近一個月來，xx局全面的開展了一場關於“敬業愛局、求真務實”作風整頓的活動，局長在動員大會上分了6個方面指出了目前工作存在的問題並提出了要求。xx局要建設xxxxxx局，全局職工必須從思想上進行轉變，打破“混日子，過一天浪費一天；個人利益大於企業利益，只知道向企業索取，不懂得付出”的傳統觀念，此次作風整頓目前也就是在全局牢固樹立敬業愛局的主人翁精神，最大限度發揮個人的潛能，提高工作效率。 報刊分發局由於站點分散的原因，開了兩次的動員大會，兩次自查自糾活動，結合報刊分發局作風整頓工作的開展情況，我把自己的感受談一談：
一、作風方面：
8月份，我作為職能部門綜合考評小組的組長，對各個生產部門進行了走訪調研，其中反映較多的問題是職能部門下來一線調研較少，瞭解情況不夠細緻。從這我得到啟示，是否在一線職工當中，對於科室人員的反映也是如此呢，在我們管理當中，是不是也因為止於表面，所以造成解決問題往往不能一次性完成呢。利用質量檢查的機會，我多次組織科室人員同一線職工齊上班，一方面可以跟班作業，完全掌握生產情況，另一方面，通過與職工的溝通，吸取了許多有建設性的意見，比如説班務方面，質量方面，服務方面。給後期報刊分發局開展的流程再造工作打下了基礎。
個人認為，工作作風很大程度上決定於工作責任心，而工作責任心又與企業文化息息相關，此次作風整頓的主題是“敬業愛局、求真務實”，只有職工從內心深化認識到自己的命運與企業的命運同興衰，工作不是為企業而是為自己，才可能提高工作責任心，才可能充分改變工作作風，由過去的被動幹活變成主動出力，把企業當作自己的家一樣來營造。
二、管理方面：
今年每位中層幹部發了一本書《細節決定成敗》，裏面的案例非常生動具體，催人深省。作為我個人來説，撇開管理水平不談，光是細節方面就需要不斷加強提高。報刊分發局出現大問題的可能性不大，但類似於環境衞生、驗單時限、報紙堆碼等小問題方面卻往往忽視，在此次整頓活動中，我將細節作為重點開展，特別是針對xx站搬遷後移留的問題，狠抓了作業人員隨意早餐、托盤車定置擺放、上班時散漫等現象。並一改過去人情管理，加大了考核力度，使職工感受了工作帶來的壓力和責任，也促使了麥園站在此次作風整頓取得了明顯的效果。
三、學習方面：
與過去接觸的轉運不同，報刊分發業務範圍比較廣，同時與外界打交道的環節比較多，鄧局長和喻助理可以説是這方面的能手。過去，我片面的認為有這兩位在的話我可以少花點心思在業務學習上，把主要精力放在專業技術和管理水平的提高上。但自從兩子系統上線後，我越來越感受到壓力增大了，先是與兩轉之間的交接上，再是地市局質量情況的反饋，讓我體驗到學習業務的緊迫感。藉此次作風整頓的契機，我積極主動的向兩位請教，同時通過到作業現場院的寫實，逐步提高自身能力。在即將上線的報刊補碼工作中，我已經基本掌握期刊、省際、查檔等
工作流程
在加強了與網運、維護部門的溝通，與其專業人士交換各自意見後，對此次報刊上兩子系統充滿了信心。
此次作風整頓只有短短一個月的時間，總的來説，效果還是比較明顯的，報刊分發局職工還放棄了休息時間，開展了方陣訓練，在中心局舉辦的愛國愛局為主題的升旗儀式中展現出良好的風貌。我也從作風整頓工作中
總結
出自己許多不足之處，雖然作風整頓活動結束了，但只有不斷對自己施壓，延續作風整頓時期的工作態度，才能不斷提高自我，才能對工作產生動力，使自己在各方面取得成功。
按照縣委、縣政府《紀律作風整頓月活動實施方案》的部署，我所為加強這次思想作風紀律整頓活動的組織領導，專門成立了以所長為組長的紀律作風整頓領導小組，為進一步轉變機關作風，使黨員民警以嶄新的精神面貌全身心地投入到落實全縣林業工作會議議定的各項目標任務中去，努力實現生態建設保護的良好局面， 及時召開了由全體民警參加的動員大會，認真學習紀律作風整頓方案，提高認識，統一思想，認真搞好動員，並結合我局實際，制定了切實可行的實施方案，將這次紀律作風整頓的意義、目的和要求全部宣傳到了每一位民警。保證了我所禁牧管護工作的順利進行。
在整頓活動中，我所緊緊圍繞思想作風、工作作風和紀律作風等方面存在的問題，切中要害，敢於碰硬，提出了“強化管理、改進作風”的整頓思路，明確了整頓解決的重點問題。要求全局上下要從實際出發，結合各單位的特點，抓住重點部位、重點崗位、重點環節，有步驟地開展作風整頓活動。為了使作風整頓活動不走過場，確實起到鞭策幹部職工的作用，我局在結合縣委、縣政府紀律作風整頓主要內容的基礎上，並結合我所工作實際，將此次活動分為三個階段來開展。 在第一階段，認真做好學習動員，一是制定了學習計劃，明確了此次活動的日程和學習內容；二是加強了對各個學習小組學習情況的的檢查，確保了在學習過程中不走過場，不搞形式的現象出現；三是我局將這次活動分為了集中學習、個人學習和集中討論等多種形式的學習，在學習中，通過對縣黨代會，人代會，林業工作會議的學習，首先堅定了政治道德觀念和投身本職工作的熱情，有力地促進了全體民警的工作積極性。
在第二階段，按照紀律作風整頓的安排，我局在認真學習、提高認識的基礎上，緊密聯繫本單位的工作實際，針對文件精神，重點查找紀律作風方面存在的突出問題。一是要求每個民警積極開展批評與自我批評，認真開展自查自糾，在全體會議上全面剖析，着重查找自己當前紀律作風方面存在的突出問題，深入剖析產生的原因。二是開門納諫，廣泛徵求各方意見，通過文件傳輸系統發出“森林公安局紀律作風整頓徵求意見函”21份，回覆11份。三是每人通過自查，寫出了深刻的學習心得體會和整改措施。這些措施的提出，有力的促進森林公安工作的開展。會後，大家還深刻分析了我局開拓創新方面的'問題，影響創新的主要障礙以及下一步開拓創新的建議。
第三階段，通過認真查找，明確了下一步的努力方向。針對查擺出的問題，我局採取邊學習、邊教育、邊溝通、邊解決實際問題的辦法推動整頓效果。
在這次紀律作風整頓活動中，我所主要查擺出以下幾方面問題： 1、思想解放程度不夠，創新意識不強。具體體現在工作上還沿用老套路、老辦法，缺乏創造性，有些部門領導在其位不謀其政，發展思路不寬，關鍵是想不想、幹不幹、會不會幹的問題。解決這類問題要敢於介入新的矛盾，要善於採取新的措施，思想觀念和工作方法都要做到與時俱進。
2、工作效率不高，服務意識不強。我們有些幹警工作幹勁不足，
被動消極因素時有發生，思想上不求上進，只想過太平日子、當太平官，滿足現狀，平庸度日，遇到困難就繞道走，還有個別部門和個別同志存在門難進、臉難看、事難辦的問題，頭腦中服務於人民羣眾的意識淡薄，本位主義思想嚴重。
3、機關作風鬆弛，紀律觀念不強。個別同志在思想上要求不嚴，自由主義現象依然存在。
4、協調配合不夠，大局觀念不強
部門之間配合不默契，有本位主義，考慮、處理問題缺乏全局觀念。形式主義作風實有出現，工作不夠主動，協調意識較差。 通過多種形式的學習討論，各所隊把這些意見和建議整理後及時上報了局領導，為下一步工作提供了很好的決策參考。
今後，我所將努力實現森林公安工作的良好開局，建設一個全心全意為人民服務的公僕形象，打造開拓、務實、高效、廉潔的執法機關。
為認真貫徹公司關於《XX消防應急救援隊紀律作風教育整頓活動方案》的相關要求，XX煤電消防中隊按照方案成立了紀律作風教育整頓活動領導小組，並通過多次召開中隊領導班子會議、動員部署會、安全形勢分析會、骨幹坐談會等形式，使全體官兵充分認識到開展紀律作風教育整頓活動的重要性與迫切性；中隊全體官兵通過開展形式多樣的批評與自我批評，深刻查擺隊伍建設中存在的問題，從六個方面剖析問題根源所在，解決了在隊伍建設中存在的思想認識不足，制度落實不夠，作風散漫等問題；
在整頓中，中隊通過開展條令條例教育、隊列訓練、警容風紀檢查、正規交接班等，強化官兵日常養成，等多種活動強勢深化紀律作風教育整頓活動，保證了隊伍建設中存在問題得以有效整改，並形成一套行之有效的管理制度確立下來，確保了紀律作風教育整頓工作取得實效。
主要做法
一是分別召開領導班子會、骨幹座談會、安全形勢分析會，端正官兵思想認識，增強官兵政治意識和法紀意識；
二是中隊全體官兵簽訂紀律作風教育整頓責任狀，真正做到了層層動員，層層部署，為全面開展紀律作風教育整頓活動奠定了紮實的工作基礎。
三是把整改作為整個整頓活動的核心環節來抓，深刻查擺中隊存在突出重點問題，抓好兩個環節，堅持在中隊管理上找問題，士兵當中找不足，幹部身上找根源，切實做到從思想上找不足，從制度上找漏洞，及時解決發現的問題。
四是鞏固紀律作風教育整頓的成功經驗和做法，使之成為中隊管理教育常抓不懈的工作機制，進一步強化部隊管理，確保部隊安全穩定和集中統一。
具體做法
一、精心組織，抓好落實，簽定目標責任，明確職責任務
公司文件下發後，中隊領導班子高度重視，制定了《紀律作風教育整頓活動方案》，成立了紀律作風教育整頓領導小組，並專題領導班子會、班幹部座談會等會議，就如何開展紀律作風教育整頓活動進行了多次研究部署。同時進一步明確目標任務與職責分工，中隊全體官兵簽訂了紀律作風教育整頓責任狀，為能夠全面開展紀律作風教育整頓活動奠定了紮實的工作基礎。
二、始終堅持“三個結合”不斷推進紀律作風教育整頓活動深入開展
中隊始終堅持“三個結合”。即結合部隊管理現狀，結合工作實際，結合官兵自身素質。一是分別召開1次領導班子研究部署，1次思想總動員部署會；二是狠抓部隊條令條例、規章制度，並組織每位官兵撰寫查擺剖析；三是召開1次安全形式分析會，1次責任狀簽訂大會，1次隊列會操；四是開展談心交流，形成共識，鞏固活動成果。通過思想動員和學習，使廣大官兵充分認識到安全穩定對推動全年各項工作全面落實具有深遠意義。
三、在整頓過程中，中隊始終把查擺剖析作為整個整頓過程中的重點。通過認真查擺剖析來觸及和暴露一些問題和不足。
四、務求實效，認真整改落實
為保證紀律作風教育整頓活動取的成效，中隊把整改作為整個整頓活動的核心環節來抓，主動納諫，廣泛官兵徵求意見，針對官兵提出的意見，中隊分別組織召開班長骨幹及官兵座談會，研究制訂出了詳實可行的整改措施和方案。具體做到：一是堅持邊查邊改，及時解決發現的問題。對部隊管理不規範、不到位等問題進行了認真整改，對有關人員進行了批評教育；二是強化日常管理和監督。在管理中，重點對思想活躍人員、零星外出人員、駕駛員、營門崗哨加強管理，並進一步深化量化考評，把條令條例、各項規章制度的檢查落實情況進一步融合到全體官兵的日常行為中；三是完善制度，堅持依法從嚴管理。中隊將紀律作風教育整頓的一些成功做法固定下來，形成制度和長期堅持下去，使之成為部隊管理教育常抓不懈的工作機制，確保部隊安全和高度穩定。
五、總結經驗，進一步強化部隊管理
中隊汲取紀律作風教育整頓活動成功做法，累積經驗，持續深入開展隊伍紀律作風教育整頓工作，從六個方面引導官兵以身作則和遵紀守法，確保部隊的安全穩定和集中統一。
1、深入持久地做好新隊員管理教育工作。一是通過座談會、談交心、文體娛樂等一系列活動，積極營造良好的警營環境；二是集中管理，選用素質過硬的班長骨幹負責傳幫帶；三是建立中隊幹部及班長骨幹包乾負責制；
3、認真紮實地做好一人一事思想工作。突出做好重點人的思想工作和思想跟蹤，及時消除重點人的思想問題和包袱。對思想問題突出的人員，要求，包乾負責人隨時彙報。做到重點人思想有記錄、有彙報、有對策、有談心解決、有跟蹤、有排查等。
5、建立起有利於提高戰士紀律作風觀念的外在環境。通過定期組織觀看有關紀律作風整頓內容的電視、電影，閲讀報紙，張貼標語、圖片，辦黑板報等形式對官兵進行薰陶，在官兵周圍造成強大的輿論聲勢和視、聽覺環境，加強對官兵意識的滲透，培養和提高官兵的紀律作風觀念和遵章守紀意識，增進紀律作風養成，並營造出官兵比作風、比紀律的良性互比的警營氛圍。
2、深入持久地開展條令條例學習活動。結合當前隊伍狀況及工作任務特點，將部隊條令條例學習教育擺上議事日程，做到月教育和日灌輸相結合，強化部隊條令條例教育。增強了官兵的條令意識，提高了其貫徹執行條令條例的自覺性。
4、突出重點，注重實效。重點從軍人舉止、警容風紀、禮節禮貌、內務設置等日常養成入手；從按時作息、請銷假、操課、集合站隊等小處着手；從正規化的一日生活制度着手，以條令條例為準繩，抓崗哨、抓執勤、抓訓練、抓作風，切實將條令意識貫穿到各項活動和日常工作之中；利用早操、集合、訓練及站崗執勤等時機，加強軍姿、軍容、舉止、禮節等基礎訓練。通過訓練促進官兵條令意識，增強紀律觀念，要求官兵注意平時的習慣養成，做到教養一致，不斷增強紀律觀念，養成良好習慣，樹立良好的消防部隊形象。並通過月量化考評，進一步保障管理。
6、積極豐富營區文化生活。走出去到共建單位、有教育意義的場所參觀學習；與共建等單位開展豐富多彩、積極向上的文娛活動等，努力營造拴心留人的營區環境。
總而言之，紀律作風教育整頓是一項長期的系統工程，不是一朝一夕就能夠完成的，它需要持之以恆的開展下去，這就需要我們每一位隊員相互監督、相互鼓勵，共同打造新的面貌、新的氣象。整頓是手段，不是目的。透過這次大整頓，大家的認識上去了，思想統一了，包袱甩掉了，不良作風糾正了，精神振奮了，方向明確了。那麼下一步就要腳踏實地地幹，認認真真落實，想方設法完成任務。只有透過幹，才能檢驗我們這次整頓是否真正整出了成效。成敗在人，關鍵在幹，讓我們以這次整頓為契機，團結起來，緊張起來，振奮起來，大幹起來，為完成全年各項工作任務而努力奮鬥。
紀律作風整頓工作開展以來，本人在採油隊各領導的正確帶領下，認真貫徹執行紀律作風整頓各項工作的要求，緊密結合本人工作實際，加強了理論學習、使本人思想觀念明顯有了轉變。現將本人開展紀律作風整頓工作的情況總結如下：
一、領導重視，組織得力
紀律作風整頓是一次大規模的解放思想、轉變作風的有力舉措，也是新形勢下建設學習型、效能型、廉政型、法治型採油隊的需要。為了把我採油隊的紀律作風整頓各項工作落實到位，採油隊成立了整頓工作領導小組，研究出台了工作方案，同時召開了紀律作風整頓大會，重點學習了上級關於紀律作風整頓的會議精神，指出了紀律作風上存在的思想消極，觀念滯後，紀律渙散，原則性不強，四平八穩，不推不轉，工作效率差等問題，明確了要按照各項要求，按照方案安排，在思想、觀念、作風、紀律上進行一次深層次轉變，有計劃、有步驟、紮紮實實地把此項活動開展好，切實解決紀律作風方面存在的突出問題，並明確了各部門紀律整頓工作責任，為紀律作風整頓工作提供了很好的組織保障。
二、深刻反思，狠抓整改
針對本人存在的問題，我認真進行反思，從主觀上查原
因，深刻剖析：一是政治學習不夠。由於業務工作繁雜，參與學習活動少，對新時期的工作方針政策沒有深刻領會，鑽研不夠，聯繫實際不夠，使理論知識與實際脱節，不能發揮理論的指導作用，只是被動地為學習而學習，使學習變得形式化、教條化；二是創新的動力不夠。在政策法規的範圍內，思想上必須有超常規的理念、工作必須有超常規的措施。但是近年來，本人變通的意識和能力卻不強，沒有將適時靈動的工作方法和實際結合起來，一味生搬硬套，使工作缺乏活力。
在整改工作中，我堅持了邊查邊整邊改的原則，對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，制定了今後的整改措施狠抓落實：一是抓學習，定期認真學習專業知識好和政治理論，學習新時期新的方針政策；二是轉換思想，加強與其他單位的交流，充分認識差距，增強危機意識，不斷探索新模式。同時，在具體實施(］上，一是把紀律作風整頓與平時工作有機結合起來；二是把紀律作風整頓與轉變工作作風有機結合起來；三是把紀律作風整頓與單位考核有機結合起來，在工作中力爭做到刻苦學習，真抓實幹，廉潔奉公。
三、自我剖析，查找問題
在整頓中，我經常換位思考提出不同的問題：對自己的業務情況瞭如指掌嗎？能勝任自己的崗位嗎？平時工作中盡到崗位職責了嗎？能理解自己的同事嗎？通過這種方法
認真開展批評與自我批評，切實把自己存在的問題找出來，針對查擺出的問題，我採取邊學習、邊教育、邊溝通、邊解決實際問題的辦法推動整頓效果。
總之，通過這次作風紀律整頓活動，本人在平時工作中對自己的要求將更加的嚴格。但本人深知作風紀律整頓是一項長期工作，我將繼續加強學習，完善自己，進一步提高自己的工作能力和業務水平，爭取在自己的崗位上做出更大的貢獻。
為了進一步加強城管執法隊伍教育管理，全面梳理並着力解決當前隊伍中存在的突出問題，確保城管執法隊伍建設的正確方向，充分發揮城管執法工作在建設社會主義和諧社會進程中的重要作用，為圓滿完成2008年度各項工作目標任務打下堅實的思想基礎，我局結合機關效能建設在全局範圍內開展了以“深化基層基礎，構建和諧城管”為主題的作風紀律整頓教育活動。現將活動開展情況總結如下：
一、作風紀律整頓教育活動開展情況
本次作風紀律整頓教育活動從6月23日開始，分為動員學習、查擺問題、整改提高、檢查驗收四個階段。重點解決了部分執法人員執法觀念不適應、執法態度不端正、組織紀律觀念淡薄、工作職責不履行、執法作風不紮實、執法方式不文明、執法程序不規範、利益驅動執法、基層領導班子合力不強等問題，職工思想得到了觸動，幹部隊伍得到了鍛鍊，效能建設得到了加強，隊伍形象得到了提升，整個活動取得了較為明顯的成效，達到了預期目的。我們的主要做法是：
（一）領導重視，全面組織動員。局黨組對此次活動高度重視，一是組織相關科室負責人進行了討論，制定了科學合理、針對性強的《作風紀律整頓教育活動方案》。二是召開了全局幹部職工和部分協管員代表參加的作風紀律整頓教育動員大會，局黨組書記、局長XXX作了動員講話。三是全局動員大會後，各分局和局機關分別組織召開了再動員大會，成立了活動領導小組，制定了詳細的活動方案。
（二）認真學習，努力提高素質。為加強學習，努力提高幹部職工素質，局機關和各分局採取集中學與自學、通讀與精讀、專題討論與個人心得相結合的形式，深入學習了十七大精神，學習了中紀委《關於嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》、《中華人民共和國公務員法》、《黨章》以及《行政許可法 本站 》，學習了《十條規定》、《六項承諾》等規定，並認真作好了學習筆記，部分同志學習筆記多達18000字。還集中組織了法律知識培訓、黨風廉政教育，提高了全局幹部的法律素質、廉政素質。在此基礎上，全局幹部職工都撰寫了兩篇2000字以上的心得體會。通過認真的學習，全局上下深刻領會了活動的目的意義，統一了思想，提高了認識，端正了態度，增強了學習整頓的自覺性。
（三）深入調研，廣泛徵求意見。為廣泛徵求社會各界對我局的意見、建議，XXX分局設立公開徵求意見電話，發放徵求意見函300餘份，召集三輪車主、建築施工單位、市場業主等100餘名代表召開座談會，深入街道、社區、學校等進行調查研究，共徵求對分局執法工作有益的意見和建議50多條；XXX分局共發出徵求卡25份，收回25份，到轄區召開個體工商户代表，企業法人代表、機關事業單位等代表座談會2場次，發放問卷調查表100餘份，接通徵熱線電話50餘人次，共徵集有益的意見和建議20條，並對徵集到的意見和建議在分局全體執法人員大會上作了反饋。局機關通過領導點，羣眾提，自身找等形式廣泛查找問題，共發出意見徵集表65份，收回56份，對收集的意見建議進行了整理。
（四）實事求是，認真查擺問題。在調查摸底的基礎上，局機關和各分局認真按照實事求是的原則，查擺問題、剖析原因、分析危害、查找根源，並制定了有針對性的整改措施。如：XXX分局提出了查找問題“細”、原因分析“透”、整改措施“嚴”的剖析要求，查擺了5個方面的突出問題，原因剖析比較深刻，整改措施針對性強；XXX分局組織全體幹部職工召開了作風紀律整頓自查情況專題彙報會，通報了“活動”徵求意見情況，認真開展了自我剖析，查擺了分局幹部隊伍應重點解決的10個問題；XXX分局針對收集到的意見和建議及時進行了梳理，以書面的形式反饋到相關股室、執法大隊和執法隊員，要求隊員認真反思，深刻剖析，並制定了切實可行的整改措施；局機關集中查擺了集體和個人存在問題，對查擺出的學習、工作、創新及參謀作用4個方面存在的問題進行了深入剖析，挖根源、論危害、訂措施，全面、認真、深入地進行了整改，確保了實效。
（五） 切實整改，狠抓全面落實。為抓好整改落實，局黨組召開了擴大會議，徵求了各方面意見，制定完善了各種規章制度，建立健全了監督約束機制，探索了長效科學執法管理制度，形成了風正氣順的良好局面。局機關從着眼長效出發，強化了主觀思想的整改，從主觀意識上進一步強化紀律意識、服務意識、效率意識；XXX分局開展了“善於執法”理念大討論實踐活動，制定了“領導垂範、制度建隊、廉潔自律” 三大措施；XXX分局在整改中強化舉措，調整分局中層幹部，撤掉特勤大隊，加強了市容管理；XXX分局以求真務實的態度，及時整改查找出來的問題，並以作風整頓教育活動成果來指導日常工作，切實做到了“兩促進、兩不誤”。同時，還在全局範圍內簽訂了履職盡責、遵章守紀和廉政建設公開承諾書和崗位目標責任書，開展了局內結對幫扶教育活動，組建了五支文體隊伍，增強了幹部職工的團隊意識。為鞏固作風紀律整頓成果，局黨組本着德才兼備、任人唯賢的原則，對全局中層幹部及黨羣組織幹部進行了部分調整，對9名羣眾基礎好、工作能力強的幹部予以提拔使用，對6名幹部進行了平職調整、崗位輪換，將4名幹部轉任為領導職務，對2名幹部進行了免職。最大限度地確保了中層幹部隊伍合理化搭配，增強了分局班子整體凝聚力、向心力、戰鬥力。
（六）發揚民主，開好生活會。各分局黨總支以“深化基層基礎，構建和諧城管”為主題，按照“主動找、請人找、幫人找”的要求，認真查找了班子及成員存在的突出問題。XXX分局班子民主生活會上提出了“有時工作思路不清、隨意性太強、對隊伍管理不敢碰硬較真，工作上互相理解、支持、配合不夠”的問題。XXX分局黨總支提出了“班子團結不夠、合力不夠”等問題，開展了批評和自我批評，做到了態度端正、實事求是、內容具體、針對性強。XXX分局敢於揭短亮醜，坦誠相待，真誠溝通，態度誠懇，提出的批評意見一針見血、實事求是。
通過開展作風紀律整頓教育活動，我局湧現出了一大批想幹事、能幹事、幹實事的優秀幹部職工。如XXX分局XX、XX等學習筆記認真、內容全面；XX、XX等查找問題到位，剖析問題深刻，整改措施嚴密。XXX分局XX長期駐守在網格一線，無論酷暑、暴雨，從未缺勤半天；XX作為一名女同志，三伏暑熱天中暑卻沒有因此而缺勤，仍帶病堅持工作；辦案大隊副大隊長XX與辦案人員一道長期堅持在拆違、清理不規範破損廣告一線，晴天一身汗、雨天一身泥，節假日不休息，就連他妻子生小孩也未請假照顧。XXX分局的XX、同志在工作中不怕疲勞，經常性工作堅持很好；XX的孩子年幼無人照顧，但總把工作放在第一位，以致孩子的學習和身體受到了嚴重影響而毫無怨言；違章處理室XX在面對行政相對人的謾罵和不理解時，她沒有退縮，而是耐心的作解釋和宣傳工作。他們以自己的實際行動在隊伍中起到了表率示範作用，展示了我局作風紀律整頓教育活動所取得的成效。
二、存在的問題
一是個別幹部思想認識不夠到位，對開展學習教育整頓的重要性認識不足，查找自身的問題沒有觸及思想，只把學習當作任務來完成；二是個別執法人員學風不夠端正，聯繫實際不夠緊密，學勁不夠足，幹勁不夠大，對工作缺乏緊迫感和創造性；三是個別單位和個別幹部開展教育整頓重形式、輕效果，不夠重視單位和自身存在的問題；四是少數幹部紀律意識尚待增強。
三、下步工作打算
本次作風紀律整頓教育活動取得了一定成效，但也還存在一些問題和不足。下步工作中，將着重抓好以下三方面工作，不斷鞏固作風紀律整頓教育活動成果，推動全局工作有序開展。 (一)認真歸納總結、形成活動成果。一是總結、昇華取得的成績，結合我局的工作實際，不斷進行改進、完善，使各種工作方法更具有可操作性，更有利於工作的開展。二是將存在的問題進行歸納、整理，為今後有針對性地進行整改打下基礎。
（二）分類進行處理、轉化活動成果。在全局範圍內總結、推廣好的工作方法和工作經驗，通過以點帶面、相互促進，不斷加強提高全局幹部的政治素質和業務能力。並切實按照局黨組要求，對存在的問題有針對性的進行整改。切實把作風紀律整頓教育活動中取得的成果，轉化為我們工作的動力，實現作風紀律整頓與工作相互促進的目標。
（三）建立長效機制、鞏固活動成果。繼續堅持班子不散、人員不減、力度不軟，進一步建立長效機制，特別是要建立獎懲激勵、科學督察等工作機制，加強對作風紀律的日常督察，抓住不落實的事，追究不落實的人。並繼續強化三條保障線機制，使作風紀律整頓成為一項經常性的工作。要不斷鞏固發展所取得的成果，推動全局各項工作的開展，確保市委、市政府年初下達的各項目標任務圓滿完成。
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