2018年，直屬第二黨支部工作在上級黨委的正確領導和關懷支持下，始終堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建提質量”的理念，圍繞“服務中心，建設隊伍”兩大核心任務，強力推進支部規範化建設，黨員隊伍教育管理長效機制建立及支部監督職能與組織戰鬥堡壘作用發揮三項工作，認真貫徹落實“強組織、增活力、抓落實、求實效”四項工作要求，聚焦“提升教育質量”這一主業，不斷加強黨員思想政治學習教育，支部組織建設，黨風廉政建設，紀律作風教育，精神文明建設，統戰羣團工作，有效地發揮了黨組織戰鬥保壘作用，有力地推動了教研室各項工作爭先進位，順利開展。
一、加強領導，落實責任，規範支部建設，嚴肅組織生活。
2018年3月，依照市局安排，教研室年初全員聘任工作後，黨支部進行改選。第二支部利用支部改選機會，健全了支部組織機構。支部現設書記一名，組織委員、宣傳委員各一名，下設兩個黨小組，共12名黨員。其中，黨員擔任業務組長、行政領導的佔黨員總數90%以上。支部落實了書記抓黨建的第一責任，認真落實黨建工作“四單六制”，嚴格落實黨建目標責任制。緊扣年初工作計劃，週週有安排小結，月月有計劃總結，季度有回顧點評。支部工作不折不扣地執行上級黨組織的工作決議指示，按照“六個規範”的要求，以“基層組織建設年”為契機，樹立問題靶向，加強了黨建“燈下黑”問題自查整改，每月認真進行黨性體檢，紮實開展民主評議黨員活動，規範並堅持落實“三會一課”制度、黨費收繳按時規範、黨員活動室建設標準化、健全了組織生活會、民主生活會等黨內政治生活管理制度及日常黨建工作，積極推進黨務公開，建立黨建問題台賬，紮實進行整改提升，支部建設基本達到規範。
二、突出重點，落實措施，狠抓學習教育，全面加強黨員幹部思想政治建設和組織自身建設。
支部以黨員教育常態化和組織建設規範化為目標，以黨員思想教育管理為切入點。一是對學習活動進行了統籌安排。支部緊貼工作實際，擬定了《直屬第二黨支部週五學習日實施意見》，從政治理論、法治思想、傳統道德、教育理論、歷史文化與先鋒人物等六方面內容為基礎，加強黨員幹部學習教育管理，制定學習計劃，確定學習菜單。二是支部完善學習制度。確定了週一例會學習制度、週五學習日製度等，落實主題黨日教育活動雷打不動。三是以學習教育活動為載體，不斷豐富黨員幹部學習教育形式，使黨員幹部學習教育更走心。深入開展了“兩學一做一爭當”學習教育、“我的領域，我領先、“與使命對話”、“愛在夕陽 情暖人間”等主題黨日活動及十九大系列學習教育等，通過專題報告、學習討論、書記上黨課、黨務知識測試、重温入黨誓詞、筆記展評、觀看教育影片、三會一課等載體學習活動，建立了學習長效機制，豐富了學習形式，做到了學習“時間、地點、內容、形式、筆記、考核”六落實，有力地加強支部思想政治建設。
三、堅持問題導向，突出紀律作風，促進行政效能提升。
支部加強了黨風廉政和紀律作風領導，落實黨風廉政責任制，針對黨員幹部在“四服務四提升”方案活動中存在的幾類問題問題及單位存在指導服務基層不優，教研室教研氛圍不濃，工作不細，考評不嚴等共性個性問題，圍繞“我服務、我擔當，提升形象創一流”開展作風整改活動。召開了主題活動動員會，圍繞“品質教育，我該怎麼辦”召開工作落實推進會，以思想紀律作風教育活動、師德教育活動為抓手，通過學習討論，對標自查，同志提，領導點，民主評議幹部，召開民主生活會，個人承諾等形式，深入查找梳理存在問題，深挖問題根源，建立台賬，立查立改，限期銷號。建章立制，完善了單位請銷假制度，下鄉公出制度，幹部考核制度，規範了幹部着裝，辦公室衞生物品擺放要求，教學能手測試評選、教學質量評析辦法，指導模擬考試、教研員指導教學工作要求、常規檢查細則等方面工作，制定黨員積分制管理辦法，並做好黨員平時的管理工作，黨員積分的賦分情況，做到每季度公示一次。加強對全體黨員幹部管理，落實“三項機制”，開展末位淘汰、崗位聘任制，全面促進了教研室行政效能提升。
四、不忘初心，聚焦主業，在追趕超越中發揮黨員先鋒作用。
支部黨建工作堅持把聚焦教育主業作為第一要務，堅持做到了三個結合，即黨建工作要與提升教育質量相結合，支部工作安排要與教研中心工作相結合，黨員先鋒作用發揮要與保障全局重點工作推進相結合。廣泛開展了黨員示範崗、黨建責任區主題黨建活動、黨員志願者服務、幹部“三個一”活動、（即上好一節示範課、做一次專題講座、在教育刊物上發表一篇論文）。開展爭做“三個表率，提升服務質量”黨建品牌創建活動，打造特色品牌，提升教研服務質量。在高三複課、訂單式·處方式送研送教活動、教育教學常規檢查等活動中，全體黨員衝鋒在前，勇於擔當，發揮了先鋒模範作用，為保障全局工作高質量、高效益、高水平完成做出了突出貢獻。
五、圍繞大局，緊貼工作實際，積極投身到“創文、創質強”活動中去。
支部全面加強對“創文、創質強”的領導，從人員、任務、考核三方面加強管理。全體幹部廣泛參與到創全國精神文明城市、創質量強市、包聯路段值班等活動中，人人有包聯任務。不斷深化在職黨員進社區服務，以黨員義工活動、黨員紅袖章志願服務活動為抓手，開展了幫貧助貧活動，環衞行動，創衞宣傳活動，抗震減災宣傳進社區活動，“愛在古城 你我同行”、“文化暖古城”、以及參與精準扶貧等工作，為我市創文工作、創質量強市工作做出了應有貢獻。
雖然我們在工作中做出了一些成績，但我們在基層黨建工作中創新意識不夠突出，靜下心來思考黨建工作的新思路、新方法的時候太少，創新的工作方式不足。產生以上問題的主要原因有三個方面：一是對基層黨建工作認識不足，重視不夠。尤其是在業務工作量大的時候，沒有把黨建工作擺在應有的位置上，導致黨建整體水平不均衡。二是雖然建立健全了一系列制度，但在實際運行過程中，有些執行不夠順暢。監督和考評考核作用發揮不夠充分，激勵問責機制不夠完善，獎勵主要停留在口頭層面。三是對黨建知識學習不夠，缺乏學習新理論、新知識的強烈願望，自覺不自覺地降低了工作標準，沒有深鑽細研，不能以創新的思路、有效的措施抓實基層黨建工作。
面對存在問題，後期我們將：一是落實黨建工作責任制。牢固樹立“抓黨建是政績”的政績觀，自覺把基層黨建工作擺在首要位置，堅持與中心任務同謀劃、同部署、同落實。二是創新開展系列活動。緊緊圍繞“學習型、創新型、服務型”黨組織建設，開展黨課評比活動，提升學習再提高的能力;表彰“優秀黨員”，增強黨的凝聚力和提高黨員形象。三是進一步強化制度落實。抓好黨支部書記述職評議和羣眾評議黨員工作，加強黨建執行力。通過領導帶頭講黨課等具體活動，嚴格規範組織生活，確保各項制度落到實處。
在後面的工作中，我們將有針對性地調整好新狀態，迎接新的挑戰，一如既往、堅定信念、百折不撓、勇往直前為韓城教育努力工作，為完成教育各項評估指標歷史性突破再貢獻力量。
2018年12月
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