2020年度教育局行政執法工作總結

【概述】

結合當前工作需要，本站的會員“jimlin”為你整理了這篇2020年度教育局行政執法工作總結範文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑑作用。

【正文】

為全面深化法治**建設，大力推行依法行政、依法治教、依法治校工作，不斷提升教育系統法治工作水平，為教育事業全面協調可持續發展營造良好的法治環境。現根據《**市**區全面推進依法行政工作領導小組辦公室關於落實行政執法統計年報制度工作的通知》（柯依法行政辦〔2020〕14號）精神，將一年來我局行政執法工作情況彙報如下：

一、抓組織領導，落實法治責任

**區教育局緊緊圍繞法治政府建設重點，自覺將教育工作納入法治思考，確保依法行政規範運行。

一是建立健全組織機構。成立了由局長擔任組長，分管副局長擔任副組長，教育科（政策法規科）所有人員為成員的領導小組。堅持全局工作一盤棋，將依法行政列入年度工作要點，制訂工作目標、加強過程督查、定期研究問題。各科室根據業務範圍和主要工作職能，履行相應的依法行政職責，把依法行政工作落到實處。

二是完善執法普法機制。堅持“誰執法誰普法”，積極組織機關全體人員集中學習相關教育法律法規和行政法規；組織人員參加省教育廳、市教育局、以及區司法局的執法培訓，加強對執法人員的專門培訓和培養，着力提高我局執法理論水平和實際執法能力的人員水平。

三是深化法治陣地建設行動。把法制教育列入到學校工作的重要日程，加強教育法律法規和規範辦學行為文件學習。目前，全區中國小共聘任38名由公、檢、法部門工作人員兼職的法制副校長，各校法制副校長定期在學校開展主題鮮明、生動活潑、形式多樣的法治宣講活動，大力推動依法治校和青少年法制教育工作的深入開展。2020年，共開展“法制副校長進校園”活動40餘場次，內容涉及憲法宣講、防範詐騙、掃黑除惡、校園欺凌等。

二、抓行政檢查，推進依法治教

一是規範學校辦學行為。堅持樹立正確的教育質量觀和人才觀，全面推進素質教育和新課程改革，督促學校嚴格執行國家課程計劃；義務教育階段嚴格執行招生政策，規範招生工作，堅持“相對就近、免試入學”；學前教育階段，每年通過年底考核對取得辦學許可證的幼兒園進行全覆蓋檢查。

二是規範教師從教行為。積極落實《中國小教師行為規範準則》、《幼兒園教師行為規範準則》，開展中國小違規補課專項督導，嚴格規範治教、治校和從教行為；根據《**區中國小教育教學常規考評細則》，開展師德師風和教育法律法規集中學習和討論，將教師教學行為和師德師風情況納入教育教學常規檢查和年度教師崗位考核。

三是加強培訓機構管理。2020年我局對**區中國小文化課程培訓機構相繼開展了“雙隨機一公開”檢查、創建全國文明城市全面督查、年度檢查考核等活動。通過實地查看，重點督查校外培訓機構辦學資質、辦學行為、辦學場地安全、是否存在在職教師任教，參與有償補課等內容，積極鞏固我區中國小文化課程培訓機構專項治理工作成果。

四是鞏固聯合執法成效。為維護全區教育系統安全穩定，切實做好學校安全工作，2020年我局聯合公安、交警、綜合執法、市場監管、衞健、消防等職能部門開展校園安保、消防、交通、食品、校車、掃黑、防溺水、反詐、防疫等方面聯合督查30餘次，交辦、整改安全隱患320個，化解涉校矛盾糾紛和不穩定因素19件；各學校、民辦教育培訓機構分別開展開展互查互學4次，安全自查610餘次，排查報送各類安全隱患460處，整改到位432處，未及時整改到位的，明確整改方案，納入工作日程。

三、抓行政許可，提高管理水平

一是依法審批辦學資質。作為我區營利性文化課程培訓機構的審批機關和行業主管部門，我局強化信息公開、明確職責分工、完善辦理程序、規範操作流程，牽頭組織其他部門共同加強對文化課程培訓機構辦學行為的日常監管。目前，全區經審批通過的民辦幼兒園有69所，其中城市民辦幼兒園46所、農村民辦幼兒園23所；67家校外民辦文化課程培訓機構已取得辦學資質，1家民辦文化課程培訓機構正在遞交申辦審批材料；民辦國小1所。

二是依規認定教師資格。根據《教育部關於開展中國小和幼兒園教師資格考試改革試點的指導意見》《教師法》《教師資格條例》等有關規定，我局認真做好負責轄區內的“幼兒園教師資格”、“國小教師資格”和“初級中學教師資格”的認定工作。每年，分春秋兩季向社會公示《**區教師資格認定公告》。2020年全年，我局教師資格認定工作共接受諮詢300多人次，受理650多人次，通過認定610人，其中認定幼兒園教師資格的179人，認定國小教師資格的279人，認定初級中學教師資格的152人。

四、抓陽光政務，健全行政執法制度

一是完善本單位重大事項決策程序。根據《浙江省重大行政決策程序規定》，我局遵循“事前調研、事中討論、事後徵詢、集體決定”的原則，增強重大事項決策透明度，推進行政決策的科學化、規範化、民主化。聘請**市柯山法律事務所毛偉民律師擔任本單位法律顧問，嚴格執行重大決策必經合法性審核、必經集體討論、專家論證等流程，法律顧問全年參與重大行政決策，處理行政複議，行政調解、訴訟、仲裁、信訪等涉法事務，審查把關大合同合法性以及其他相關法律事務共計28次。本年度我局沒有發生行政處罰、行政強制、行政徵收、行政裁決、行政給付、行政確認、行政獎勵情況、行政複議和行政訴訟案件等情況，

二是紮實推進“最多跑一次”改革。根據省市區關於“最多跑一次”工作要求和部署，我局積極推進本系統工作改革，明確22項教育領域行政許可事項辦事流程、材料目錄，健全網上事項庫，實現網上申報、數據共享行政審批形式。截止目前，我局最多跑一次的網上辦實現率、掌上辦實現率、即辦率、跑0次率均已達到100％，承諾時限壓縮比率達100％。

三是完善行政執法投訴舉報制度。針對信訪工作，我局落實分管領導、責任科室，由專人負責信訪舉報處理工作，及時化解矛盾，認真查處投訴和舉報案件，全力預防和化解矛盾糾紛，維護教育系統的穩定。2020年共收**網絡問政平台諮詢和投訴件325件；浙江省統一政務諮詢投訴舉報平台信訪件737件，其中來人信訪5件，來信信訪6件，來電信訪297件，網信信訪429件，全部依法依規辦結。信訪問題平穩處置且無非正常進省訪、進京訪，沒有無理纏訪人員。

五、存在的問題和困難

一是教育行政執法隊伍薄弱。目前，我局在編在崗公務員僅有6名（2名借調在外），其餘人員均為事業編制。符合申請執法證條件的局長雷曉、副局長徐渭清、副局長劉秀芬、副局長餘鸝均已辦理了執法證。

二是教育行政執法力度不夠。《**市深化市區綜合行政執法工作實施方案》中指出，**區教育局原行使的民辦非學歷教育機構的行政處罰及與之相關的行政強制、監督檢查職權移交綜合行政執法部門，故我局當前暫不具備行政執法權力，日常執法力度不強。

六、努力的方向和措施

一是加強領導，強化行政執法責任。按照依法行政的總體要求，明確職責和任務，齊抓共管，深入推進教育系統依法行政工作，努力實現教育系統行政執法權限法定化、執法責任明晰化、執法程序公開化、執法檢查經常化、執法監督制度化。

二是加強學習，提高自身法治素質。更新觀念，轉變職能，強化服務，改進管理，積極組織相關人員參與上級開展的各類法制培訓活動，深入學習各種法律、法規，增強規範執法意識，提升管理人員法治化水平。

三是加大宣傳，營造依法行政氛圍。圍繞“法治**”建設主題，開展“法治學校”創建工作，充分發揮課堂教育主渠道作用，推動法治教育與校園文化有機融合，整合利用各種法治教育資源，多措並舉推動青少年法治教育工作。

在今後的工作中，我局將嚴格依法行政、依法辦事，規範教育行為，不斷增強政治意識、表率意識、法制意識，全面提高隊伍素質和整體水平，更好地發揮組織協調作用，使全區教育系統法治建設工作邁上一個新的台階。

**區教育局

2021年1月6日