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高二年級生物必修三知識點總結(精品多篇)

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高二年級生物必修三知識點總結(精品多篇)

高二年級生物必修三知識點總結 篇一

生態系統的物質循環

1.定義:組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進行着從無機環境到生物羣落,又從生物羣落到無機環境的循環過程(生物地球化學循環)。

2.特點:全球性、循環性

3.實踐中應用

a.任何生態系統都需要來自系統外的能量補充

b.幫助人們科學規劃設計人工生態系統使能量得到最有效的利用

c.能量多級利用從而提高能量的利用率(生態農業)

d.幫助人們合理調整生態系統中能量流動關係,使能量持續高效地流向對人類有益的方向。

生態系統的信息傳遞

物理信息如光、聲、温度、濕度、磁力

①化學信息通過信息素傳遞信息,如植物生物鹼、有機酸行為信息通過動物的特殊行為傳遞信息,對於同種或異種生物都可以傳遞

②範圍:在種內、種間及生物與無機環境之間

③信息傳遞作用:生命活動的正常進行離不開信息的作用,生物種羣的繁衍也離不開信息傳遞。

信息還能調節生物的種間關係以維持生態系統的穩定。

高二生物必修三知識點總結 篇二

1、細胞週期概念?真核細胞的_式有幾種

2、有絲_個時期的特點:間期、前期、中期、後期、末期

3、各個時期染色體數、染色單體數及DNA含量的變化

4、植物細胞有絲_動物細胞有絲_區別

5、無絲_特點?無“絲”指什麼?哪些細胞通過無絲_方式形成新細胞

6、細胞分化的概念

7、細胞全能性的概念,舉例説明

8、個體衰老與細胞衰老的關係

9、細胞衰老的特徵及原因

10、細胞凋亡的含義,細胞凋亡與細胞壞死的區別

11、癌細胞的特徵

12、常見的致癌因子有哪些?惡性腫瘤的預防與健康的生活方式的關係。

高二年級必修三生物知識點總結 篇三

腎上腺激素功能:

⑴、腎上腺雄激素:能幫助人的身體快速生長,使肌肉發達,皮膚下面積存脂肪,對體毛的長出和聲音的改變都有一定的作用,這種激素男孩女孩都有,但對女孩來説更重要。

⑵、腎上腺素和去甲腎上腺素:

①、作用於中樞神經系統,提高其興奮性,使機體處於警覺狀態,反應靈敏;

②、呼吸加強加快,肺通氣量增加;

③、心跳加快,心縮力增強,心輸出量增加。血壓升高,血液循環加快,內臟血管收縮,骨骼肌血管舒張同時血流量增多,全身血液重新分配,以利於應急時重要器官得到更多的血液供應;

④、肝糖原分解增加,血糖升高,脂肪分解加強,血中游離脂肪酸增多,葡萄糖與脂肪酸氧化過程增強,以適應在應急情況下對能量的需要。

高二年級生物必修三知識點總結 篇四

1.解旋酶:作用於氫鍵,是一類解開氫鍵的酶,由水解ATP來供給能量它們常常依賴於單鏈的存在,並能識別複製叉的單鏈結構。在細菌中類似的解旋酶很多,都具有ATP酶的活性。大部分的移動方向是5′→3′,但也有3′→5′移到的情況,如n′蛋白在φχ174以正鏈為模板合成複製形的過程中,就是按3′→5′移動。在DNA複製中起作用。

聚合酶:在DNA複製中起作用,是以一條單鏈DNA為模板,將單個脱氧核苷酸通過磷酸二酯鍵形成一條與模板鏈互補的DNA鏈,形成鏈與母鏈構成一個DNA分子。

連接酶:其功能是在兩個DNAXX之間形成磷酸二酯鍵。如果將經過同一種內切酶剪切而成的兩段DNA比喻為斷成兩截的梯子,那麼,DNA連接酶可以把梯子的“扶手”的斷口處(注意:不是連接鹼基對,鹼基對可以依靠氫鍵連接),即兩條DNA黏性末端之間的縫隙“縫合”起來。據此,可在基因工程中用以連接目的基因和運載體。與DNA聚合酶的不同在於:不在單個脱氧核苷酸與DNAXX之間形成磷酸二酯鍵,而是將DNA雙鏈上的兩個缺口同時連接起來,因此DNA連接酶不需要模板。

聚合酶:又稱RNA複製酶、RNA合成酶,作用是以完整的雙鏈DNA為模板,邊解放邊轉錄形成mRNA,轉錄後DNA仍然保持雙鏈結構。對真核生物而言,RNA聚合酶包括三種:RNA聚合酶I轉錄rRNA,RNA聚合酶Ⅱ轉錄mRNA,RNA聚合酶Ⅲ轉錄tRNA和其她小分子RNA。在RNA複製和轉錄中起作用。

5.反轉錄酶:為RNA指導的DNA聚合酶,催化以RNA為模板、以脱氧核糖核苷酸為原料合成DNA的過程。具有三種酶活性,即RNA指導的DNA聚合酶,RNA酶,DNA指導的DNA聚合酶。在分子生物學技術中,作為重要的工具酶被廣泛用於建立基因文庫、獲得目的基因等工作。在基因工程中起作用。

6.限制性核酸內切酶(簡稱限制酶):限制酶主要存在於微生物(細菌、黴菌等)中。一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列,並且能在特定的切點上切割DNA分子。是特異性地切斷DNA鏈中磷酸二酯鍵的核酸酶(“分子手術刀”)。發現於原核生物體內,現已分離出100多種,幾乎所有的原核生物都含有這種酶。是重組DNA技術和基因診斷中重要的一類工具酶。例如,從大腸桿菌中發現的一種限制酶只能識別GAATTC序列,並在G和A之間將這段序列切開。目前已經發現了200多種限制酶,它們的切點各不相同。蘇雲金芽孢桿菌中的抗蟲基因,就能被某種限制酶切割下來。在基因工程中起作用。

7.纖維素酶和果膠酶:植物細胞工程中植物體細胞雜交時,需事先用纖維素酶和果膠酶分解植物細胞的細胞壁,從而獲得有活力的原生質體,然後誘導不同植物的原生質體融合。

8.胰蛋白酶:在動物細胞工程的動物細胞培養中,需要用胰蛋白酶將取自動物胚胎或幼齡動物的器官和組織分散成單個的細胞,然後配製成細胞懸浮液進行培養。或用於細胞傳代培養時將細胞從瓶壁上消化下來。

9.澱粉酶:主要有唾液腺分泌的唾液澱粉酶、胰腺分泌的胰澱粉酶和腸腺分泌的腸澱粉酶,可催化澱粉水解成麥芽糖。

10.麥芽糖酶:主要有胰腺分泌的胰麥芽糖酶和腸腺分泌的腸麥芽糖酶,可催化麥芽糖水解成葡萄糖。

11.脂肪酶:主要有胰腺分泌的胰脂肪酶和腸腺分泌的腸脂肪酶,可催化脂肪分解為脂肪酸和甘油。肝臟分泌的膽汁乳化脂肪形成脂肪微粒後,有利於脂肪分解。

12.蛋白酶:主要有胃腺分泌的胃蛋白酶和胰腺分泌的胰蛋白酶,可催化蛋白質水解成多肽鏈。作用結果是破壞肽鍵和蛋白質的空間結構。

13.肽酶:由腸腺分泌,可催化多肽鏈水解成氨基酸。

14.轉氨酶:催化蛋白質代謝過程中氨基轉換過程。如人體的谷丙轉氨酶(GPT),能夠把穀氨酸上的氨基轉移給丙XX酸,從而形成丙氨酸和a—XX戊二酸。由於谷丙轉氨酶在肝臟中的含量最多,當肝臟病變時谷丙轉氨酶就大量釋放到血液,因此臨牀上常把化驗人體血液中這種酶的含量作為診斷是否患肝炎等疾病的一項重要指標。

15.光合作用酶:是指與光合作用有關的一系列酶,主要存在於葉綠體中。

16.呼吸氧化酶:與細胞呼吸有關的一系列酶,主要存在於細胞質基質和線粒體中。

合成酶:指催化ADP和磷酸,利用能量形成ATP的酶。

水解酶:指催化ATP水解形成ADP和磷酸,釋放能量的酶。

19.組成酶:指微生物細胞中一直存在的酶。它們的合成只受遺傳物質的控制,如大腸桿菌細胞中分解葡萄糖的酶。

20.誘導酶:指環境中存在某種物質的情況下才合成的酶,如大腸桿菌細胞中分解乳糖的酶。

高二年級必修三生物知識點總結 篇五

人體主要內分泌腺及其分泌的激素

⑴、下丘腦

所分泌激素:促甲狀腺激素釋放激素(TRH)、促性腺激素釋放激素(GnRH)、促腎上腺皮質激素釋放激素(CRH)、生長激素釋放激素(CRH)、抗利尿激素(ADH)等。

⑵、垂體:

所分泌激素:生長激素(GH)、促甲狀腺素(TSH)、促腎上腺皮質激素(ACTH)、抗利尿激素(ADH)、催乳素(PRL)等。

⑶、甲狀腺:

所分泌激素:甲狀腺激素(化學本質是一種含碘的氨基酸衍生物,其合成需要碘。)

高二年級生物必修三知識點總結 篇六

1、生態系統的概念:

由生物羣落與它的無機環境相互作用而形成的統一整體叫做生態系統。

2、地球上的生態系統是生物圈

3、生態系統類型:

可分為水域生態系統和陸地生態系統。水域生態系統主要包括海洋生態系統和淡水生態系統。陸地生態系統有凍原生態系統、荒漠生態系統、草原生態系統、森林生態系統等自然生態系統,以及農業生態系統、城市生態系統等人工生態系統。

4、生態系統的結構

(1)成分:

非生物成分:無機鹽、陽光、熱能、水、空氣等

生產者:自養生物,主要是綠色植物(最基本、最關鍵的的成分),還有一些化能合成細菌和光合細菌綠色植物通過光合作用將無機物合成有機物

生物成分消費者:主要是各種動物

分解者:主要某腐生細菌和真菌,也包括蚯蚓等腐生動物。它們能分解動植物遺體、糞便等,最終將有機物分解為無機物。

(2)營養結構:食物鏈、食物網

同一種生物在不同食物鏈中,可以佔有不同的營養級。植物(生產者)總是第一營養級;植食性動物(即一級/初級消費者)為第二營養級;肉食性動物和雜食性動物所處的營養級不是一成不變的,如貓頭鷹捕食鼠時,則處於第三營養級;當貓頭鷹捕食吃蟲的小鳥時,則處於第四營養級。