教研室黨支部黨建工作彙報
（2021年5月）
根據市教育局綜合黨委統一部署，現就我支部黨建工作彙報如下。
一、黨建基本情況
教研室黨支部共有黨員31名，其中男黨員27名，女黨員4名；在職黨員16名，離退休、改非等黨員15名。支部委員會由黨支部書記1人和支部委員5人組成，另外還設有3個黨小組。
二、工作特色和亮點
一是以主題黨日活動為抓手，不斷提升黨建質量。教研室黨支部根據教育局綜合黨委的安排，堅持開展好每期主題黨日活動，按要求完成規定動作、結合實際做好自選動作，充分調動黨員的積極性，不斷提升支部黨建質量，形成濃厚的黨建氛圍。
每期主題黨日活動都先召開支委會，確定本支部主題黨日活動方案、學習資料、黨員大會通報內容等，並通知本支部黨員參加活動。然後在黨員大會上嚴格落實“六事聯動”，認真學習“一章三書”，並學習《習近平談治國理政》第三卷、《“不忘初心、牢記使命”優秀共產黨員先進事蹟選編》等書籍；支部書記帶頭講黨課，支部委員輪流講黨課，在職黨員依次述學述做。其次在黨小組會上每位黨員開展學習交流活動，把學習與工作相結合、理論與實踐相結合，並做好“+”文章，為赤壁教育質量提升貢獻自己的力量。
二是以黨史學習活動為契機，全面落實從嚴治黨。教研室黨支部在黨史學習教育活動中，通過積極主動自學、主講黨史教育黨課、組織專題學習、開展“我為羣眾辦實事”活動等，深化基層組織學習。同時以黨史教育活動為契機，紮實開展全面從嚴治黨主體責任整治，通過嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，把主體責任落實落細。
三、存在的主要問題及原因
一是理論學習不夠紮實，學習的深度和廣度不夠，學習的積極性和必要性有待提高。今年以來，教研室黨支部根據市教育局綜合黨委的安排，給每位黨員都發了《論中國共產黨歷史》、《中國共產黨簡史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》，通過反饋的情況，各位黨員還停留在淺層次的學習，學習筆記等還有待加強。
主要原因是思想認識不到位。對理論學習的認識不深，加之去年的疫情影響和今年的會考命題改革，今年以來，教研室工作比以往更加複雜和多變。
二是黨建創新動力不足，缺乏黨建創新的原創力。教研室黨支部活動內容大多是規定動作、按部就班，“+”文章還有待提高；靈活運用理論服務教育教學、教學研究、教學管理等方面，還需大膽創新、積極嘗試；對不在赤壁市的黨員的學習和管理，還要進一步的優化。
主要原因是綜合素養不夠強。體現在不能與時俱進、終身學習，有重實際工作、輕黨建工作的現象，缺少推動黨建工作的新思路和新辦法，缺乏創新黨建工作的動力和原創力。
四、下步工作思路和主要措施
一是加強作風建設，提升服務效能。堅持問題導向，着力解決黨員幹部中學習與工作、理論與實踐等問題。進一步加強新時代習近平重要思想學習和黨史學習教育活動，推動黨員幹部學習的積極性和必要性，推進各項工作落到實處。
二是創新學習教育形式，繼續推進學習教育制度化、常態化。以創建學習型黨組織為目標，結合支部自身特點，創新學習教育形式，開展形式多樣的學習教育培訓，特別是不在赤壁市的黨員，要想方設法把學習資料發給他們，推進學習教育制度化、常態化，切實提高學習教育的實效性。
三是嚴肅組織生活，增強組織生活的政治性、原則性、戰鬥性、時代性。嚴格規範組織生活會、黨性分析、民主評議黨員、“三會一課”和談心談話等黨內組織生活制度，完善各項記錄、紀要，切實增強組織生活的政治性、原則性、戰鬥性、時代性。
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