村2021年集中學習工作總結

江達村2021年集中學習工作總結

根據鎮黨支部政府對於加強黨支部集中學習工作有關要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員幹部素質，增強江達村黨支部的凝聚力、戰鬥力，發揮好黨組織和黨員幹部作用為目的，不斷解放思想，開拓創新，積極開展形式多樣的教育活動，使黨員幹部學習工作取得了較好的效果，現將黨員教育工作總結匯報如下：

一、基本情況

江達村黨支部現有1個黨小組，黨員15名。近幾年來，我們不斷加大對黨員幹部的教育管理力度，開展了“兩學一做”、“三個代表”重要思想和科學發展觀等集中學習教育，建立健全了黨的組織生活制度、黨員定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度，不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的

開展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員的教育管理，

使黨員教育管理基本步入了制度化、規範化的軌道，為發揮

黨員的先鋒模範作用，推動我村經濟持續快速發展提供了堅

強的組織保證。

二、主要做法

堅持以多種形式教育為輔我們把提高黨員幹部的政治業務素質作為新時期黨的建設的頂戰略任務。始終把教育作為治本之策，長久之計，在教育方式上，採取以上黨課為主，充分發揮教育陣地的作用，採取分級教育的辦法。在教育內容上，突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、理想信念、宗旨觀念、法律法規等。在黨員教育機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責任制。黨支部集中進行宣學、自學、討論，黨支部班子成員等均書面寫出學習心得體會。在加強黨員教育學習工作中，注重建立和完善黨員教育學習工作各項制度，堅持用制度來規範黨員學習的行為。從日常教育管理，黨支部也結合各自實際，制訂了相應的黨員學習制度。同時，我們還就黨內組織制度，黨員定期學習制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，堅持每月集中1次以上學習，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進一步規範了黨員教育管理工作紮實開展黨建活動，豐富教育管理內容。本着將黨員教育管理融入黨建活動之中，以開展深入紮實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內容。通過樹立典型，弘揚正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更地激發了基層黨組織和黨員活動。

三、存在問題與原因

江達村集中學習工作總體上看，已步入了制度化、規範化的軌道，村黨員幹部教育管理工作總體向好。但是也存在一些問題和薄弱環節。一是一些黨員宗旨觀念和模範作用淡化，黨員的先鋒模範作用發揮得不明顯有的甚至混同於一般羣眾。二是有些黨員參加組織學習生活不積極。分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業務工作與黨建工作關係，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰鬥堡作用和黨員的先鋒模範作用沒有得到很好的發揮，黨員教育黨員的思想動態，改進培訓方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，増強培訓的實效性。

四、下一步工作打算

一是全面加強黨員集中學習管理工作。要進一步加強黨支部的理論學習，以“兩學一做”為主線，用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念，從根本上增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，使每個黨員在思想和行動上統一起來。

二是要改進黨員幹部集中學習方式，制訂長遠的規劃和年度計劃。適應當前形勢和發展的需要，準確掌握黨員的思想動態，創新豐富學習載體，利用豐富多彩、靈活多樣的學習教育形式，加強黨員教育的針對性，增強學習實效性。