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國小鄉村少年宮工作情況彙報材料

欄目: 學校管理公文 / 發佈於: / 人氣:1.73W

一年來,我校鄉村少年宮在上級的領導下,認真貫徹《關於加強未成年人思想道德建設的意見》精神,以全面推進青少年兒童素質教育為主線,充分突顯農村鄉村少年宮的特殊教育職能,嚴格規範少年宮內部管理,加強隊伍建設,提升人才培育水準,少年宮的各項工作得到全面、協調地發展。在學習借鑑先進經驗的基礎上,充分利用學校現有的活動場所和教育資源,努力為廣大農村少年兒童搭建快樂學習、健康成長、全面發展的活動平台。現將具體情況彙報如下:

國小鄉村少年宮工作情況彙報材料

一、少年宮基本情況

(一)活動場地情況

在鄉村學校少年宮的建設中,我校積極啟用現有設施設備,按照鄉村學校少年宮建設要求,安排了專用教室:其中繪畫製作室佔地面積約50平方米,舞蹈室佔地面積約50平方米。圖書室地面積約50平方米,書法室佔地面積約50平方米,經典誦讀室佔地面積50平方米,心理健康輔導室佔地約50平方米,體育器材室室佔地面積50平方米;籃球場1個,羽毛球場1個,乒乓球、田徑等活動場地約200平方米,並添置相應的體育器材。2022暑期在上級教育部門的支持下,學校新修了塑膠足球場。現有場地設施已完全滿足少年兒童的教育學習活動需要。

(二)師資配備情況

現有教學班10個,學生322人,教職工41人,目前,學校有30名教師擔任少年宮兼職輔導員,中級以上職稱的18人,這些輔導教師利用社團活動時間指導開展活動,積極輔導每一位參加活動的孩子。

(三)活動項目設置情況

少年宮主要開展學生喜愛的足球、籃球、合唱、繪畫、書法、音樂、舞蹈等活動。學校配套建有圖書室、微機室、實驗室、音樂、美術教室等,能夠滿足教育教學以及開展各類課外活動的需要。

二、具體工作措施

(一)完善管理制度,加強督查考核。

為使少年宮儘快以揮作用,我校成立了由校長任組長,副校長、政教主任副組長,輔導老師任組員的“鄉村學校少年宮”領導小組。領導小組負責指導、協調“鄉村少年宮”日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領導負總責,分管領導具體抓的良好局面。學校加大對少年宮工作的檢查指導與考核,確保鄉少年宮建設有序規範、運轉正常。將少年宮活動納入學校教育教學管理之中,做到活動方案、活動器材、輔導教師、活動內容、檢查考核六落實。

(二)合理設置項目,有效開展活動

學校充分利用現有的器材設備,以體驗參與教育為基本途徑,區分不同層次未成年人的特點,精心設計和組織開展內容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動,並與豐富多彩的興趣活動和文體活動結合起來,讓學生根據自己的興趣愛好,結合班主任的推薦,報名參加活動小組,使所有學生都能初步掌握除了學習以外的至少一種技能或感興趣的活動,讓學生真正地動起來,“玩”起來,真正給學生創造一片屬於他們自己的樂園,使“鄉村學校少年宮”真正成為少年兒童快樂成長的天地。

1.讀書活動。通過經典誦讀、文學欣賞,把經典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口,在一二年級學生中開設國學經典誦讀、閲讀活動小組,培養少年兒童正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術素養。

2.體育活動。開展足球、籃球、乒乓球、羽毛球、韻律操、跳繩等傳統體育體育活動,結合陽光體育鍛煉活動,實現“走向操場、走進大自然、走在陽光下”鍛鍊理念,立足於陽光體育運動,着眼於生命健康教育。使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識、提高自我保護能力。

3.音樂活動。開展合唱、舞蹈等興趣活動。開展各類文藝活動,如:舞蹈、合唱等活動,體現為學生終身發展奠基的理念,培養青少年勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣。在學黨史活動中,合唱團和舞蹈組分別進行紅歌傳唱和為“黨”獻舞活動。

4.手工製作。開展繪畫、書法、剪紙、編織等工藝製作等活動,着力培養學生的興趣愛好,使鄉村少年宮成為學生感受幸福、快樂學習、健康成長,培養青少年正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術素養。在今年的“教師節”祝福、慶“中秋”、獻禮黨的二十大、學黨史等活動中均展現出各小組的特色教育。

5.書法活動。開展硬筆書法和軟筆書法活動。書法是一門藝術,是一種修身養性的良好途徑,使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣,讓學生在學習過程中能豐富藝術修養,培養學生審美文化素質,提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。在今年的“九淵杯”書法比賽中有4名同學獲得理想成績。

6.生活勞動與社會實踐活動。充分開展社會實踐活動,通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛鍊等方式,對青少年進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓,培養自立、自強的品格和艱苦奮鬥的精神,提高交往、合作和服務的社會能力。本期已組織開展“祭英烈”主題教育。

三、存在問題

我校的活動場地十分有限,很多的館室都是一室兩用。師資水平也不高,尤其是音樂、美術、體育等專業老師欠缺,很多項目雖然有很多器材,但沒有專業老師指導,學校又沒有資金聘請名師,導致很多活動項目開展困難,制約了活動內容的豐富和學生興趣的持續程度。四、今後設想

1、進一步完善鄉村少年宮機制建設,加大工作力度,發揚艱苦奮鬥的精神,把我校“鄉村少年宮”建成示範基地。

2、加強師資培訓,加強對外學習交流,學習兄弟單位先進經驗,把我校“鄉村少年宮”工作做得更加完善。

3、積極創辦我校鄉村少年宮特色小組。

4、繼續發展自身的優勢,努力創造條件,使我校“鄉村少年宮”開展的項目逐漸增多,規模和氣勢逐漸壯大,真正滿足農村青少年兒童課外生活的需求。讓農村青少年兒童真正享受到富多彩、形式多樣,寓教於樂的教育活動,實現快樂學習、全面發展、健康成長。