2020年教育和體育局工作總結

【概述】

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【正文】

2020年，區教育和體育局在區委、區政府的堅強領導下，緊緊圍繞“重點工作攻堅突破年”工作部署，按照“幹部提振精氣神”、“工作全面爭一流”的目標要求，凝心聚力，擔當作為，力促我區教育和體育事業高質量發展。

一、黨建引領，力促教育科學發展

堅持“書記抓，抓書記”，健全完善黨組織書記例會和述職評議制度，組織51名黨組織書記現場述職，壓實管黨治黨主體責任，制定了《黨風廉政建設工作要點》，建立了教體系統全面從嚴治黨三張清單，深入開展廉潔學校主題行動，從嚴懲治違規違紀18人次，營造風清氣正的教育生態。新成立8個黨組織，指導59個基層黨組織換屆。培養入黨積極分子126名，在40週歲以下非黨教師中的佔比由去年的7.2%提高到28.7%。充分發揮文登區教育和體育局微信公眾號等網絡媒介的作用，及時傳達黨和政府的重大決策，發佈信息1600多條，600篇教育資源被學習強國平台錄用並推廣，4項思政課改革課題獲得市級立項，位居威海市前列，

二、“五育”並舉，提升學生綜合素質

牢牢把握立德樹人的根本任務，深化思政課改革，依託文登豐富的紅色資源，編寫了《紅色文登》讀本，開設了校本課程，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。深入推進“書香校園”建設，廣泛開展“大閲讀”活動，拓寬了學生學習視野，閲讀已經成為全區中國小生的日常習慣。因校制宜開展編程、創客等科技創新教育，激發學生的興趣愛好，培養了創新思維。堅持“健康第一”的教育理念，開齊開足體育課程，嚴格落實早操制度，加強體質健康檢測，普及校園體育運動，在全省率先推行體教融合改革，與高校合作，打通了體育特長生成長成才通道，成為全省縣級體校辦學模式改革唯一試點單位，省體育局、教育廳在我區聯合召開全省縣級體校辦學模式改革試點現場會，全省16地市分管局長參會，我區改革做法向全省推廣。為培養學生吃苦耐勞精神和勤儉節約意識，組織學校建立勞動實踐基地，開設了勞動實踐課程，組織學生參加校園勞動和志願服務。今年以來，我區在威海市級及以上學科知識和科技、文化、體育等各類競賽中獲得一等獎300多個，位居威海前列。

三、統籌兼顧，促進各類教育協調發展

全面深化省級遊戲教育實驗區建設，在“山東省遊戲活動實驗區（園）現場經驗交流暨培訓會議”上做典型經驗交流。促進義務教育均衡發展，完成峯山國小、文登二中教學樓和三里河國小綜合樓建設項目，增加學位1950個，持續鞏固大班額化解成效。投入4億元啟動金山中學的新建工程，規劃設置2400個學位，進一步增強教育發展的承載力。集團化辦學、一體化管理改革模式成效初顯，鄉村學校辦學質量明顯提升。推進高中教育優質發展，深入推進“高等學校與普通高中聯合育人試點學校”和“物理課程基地”建設，全面提升名優生培養水平。制定並實施《威海市文登區建設職業教育創新發展高地實施方案》，年內榮獲5項國家級榮譽，職業教育實現創新發展。

四、強基固本，夯實教師隊伍建設

狠抓師德師風建設，制定了師德考核負面清單，建立了師德信用管理體系，嚴肅查處師德失範行為，選樹了25名區級最美教師和教書育人楷模，學先進、樹典型、揚正氣。大力培育名師羣落，實施了新一輪名師、名校長、名班主任、名教研團隊“四名工程”建設，遴選了100名重點培養對象，建立了梯次培養機制，開展高層次的培訓和教研。目前，有23人成為威海市教育名家工作室主持人或成員，74人成為市級以上名師、名校長。為整體提升教師隊伍的專業素質，實施了教師專業發展三年行動計劃，對中層幹部和教師進行分層次、全覆蓋培訓，各學校都建立了科研團隊，加強教學研究。今年，我區有43項市級教育科研課題結題，獲得市級優質課比賽一等獎20多個。加大教育人才引進力度，招考200名中國小、幼兒園教師，將重點高校優秀畢業生引進比例由15%提高到40%，推動教育高質量發展。

五、提質增效，抓實各項民生工程

大力推動全民健身活動，為城鄉健身場地配備了382件健身器材，有效改善城鄉健身設施。建成文登經濟開發區公園內2個籠式足球場、峯山森林公園2個籃球場，助力精緻城市建設。成功創建“全國老年太極之鄉”，被授予山東省第十屆全民健身運動會先進單位。做好疫情防控工作，制定並健全“兩案八制”和“三案九制”，組織應急處置模擬演練達1032場次，建立教體系統疫情防控數據庫，容納超過10062條數據信息，確保師生員工健康安全、學校復學平穩有序。提升校園安全管理水平，對全區138輛校車進行安全檢查，更換直飲水機濾芯3927個，深入推進校長（園長）陪餐制度，創新進行“智慧餐廳”試點，保障學生健康安全。全面落實教育扶貧政策，健全完善建檔立卡貧困生資助體系，建立了相對貧困家庭學生數據庫，發放資助金110多萬元，加大控輟保學工作力度，確保100%的入學率和鞏固率。