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高中必修二生物知識點

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.02W

高中必修二生物知識點

沒有深厚經驗襯托的廣博思想和知識,就像是一本每頁僅有兩行正文卻有四十行註釋的教科書。下面小編給大家分享一些高中必修二生物知識點,希望能夠幫助大家,歡迎閲讀!

高中必修二生物知識1

第1、2節 孟德爾的豌豆雜交實驗

一、相對性狀

性狀:生物體所表現出來的的形態特徵、生理生化特徵或行為方式等。

相對性狀:同一種生物的同一種性狀的不同表現類型。

1、顯性性狀與隱性性狀

顯性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F1表現出來的性狀。

隱性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F1沒有表現出來的性狀。

【附】性狀分離:在雜種後代中出現不同於親本性狀的現象。

2、顯性基因與隱性基因

顯性基因:控制顯性性狀的基因。

隱性基因:控制隱性性狀的基因。

【附】基因:控制性狀的遺傳因子(DNA分子上有遺傳效應的片段)

等位基因:決定1對相對性狀的兩個基因(位於一對同源染色體上的相同位置上)。

3、純合子與雜合子

純合子:由相同基因的配子結合成的合子發育成的個體(能穩定地遺傳,不發生性狀分離)

顯性純合子(如AA的個體)

隱性純合子(如aa的個體)

雜合子:由不同基因的配子結合成的合子發育成的個體(不能穩定地遺傳,後代會發生性狀分離)

4、表現型與基因型

表現型:指生物個體實際表現出來的性狀。

基因型:與表現型有關的基因組成。

關係:基因型+環境 → 表現型

5、雜交與自交

雜交:基因型不同的生物體間相互交配的過程。

自交:基因型相同的生物體間相互交配的過程。(指植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉)

【附】測交:讓F1與隱性純合子雜交(可用來測定F1的基因型,屬於雜交)。

二、孟德爾實驗成功的原因:

(1)正確選用實驗材料:①豌豆是嚴格自花傳粉植物(閉花授粉),自然狀態下一般是純種;②具有易於區分的性狀

(2)由一對相對性狀到多對相對性狀的研究 (從簡單到複雜)

(3)對實驗結果進行統計學分析

(4)嚴謹的科學設計實驗程序:假説—演繹法,即觀察分析—提出假説—演繹推理—實驗驗證。

三、孟德爾豌豆雜交實驗

一對相對性狀的雜交

高中必修二生物知識2

減數分裂和受精作用

一、減數分裂的概念

減數分裂:進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式。在減數分裂過程中,染色體只複製一次,而細胞連續分裂兩次,新產生的生殖細胞中的染色體數目比體細胞減少一半。

【注】體細胞主要通過有絲分裂產生,有絲分裂過程中,染色體複製一次,細胞分裂一次,新產生的細胞中的染色體數目與體細胞相同。

二、減數分裂的過程

1、有性生殖細胞的形成部位:動物的精巢、卵巢;植物的花葯、胚珠

2、精子和卵細胞的形成

三、精子與卵細胞的形成過程的比較

四、注意:

(1)同源染色體:①形態、大小基本相同;②一條來自父方,一條來自母方。

(2)精原細胞和卵原細胞的染色體數目與體細胞相同。因此,它們屬於體細胞,通過有絲分裂的方式增殖,但它們又可以進行減數分裂形成生殖細胞。

(3)減數分裂過程中染色體數目減半發生在減數第一次分裂,原因是同源染色體分離並進入不同的子細胞。所以減數第二次分裂過程中無同源染色體。

(4)減數分裂過程中染色體和DNA的變化規律

(5)減數分裂形成子細胞種類:

假設某生物的體細胞中含n對同源染色體,則:它的精(卵)原細胞進行減數分裂可形成2n種精子(卵細胞);它的1個精原細胞進行減數分裂形成2種精子。它的1個卵原細胞進行減數分裂形成1種卵細胞。

五、受精作用的特點和意義

特點:受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程。精子的頭部進入卵細胞,尾部留在外面,不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合,使受精卵中染色體的數目又恢復到體細胞的數目,其中有一半來自精子,另一半來自卵細胞。

意義:減數分裂和受精作用對於維持生物前後代體細胞中染色體數目的恆定,對於生物的遺傳和變異具有重要的作用。

六、減數分裂與有絲分裂圖像辨析步驟:

1、細胞質是否均等分裂:不均等分裂——減數分裂中的卵細胞的形成

2、細胞中染色體數目:

若為奇數——減數第二次分裂(次級精母細胞、次級卵母細胞、減數第二次分裂後期,看一極);

若為偶數——有絲分裂、減數第一次分裂。

3、細胞中染色體的行為:

有同源染色體——有絲分裂、減數第一次分裂;

聯會、四分體現象、同源染色體的分離——減數第一次分裂;

無同源染色體——減數第二次分裂。

4、姐妹染色單體的分離:

一極無同源染色體——減數第二次分裂後期;

一極有同源染色體——有絲分裂後期。

【注】若細胞質為不均等分裂,則為卵原細胞的減Ⅰ或減Ⅱ的後期。

高中必修二生物知識3

伴性遺傳

一、概念:遺傳控制基因位於性染色體上,因而總是與性別相關聯。

二、XY型性別決定方式:

1、染色體組成(n對):

雄性:n-1對常染色體 + XY

雌性:n-1對常染色體 + X-X

2、性比:一般

1 : 1

3、常見生物:全部哺乳動物、大多雌雄異體的植物,多數昆蟲、一些魚類和兩棲類。

三、三種伴性遺傳的特點:

(1)伴X隱性遺傳的特點:

① 男 > 女

② 隔代遺傳(交叉遺傳)

③ 母病子必病,女病父必病

(2)伴X顯性遺傳的特點:

① 女>男

② 連續發病

③ 父病女必病,子病母必病

(3)伴Y遺傳的特點:

①男病女不病

②父→子→孫

【附】常見遺傳病類型(要記住):

伴X隱:色盲、血友病

伴X顯:抗維生素D佝僂病

常隱:先天性聾啞、白化病

常顯:多(並)指

高中必修二生物知識4

DNA是主要的遺傳物質

1、DNA是遺傳物質的證據

(1)肺炎雙球菌的轉化實驗過程和結論

(2)噬菌體侵染細菌實驗的過程和結論

2、DNA是主要的遺傳物質

(1)某些病毒的遺傳物質是RNA

(2)絕大多數生物的遺傳物質是DNA

第2節 DNA 分子的結構

1、DNA的組成元素:C、H、O、N、P

2、DNA的基本單位:脱氧核糖核苷酸(4種)

3、DNA的結構:

①由兩條、反向平行的脱氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結構。

②外側:脱氧核糖和磷酸交替連接構成基本骨架。

內側:由氫鍵相連的鹼基對組成。

③鹼基配對有一定規律:A = T;G ≡ C。(鹼基互補配對原則)

4、特點:

①穩定性:DNA分子中脱氧核糖與磷酸交替排列的順序穩定不變

②多樣性:DNA分子中鹼基對的排列順序多種多樣(主要的)、鹼基的數目和鹼基的比例不同

③特異性:DNA分子中每個DNA都有自己特定的鹼基對排列順序

5、計算

第3節 DNA的複製

一、實驗證據——半保留複製

1、材料:大腸桿菌

2、方法:同位素示蹤法

二、DNA的複製

1、場所:細胞核

2、時間:細胞分裂間期。

(即有絲分裂的間期和減數第一次分裂的間期)

3、基本條件:

① 模板:開始解旋的DNA分子的兩條單鏈(即親代DNA的兩條鏈);

② 原料:是遊離在細胞中的4種脱氧核苷酸;

③ 能量:由ATP提供;

④ 酶:DNA解旋酶、DNA聚合酶等。

4、過程:①解旋;②合成子鏈;③形成子代DNA

5、特點:①邊解旋邊複製;②半保留複製

6、原則:鹼基互補配對原則

7、精確複製的原因:

①獨特的雙螺旋結構為複製提供了精確的模板;

②鹼基互補配對原則保證複製能夠準確進行。

8、意義:將遺傳信息從親代傳給子代,從而保持遺傳信息的連續性

簡記:一所、二期、三步、四條件

高中必修二生物知識5

基因指導蛋白質的合成

一、RNA的結構:

1、組成元素:C、H、O、N、P

2、基本單位:核糖核苷酸(4種)

3、結構:一般為單鏈

二、基因:是具有遺傳效應的DNA片段,主要在染色體上。

三、基因控制蛋白質合成:

1、轉錄:

(1)概念:在細胞核中,以DNA的一條鏈為模板,按照鹼基互補配對原則,合成RNA的過程。

【注】葉綠體、線粒體也有轉錄

(2)過程:

①解旋

②配對

③連接

④釋放

(3)模板:DNA的一條鏈(模板鏈)

原料:4種核糖核苷酸

能量:ATP

酶:解旋酶、RNA聚合酶等

(4)原則:鹼基互補配對原則(A—U、T—A、G—C、C—G)

(5)產物:信使RNA(mRNA)、核糖體RNA(rRNA)、轉運RNA(tRNA)

2、翻譯:

(1)概念:遊離在細胞質中的各種氨基酸,以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。

【注】葉綠體、線粒體也有翻譯

(2)模板:mRNA

原料:氨基酸(20種)

能量:ATP

酶:多種酶

搬運工具:tRNA

裝配機器:核糖體

(4)原則:鹼基互補配對原則

(5)產物:多肽鏈

3、與基因表達有關的計算:

基因中鹼基數:mRNA分子中鹼基數:氨基酸數 = 6:3:1

4、密碼子

①概念:mRNA上3個相鄰的鹼基決定1個氨基酸。每3個這樣的鹼基又稱為1個密碼子

②特點:專一性、簡併性、通用性

③起始密碼:AUG、GUG(64個)

終止密碼:UAA、UAG、UGA

【注】決定氨基酸的密碼子有61個,終止密碼不編碼氨基酸。

第2節 基因對性狀的控制

一、中心法則及其發展

1、提出者:克里克

2、內容:遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的自我複製;

也可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質,即遺傳信息的轉錄和翻譯。但是,遺傳信息不能從蛋白質流向蛋白質,也不能從蛋白質流向DNA或RNA。

遺傳信息從RNA流向 RNA 以及從RNA流向 DNA 兩條途徑,是中心法則的補充。

二、基因控制性狀的方式:

(1)間接控制:通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀;如白化病等。

(2)直接控制:通過控制蛋白質結構直接控制生物的性狀。如囊性纖維病、鐮刀型細胞貧血等。

【注】生物體性狀的多基因因素:基因與基因;基因與基因產物;與環境之間多種因素存在複雜的相互作用,共同地精細的調控生物體的性狀。