方法/步驟1:
第一，教科書要熟爛於心。
生物，掌握了教材就是取得了一半的成功。
書中的圖例、實驗、涉及的化學式（光合與呼吸），要時常歸納、總結重點詞，如“功能、“作用”、“本質是”，這些都要留心，書上的黑體字要背下來，如“基因是有遺傳效應的DNA片段”，這往往是高頻考點。
方法/步驟2:
第二，要選擇一到兩本輔導書（多了就沒工夫看了）。
1、DNA是生物的主要遺傳物質
（1）生物的性狀傳給後代的現象，叫做遺傳。它是生物界普遍存在的現象。鼠細胞核移植實驗説明了遺傳信息的中心是細胞核。《本站·》
（2）多利羊的實例：《指導書》P34：24
例如：A羊取細胞核，B羊取去核卵細胞，融合在一起，植入到C羊子宮裏，產出多利羊，多利羊的。性狀與A羊一致，説明遺傳物質主要存在於細胞核中。產生多利羊的生殖方式叫克隆，屬於無性生殖。
（3）生物學家發現，染色體在生物的傳宗接代中具有重要的作用。每一種生物的體細胞中，染色體的數目是一定的，一般還成對的存在。例如人體細胞中有23對染色體。生殖細胞中（如精子和卵細胞），染色體是單條存在的。例如認得精子和卵細胞有23條染色體。染色體結構或數目的變化會影響生物正常的生長髮育。
2、染色體、DNA和基因三者之間的關係
（1）遺傳物質存在於細胞核中的染色體上，它有蛋白質和DNA組成，其中最主要的遺傳物質是DNA，是雙螺旋結構。有特定遺傳效應的DNA的片段，叫做基因。
3、遺傳性狀的概念
（1）可以遺傳的生物體的形態特徵和生理特徵，叫做遺傳性狀。
4、生物相對性狀的實例
（1）一種生物的同一性狀的不同表現類型叫做相對性狀。如長頭髮和短頭髮是一對相對性狀，有耳垂和無耳垂是一對相對性狀，有豌豆的皺粒和圓粒是一對相對性狀等。
（2）在人的體細胞中，控制性狀的基因一般是成對存在的。控制顯性性狀的基因叫做顯性基因，控制隱性性狀的基因叫隱性基因。如果體細胞內的這對基因，一個是顯性基因，另一個是隱性基因，則表現出基因所決定的遺傳性狀。
1、孢子植物有
（1）藻類植物：無根、莖、葉的分化
（2）苔蘚植物：有假根，有莖葉的分化
（3）蕨類植物：有根莖葉的分化
2、種子的基本結構：種皮和胚（胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成）
3、菜豆種子與玉米種子的相同點：都有種皮和胚 不同點：菜豆種子無胚乳，玉米種子有胚乳；有胚乳的種子營養物質由胚乳提供，無胚乳的種子營養物質由子葉提供
4、裸子植物的特徵：種子裸露，外面無保護它的果皮；被子植物的特徵：種子外面有果皮保護，種子被包在果實之中，免受外界環境的危害，更加適應陸地生活
5、種子萌發的環境條件：適宜的温度，一定的水分和充足的空氣；自身條件：籽粒飽滿，胚結構完整，不在休眠期的種子
6、種子的萌發過程：吸收水分→營養物質轉運給胚芽、胚軸、胚根→胚根發育成根，胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉
7、根生長最快的部位是伸長區，枝條由芽發育成
8、植株生長需要量最多的無機鹽是：含氮、磷、鉀的無機鹽
9、花的主要結構：雄蕊、雌蕊（必不可少），花要結出果實必須經過傳粉和受精兩過程
10、受精完成後，子房發育成果實；子房壁發育成果皮；胚珠發育成種子；受精卵發育成胚。
生物的特徵及細胞的結構功能
1、生物的特徵：
⑴生物的生活需要營養；
⑵生物能進行呼吸；
⑶生物能排除體內的廢物；
⑷生物能對外界刺激做出反應；
⑸生物能生長和繁殖。
（6）除病毒外、生物都是由細胞構成的。
2、細胞的結構和功能：
細胞是生物結構和功能的基本單位。細胞的生活需要物質和能量。 1665年羅伯特·虎克發現細胞並命名。
（1）植物細胞：
①細胞壁---保護、支持細胞；
②細胞膜---保護、控制物質進出細胞；
③細胞質---其中有液泡（含細胞液）、葉綠體（進行光合作用、合成有機物）、線粒體（進行呼吸作用、是能量轉換器）；
④細胞核---含有遺傳物質。
（2）動物細胞：細胞膜、細胞質、細胞核。
（3）植物細胞有、動物細胞沒有的結構（區別）：細胞壁、液泡、葉綠體。
3、細胞分裂---就是一個細胞分成兩個細胞的過程。細胞分裂使細胞的數目增多。
（1）細胞分裂的過程（步驟）：
①染色體複製加倍、均分；
②細胞核分裂成兩個；
③細胞質分裂成兩份，每份各含一個細胞核；
④形成新的細胞膜（植物細胞還形成細胞壁）；
⑤一個細胞分裂成兩個細胞。細胞分裂時，染色體的變化最明顯。
（2）染色體複製均分的意義：染色體的複製均分，實現了遺傳物質DNA的複製和均分，保證了細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質的相同。
4、細胞生長---指新細胞不斷從周圍環境中吸收營養物質，並轉變為組成自身的物質，體積逐漸長大的過程。細胞生長使細胞的體積變大。細胞分裂和細胞生長，使生物體由小長大。正常細胞不能無限的分裂生長。
18、生態因素：影響生物的生活和分佈的因素叫生態因素，包括生物因素和非生物因素。
（1）非生物因素：陽光、水、温度、空氣、土壤、空間……。
（2）生物因素：①捕食關係 ②競爭關係 ③合作關係 ④寄生關係、⑤共生關係。
19、科學探究的一般過程：①提出問題 ②做出假設 ③制定計劃 ④實施計劃 ⑤得出結論 ⑥表達和交流
20、環境影響生物、生物也能適應和改變環境。生物對環境的適應是普遍的。現存的每一種生物，都有與其生存環境相適應的形態結構和生活方式。
環境影響生物：如 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
生物影響環境：如 大樹底下好乘涼。千里之堤、毀於蟻穴。
21、生態系統---是指在一定的空間範圍內，各種生物以及環境之間形成的統一整體。地球上最大的生態系統是生物圈。
生態系統的基本類型：
①森林生態系統---涵養水源、保持水土、調節氣候、淨化空氣，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱；
②草原生態系統、
③農田生態系統；
④荒漠生態系統
⑤海洋生態系統；
⑥湖泊（淡水）生態系統；
⑦濕地生態系統---具有淨化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之腎”之稱；
⑧城市生態系統---消費者主要是人類，而不是野生動物。
22、生態系統的組成：
（1）生物部分：
①植物---生產者。生產有機物，為消費者提供食物、棲息場所。
②動物---消費者。幫助植物傳粉受精、傳播種子。
③細菌、真菌---分解者。將動、植物遺體分解成無機物，供植物利用。
（2）非生物部分：陽光、水、空氣、温度、土壤、空間……
（3）生態系統具有一定的自動調節能力，但這種能力是有限的。森林生態系統的自動調節能力最強。
23、食物鏈---不同生物之間通過一系列吃與被吃的關係形成的鏈狀結構。食物鏈的起始環節是植物。
食物網----幾條食物鏈彼此交錯，形成食物網。物質和能量沿着食物鏈、食物網流動。有毒物質會通過食物鏈進行積累。
24、生物的多樣性內容包括：
①生物種類的多樣性；
②基因的多樣性；
③生態系統的多樣性。
生物多樣性的實質是基因的多樣性。
25、我國生物多樣性的特點：特有的古老物種居多、經濟物種豐富、生態系統多樣化。
26、我國生物種類多樣性的特點：
（1）我國是裸子植物種類最多的國家，被稱為“裸子植物”的故鄉。
（2）我國也是動物種類最多的國家之一。其中脊椎動物中的魚類、鳥類、哺乳動物居世界前列。
（3）我國苔蘚、蕨類、種子植物的種類居世界第三位。(4)我國爬行動物的種類較少。
27、生物多樣性之間的關係：基因多樣性決定生物種類的多樣性；生物種類的多樣性影響生態系統的多樣性；當生態系統發生劇烈變化時，也會加快基因多樣性和生物種類多樣性的喪失。
基因多樣性的意義：為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。
不同生物的基因有較大差別，同種生物的個體之間，在基因組成上也不盡相同，因此每種生物都是一個豐富的基因庫。
28、保護生物多樣性的意義：生物多樣性是人類賴以生存和發展的基礎。直接作用：給人類提供多樣的生活用品，促進人類可持續發展；間接作用：調節氣候、影響環境，促進生態系統的平衡。
29、我國的珍稀動、植物包括：大熊貓、白鰭豚、朱䴉、揚子鱷、銀杉、水杉、珙桐、藏羚羊、中華鱘、長臂猿、麋鹿（四不像）……
30、生物多樣性受到威脅（數量減少）的原因：①生存環境的改變和破壞（亂砍濫伐）； ②環境污染； ③掠奪式的開放和利用（偷獵、亂捕濫殺）； ④外來物種的入侵、
31、自然保護區---把含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理。
自然保護區的功能：自然保護區是“天然基因庫”、“天然實驗室”、“活的自然博物館”。
32、保護生物多樣性的措施：
（1）根本措施：保護生物的棲息環境、保護生態系統的多樣性。
（2）最有效措施：建立自然保護區。
（3）主要措施：
①建立自然保護區；
②遷地保護（圈養）；
③建立瀕危物種種質庫；
④制定法律和協議。
33、我國有關保護生物多樣性的幾部法律：
①《中華人民共和國森林法》；
②《中華人民共和國野生動物保護法》；
③《中國自然保護綱要》等法律和文件。我國還是最早加入國際《生物多樣性公約》的國家之一。
34、我國的幾個重要自然保護區：（世界上第一個自然保護區是美國的黃石公園）
①我國第一個自然保護區是廣東鼎湖山自然保護區---保護南亞熱帶常綠闊葉林及珍稀動植物；
②長白山自然保護區---保護温帶森林生態系統；
③青海湖鳥島自然保護區---保護斑頭雁、棕頭鷗等鳥類及其生存環境。
④四川卧龍自然保護區---保護大熊貓；可可西里自然保護區---保護藏羚羊。
猜你喜歡：
一、物質由分子組成，分子是在不斷運動的。以白糖融解的實驗為例説明。
分子並不是構成物質的最小顆粒，分子是由原子構成的。原子是構成物質的最小單位，而細胞是構成生物體的結構和功能單位。
二、細胞中的物質
有機物（一般含碳，可燒）：糖類、脂類、蛋白質、核酸，這些都是大分子
無機物（一般不含碳）：水、無機物、氧等，這些都是小分子
三、細胞膜控制物質的進出，對物質有選擇性，有用物質進入，廢物排出。
四、細胞內的能量轉換器：
葉綠體：進行光合作用，是細胞內的把二氧化碳和水合成糖，併產生氧。
線粒體：進行呼吸作用，是細胞內的“動力工廠”“發動機”。
第二節細胞核是遺傳信息庫
一、遺傳信息存在於細胞核中
多莉羊的例子p55
二、細胞核中的遺傳信息的載體——DNA
1、DNA的結構像一個螺旋形的梯子
2、基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷
三、DNA和蛋白質組成染色體
1、不同的生物個體，染色體的形態、數量完全不同
2、同種生物個體，染色體在形態、數量保持一定
3、染色體容易被鹼性染料染成深色
4、染色體數量要保持恆定，否則會有嚴重的遺傳病
四、細胞的控制中心是細胞核
第三節細胞通過分裂產生新細胞
一、生物的由小長大是由於：細胞的生長和細胞的分裂
二、細胞的分裂
1、染色體進行復制
2、細胞核分成等同的兩個細胞核
3、細胞質分成兩份
4、植物細胞：在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁
動物細胞：細胞膜逐漸內陷，便形成兩個新細胞
第一章 生物的生殖和發育
第一節 、植物的生殖：
子房壁—— 發育成果皮
1、受精完成後的雌蕊；子房珠被—— 受精卵——胚種子受精極核——
2、生命的延續和發展最基本的環節是生物通過生殖和發育，時代相續，生生不息。
3、有性生殖：由受精卵發育成新個體的生殖方式、如：種子繁殖、
4、無性生殖：不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接產生新個體。如：椒草用葉生殖、馬鈴薯用塊莖生殖、竹用地下莖生殖。
5、無性生殖的常見方式有：扦插，嫁接，壓條，組織培養
6、嫁接：就是把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接分為；枝接（ 以枝作接穗）和芽接（以芽作接穗）兩種。
7、嫁接時接上去的芽或枝叫接穗；被接的植物叫砧木。
8、嫁接的關鍵：接穗與砧木的形成層緊密結合，以確保成活、
9、植物的組織培養是利用無性生殖的原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過細胞的增值和分化，快速發育成新植株的高新技術手段。
10、無性生殖的優點；加快繁殖速度，保持親代的優良特性。
11、扦插植物莖段的處理：
a、莖剪成15—20釐米長的莖段，一般每段保留兩個節。
b、莖段上方的切口是水平（減小傷口水分的蒸發）的，莖段下方的切口是斜向（增加吸收水分的面積）的。
c、上一個節上的葉要去掉部分葉片，下面一個節上的葉從葉柄處全部去掉。
12、將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時，每一小塊都要帶一個芽眼。
第二節 、昆蟲的生殖和發育
1、變態發育： 在由受精卵發育成新個體的過程中， 昆蟲的幼蟲與成體的形態結構和生活習性差異較大。變態發育包括完全變態發育和不完全變態發育。
2、完全變態：在由受精卵發育成新個體的過程中， 幼蟲與成體的形態結構和生活習性差異很大，其發育過程要經過卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，這種發育過程稱為完全變態。舉例：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊。
3、不完全變態：由受精卵發育成新個體的過程中， 幼蟲與成體的形態結構和生活習性差異較小，發育經過：卵→若蟲→成蟲三個時期，這種發育過程稱為不完全變態。舉例：蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜓蜻。
4、蝗蟲的受精卵孵出的幼蟲，形態和生活習性與成蟲相似，只是身體較小，生殖器官沒有發育成熟，僅有翅芽，能夠跳躍，稱為跳蝻，這樣的幼蟲叫做若蟲。昆蟲是卵生、有性生殖、體內受精。
第三節 、兩棲動物的生殖和發育
1、兩棲動物：是指幼體在水中生活，用鰓呼吸；成體在陸地上生活，也能生活在水中，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。幼體經過變態發育才能變成成體。
2、青蛙的生殖和發育：
（1）發育經過：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
（2）特點：有性生殖、卵生，體外受精，水中變態發育。
3、雄蛙鳴叫的意義是求偶，雌雄蛙抱對有利於提高卵的受精率。
4、常見的兩棲動物有：青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。
5、蝌蚪有一段時期很像魚，這説明：兩棲動物與魚類有較近的親緣關係。
6、導致兩棲動物分佈範圍和種類少的原因是：兩棲動物的生殖和幼體發育必須生活在水中，幼體經變態發育才能上陸。
第四節 、鳥的生殖和發育
1、鳥類的生殖和發育過程：築巢、求偶、產卵、孵卵、育雛幾個階段。但杜鵑不築巢、不孵卵、不育雛。
2、特點：卵生、有性生殖 、體內受精
3、鳥卵的結構：
（1）卵殼——保護作用、和外界進行氣體交換；
（2）卵殼膜——保護作用；
（3）卵白——營養和保護作用，含有較多水分；
（4）繫帶起固定作用，氣室供給氧氣，
（5）卵細胞 包括 卵黃膜（細胞膜）起保護作用。 卵黃（細胞質）——提供主要的營養物質，胚盤（裏面含有細胞核）——胚胎髮育的場所，（將來發育成雛鳥的部位）
（6）氣室儲存氣體，由內外兩層卵殼膜構成。
4、未受精的卵，胚盤色淺而小，受精的卵，胚盤色濃而大。
第一節
1、遺傳：親子間的相似性。
2、變異：親子間和子代個體間的差異。
3、生物的遺傳和變異是通過生殖和發育而實現的。
4、人們對遺傳和變異的認識，最初是從性狀開始的，以後才逐漸深入到基因水平。
5、性狀：生物的形態結構特徵、生理特徵性及行為方式等稱為性狀。
6、生物的性狀受遺傳物質的控制，也受生活環境的影響，並非都能遺傳。有些性狀可見， 有些性狀難以觀察到。
7、相對性狀：同種生物的同一性狀的不同表現形式。
8、轉基因超級鼠的研究：被譽為分子生物學技術發展的里程碑。
9、在生物傳種接代的過程中，傳下去的不是性狀而是控制性狀的基因。
10、轉基因技術：把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中。 用此技術培育出來的轉基因生物，就有可能表現出轉入基因所控制的性狀。
第二節
1、生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代。
2、在有性生殖過程中，精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的“橋樑”。
3、染色體：細胞核內一些容易被鹼性染料染成深色的物質。每一種生物細胞內染色體的形態和數目都是一定的。是主要的遺傳物質 。呈雙螺旋結構。
4、染色體的組成 蛋白質分子和基因分子。
5、染色體的數目成對存在 23對（46條）
6、的遺傳物質。
7、基因：遺傳物質中決定生物性狀的小單位叫基因。是遺傳物質最基本的結構單位和功能單位。
8、染色體、DNA、基因三者的關係：基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA。（一條染色體包含一個DNA分子，一個DNA分子包含許多基因）
9、無性生殖的後代、個體之間十分相像，這是因為他們具有完全相同的遺傳物質。
10、生物的體細胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位於成對的染色體上。形成生殖細胞時，成對的染色體要分開，分別進入兩個細胞中，成對的基因也要分開，隨染色體而進入兩個細胞中。
11、生物的生殖細胞中染色體是成單存在的，基因也是成單存在的。
12、成對的染色體形態大小相似，不成對的染色體形態大小有較大區別。
13、人的體細胞中染色體為23對，也就包含了46個DNA。
14、在形成精子或卵細胞的細胞分裂中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，而當精子和卵細胞結合成受精卵時，染色體又恢復到親代細胞中染色體的水平，其中有一半染色體來自父方，一半來自母方。
第三節
1、生物的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因有顯性和隱性之分。顯性基因用大寫字母表示，隱性基因用小寫字母表示。
2、當控制某種性狀的一對基因，一個是顯性，一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現出來。若這對基因都是顯性，則表現為顯性基因的性狀，若這對基因都是隱性，則表現為隱性基因的性狀。
3、孟德爾：奧地利人。遺傳學之父，遺傳學的奠基人。
（1） 相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分。（具有相對性狀的親本雜交後，在子一代中顯現出來的性狀叫顯性性狀。如：豌豆的高莖與矮莖雜交得到高莖豌豆，則高莖豌豆是顯性性狀，矮莖豌豆是隱性性狀）
（2） 在相對性狀的遺傳中，表現為隱性性狀的，其基因只有dd。表現為顯性性狀的，其基因組成為DD或Dd兩種。因此表現型相同，基因型不一定相同。
（3） 基因組成是Dd，雖然d（隱性）控制的性狀不表現，但d並沒有受D（顯性基因）的影響，還會遺傳下去。
4、我國婚姻法規定：直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚。原因：近親攜帶相同的隱性致病基因比例較大，其後代患該遺傳病的機率就增大。
第四節
1、人類體細胞中染色體23對（46條），表示為男性44+XY，女性44+XX；其中44條是常染色體，最後2條是性染色體；在人的體細胞中，性染色體有2條。在人的生殖細胞中，性染色體有1條。
2、男性體細胞中性染色體：分別稱為X染色體和Y染色體。簡稱XY。因此，男性生殖細胞有兩種（22+X或22+Y），分別含X染色體和Y染色體；
3、女性體細胞中性染色體：都是X染色體。簡稱XX。因此，女性生殖細胞僅一種（22+X）：都含X染色體。
4、X染色體較大，Y染色體較小。
5、首次發現性染色體的是美國細胞學家———麥克郎；把性染色體分別稱為X染色體和Y染色體的是美國細胞學家———威爾遜和斯特蒂文特。
6、人的性別決定主要與性染色體有關，也與性染色體上的基因有關。
7、生男生女機會均等：比例為1∶1，生男生女的概率各佔50%。男性產生的精子有兩種，它們與卵細胞結合的機會均等，且是隨機的。若含Y染色體的精子與卵細胞結合，則生男孩（XY），若含X染色體的精子與卵細胞結合，則生女孩（XX）。
8、不能對孕婦作胚胎性別診斷：如果單純追求男孩或女孩，就會打破生育的自然規律，導致性別比例失調，影響社會的穩定和發展。
第五節
1、引起變異的原因：首先決定於遺傳物質基礎的不同，其次與環境也有關係。
2、變異的類型：
3、（1）可遺傳的變異：由遺傳物質基礎改變而引起的變異。
（2）不遺傳的變異：單純由環境而引起的變異，遺傳物質沒有改變。
（3）有利變異：對自身有利。
（4）不利變異：對自身不利。
3、生物變異的意義：為生物進化提供原始的材料，培育動、植物的新品種。
4、袁隆平：超級雜交水稻
5、”南橘北枳”是南方的橘子移到北方之後，味道、色澤等發生變化，不能稱為橘，只能稱 為枳的現象，原因是二者的基因型雖然相同，但環境條件的改變使性狀發生了改變。
6、變異的應用
（1）太空椒：基因突變。
（2）高產抗倒伏小麥：基因重組。
（3）高產奶牛：人工選擇。
7、把大花生的種子種下去所收穫的種子一定都大嗎？
不一定，要由控制花生大小這一相對性狀的基因組成來確定的。假設“A為顯性基因控制性狀”大，“a為隱性基因控制性狀”小，大花生的基因組成可能是AA或Aa；如果是AA期後代均表現為大，如果是Aa，其後代就有大、小兩種可能（不考慮環境因素）。
第三章 生物的進化
第一節 地球上生命的起源
1、人類起源於 森林古猿。這一結論的獲得有許多化石證據支持。
2、地球大約形成於46億年前，原始生命大約誕生於36億年前。
3、地球上生命的生存需要有機物和能量，還需要其他一些條件。
4、科學的推測要有確鑿的證據，需要嚴密的邏輯，需要豐富的聯想和想象。
5、原始大氣中無氧氣，它包括水蒸氣，氨氣，甲烷，二氧化硫，硫化氫等。 原始地球條件：高温、高壓、紫外線以及雷電、原始海洋、無氧氣地球約在46億年前形成，原始生命約在地球形成以後的10億年左右才形成。
6、1953年美國，米勒，模擬原始地球的條件和大氣成分，通過進行火花放電（模擬閃電）合成了多種氨基酸。證明了原始地球上能形成簡單有機物。
7、原始地球上儘管不能形成生命，但能形成構成生物體的有機物，因此生命的起源從無機物生成有機物，這一階段是完全能夠實現的。
8、隕石中含有構成生物體所需要的有機物。
9、原始海洋——生命的搖籃，原始生命誕生於原始海洋。
10、原始大氣簡單的有機物原始生命。
11、原始生命起源於非生命物質，過程如下：無機物→小分子有機物→大分子有機物→原始生命。
第二節 生物進化的歷程
1、比較法：根據一定的標準，把彼此有某種聯繫的事物加以對照，確定它們的相同和不同之處。科學家們通過對不同年代化石的縱向比較，以及對現存生物種類的橫向比較等方法，推斷出了生物進化的大致過程。
2、化石：是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由於種種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的複雜變化系形成的。化石是研究生物進化非常重要的證據。
3、化石在地層中出現的順序：在越古老的地層中，挖掘出來的化石所代表的生物，結構越簡單，地位越低等；在距今越近的地層中，挖掘出來的化石所代表的生物，結構越複雜，地位越高等。
4、始祖鳥：1861年，德國。它既和爬行動物有相似之處，又和鳥類有相似之處，説明鳥類起源於古代爬行類，始祖鳥是爬行動物向鳥類進化的中間過渡類型。
5、細胞色素C：一種蛋白質。親緣關係越近，細胞色素C的差異越小。
6、生物進化的總體趨勢：由簡單———複雜，由低等——高等，由水生——陸生。 現在地球上的生物都是進化的結果。
7、各種生物在進化過程中形成了各自適應環境的形態結構和生活習性。
8、生物進化的大致過程：
（1）生物的共同祖先———原始生命。因營養方式的不同，再進化為植物（自養）和動物（異養）
（2）植物進化的歷程：藻類植物———苔蘚植物———蕨類植物————種子植物（裸子植物——被子植物）。
（3）無脊椎動物的進化過程：單細胞動物———腔腸動物———扁形動物——線性動物———環節動物———軟體動物————節肢動物。
（4）脊椎動物的進化過程：魚類————兩棲類——爬行類——鳥類———哺乳類。
8、化石證據不夠全面的原因：
（1）有的化石人類還未發現
（2）有的生物沒有留下化石
（3）有的化石遭毀滅。
第三節 生物進化的原因
1、100年以後，樺尺蠖由淺色佔多數變成深色佔多數，是自然選擇的結果，淺色的樺尺蠖在黑色樹幹上易被捕捉，深色的易倖存下來，繁衍後代。
2、保護色及其意義：動物的體色與周圍環境的色彩十分相似，人們把這種體色稱為保護色，具有保護色的動物不易被其他動物所發現，這對它躲避敵害或者捕食獵物是十分有利的。保護色的形成是自然選擇的結果。
3、除了保護色，動物的警戒色和擬態也有助於生物的生存。
4、達爾文：自然選擇學説。1859年《物種的起源》。
5、自然選擇的內容包括過度繁殖、生存鬥爭、遺傳變異、適者生存。
6、達爾文認為，在自然界，各種生物普遍具有很強的繁殖能力，能夠產生大量的後代，而生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的。任何生物生存下去，就是為了獲得足夠的食物和空間而進行生存鬥爭。
7、在自然界中，生物個體都有遺傳和變異，其中有許多變異是能夠遺傳的，這些不斷髮生的變異是生物進化的基礎。
8、變異具有不定向性。有利的變異在生存鬥爭中才容易生存下來，並將這些變異遺傳給後代，而具有不利變異的個體則易被淘汰。
9、自然界的生物通過激烈的
10、生物的進化：生物通過遺傳、變異（內因）和自然選擇（外因，決定生物進化的方向）不斷進化。
11、自然選擇是長期且連續的過程，自然選擇使不斷變化的生物適應不斷變化的環境，
12、家養的動物與同種的野生動物相比，往往會發生較大的變異。原因是：這是人工選擇的結果。人們根據自己的需要和愛好有目的的選擇，叫人工選擇。選擇速度快。
第八單元 第一章 傳染病和免疫
第一節、傳染病及其預防
1、病原體：引起傳染病的`細菌、病毒、和寄生蟲等生物。
2、傳染病的特點：傳染性、流行性等，傳染性最強的時期是在患病初期。
3、傳染病流行的基本環節： 傳染源、傳播途徑、易感人羣；缺少其中任何一個環節，傳染病都流行不起來。
（1）傳染源：指能散播病原體的人或動物；如①傳染病患者②病原體攜帶者③受感染的動物
（2）傳播途徑：如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播、水傳播、接觸傳播等；
（3）易感人羣：指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人羣。
4、傳染病的預防措施：
（1）控制傳染源：
①對病人實行“5早”（早發現、早報告、早治療、早診斷、早隔離）
②對受感染的動物及時處理（掩埋、焚燒、殺滅等）
（2）切斷傳播途徑
①加強飲食管理
②講衞生、常消毒
③消滅媒介動物、設臵防蟲設備
（3）保護易感人羣
①鍛鍊身體
②預防接種
5、艾滋病（簡稱AIDS），1981年在美國首次發現，病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）， 傳播途徑（血液傳播、性傳播、母嬰傳播）
第一節、免疫與計劃免疫
1、人體的三道防線：
（1）第一道：皮膚和黏膜（作用原理：阻擋病原體、分泌物殺菌、纖毛清掃異物）
（2）第二道：體液中的殺菌物質和吞噬細胞（殺菌物質中的溶菌酶破壞病菌的細胞壁，使病菌溶解；吞噬細胞分佈在血液和組織器官中，能將侵人人體的病原體吞噬消化）
（3） 第三道：免疫器官和免疫細胞（淋巴細胞）（免疫器官包括淋巴結、胸腺、脾臟等）
2、非特異性免疫（先天性免疫）：第一、二道防線組成，特點：
①生來就有
②對多種病原體或異物都起防禦作用。
3、特異性免疫（後天性免疫）：第三道防線，特點：
①出生後形成
②針對某一特定病原體或異物起防禦作用。（患天花的人不會再得天花病）
4、抗體：病原體侵入人體後，刺激了淋巴細胞，淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質、
5、抗原：引起人體產生抗體的物質（如病原體等）
6、抗原淋巴細胞抗體，抗體與抗原結合，促進吞噬細胞的吞噬作用，將抗原清除；或使病原體失去致病性。
7、免疫：最初指人體對病原體的抵抗力。現指是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥人體的抗原物質，或人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體健康、
8、免疫的功能：
①監視、識別和清除體內產生的異常細胞（如腫瘤細胞）
②抵抗抗原的侵入，防止疾病的產生。
③清除體內衰老、死亡和損傷的細胞。
9、疫苗：通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物製品，接種於人體後，可產生相應的抗體、
10、計劃免疫：根據某些傳染病的發生規律，將各種安全有效的疫苗，按照科學的免疫程序，有計劃地給兒童接種，以達到預防、控制、消滅相應傳染病的目的，這種有計劃地預防接種叫計劃免疫。
11、計劃免疫是預防傳染病的一種簡便易行的手段，對於保護兒童的健康和生命，提高人口素質，造福子孫後代，具有十分重要的意義。
12、接種卡介苗————預防結核病；接種百白破————預防百日咳、白喉和破傷風。
13、抵抗抗原侵入的功能過強時，進入人體內的某些食物或藥物會引起過敏反應。找出過敏原，並且儘量避
免再次接觸過敏原，是預防過敏反應的主要措施。
第二章 用藥和急救
1、安全用藥是指根據病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用時間等方面都恰到好處，充分發揮藥物的最佳效果，儘量避免藥物對人體所產生的不良反應或危害。
2、藥物可以分為處方藥（R）和非處方藥。非處方藥簡稱為OTC，適於消費者容易自我診斷、自我治療的小傷小病。 處方藥（R）：必須憑執業醫師或執業助理醫師的處方才可以購買，並按醫囑服用的藥物。
3、使用任何藥物之前，都應該仔細閲讀使用説明，瞭解藥物的主要成分、適應症、用法和用量、藥品規格、注意事項、生產日期和有效期等，以確保用藥安全。
4、120急救
5、當溺水、煤氣中毒、觸電等意外事故引起停止呼吸時，採用人工呼吸的方法急救，最常用的是口對口吹氣法。每分鐘內吹氣的次數是15—20次。
6、若呼吸與心跳都停止，則同時採用人工呼吸與人工胸外心臟擠壓進行急救，一般每做一次人工呼吸，需要做4—5次心臟擠壓。按壓胸骨下端，使胸骨下陷3—4釐米。
7、出血一般有內出血和外出血，外出血可分為動脈出血，靜脈出血，毛細血管出血三種
8、毛細血管出血時血液呈紅色，從傷口滲出。靜脈出血呈暗紅色，緩慢而不斷從傷口流出。動脈出血時呈鮮紅色，從傷口噴出或隨心跳一股一股湧出。
9、靜脈出血在遠心端包紮，動脈出血再近心端包紮。
10，小藥箱除了備有某些家庭成員特殊需要的藥物外，還有一些常用藥物。
第三章 瞭解自己 增進健康
1、健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態、而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱。
2、健康的生活不僅需要加強體育鍛煉，搞好個人衞生，還要保持愉快的心情，積極向上的心態，同時還應當學會與人相處，維持良好的人際關係。
3、心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應，表示兒童青少年的身心處於積極的健康狀態。
4、調節情緒的方法：轉移注意力；選擇合適的方式宣泄煩惱；自我安慰。
5、生活方式：人們在日常生活中所遵循的各種行為習慣。
6、目前影響人類健康的已不再是傳染病，而是心腦血管疾病、惡性腫瘤等一些慢性、非傳染性疾病，這些疾病稱為“生活方式病”或“現代文明病”。
7、慢性、非傳染性疾病除了受遺傳因素和環境的影響外，還與個人的生活方式有關，不健康的生活方式加速這些疾病的發生和發展。
8、大多數慢性疾病在成年期發生，但不良的生活方式在兒童和青少年時期形成。故選擇健康的生活方式應該從兒童和青少年時期開始。
9、健康的生活方式的意義
①有利於預防疾病，特別是慢性、非傳染性疾病。
②有利於提高健康水平。
③有利於提高生活質量。
10、怎樣選擇健康的生活方式：
①營養配餐
②堅持體育鍛煉
③按時作息
四、不吸煙、不喝酒
⑤拒絕毒品
⑥積極參加集體活動。
11、探究酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響：低濃度的酒精（0.25%）對水蚤的心率有促進作用，高濃度的酒精對水蚤的心率有抑制作用。煙草浸出液對水蚤的心率有促進作用、因為煙草裏含有煙鹼（如尼古丁）等成分，有使神經興奮的作用。
12、酗酒的危害：酒精會損害人的心臟和血管，酗酒會全使腦處於過度興奮或麻痺狀態，引進神經衰弱和智力減退，長期酗酒，會造成酒精中毒，飲酒過多，還會有生命危險。
13、吸煙的危害：煙草燃燒時，煙霧中的有害物質如尼古丁、焦油等有害物質進入人體，對人體的神經系統造成損害，使人的記憶力和注意力降低，同時還誘發多種呼吸系統疾病，如慢性支氣管炎，肺癌等。
14、毒品的危害：會損害人的神經系統，降低人體免疫功能，使心肺受損，呼吸麻痺，甚至死亡。
15，健康評價：85 100良好，70 84較好，50 69一般，小於50差。
蒙田範文網