一、學校文化底藴“深”
瀘州市納溪區合面鎮初級中學，承繼於1907年的合面經緯學堂，其間經歷納溪縣立第二國小、納溪縣合面中學、納溪縣立初級中學分校、納溪縣合面國小、納溪縣合面中學等歷史階段，校址也幾經變遷。1996年，納溪撤縣建區，更名為現名。2001年，原沙嶺中學併入合面中學，校名保持不變。學校地處納溪西南部，距縣城約55公里，佔地面積40餘畝，現有28個教學班，在校學生1483人，教職工92人，教學設施設備齊全。學校先後獲得全國特色教育實驗校、全國校園足球特色學校、四川省校園文化特色學校、四川省五四紅旗團支部、瀘州市首批義務教育特色學校、瀘州市教育工作先進集體、瀘州市文明單位、瀘州市校本研修示範校、瀘州市教學結構改革先進學校等數十項國家、省、市榮譽稱號。2011-2020年連續10年被評為瀘州市國中素質教育綜合評價優秀學校。2018年10月被評為瀘州市優秀傳統文化書法項目傳承學校。2019年9月被評為全國教育系統先進集體。2020年學校年終目標考核獲教體局特等獎。連續30年領跑納溪鄉鎮國中教育。
二、學校文化理念“新”
1、辦學理念
學校確立“鄉村國中教育典範”的發展願景，秉承“將老百姓的子女教育好”的辦學宗旨，堅持“天人共育”教育理念，踐行“四育合一”教育模式，追求“行知大雅”育人目標，培育“行知”學校文化，促進學校不斷向現代化、內涵化、特色化方向發展。
（一）發展願景：鄉村國中教育典範
（二）辦學宗旨：把老百姓的子女教育好
（三）教育理念：天人共育，即整合一切可資利用的天然性和人文性教育資源，構建全員、全面、全域育人格局。
（四）教育模式：四育合一，即整合家庭、學校、社會、自然四類教育資源，形成立體化育人模式，實現育人目標。
（五）育人目標：行知大雅，即培育“行則真美，知則博雅”的社會主義建設者和接班人，具體化為“健、仁、智、勤、樂、勇”六個方面的要求。
（六）辦學特色：（1）“四育合一”特色素質教育；（2）以足球、書法、文學為重點的特色社團建設；（2）立足教師成長的特色校本研修體系。
2、文化精神
（一）文化主題：行知
（二）校訓：崇德樂學，奮進創新
（三）校風：團結務實，誠勤達志
（四）教風：敬業、精業、樂業
（五）學風：勤學、善學、樂學
（六）閤中精神：團結務實，永不言輸
（七）閤中自信：只要精神不滑坡，辦法總比困難多
三、學校發展思路“明”（堅持“116321”發展戰略）
一個總目標：把老百姓的子女教育好。合面鎮是教育名鎮，鎮以興教為特色，校以名教為發展，師以樂教為榮耀。
一個章程：即合面中學章程。堅持依法治校深入推進現代學校制度建設各項工作。
六個堅持：
第一，堅持抓好學校安全管理工作為學校工作首要任務。
第二，堅持抓教育質量為學校重要任務。力爭每年九年級畢業年級勇奪全區鄉鎮第一名，全市前30強。
第三，堅持抓好有效德育管理各項工作，創新德育活動內容，促師生共同成長。
第四，堅持抓好教育改革工作——改方式、育精師、提質量。
第五，堅持做好服務保障——保運行，強落實，有特色。
第六，堅持天人共育·四育合一為育人理念，培養行知大雅好學生。
三個依靠：主要依靠黨支部、工會、教代會，團結力量，引領發展。
第一，依靠黨支部的思想引領把握學校發展的方向。第二依靠工會多開展愉悦教師身心的活動，團結凝聚力量。第三依靠教代會實現民主決策、制度管理、文化引領。
二個特色：“一靜（書法）一動（足球）”，“靜養心，動練體，動靜結合”提升學校辦學品質，促學校育人特色發展。
“一靜一動”兩個重點特色課程真正辦出特色，富有成效。“一靜”是指書法，人人靜下心來，一筆一劃練好中國漢字，端端正正做一個大雅之人；“一動”是指足球，人人運動起來，一腳一球鍛鍊好身體，健健康康做一個幸福之人。
一個服務：“四點半課程”課後服務，減負培能，提高成績，拓展學校辦學品質，增強教師的職業幸福感。
四、學校校園育人環境“美”
1.校門前“四育合一”主題石雕。
2.進校門“行知路”兩側文化牆。
3.教學區“墨韻長廊”書法美。
4.“博雅樓”前良師點贊好。
5.“行雅樓、知雅樓”過道上有師生書畫作品展。
五、學校教育教學設備設施“齊”
1.教學區與運動區有效分開，教學區有行雅樓、知雅樓和博雅樓。博雅樓為綜合樓，也是鄉村少年宮活動室所在。該樓於2014年底建成並投入使用，面積為3839平方米，總投資367萬。該綜合樓除教師辦公室外，還包括理化生實驗室、圖書閲覽室、微機室、音樂室、美術室、心理諮詢室、同步課堂錄播室、學術報告廳、少年宮社團活動室等功能用房。內部設備設施齊全，能夠滿足正常需要，也達到了均衡發展相關標準。
2.學生運動區即為學校下操場，擁有一個300米環形跑道、一個3500平方米“真草坪”足球場、3個籃球場。
3.學生食堂在運動區右側，為“和雅”食堂。該食堂有1900平方米，是按標準化食堂建設，操作間、儲存間、打飯間均為“明廚亮灶”。學生就餐地方為二層樓，可同時容納1000學生坐着就餐。
六、學校教師隊伍敬業精神“贊”
1.學校校長、校級班子成員、中幹帶頭一線上課，其校級領導分管部門多，均在任兩個班級以上的教學任務，個別中幹還擔任班主任工作。
2.學校班主任堅持週末學生離校、返校查街制；雙週例會制；學生每天早、午、晚安全檢查制；每期每班學生家訪制。
3.教師愛崗敬業，人人嚴格遵守學校考勤制度，上、下午按時簽到坐班。老師們愛校如家，每日堅持做到早來校，晚離校，儘量多在學校陪伴學生，關愛學生，輔導學困生。
七、學生“四育合一”活動成績“佳”
1.藝體比賽成績佳
2.書法繪畫成績佳
3.詩詞創作成績佳
4.實踐創新成績佳
八、學校教育教學成績“好”
1.2016年至2020年會考普高上線均在55%左右，2016年和2018年超過60%。
2.2016年至2020年會考成績均進入全市前30強。在這5年內，全區情況是三年第一，2017年第三，2020年第二。
3.2020年學校成為納溪區首批“育本”課堂改革試點學校，教師們與課改同行，多位教師在省、市、區獲得了賽課好成績。
蒙田範文網