學區落實黨風廉政建設主體責任責任書

學區落實黨風廉政建設主體責任責任書

一、校長主要職責

負責學校的全面工作。

二、履行主體責任內容

（一）學校班子成員責任

學校責任人對所在學校的黨風廉政建設負主要領導責任，對學校的教職員工負監督責任。

（1）強化責任落實。學校各分工教師主動認領工作，及時研究措施，強化督促檢查。

（2）強化工作指導。嚴格落實“一崗雙責”，把黨風廉政建設融入到分管業務中。

（3）強化日常監管。對分管年級的教師職工要嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督。定期對分管年級人員的廉潔自律、廉潔從政、改進作風、履行責任等落實情況進行督促檢查。

（4）強化廉潔自律。帶頭執行黨風廉政、廉潔從政、改進作風等各項規定要求，嚴格遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律、廉潔紀律、羣眾紀律、生活紀律，自覺踐行“三嚴三實”，樹立清正廉潔的良好形象。管好自己、管好親屬、管好身邊人員，自覺接受組織和羣眾監督。

（5）改進工作作風。大力弘揚黨的優良作風，牢固樹立黨的宗旨意識和組織紀律觀念，持之以恆糾正“四風”，切實維護學校淨土，樹立教育良好形象。

（6）規範權力使用。堅持用制度管權、管人、管事，構建決策科學、執行堅決、監督有力的學校機構運行體系。加強廉政風險防控建設，強化對重點部位、關鍵崗位權力運行的制約和監督。大力推進校務公開、財務公開，讓權力在陽光下運行。

（7）積極迴應關切。圍繞羣眾反映強烈的教師有償家教、違規收受禮品、濫訂教輔資料、體罰或變相體罰學生、學生課業負擔過重等教育熱點、難點問題，進一步暢通訴求渠道，完善制度措施，加大查處力度，堅決維護羣眾切身利益。圍繞師生人身安全，教師評模評優、職稱晉升等，進一步硬化措施、創新制度、強化配合、注重落實，確保學校和諧穩定。

（二）學校主要負責人責任

學校主要負責人是落實黨風廉政建設第一責任人。

（1）抓好履職盡責。牢固樹立抓好黨風廉政建設是本職，不抓黨風廉政建設是失職的意識。

（2）抓好推動落實。各學校要真正把黨風廉政建設擺上重要位置、落實到具體工作中。

（3）抓好教育監管。切實擔負起抓好班子、帶好隊伍、管好乾部的主體責任，督促班子成員履行好“一崗雙責”。

（4）抓好案件查處。堅持“零容忍”態度，堅決查處發生在學校內部教師有償補課、濫訂教輔資料、體罰或變相體罰學生以及收受家長禮金等行為，堅決查處食品安全、交通安全、校舍安全、消防安全等方面失職瀆職行為，維護學校和諧穩定。

（5）抓好帶頭自律。嚴格遵守廉潔從政和廉潔自律各項規定，帶頭貫徹執行中央八項規定精神，自覺踐行“三嚴三實”要求，以身作則，率先垂範，管好自己。嚴格教育和管好親屬和身邊工作人員，不利用職權和職務上的影響謀取非法利益。

三、監督考核

（一）日常監督。不定期進行日常監督檢查。

（二）結果運用。檢查考核情況在適當範圍內通報。對檢查考核中發現的問題，及時研究解決，督促整改落實。

四、責任追究

（一）根據黨的十九大精神和《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》，有下列情形之一的，進行責任追究：

1.對學校領導班子成員不履行黨風廉政建設主體責任的；

2.對未正確履職造成本學校發生重大腐敗案件的，實行“一案雙查”，在追究當事人責任的同時，追究學校班子的主體責任和監督責任；

3.對黨風廉政建設工作領導不力，以致職責範圍內明令禁止的不正之風得不到有效治理，造成不良影響的；

4.對各級紀委、縣教科局黨總支、學區的決策部署不傳達貫徹、不安排部署、不督促落實或者拒不辦理的；

5.對本學校發現的嚴重違紀違法行為隱瞞不報、壓案不查的；

6. 有其他違反黨風廉政建設責任制行為的。

（二）各學校有上述所列情形，情節較輕的，責令作出書面檢查；情節較重的給予通報批評；情節嚴重的交由上級處理。

（三）學校領導幹部有上述所列情形，情節較輕的，給予批評教育、誡勉談話、責令作出書面檢查；情節較重的交由上級處理。

五、附則

本責任書一式兩份，學區黨支部、學校各執一份。

召陵區實驗中學黨支部（蓋章）學校（蓋章）

學區領導簽字： 學校負責人簽字：

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