的安全教育活動。
我們利用校內廣播、櫥窗黑板報、國旗下講話等宣傳陣地對學生進行這安全知識宣傳與滲透。每學期都邀請法制副校長來校做法制教育講座。開展主題班會活動。為培育優良學風、班風、形成文明和諧的校園氛圍，學校要求各班舉行了“建和諧校園，做文明學生”主題教育，對學生進行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”基本社會公德規範教育，倡導文明交往，從講明禮貌、遵守公共秩序、愛護環境衞生、尊老愛幼等基本要求抓起，促進學生養成良好的行為習慣。學校還充分利用校信通、告家長書等形式，教育家長以身作則，影響和教育孩子，注意在假期對子女的安全教育，從而保證
了安全教育不留空白。根據季節、環境等變化，有針對性地開展安全預防教育，上半年重點是課間活動存在的安全隱患進行安全教育，加強學生自護自救教育。在貫徹《國小生日常行為規範》內容時擴展學生法律知識。開展豐富多彩的活動，如請法制副校長講安全知識，請鐵路醫院專家講常見傳染病預防知識。按照《中華人民共和國突發事件應對法》和《中國小安全管理規定》要求，學校進一步修訂完善好相關應急預案， 5月、12月份進行緊急疏散演習，並及時總結，從而增強全體師生的安全意識，以提高學生應對突發事件的實際能力。
3.重視法制教育。以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點，積極開展法制教育和依法治校工作，發揮法制副校長的作用，邀請法制副校長姚剛同志到我校作法制報告,不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。學校法制教育做到有計劃、有課時、有師資。我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德建設入手，組織教師認真學習了《中國小教師職業道德》，《八榮八恥》，《教師禮儀》要求，形成“講榮辱、樹新風”的育人環境。
4.加強傳染疾病的預防工作。學校成立傳染病防治領導小組，建立完善的傳染病上報制度，保證信息渠道暢通；制訂晨檢午檢制度，堅持每天對學生進行晨檢和午檢，並做好情況記載；堅持定期進行消毒制度，做好記錄；通過學校櫥窗，在學生中辦手抄報的形式，讓學生學到一些有關傳染病預防知識。
5.加強校園安全管理。值班人員每天在校門口巡視，並檢查學生的儀表和衞生；值日教師在課間操和大型活動期間都在樓梯邊組織
學生上、下樓梯，放學後送走最後一位學生後方可離開。每天上下午放學都要組織維持好校門口的秩序，校外車輛未經同意嚴禁私自進校。節假日安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作。日常教學與活動管理有專人負責，職責明確，各項制度落實定期有檢查。加強門衞值班、嚴把學生家長、外來人員進門關。嚴格執行門衞來人詢問登記制度，做到24小時不離崗、不缺人。對在上學期間學生外出，要有班主任簽字，方可放行。同時勸阻非法設攤者離開，教育學生不買小攤小店內的不潔食品和飲料，防止食物中毒。
6.加強食堂管理，認真執行《食品衞生法》、《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》等法律法規，同時加強食堂從業人員的管理，工作人員必須持有衞生部門批准的上崗證方可上崗。食堂採購人員要堅持食品原料採購索證制度。禁止非食堂工作人員隨意進入食堂加工操作間及食品原料存放間。建立和完善學校衞生防疫和食品衞生安全報告制度。
7.創優環境，加大對校園周邊地區的整治力度。與上級主管部門、城管、工商、公安等部門通力合作、羣防羣治，清理學校周邊遊戲機室和網吧，還給學生一個健康的成長環境。
8. 組織師生反覆學習《義務教育法》、《教師法》、《環境保護法》、《消防法》等法律法規。聘請法制教育副校長定期到校進行法制教育，為教師主講《五五普法》講座，使師生的法紀意識和職業道德水平普遍得到增強。組織全體教師積極參加“五五”普法知識考試，合格率100%。
綜合治理工作是為全校師生們營造出一片藍色的天空，一片綠色的海洋、一片安全的教育教學環境而努力。總之，由於制度健全，措施得力，工作到位，加上全校師生員工的努力，學校無案件、無違法、無事故、無火災、無上訪，無鬧事。在今後的工作中，學校要繼續加大力度抓安全，確保學校不發生一起重大安全事故和治安事故，要為師生生活和學習營造一個良好的校園環境。
第五篇：國小綜合治理工作總結
湯莊國小綜合治理工作總結
2014年1月3
為建立一個良好的社會秩序和安定團結的社會環境，全社會都需要參與綜合治理工作，學校綜合治理工作尤為重要，因為在孩子幼小的心靈裏撒下遵守社會公德、遵紀守法的種子長大必將會有一定的收穫，為此我們湯莊國小加大了綜合治理工作的力度，優化育人環境，確保了學校一方淨土的平安，為學校爭創特色學校奠定了堅實的基礎，現將一年來的綜合治理工作做以下總結匯報。
一、領導重視，責任到人
我校領導歷來重視綜合治理工作，健全綜治領導小組，把綜治工作納入學校年度總體工作目標，做到與其他工作同佈置、同落實，對學校綜合治理工作提出了明確的工作目標、任務和具體措施。學校與各科室、班主任層層簽定了相應的責任書。同時，多次利用教師會傳達貫徹上級綜治工作有關會議和通知的精神，特別是對學校的穩定、安全工作作了強調，領導經常深入校園檢查督促。同時，我們還按照綜治辦、教育局要求，對責任書的落實情況進行檢查，發現問題及時解決，力求防患於未然。通過領導責任制和目標管理推進實施，既充分發揮了領導小組的核心作用，又發揮了各部門的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔負起了保一方平安的政治責任。
二、加大安全法制宣傳力度
學校首先層層召開會議，組織廣大幹部、教職員工認真學習上級有關的綜治、安全工作文件，明確各自的義務和職責，力求做到人人知曉，個個明白，並響應號召，自覺遵守。其次充分運用廣播、錄像、板報、標語、牆報、櫥窗、知識競賽、圖片等形式，把宣傳活動搞得有聲有色。在宣傳活動中，做到了“五落實”，即經費落實、資料落實、時間落實、人員落實、陣地落實。最後是組織師生員工開展活動，力求把綜治、法制、維穩等有關精神輻射到每一個角落。圍繞“綜治”、“嚴打”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主題進行宣傳。在宣傳活動中，學校綜治領導小組到場督促、檢查，保證了宣傳時間、宣傳效果。
三、加強學校德育工作
全面貫徹落實省市德育工作精神，以愛國主義教育為主旋律，以隊伍 建設為保證，以常規教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質教育，推動了我校精神文明建設的進一步深化，凸現了“文明、守
紀、求實、創新”的優良校風。強化日常行為規範養成教育，將行為規範教育作為創文明單位的起點，常抓不懈。努力創設管理水平高、教育質量好、校園環境美的良好育人氛圍。健全護校值班制度，強化文明禮儀和課間安全教育，開展“文明班級”評比活動等。正是因為常規管理及時到位，日常行為規範養成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現，才使得青少年文明程度大幅度提高。
加強對學困生的幫扶工作。為了不把適齡學生流向社會，我們嚴格執行《關於嚴格控制中國小生流失的通知》和學生學籍管理制度，實行家庭、學校、社會三結合，讓大家都來關心學困生。大力倡導教師“愛心”教育，樹立“轉化一個差生與培訓一個優生同樣光榮”的觀點。廣泛開展捐資助學，扶貧幫困活動，設立了助學基金，對特困生給予適當生活補貼，避免了因家庭經濟困難而失學的現象發生。
重視教師職業道德建設 ，認真實施“師表工程”，推行“師德為先，師能為重”的策略，弘揚“愛崗、敬業、奉獻”的師德師風，組織教師學習《公民道德建設實施綱要》，開展“師德大家談”的活動，將師德建設納入學校精神文明建設規劃，落實師德建設責任制，不斷完善師德建設規範，加強師德監控。積極開展 “學雷鋒，樹新風”系列活動、法制宣傳教育活動、家長一日訪校活動等。組織師生學習《義務教育法》、《教師法》、《環境保護法》、《消防法》等法律法規。聘請法制教育副校長和輔導員定期到校進行法制教育，使師生的法紀意識和職業道德水平普遍得到增強。
四、標本兼治，綜治工作成效顯著
本着“標本兼治，重在治本”的綜治方針，使各項管理步入規範化、科學化、制度化的軌道，學校制定了行政值班制度、課間巡查制度、門衞制度、節假日值班制度等，落實獎懲措施，簽定安全責任書，明確職責義務。進一步完善羣防羣治網絡。我校根據綜治要求和自身特點，注重人防、物防、技防有機結合，重點突出人防優勢，同時增加投入，對學校的圖書室、財務室、電腦室等重點部位建立安全文明責任區，增添物防設施，整改安全隱患，實行專人負責。
突出抓好學校的安全工作。實行安全工作責任追究制和一票否決制，定期召開安全工作會議，抓好校內設施、消防、飲食衞生等安全工作，強化安全防護和自我保護意識。通過這些有效的措施，有力地提高了學校的防範能力，使各部位的安全守護做到了全天侯、全方位不失控，確保了我校教育教學和生活秩序的長期穩定。
五、存在問題與不足
在上級部門的大力支持和正確領導下，通過全校師生的共同努力，我校綜治工作取得了顯著的成效，但還存在一下問題與不足。如校園周邊環境的社會治安工作中一些不安定因素依然存在，小商小販聚集學校附近，擺攤設點叫賣等等。在今後的工作中，我們將認真宣傳、貫徹上級有關綜治工作精神，在加強法制安全教育的同時，加大對周邊環境的治理的力度，動員全社會都來關心教育、支持教育、紮實工作、開拓奮進，努力促進全年綜治工作目標的實現，為穩定社會秩序，促進我市經濟和教育的發展做出新的貢獻。
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