學期初我園開展了教師紀律作風專項整治,通過學習教師工作紀律作風專項整治相關內容，我收穫頗多，對開展思想作風紀律教育整頓活動的重要意義有了更多的認識，我認為教師這個職業不僅是完成自己的教學任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業水平，增強我們的道德素養和責任意識。有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有意義。
一、通過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動的重要性和必要性。作為一名教師，我一定做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，讓教育整頓和當前工作雙促進，真正做到"用心想事，用心幹事"。必須嚴格要求自己，長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教師法》、《幼兒園教育指導綱要》，按照《教師職業道德規範》來嚴格要求自己，讓自己為人民的教育事業奮鬥，在社會中為人師表。
二、對自己的思想作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為幼兒園的發展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記黨紀國法，愛崗敬業幹實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取的業績。
三、在教育教學過程中，要不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平;嚴格執行師德師風，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業;堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個幼兒的全面素質和良好個性的培養，不用統一的標準來衡量幼兒，與每一位孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心愛護每一個幼兒，尊重每幼兒的人格，努力發現和開發每一個幼兒的潛在優點。
“教書育人，為人師表”，作為教師更是承擔着“育人”的重要責任，但“育人”隨着時代的發展，不斷有新的內容和新的要求。現在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，這對新時代教師的師德應有新的內涵和要求:一是視野和思維不能僅僅着眼於孩子的現在，要像提出的那樣“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”；不能用過去的社會意識形態來教育現在的孩子;在教育過程中，要開發孩子多方面的智力，根據孩子的具體情況而把教學具體化，促進幼兒全面發展。當教師最重要的就是要誠信、守禮，這是人的基本品德。受教育者要得到的不僅僅是知識擴展，更重要的還是品德升發。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到孩子的成長。我們必須努力做到:平易近人、公平待人、勤奮好學，為人師表。
通過此次教師工作紀律作風專項整治學習活動，受益很多。在以後的工作中會更進一步嚴格要求自己，在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做好工作，樹立一切為幼兒服務的思想，刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬，爭做人民滿意的教師。
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