學校黨支部“書記項目”工作總結

學校黨支部“書記項目”工作總結

為進一步貫徹落實新時代黨的建設總要求和黨建工作重點任務，推動基層黨建主題責任落細落小落實，不斷增強基層黨支部的創造力、凝聚力和戰鬥力，今年3月份，根據學校黨建工作要求，我校黨總支制定了《“守正出新 共研共進”理念下的跨學科教師團隊建設》的書記項目。

一、項目背景

根據習近平總書記關於“四有”好教師、做學生引路人的指示精神和落實《教育部關於全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》精神，依據我校的學校文化“守正尚和”以及學校發展五年規劃，通過項目引領，構建行之有效的培養機制和激勵機制，切實為當代教師發展在理想信念、道德情操、紮實學識、仁愛之心等方面實現“守正出新”的全面突破，努力建設培養一支師德高尚、業務精良、有區域影響力的骨幹教師隊伍，充實後備人才儲備，有效推動我校教師專業發展，以適應基礎教育教學改革不斷髮展的需要。

二、主要措施

1、年初確定書記項目實施方案，釐清項目研究的具體目標，瞭解項目研究的總體思路、方法和要求，明確每位成員在項目研究中的具體角色和承擔任務。

2、開展的主要工作

（1）強化理論學習。一是定期組織團隊集中學習和自主學習，先後開展了黨史學習教育、理想信念教育、職業道德教育、教師職業生涯規劃指導，使大家進一步統一了思想，理清了發展思路。二是加強教育教學理論學習，有效推進讀書活動，定期組織了讀書交流活動，努力打實團隊成員的理論功底。

（2）推進教學實踐改革。一是依託學校“校本課程體系”建設，圍繞國家課程個性化創造性實施、教學方式轉型創新、學科德育、綜合實踐勞動、新時代愛國主義教育等，引導成員投身實踐變革積極參與到學校校本課堂和社團活動中。今年我們共成立了21個社團，涵蓋了藝術、運動、文學、科學、技術等領域。社團活動的開展既培養了凝聚力和創新精神、鍛鍊了實踐能力。

二是聚焦學校“讓學課堂”建設，明晰學科發展的方向性，開展黨員示範課展示活動。既為黨員教師搭建了鍛鍊和展示的平台，也為廣大教師創造了一個觀摩學習、交流研討的機會，引領廣大教師立足課堂、在教育事業上“不忘初心，砥礪前行”。

（3）建設團隊文化。一是注重教師梯隊培養，大力實施青藍工程和名師工程。為了促進新教師專業成長，發揮學校骨幹教師示範和輻射作用，增進教師間的業務交流，加強教師間的相互學習，提高學校師資的整體水平，逐步形成“以老帶新、以熟帶生、以優促新、互學共進”的教師專業成長工作機制，學校為新入職的教師配備了師德高尚、愛崗敬業、具有豐富教育教學經驗、教學效果突出的學科方面和班主任工作方面的指導老師，並從教學業務、班級管理、教科研能力等方面進行考核，視青年教師的提高發展及取得教學科研成果情況，評出“優秀師徒”予以表彰。學校不僅關注青年教師的成長與發展，也注重“名師”工程的建設，培養和建設了一支政治堅定、師德高尚、學識淵博、勇於創新、擅長科研、成績出色的優秀教師隊伍。經過努力，今年我校有9位老師新評常熟市學科帶頭人、4位老師新評常熟市教學能手、1位老師新評常熟市德育能手。有21位老師複評了常熟市學科帶頭人、2位老師複評了常熟市學術帶頭人、1位老師複評了常熟市德育帶頭人。今年3月份至今，共有11位老師獲得常熟市高中教師學科素養競賽一等獎、8位老師獲得二等獎、19位老師獲得三等獎。

二是教科研引領教師成長。在陳校長的帶領下，以江蘇省教育科學“十二五”規劃重點自籌課題《培育“守正尚和”學校文化的實踐研究》和江蘇省教育科學“十三五”規劃重點資助課題《農村高中學生深度學習支架構建及應用的研究》為引領，通過文化建設、教學探討、問題研究、課堂研究、教師發展、名師引領等方式大力進行校本培訓，促進教師的快速成長；一年來，組織教師參加了各級培訓，學校也安排了學科培訓，系統學習理論知識和實踐經驗。論文發表情況

（4）統籌教育團隊合作。一是與兄弟學校做好合作對接工作，借鑑兄弟學校的成功做法，結合自己學校相應學科的特點，內化為適合自己的項目。今年？月份，學校與太倉沙溪中學 ……教師外出交流、公開課情況？

二是外出探索多元化的幫扶引領方式，努力實現優質教育資源共享；三是加強西部對口支援學校的教育脱貧工作，將本項目研究的階段性成果及時輻射到對口支援學校；四是及時總結提煉研究過程的有效經驗與成果，爭取在更大更高層級的平台上展示和推廣，在省級及以上教育教學刊物上公開發表研究成果，在更大範圍內提高項目研究的影響力和社會效益。

三、下年度工作計劃

1、學校黨建工作思路。將在黨的羣眾路線教育實踐活動的基礎上，樹立以“五個好”黨支部為要求，狠抓黨建規範化、科學化管理，以黨建促校建，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，將黨建工作，貫徹到學校各項工作之中，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，為學校爭創市區一流名校而作出不懈努力。

2、學校黨建工作重點。將“黨員示範崗”、“創先爭優”工作進一步做細、做實，與學校各項工作結合，樹立“一個黨員就是一面旗幟”，發揮黨員的先鋒模範作用；按照黨建示範點的要求，高標準、科學化、規範化的要求搞好黨支部基礎性工作建設；切實搞好“學習型、服務型、創新型”黨支部建設。

3、學校黨建工作措施。

（1）在黨支部思想建設上下功夫。積極組織黨員開展政治理論學習，提高思想認識；注重搞好黨建宣傳工作；搞好書記專題輔導；開展“黨員示範崗”活動；搞好黨建調研工作，廣泛徵求羣眾意見，及時整改。

（2）在黨支部組織建設上下功夫。繼續搞好黨建示範點創建工作。要按照“高起點，高標準，高質量，大膽實踐，勇於創新，注重實效，圍繞中心，服務大局，推動工作”要求，推進“三型”黨組織建設，健全完善黨支部制度；積極開展“三進三問三有三定三比”、“一會五評”、堅持了“三會一課”、“談心交心”、“民主評議”、“通報”等黨內組織生活制度，做好民主評議黨員工作，按時交納黨費，增強黨員的組織觀念。開展了“黨員示範崗”、“六比一賽”創先爭優活動，促進了黨員發揮先鋒模範作用，樹立榜樣。切實搞好黨務公開及組織發展工作。堅持“成熟一個發展一個”的原則，發展黨員，搞好黨員信息管理工作。

（3）在黨支部作風建設上下功夫。搞好廉政黨課、民主生活會、典型教育工作；搞好了“陽光服務平台”工作，規辦學行為；搞好廉政文化進校園活動；嚴格落實“三重一大”集體決策、“一崗雙責”責任制。

（4）在指導羣團工作上下功夫。充分發揮工會的工作優勢，指導召開了教代會；搞好校務公開工作；深入羣眾，關心羣眾，服務羣眾，為民辦實事；加強對共青團和少先隊工作的指導，加強對團員青年和未成年人思想道德建設。