第一篇：學校及周邊治安綜合治理工作總結
****鎮二〇一四年上半年
學校及周邊治安綜合治理工作總結
半年來，在鎮黨委、鎮政府高度重視下，我鎮的學校及周邊治安綜合治理工作，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，認真貫徹落實科學發展觀，紮實推進學校及周邊治安綜合治理工作，各方面的工作都取得了一定的成績，為維護正常的教育教學秩序作出了貢獻。
一、主要工作
（一）認真搞好 “平安校園”創建工作
半年以來，在鎮黨委、鎮政府的統一部署下認真開展了“平安校園”的創建工作，按照《“平安校園”創建工作方案》，井然有序地開展工作。
（二）齊心協力，加強治安防範，深入細緻搞好隱患排查 半年以來，在學校組織下，充分發揮教師和學生團幹部在維護社會治安中的骨幹作用，健全矛盾糾紛排查化解工作責任制，明確了相關人員的工作職責，及時掌握教師及學生的思想動態和周邊的治安狀況，對學校及周邊進行治安排查4次，半年來學校及周邊治安狀況良好。
（三）開展專項活動，提高防控水平
半年以來，由鎮綜治委牽頭，會同醫院、派出所、文化服務中心等單位對學校食堂、消防及周邊食品等是否存在安全隱患進行三次檢查整治，並將整治責任落實到具體部門，同時，對完善了各項安全設施和標識，加大了護校隊和周邊聯防隊的巡邏頻率，防控能力進一步提高。
（四）督查有力，責任明確
半年以來，鎮綜治委的牽頭，會同有關部門對學校及周邊治安綜合治理，平安建設情況進行了二次檢查，對一些工作不到位，思想認識不足的人進行了批評教育。
二、取得的成績
半年以來，經過學校及周邊治安綜合治理，取得了很好的效果，主要表現在：（1）學生、教師、無打架鬥毆現象。（2）學校及周邊無刑事、治安等案件發生；（3）無上訪及集體性事件發展；（4）社會治安秩序良好，學校教育教學質量有了新的提高。
三、存在的不足
由於我鎮社會治安狀況良好，少數人員對社會治理綜合治理，平安建設的認識不到位，工作的積極性不高，主動性不強。
四、今後的打算
在下一年的工作中，我們將加大綜治及平安建設宣傳力度，不斷提高大家對綜治及平安建設重要性及必要性的認識，為創建“平安****”構建和諧的社會而努力。
第二篇：學校及周邊治安綜合治理工作總結
板橋中學校園及周邊治安專項整治工作總結
為進一步貫徹落實《市教育局關於開展學校及周邊治安環境專項整治行動的通知》、《臨澤縣2014年校園安全衞生工作的安排意見》(臨教體發
[2014]36號)及《臨澤縣教育系統安全生產年活動方案》(臨教體發[2014]77號)精神，切實維護學校和周邊治安穩定，根據省、市、縣教育主管部門的要求，學校認真依照“打防結合、標本兼治，嚴格監管，確保平安”的原則，在上級黨委、政府的統一領導和學校師生員工的密切配合下，採取針對性措施，大力整治校園周邊治安環境，切實加強校園內部及校園周邊的安全防範工作。力爭通過工作，實現校園及周邊治安有較大改善，為師生員工創造一個和諧、祥和、平安的環境。現將學校近期所開展的工作總結如下。
一、高度重視，全面動員，落實職責
我校根據實際，學校校長室及全體教師成員，把加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合當地公安機關認真落實《市教育局關於開展學校及周邊治安環境專項整治行動的通知》及臨教體發[2014]86號文件精神，建立協同工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產安全。學校明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責任，千方百計把工作做得到點到位，確保每一位師生及學校所有財產安全。同時，學校校長還通過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員，組織學習《市教育局關於開展學校及周邊治安環境專項整治行動的通知》的精神，提高教職員工對維護學校及周邊治安穩定重要性的深刻認識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責，始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學生安全為己任，全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識，以此向學生、向家長負責。
二、教育為本，宣傳到位，提高警惕
針對學生人數眾多，活動空間極其有限等實際情況，我們採取立足於教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合，形成一種從課
內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網絡。我校充分利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式，利用學校廣播站、安全教育牆報、班級板報等宣傳陣地，開闢專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衞生安全等安全教育。針對我校寄宿制的實際情況，特別是要以多種形式加強學生火災的消防訓練，提高學生自救自護能力。
三、強化值日執導制度，共創和諧平安校園
為了使學生有個安全的學習環境，使家長們放心讓子女在學校學習，學校強化了值日執導制度，從行政領導到教師、學生，人人蔘與執導、管理。分三線執導管理。①學生執導。設班務日誌，記錄常規管理情況；②教師執導。每位教師都得輪流參與執導，分級分樓層進行管理，設值日執導手冊，記錄後每天都在年級公佈欄上公佈，每週一小結。③領導執導。設校務日誌，記錄當天學校大事、處理情況及值日導師、後勤人員的上崗情況，三線從不同角度共同管理好全校當天的工作。形成人人蔘與，齊抓共管，為創建穩定平安的校園奠定了堅實的基礎。學校每學期發關於接送車安全告家長書，嚴禁租用個人車輛接送學生，凡是用於接送學生的校車必須經交管部門審核合格。配備教師或管理人員專門負責管理學生宿舍，落實夜班值班，巡查制度，堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪。
四、積極開展教育延伸宣傳活動
學校一方面採取聘請法制副校長和法制輔導員為我校學生上法制課的集中學習與分散書寫心得體會相結合的方式，不斷提高學習的效率；另一方面，組織召開家長會，整合學校、家庭、社會的力量，形成合力，落實責任，制定周密系統的規劃，有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動，力求從家長延伸上入手進行“以大促小”教育。父母是孩子最好的老師。孩子的教育，八小時內靠老師，八小時外靠父母。家教上不去就會出現“5小於2”的現象：學校一週5天的正面教育，抵不上週末在家兩天的負面影響。抓住父母關鍵環節，從提高父母素質入手，通過“抓大手，帶小手”來強化學生的思想道德建設。學校通過召開家長會， 旨在為家長提供學習交流教育子女的機會和場所，讓家長們進一步提高思想道德素質，轉變教育觀念，
掌握教育知識，改進管教方法，為學生的健康成長創造良好的家庭環境。另外，充分發揮關工委的作用，學校與關工委定期聯繫交流，建立以老一代隊伍為主體的關心下一代工作。
五、防範為本、全面檢修、防微杜漸
為了進一步消除安全隱患，讓安全教育工作防範於未然，避免安全事故的發生，我校在加強教育，宣傳，加強值日執導管理的基礎上由校長室組織政教處、總務處等各有關部門對全校的每一個教室、設施設備，電器設備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修，並對教學樓牆壁脱落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整；另外，學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時，要隨時瞭解、掌握學生安全動態，提高防患思想，做到發現可疑問題立即與學校取得聯繫，在第一時間中發現問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態之中，避免安全事故發生。
六、加強協作配合，完善長效機制
維護好校園及周邊治安秩序是一項複雜的工程。今後，學校將繼續由校長室組織、政教處牽頭，和派出所、交警部門、消防部門等密切聯合參與，大力加強對學校周邊環境的整治，給學生營造一個健康的生活和學習環境。
總之，學校周邊治理工作的貫徹落實涉及方方面面，學校將緊緊依靠黨委、政府的領導、支持，加強與有關部門的協作、配合，及時溝通有關情況，研究制定針對性措施，及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題。確保我校校園內部及周邊治安秩序的長治久安。
二〇一四年六月十一日
第三篇：學校及周邊治安綜合治理工作總結
*****國小學校及周邊治安綜合治理
工作總結
本校對學校及周邊治安綜合治理工作極為重視，在本校每個人的心裏“安全”兩字猶如一根弦始終處於警戒狀態，學校始終將學生的安全、教師的安全、學校的安全作為各項工作之基石，安全在於細緻---即細緻對待每一處發現的小疑點，及時發現及時處理；在於堅持---即堅持長久不懈的進行各時段的巡查，將抽查與定查相結合。學校地處托裏鄉至開發公司主幹道地段，距離不足3米，每天過往的大小型車輛及摩托車、自行車、行人特別多，校門兩側又沒有警示標誌，減速帶已經損壞，已不能阻止過往車輛減速，沿路兩邊有商店、修理鋪、診所等給學校帶來了一定的安全隱患。
一、堅持“組織健全，管理規範，因地制宜，體制創新”的十六字方針，為學校及周邊治安綜合治理工作提供了有力的體制保證。一年來，學校始終把學校及周邊治安綜合治理作為基礎性、保障性工作，列入黨支部工作的重要議事日程。學校經常召開會議研究分析安全工作形勢，認真解決工作中存在的問題。學校成立了校園及周邊治安綜合治理領導小組，校長任組長，健全了領導分工負責、安全人員職責明晰、管理嚴格規範的綜治工作運行機制，真正落實了領導責任制和崗位責任制。學校建立了完善的責任制度，切實提高了預防和處置突發事件的能力。把校園管理與安全保衞融為一體，從而為治安綜合治理工作提供了良好的組織保障。
學校領導全面考慮我校所處的地理環境和人文環境，指導制定了
一系列適合我校治安綜合治理工作的規章制度，按照“誰主管，誰負責”的原則，每年簽定治安綜合治理責任書。以廣泛開展“安全文明單位”創建活動為主線，推進學校治安管理和校園文明建設齊頭並進，營造了良好的學校建設和發展的氛圍。
二、按照“五個結合”的工作思路，全面紮實地推進治安綜合治理工作。
１、堅持“教育與管理”相結合，把提高師生素質作為治安綜合治理工作的重點。我校十分重視安全預防教育工作，通過多種渠道強化安全預防措施，通過舉辦“安全月”、“安全教育日”、“安全教育周”、“每天十分鐘安全教育”等安全主題系列教育活動、創建安全教育網站、讀本等形式使安全教育進課堂，拓展了安全教育渠道，收到了良好的效果。每年印發安全宣傳材料幾千份，更換宣傳欄十幾期，推出大量宣傳板近十塊，使全校廣大師生受到了良好的教育。學校重視特困生、問題學生等特殊羣體的工作，根據其特點採取有效形式幫助他們樹立信心，克服困難。學校還加強了心理健康教育工作，提高學生的心理素質，避免意外事件的發生。
2、堅持“優化育人環境與培養人才”相結合，加強具有農村特色的校園文化建設。“學校無小事，事事是教育”。學校所有部門和全校教職員工在教育、教學、管理等學校生活的各個環節，都積極承擔了教書育人、管理育人、服務育人的任務，形成了一系列有特色的育人工作的新做法和新經驗。
3、堅持“打擊與預防”相結合，以預防為主，學校綜治辦公室充
分發揮了職能部門的作用。一年來，我校把治安防範作為綜治工作的重要內容，在人力、物力、財力等方面投入很大，並健全完善了安全工作的有效運行機制。首先，進一步強化門衞管理，實行嚴格的校門出入驗證制度；本年度又增加了2個橡膠棒和1個電警棍；強化校園治安巡邏，實施了值班管理責任制；加大了“人防”、“物防”、“技防”的工作力度，確保了學校全體師生人身及財產安全。
4、學生是學校的主體，是學校一切工作的出發點和落腳點。廣泛吸收學生參與治安綜合治理工作，既給學生提供了一個接受教育和鍛鍊能力的平台，又使得我們的工作得到了廣泛的宣傳、理解和支持。近幾年來，我們充分發揮了校學生會的作用，併成立了學生校園管理委員會，他們在安全教育、信息反饋、文明檢查、校園管理和治安服務等方面做了大量工作，取得了可喜的成績。
三、開展活動，加強教育。一年來我校結合綜合治理、安全、衞生、法制工作要求，在廣大師生中開展瞭如下活動：
1、開展了“生命高於一切”的安全工作整治活動。通過制定方案，宣傳發動、建章立制，安全自查、落實整改，消除隱患、彙報成果，全面檢查四個階段分期分階段進行，本學年學校組織了五次全面檢查深入到了教學點，有效地消除了校園隱患，預防了事故發生，提高了安全意識。
2、倡導自救自護，培養學生自救自護能力和意識。組織全校師生舉行了逃生演習訓練，增加實踐經驗。
3、着力培養學生注重自身形象養成良好習慣的教育活動，感恩教
育等系列教育活動。學校德育處、總務處定期檢查學生留長髮、染髮、現象，並定期檢查學生攜帶香煙、管制刀具，使用手機、打火機、佩戴首飾等危險品情況，杜絕此類物品進入校園，確保安全事故零發生。
4、學校還組織了護送制度，使全體同學放學回家路上能互相督促，自覺遵守交通規則，確保路途安全。
5、通過致學生家長一封信、召開家長會等形式與學生家長達成共同教育管理孩子的默契。
6、學校重視學生網絡教育活動，德育處經常舉行以“文明上網、遠離毒品”等專題教育。以班級形式舉行了“文明上網、健康生活”的主題班會活動。同時，學校加強微機課管理，教育學生不登陸有害網站，正確有效地利用網絡資源。
7、學校定期對廣大師生進行消防安全、體育安全、食品安全、實驗安全、集會安全、用電安全、交通安全等的專題教育活動。
8、學校高度重視傳染性疾病的防控工作，重點做好甲型h1n1的防控工作，成立防控工作領導組，堅持每天對全體學生進行三檢（體温測量），堅持對教學和生活區域進行天天消毒，按有關規定採取有效措施及時處置發燒病人，確保師生身體健康。
四、關鍵環節，加強防範。
1、把好門衞安全第一關，學校加強門衞的管理工作，嚴格來客登記、詢問制度。
2、安排好每天值班工作及節假日、寒暑假的值班工作，並堅持24小時領導帶班制度。
3、重視消防工作，辦公室、餐廳、會議室以及各功能室安排好了消防通道，配置了滅火器材，安排各年級各班事故發生時的應急專用疏散通道，學校與各班、各部門簽定消防安全責任書，嚴禁學生在學校使用明火。
4、進一步做好學生的飲食飲水工作，加強學校餐廳、小賣店衞生檢查工作力度，我們與食堂簽有協議書和安全衞生責任書，從業人員持健康證上崗。食堂有健全的管理制度並張貼上牆，確保師生用餐安全。
5、後勤人員及時對學生的活動器械、電器電路等進行檢查和維修，消除安全隱患。
6、加強實驗室、實驗器材管理，化學藥品有專人管理，化學藥品的使用有登記、籤領。
7、加強師德教育與培訓，不準老師體罰、變相體罰學生，學校定期在教師會上明確學校狠抓此工作的力度，使廣大教師認清此方面的危害，塑造教師師德形象。
五、領導重視，師生參與，同心協力，齊抓共管，學校綜治工作取得明顯成效。
一年來，校園及周邊治安狀況良好，師生安全感強，無重大的安全事故、刑事治安案件和羣體性的事件發生，校園風氣良好，“平安校園”創建活動成效明顯，羣眾滿意度非常高，得到了上級領導和廣大師生的一致肯定，為學校的穩定、改革、發展作出了積極貢獻。*****國小
**年*月*日
第四篇：xx鎮學校及周邊治安綜合治理工作總結
2014年修山鎮學校及周邊治安綜合治理
工 作 總 結
2014年我鎮學校及周邊治安綜合治理工作在縣綜治委和縣學校及周邊治安綜合治理領導小組的指導下，桃江縣學校及周邊治安綜合治理工作有關文件精神，從切實加強學校及周邊治安管理，優化教書育人環境，確保安全的目標出發，堅持“打防結合，預防為主”的原則，廣泛發動人民羣眾和在校師生，對侵害學校師生人身安全的違法犯罪活動進行了嚴厲打擊，對學校及周邊地區治安環境進行了二次集中整治，現具體總結如下：
一、進一步健全了機制，加強領導
按照市、縣的有關會議精神，我鎮進一步健全和調整了鎮學校及周邊治安綜合治理工作領導小組，將辦公室設在鎮中心學校，具體指導、協調、督促各學校開展綜合治理工作。領導小組從實際出發關心支持辦公室的建設，解決好了人員、專項經費和專用場地等問題，確保有人幹事、有錢辦事，創造了必要的工作條件，保持了工作的連續和穩定。並進一步完善並執行整治項目台帳制度，協調聯席會議制度、執法即時聯動制度、限期整治承諾制度和社會參與監督制度等，逐步形成齊抓共管的工作機制，確保學校及周邊治安綜合治理工作規範有序進行。
二、突出重點，集中整治。集中整治行動是解決學校周邊治 1
安突出問題的有效途徑之一。今年全鎮上半年和下半年組織兩次集中整治行動，着力解決學校及周邊治安中存在的突出問題。
1、開展道路安全設施和學生接送車輛專項整治。隨着社會與經濟的發展，社會車輛逐年增多，交通設施建設相對滯後。學生乘座車輛上下學現象逐年增多，存在很大的安全隱患，鎮交安委和各學校都引起了高度重視，採取措施進行了整治。並按有關文件精神，切實加強中國小幼兒園校車安全管理工作，嚴格按條件核發“校車準運證”和“校車”專用標識，規範校車營運管理工作。對不合格車輛進行了強制禁營，同時加強對師生的交通安全宣傳，教育學生不搭乘“三無”車輛，確保交通安全，並將修山鎮中學列為“平安校園”和交通安全創建示範點，取得了良好效果。
2、開展學校食品衞生安全專項整治。食物中毒事故具有危險性大、突發性強、羣發性廣、社會影響大等特點，特別是獅子山學校學生集體食物中毒事件發生後，修山鎮綜治委立即組織修山鎮聯校和衞生行政部門、工商部門加大了對食品衞生的監管力度，及時整治食品衞生中存在的安全隱患。學校食堂做到了硬件達標、制度健全、管理規範、衞生可靠、杜絕了發生食物中毒事故，確保廣大師生的安全與健康。另外，整治了校門前遊動不法攤點向學生拋售劣質、不潔食品或商品的疑難問題。維護了學生健康和學校的正常活動。
3、開展了學校消防安全專項整治。開學初，就整改了學校建築物安全通道不暢通，晚上學生宿舍鐵門上鎖的問題；對學校消防設備不齊；電路線路老化、長年沒無檢修、容易產生短路起火等問題都引起了高度重視。學校開展的“消防安全教育進校園”活動，在消防部門的指導下，逐步配齊消防設施，疏通消防通道，消除安全隱患。都取得了預期效果。學期中，學校還定期組織了消防知識講座和消防演習訓練，提高了消防事故中逃生自救能力。
4、加強了校園內管理工作。首先從強化學校門衞管理制度入手，實行來訪人員登記制，做好財產的保管保衞，並組織了護校隊，做好實驗室、重要儀器倉庫和學生宿舍樓的重點防控。還組織了學生學習《中華人民共和國治安處罰法》，教育廣大青少年自覺遵紀守法，及時收繳學生當中的管制刀具、器械。並認真化解學生之間的矛盾糾紛，防止事態擴大。學校出現的各類治安問題，都得到了及時的處理。
5、開展學校周邊違規網吧和電遊室專項整治。網吧和電遊室都是虛擬的世界，許多黃色、暴力等不良信息極具誘惑力，很容易讓青少年沉迷其中甚至學壞。根據國務院有關規定，這些場所不得接納未成年人進入，不得超時營業，與中國小校門的距離不得小於200米。我鎮校園周邊200米的網吧不太多，但網吧和遊戲廳接待未成人的較多，一方面學校加強了對學生的教育和管理，防止他們進入網吧和電遊廳；另一方面學校附近經常接待中
國小生的網吧和遊戲廳，文化、教育、工商、電信、公安等部門都採取了聯合行動，加大了整治力度，淨化了校園周邊環境。
三、深入開展安全文明校園創建活動。建設和諧校園文化，形成良好的校園秩序，創建積極向上的校園氛圍，確保校園安全衞生，建設平安、健康、文明、和諧校園。是全鎮創建活動的需要，也是學校的實際，我鎮把安全文明校園創建活動作為鞏固集中整治成果，深化學校治安綜合治理的一項重要舉措，作為建立長效管理機制的一個有效載體來抓。通過將鎮中學、三官橋中學列為創建示範點，並開展創建活動，使師生的法制觀念普遍增強，校內安全防範機制進一步完善，安全隱患明顯減少，學校及周邊治安狀況明顯改善。安全文明校園創建活動是當前乃至今後一段時期校園及周邊治安綜合治理工作的重點，我鎮有關部門將督促各校務必抓緊、抓出成效。並開展評比，對創建活動優勝單位和優秀個人予以表彰獎勵。
四、建立健全學校綜治工作長效機制。一是對法制副校長和法制輔導員進行了明確。充分發揮了法制副校長和法制輔導員在協助學校開展法制教育、安全教育、推進依法治校、指導安全保衞工作、協調解決學校及周邊矛盾糾紛、提供法律援助等方面的作用。二是建立矛盾糾紛排查調解、防範工作機制，經常排查學校及周邊危機隱患，並進行科學的預測和判斷，對問題做到早發現、早報告、早控制、早解決，有效預防和控制學校及周邊突發
性、羣體性事件的發生。三是全面開展了防範教育，提高學生的防範意識，增強學生對犯罪分子警惕性，提高學生防綁架、防搶劫、防非正常死亡的能力和水平。四是建立良好的溝通、聯絡、協調機制，落實責任制，做到崗位落實，人員到位，使各個部門在學校治安綜治工作中積極參與，協同作戰，形成合力，全面提升學校周邊地區治安防範水平。五是加大學校及周邊治安綜合治理工作的督查力度，嚴格實施責任追究制。修山鎮黨委、政府負責學校及周邊地區的治安，修山派出所及其他有關部門對學校及周邊的治安整治負責，學校要對校內的治安管理負責。切實把(更多請搜索：)“屬地管理”原則和“誰主管，誰負責”的原則與責任追究掛起鈎來，建立健全監督問責機制。促進學校綜治工作各項措施落到實處。
修山鎮社會治安綜合治理委員會
修山鎮學校及周邊綜合治理領導小組
二〇一四年九月
第五篇：學校周邊治安綜合治理工作總結
學校周邊治安綜合治理工作總結
為推進學校教育的不斷髮展，治理學校及周邊環境，結合縣教育局有關文件精神，在本校開展了學校周邊治安綜合治理工作，現總結如下。
一、指導思想
以構建和諧、安寧、衞生、清潔校園為目標，以預防為主，突出重點，主體防範，確保安全為指導方針，以全局意識，安全意識，憂患意識統攬學校工作全局，確保在學校周邊治安綜合治理工作方面不出問題。
二、成立校園及周邊環境整治工作領導組
學校高度重視學校周邊治安綜合治理工作，明確職責。學校周邊治安綜合治理工作作為學校的一項重要的日常工作，形成校領導、教師、學生齊抓共管的局面。 組 長：車合斯
副組長：沙毛阿提 加爾肯別克 朱馬別克 阿里亞 葉爾波拉提
組 員：各村小負責人及值周教師
三、加大宣傳力度
1、宣傳學校周邊治安綜合治理工作的重要性和意義。
2、召開全體教師會宣傳意義及部署工作任務。
3、利用廣播、黑板報等多種形式宣傳維護學校周邊治安綜合治理工作所取得的成效，營造良好的氛圍。
四、突出重點，具體措施到位
1、加強宣傳教育，在大門口的醒目位置懸掛安全標語並且充分利用板報、班會、升旗儀式等形式對學生進生全方面的安全教育，提高學生的安全意識。
2、加強上學、放學時間段校門口交通秩序的維護管理工作，值周教師提前半小時到崗負責迎接學生上學，放學後到校門口送學生離校，引導學生和家長合理分流。
3、主動聯繫就近派出所、工商所，整治校門口攤點，禁設流動攤點。
4、加強校門管理，沒有校長批准任何人不許進入校園。家長找學生或校外人員來校辦事一律在門衞通知後，在校外進行。
5、堅持每週與派出所聯合，對學生的管制刀具不定期搜繳。並且時刻關注校園周邊商店的管制刀具出售情況，一經發現，及時由派出所收繳。
6、加強了學校內部管理，按要求成立學校安保處，重新修訂各種安全預案，堅持“5.5”候課制度和課前1分鐘安全教育，定期進行了消防、防洪、防震、防暴力、防傳染病等安全演練和地震常識答題等活動，增強天天講安全、時時講安全的氛圍，強化學生的安全自救和自我防護能力。
7、加強對幼兒園、學前班的安全管理，對在校內的，管理情況計入村小負責人年終考核。
8、學校及時例會，對校園安全及周邊安全，再安排、在部署、在落實，提高所有人員對安全的認識。
五、定期開展校園安全、環境衞生大檢查。
在本學期安全工作中，學校積極落實信息溝通與報告制度，切實加強校園及周邊環境的綜合治理工作。
學校每月至少進行兩次全面的安全、環境衞生檢查，對發現的安全隱患及環境衞生問題及時提出整改意見，督促限期整改到位。完善警校共建機制，警校聯動，將校園及周邊治安隱患消滅在萌芽狀態。
六、制度健全，確保校園及周邊環境優化。
1、學校建立安全管理、環境整治、衞生管理領導責任追究制度。
按上級有關安全教育管理、環境整治、衞生工作要求，認真落實校園安全教育、環境整治、衞生管理領導責任制，實行學校安全教育、環境整治、衞生管理責任追究制。
2、學校落實安全教育、環境整治管理制度。
學校內部做到安全教育、環境整治管理工作經常化、制度化。安全工作、環境整治工作、學生行為規範檢查有記錄、隱患有整改措施。
3、學校經常開展思想道德、行為習慣教育。
學校積極引導教職工學法、知法、守法、護法；經常性開展對學生的法制、紀律教育活動，將校園安全隱患、環境衞生隱患消滅在萌芽狀態。
七．存在問題
1.恰庫爾圖牧業寄宿制中國小校門口與公路太近，不足3米，也只有一邊有減速帶，學生上下學存在安全隱患。
2.由於有些學生上學距離普遍較遠，大多數學生均由家長騎摩托車或開私家車接送上下學，每到放學時，學校門口堵滿了車，給學生過公路帶來了危險。
學校及周邊環境整治工作是一項長期而艱鉅的工作，是學校日常工作的一項重要工作，我們將調動多方力量齊抓共管，持之以恆，努力構建安全文明校園。
恰庫爾圖牧業寄宿制中國小
2014年11月3
蒙田範文網