市政府教育督導室依據xx年教育督導工作的要點，緊緊圍繞全市教育工作大局，針對教育重點難點，深入而紮實地開展督政、督學工作，認真履行教育督導職責，圓滿完成全年的教育督導各項工作任務，為助推我市教育事業實現科學發展和均衡發展發揮了積極作用。現將全年工作總結如下:
一、目標完成情況：
（一）推進義務教育學校標準化建設，落實標準化學校計劃達標任務。
1.根據省教育督導室的要求，結合我市實際情況，制定並下發了《xx年市教育督導室工作要點》，對義務教育學校標準化建設提出了明確的工作目標和具體措施保障，落實年度標準化學校建設任務。
2.對今年計劃達標學校進行實地調研，摸清底數，督導自評及整改，加強創建工作過程性專項督導。根據實際情況，按照全市義務教育學校標準化建設總體規劃及要求，制定了xx年市標準化建設學校達標計劃，並完成向省教育督導室的呈報工作。
3.為鞏固標準化建設成果，對已達標學校標準化建設情況進行了“回頭看”系列專項督導抽查,鞏固和提高標準化學校創建成果。檢查內容主要包括領導班子履職情況、專用教室使用情況、控輟及學籍管理情況、常規管理工作情況等四個方面，並將以上督導檢查情況上報了有關領導。
4.完成對今年計劃達標學校的評估驗收工作。按省時限要求，九月初組建了標準化學校督導評估驗收組並對評估組成員進行了培訓，xx年9月22日至30日，歷時七天完成勃利縣、茄子河區標準化計劃達標學校評估驗收工作，共評估驗收學校9所，其中先進學校2所，合格學校7所。形成並下發了本年義務教育學校標準化建設督導評估驗收通報，並按時完成了將有關備案材料向省上報工作。
5.十一月中旬，接待並完成了省標準化學校專項督導組對我市的抽檢工作。我市的標準化學校建設及市代省督導評估驗收工作受到省抽檢組專家的一致好評。徐康君主任參加了對鶴崗、佳木斯的省督導組抽檢工作。
（二）完善並落實督學責任區和責任督學掛牌督導制度，有效發揮督學責任區和責任督學作用，促進教育加快發展。
6.完善並落實了督學責任區制度建設，全市劃分了市級督學責任區11個。10月14至11月6日，市督導室對市直學校(高中、幼兒園）督學責任區的責任督學工作進行全面檢查並形成通報。12月末，對市直學校（高中、幼兒園）督學責任區的責任督學工作進行問卷調查，督學責任區的責任督學進行工作總結，從而掌握責任督學的工作完成情況，進而促進其更好的工作。
7.完成對兼職督學的培訓工作。上報了省117名督學（市直屬70名、新興區8名、茄子河區20名、桃山區4名、勃利縣15名）
8.完成了全市各級各類學校責任督學掛牌工作。全市和各縣區召開了責任督學掛牌到校工作啟動大會。
（三）加快推進縣域義務教育均衡發展，落實縣域義務教育均衡發展“迎國檢”工作任務。
9.籌備並召開了全市義務教育均衡發展“迎國檢”動員大會。制定了“迎國檢”實施方案，部署了“迎國檢”工作任務，成立了市“迎國檢”領導工作小組，分解並落實了“迎國檢”工作責任分工和推進措施。
10.對迎檢區（縣）和市直學校基礎工作進行專項推進督導檢查。
11.深入“迎國檢”區（縣）聽取政府迎檢工作情況彙報，下發通報，督促自評整改。
12.指導並審核區（縣）和各學校“迎國檢”自評報告和上報的八項指標，分析測評校際差異係數，夯實“迎國檢”工作基礎。
13.督導室四次召開“迎國檢”工作會議，對各區縣和各學校上報法表數據進行多輪次審核把關。規範統一上報數據，確保準確無誤。形成完善迎檢檔案材料。
14.督促各局和教育局各科室完成“迎國檢”應分擔的職責和任務。
15.11月17-26日，市政府教育督導室、三區領導、區督導室及部分學校校長赴江蘇無錫、常州兩地考察學習“迎國檢”先進經驗，赴外地考察學習的督學進行了個人彙報和此次考察學習的總體情況彙報。11月28日，教育局召開均衡發展“迎國檢”專題會議。12月29日至xx年1月10日，市政府教育督導室人員到市直屬學校（高中、幼兒園）檢查“迎國檢”檔案材料落實情況。
（四）全面開展了對區縣文教局主要工作目標年度督導考核工作，促進教育難點、熱點問題解決。
市政府教育督導室依據XX年教育督導工作的要點，緊緊圍繞全市教育工作大局，針對教育重點難點，深入而紮實地開展督政、督學工作，認真履行教育督導職責，圓滿完成全年的教育督導各項工作任務，為助推我市教育事業實現科學發展和均衡發展發揮了積極作用。現將全年工作總結如下:
一、目標完成情況：
（一）推進義務教育學校標準化建設，落實標準化學校計劃達標任務。
1.根據省教育督導室的要求，結合我市實際情況，制定並下發了《XX年市教育督導室工作要點》，對義務教育學校標準化建設提出了明確的工作目標和具體措施保障，落實年度標準化學校建設任務。
2.對今年計劃達標學校進行實地調研，摸清底數，督導自評及整改，加強創建工作過程性專項督導。根據實際情況，按照全市義務教育學校標準化建設總體規劃及要求，制定了XX年市標準化建設學校達標計劃，並完成向省教育督導室的呈報工作。
3.為鞏固標準化建設成果，對已達標學校標準化建設情況進行了“回頭看”系列專項督導抽查,鞏固和提高標準化學校創建成果。檢查內容主要包括領導班子履職情況、專用教室使用情況、控輟及學籍管理情況、常規管理工作情況等四個方面，並將以上督導檢查情況上報了有關領導。
4.完成對今年計劃達標學校的評估驗收工作。按省時限要求，九月初組建了標準化學校督導評估驗收組並對評估組成員進行了培訓，XX年9月22日至30日，歷時七天完成勃利縣、茄子河區標準化計劃達標學校評估驗收工作，共評估驗收學校9所，其中先進學校2所，合格學校7所。形成並下發了本年義務教育學校標準化建設督導評估驗收通報，並按時完成了將有關備案材料向省上報工作。
5.十一月中旬，接待並完成了省標準化學校專項督導組對我市的抽檢工作。我市的標準化學校建設及市代省督導評估驗收工作受到省抽檢組專家的一致好評。徐康君主任參加了對鶴崗、佳木斯的省督導組抽檢工作。
（二）完善並落實督學責任區和責任督學掛牌督導制度，有效發揮督學責任區和責任督學作用，促進教育加快發展。
6.完善並落實了督學責任區制度建設，全市劃分了市級督學責任區11個。10月14至11月6日，市督導室對市直學校(高中、幼兒園）督學責任區的責任督學工作進行全面檢查並形成通報。12月末，對市直學校（高中、幼兒園）督學責任區的責任督學工作進行問卷調查，督學責任區的責任督學進行年終總結，從而掌握責任督學的工作完成情況，進而促進其更好的工作。
7.完成對兼職督學的培訓工作。上報了省117名督學（市直屬70名、新興區8名、茄子河區20名、桃山區4名、勃利縣15名）
8.完成了全市各級各類學校責任督學掛牌工作。全市和各縣區召開了責任督學掛牌到校工作啟動大會。
（三）加快推進縣域義務教育均衡發展，落實縣域義務教育均衡發展“迎國檢”工作任務。
9.籌備並召開了全市義務教育均衡發展“迎國檢”動員大會。制定了“迎國檢”實施方案，部署了“迎國檢”工作任務，成立了市“迎國檢”領導工作小組，分解並落實了“迎國檢”工作責任分工和推進措施。
10.對迎檢區（縣）和市直學校基礎工作進行專項推進督導檢查。
11.深入“迎國檢”區（縣）聽取政府迎檢工作情況彙報，下發通報，督促自評整改。
12.指導並審核區（縣）和各學校“迎國檢”自評報告和上報的八項指標，分析測評校際差異係數，夯實“迎國檢”工作基礎。
13.督導室四次召開“迎國檢”工作會議，對各區縣和各學校上報法表數據進行多輪次審核把關。規範統一上報數據，確保準確無誤。形成完善迎檢檔案材料。
14.督促各局和教育局各科室完成“迎國檢”應分擔的職責和任務。
15.11月17-26日，市政府教育督導室、三區領導、區督導室及部分學校校長赴江蘇無錫、常州兩地考察學習“迎國檢”先進經驗，赴外地考察學習的督學進行了個人彙報和此次考察學習的總體情況彙報。11月28日，教育局召開均衡發展“迎國檢”專題會議。12月29日至XX年1月10日，市政府教育督導室人員到市直屬學校（高中、幼兒園）檢查“迎國檢”檔案材料落實情況。
（四）全面開展了對區縣文教局主要工作目標年度督導考核工作，促進教育難點、熱點問題解決。
16.深入三區一縣及市直學校檢查治理“三亂”方案安排落實情況，開學學生報到情況及全市責任督學掛牌情況。上半年先後開展了以學校常規管理，規範辦學行為，控輟、控制擇校和大班額、三級課程開設為主要內容的教育專項督導檢查並及時下發通報，督促解決和整改存在的問題。
17.下半年先後開展了以均衡發展“迎國檢”、“督學責任區”工作和學校常規管理為主要內容的教育專項督導檢查，收到了良好效果。
18.根據工作安排，十一月份下發了《關於對區（縣）教育局XX年度主要工作目標實施考核的通知》，對考核評估時間、程序和重點內容做出了明確安排和要求。
19.12月10日至15日，經與市教育局主要領導協商，組建區縣教育局年終工作目標考評小組，考評小組歷時四天對區(縣）文教局進行了年度主要工作目標考核。考評組依據“對照標準，把握要領，綜合評定”的原則，採取“看、聽、議、訪、查”等多種方式，對區（縣）的年度主要工作目標進行了全面考核評估，對得分結果進行了綜合彙總，形成並下發了《關於對區（縣）文教局主要工作目標督導考評情況的通報》。
（五）強化教育督導自身建設，切實發揮教育督導職能作用。
20.加強教育督導機構建設。一是今年根據國家和省文件要求，我市成立了七台河市教育督導委員會。市主管副市長親自擔任教育督導委員會主任，提高了教育督導機構的層級和權威。二是設立了市教育督導委員會辦公室，主任由市政府教育督導室主任兼任，完善並強化了教育督導機構及辦事職能。三是依法依規開展教育督導工作，有效落實依法行政。
21.加強教育督學隊伍建設。一是聘任市總督學、副總督學，總督學由市教督委副主任、市教育局局長和市教督委委員、教督辦主任，市政府教督辦主任二人同時任職，區（縣）也都聘任了總督學和副總督學。二是聘任了53名市級兼職督學，50名區縣級兼職督學。三是把4名基層教師和2名教委科室人員納入到市督導室，充實了市教育督導室工作人員，增強了督導隊伍力量。
22.完善並落實了教育督導制度建設。
(1)進一步完善了市政府教育督導室人員崗位責任和管理制度。
(2)完善並落實了督學責任區和責任督學掛牌督導制度。
(3)履行督導部門職責有效發揮督導作用。一是下發了全年工作要點。二是召開了全市年度教育督導工作會議。
(六）全面開展了對直屬學校檢查等專項督導工作。
23.根據市教育局的要求，結合市教育督導室年度工作要點的安排，全方位認真開展了對直屬學校和學前教育（含民辦園）的常規管理工作專項檢查，對個別學校存在的工作不足提出了限期整改意見，並將檢查結果和各校獲得的等級形成通報在全市公佈，檢查對各校的常規管理起到了積極的促進和推動作用。
24.按市教育局要求，對市直屬全部國中學校和部分區縣學校的控輟情況、規範辦學情況進行了專項督導，並將調研報告上交給有關領導。
（七）其他工作
25.按照黑政教督委〔XX〕3號文件精神，研究了落實責任督學掛牌督導工作的有關內容。
26.完成省教督委關於加強教育督導工作意見徵求意見和上報工作。根據省政府教育督導室的要求，完成了三區一縣及市直屬義務教育學校數量上報工作。
27.組織有關人員參加部省舉辦的督導人員相關學習培訓。
28.按照市教育局要求，對三區一縣的包校工作進行了對接，對區（縣）部分學校進行了督導調研。
29.積極開展了政治理論、業務知識等方面的學習培訓，按市教育局安排，參加了大學聯考、會考等組織工作。
30.市政府督導室人員到各直屬中國小檢查指導義務教育均衡發展“迎國檢”工作具體事宜。
31.對全年工作進行總結並形成工作總結材料。研究XX年主要工作思路和重點工作。
總之，忙碌而充實的XX年離我們而去了，回眸XX，惠風和暢,這一年的工作不論計劃內還是計劃外的，我們始終堅持認真負責、實事求是的原則，努力完成好各項工作。今後，我們將再接再厲、揚長避短、攻堅克難，繼續履職盡責，有效發揮教育督導職能作用，我們繼續推動全市教育事業再創佳績，再上台階。我們相信，我市教育事業的明天一定會更加美好。
市政府教育督導室
XX年12月31日
20_____年，我們緊緊圍繞市局的總體工作思路和工作中心，按照上級主管部門的要求，着力加強隊伍建設，提高人員素質，在局領導的關心、指導下和兄弟科室、基層分局的支持下，全科同志發揚嚴謹、務實、團結、奉獻的優良傳統，順利地完成了年初制定的工作計劃和領導交辦的各項工作任務。回顧一年來的工作，主要體現在以下幾個方面：
一、強化自身建設，樹立良好形象
作風是否紮實、管理是否到位、是我們做好各項工作的根本保證。對此，一年來，我們從抓好自身建設入手，踏踏實實、認認真真做好每一項工作、每一件事情，較好地樹立了人事部門良好形象。一是抓學習，促素質提高。一年來，我們結合人事工作的性質、任務和上級局的會議精神，堅持以學習公務員的法律為重點、以既往文件為對照、以現行政策為標準，採取集中學習、互相討論的辦法，提高全科室人員的政策水平和業務能力，進一步增強了做好人事教育工作的自覺性和責任感。二是抓管理，促工作規範。為保證日常工作正常有序運轉，按照“一崗雙責”活動我們重新制定了人事教育科內部管理制度和工作崗位制度，明確了各個崗位的責任，規範了事務的工作流程，溝通了上下信息交流渠道，確保了各項工作按程序、按制度、按規定，全年沒有發生一起違反制度和程序的現象。三是抓活動，促作風轉變。一年來，我們根據市局學習教育活動安排，積極參與市局組織的“我身邊的施星燦”演講活動及當地政府組織的讀書活動，參加活動的每個同志都能充分發揮的主觀能動性，克服家庭和生活中的困難，以工作和大局為重，從而促進了科室工作的全面提升，出色完成了各項工作任務。
二、加強隊伍建設，激發隊伍活力
加強隊伍建設，事關國税事業發展和興衰。一年來，我們採取“重用有本事的、表彰有貢獻的、獎勵有能力的”等措施，以此激發隊伍活力，為促進我市國税事業更好更快地發展提供了強大動力。
（一）抓好年終總結考核評比。為使總結評比工作真正起到“獎勵先進、鞭策後進”的效果，我們按照文件要求，採取結合總結抓考核，在總結的基礎上抓好公務員年度考核。根據公務員年度考核有關規定及上級局有關要求，科學、合理地確定各等次的考核條件和標準，採取民主投票、彙總審查、集中上報的辦法，2022年度共評選出優秀34人。結合總結抓評比，在總結的基礎上抓好評先表模。本着公正、公平、公開的原則，通過民主評比推薦，市局集中審議，33人被評為先進工作者，23人被市局記三等功。
（二）抓好乾部提拔交流調整。按照襄陽市局對機構改革工作的統一要求及《幹部選拔任用條例》的有關規定，經過報名、筆試、面試、組織考察、黨組票決等程序，採取逐步淘汰的方式，把工作實績突出、業務素質熟練、組織信任、羣眾公認的3名同志選拔到領導崗位上來，使我局領導幹部結構得到了進一步優化。我們又按照市局黨組的決定，對18 名幹部進行了崗位輪換，並按組織程序快速調整到位，確保各項工作的正常運轉。
（三）抓項目建設樹立先進典型。按照市局項目建設的相關要求，我們堅持以項目建設推動人事工作創新，20_____年我們結合人事工作實際，撰寫的《建設學習型黨組織》被評為優秀項目。6月份，我局《春風化雨潤無聲文化建設結碩果》在全市國税系統人事教育工作會議上做了經驗交流發言，得到了市局領導的認可。
三、注重教育培訓，提高隊伍素質
人才興則國税興，教育興則事業興。作為幹部教育管理的職能科室，一年來，我們按照省、市局教育培訓工作部署和要求，突出按需施教，提高培訓質量，培訓工作取得了新的成效，隊伍整體素質有了明顯提高。
（一）抓好乾部培訓。我們以各科室、各分局為教育陣地，分批次、分崗位開展培訓工作，並根據崗位職責、工作流程和技能標準的不同，確定相應的培訓內容。一是開展“雙基”教育培訓，在棗陽福隆賓館組織38名推薦和抽考人員進行《消費税》、《出口退税》封閉式培訓班，經過襄陽市局選拔考試有6名同志進入前百名；二是開展信息技能大比武，組織了9名同志參加全省國税系統“信息技能大比武”活動。通過多種方式培訓，落實了培訓培訓任務，提高了幹部隊伍的整體素質
（二）注重能手選拔。今年市局分配給我們的税收業務能手參賽指標為14人，在保證能手選拔出成績的前提下，我們以此次能手選拔為契機，力爭為更多的幹部搭建一個有利於專業人才成長和發揮作用的平台，營造崇尚學習、鑽研業務、積極進取的氛圍，發現和培養更多的人才，為此市局號召全系統幹部積極參與，我們按照市局的要求和規定的條件，本着自願報名與單位推薦相結合的原則，在踴躍報名的人員中最終確定38名同志參加市局税收業務能手選拔賽。為了使參賽人員系統、全面掌握業務知識，我們為38名參賽人員集中購買了業務書籍，併為他們的學習提供時間保障。經過層層篩選、層層把關，最後選出14名優勝者代表我局參加市局税收業務能手競賽，有9人在市局選拔考試中進入前百名，其中3人代表襄陽市局參加省局税收業務能手競賽。
(三)落實其他工作。20xx年全市國税系統湧現出在校“三好學生”21人，考入各類大專院校學生14人，按照文件規定給予了4.4萬元獎勵；二是按照年休假的規定，先後審批了100餘人休假；三是組織了我局10名工人身份人員考工定級工作；四是依舊堅持做好對老幹部的服務工作，在老同志生日之際，我們安排人員前去祝賀;在他們生病住院的時候，我們派人登門看望;在“九九重陽節”組織了40餘名退休老幹部到鳳凰古城進行了考察學習，開闊他們的視野、豐富老幹部的精神文化生活。
四、注重規範管理，夯實人事基礎
今年，對於人事工作來説又是滿負荷運轉的一年，市局對人事工作提出了更高更細更規範化的要求，一年來，我們按照市局的佈署，重點抓好了人員身份的核實、人事信息的錄入和人事檔案的補充三項工作，為我局人事檔案管理信息化奠定了良好基礎。
（一）對人員身份進行了核實。我們根據省市局關於開展人員清理登記的精神，以省局有關文件、幹部人事檔案記載和個人填寫的原始材料為依據，克服工作量大、資料零散、檔案未在縣局、核對比較繁瑣等困難，加班加點，逐人逐項，一個一個核對，對把握不準的及時向上級主管部門進行請示彙報，認真負責地做好每名幹部的身份認證和人員編制確認，做到人員身份和個人檔案相一致，確保每一個人的身份不錯登、不漏登、不重登；
（二）對人事信息進行了錄入。今年11月份，接市局緊急通知，要求人管系統中對幹部人事檔案信息進行核對和錄入。我們抽調人員迅速投入到人事信息錄入的攻堅戰中，我們加班加點，早出晚歸，逐人逐筆的將基本情況、職務、學歷學位、個人簡歷、人員登記、政治面貌、補充信息、離退休、離崗退養、復退軍人等10個子集庫的信息資料全部輸入微機，同時突出對幹部出生時間、參加工作時間、入黨時間、各級別首次任職時間、主要經歷及幹部學歷等內容的確認把關，確保錄入信息準確、真實、完整、實用，錄入數據近萬筆，錄入300多人，錄入數據8萬餘條。
五、慎重對待工資，嚴格落實政策
（一）切實做好日常工資調整。在日常勞資管理中，我們堅持對各單位執行勞資政策情況進行嚴格審查監督，對每月工資的發放進行審查，對多發、少發、錯發的現象堅決予以糾正，確保了國家工資政策的正確執行。按照上級通知，在國家税務局系統津補貼管理軟件中完成了第一至第四階段工作，錄入基礎數據3萬餘條，並順利通過了省局驗收。今年我們對60名同志進行了工資晉級、286名進了工資普檔、2 名新招錄、8 名工作變動人員的工資、津貼進行了調整，為15名到齡退休人員辦理了退休報批手續。
（二）適當提高幹部工資待遇。年初，根據部分離退休人員反映待遇低的情況後，我們對在職幹部以及離退休幹部的工資待遇和津補貼發放情況進行了詳細的測算，分管人事工作的局領導帶領我們逐户深入到離退休老幹部家中，認真宣傳解釋當前的工資津補貼政策，根據我局實際情況，本着適當提高的原則，給予在職幹部及離退休老幹部適當增加了待遇及生活補貼。由於我們方法得當，使幹部及時瞭解了工資和津補貼政策，贏得了理解和支持，使我局津補貼實現了平穩過渡。
（三）耐心做好工資政策解答。公務員工資改革後，很多幹部也非常關心自己工資收入，有詢問工資政策的；有與自已情況相似的情形對比後，對自己的工資產生疑問的等等；有的是打電話來，有的是親自甚至多次上門諮詢，對此，我們在處理自己日常工作的同時，總是耐心細緻的為每一位來訪人員講解政策，做好解答，化解他們的疑問，從不敷衍塞責，上交矛盾，從而確保了公務員工資套改及時平穩的過渡。
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