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學校功能室管理制度範本【通用多篇】

欄目: 學校管理公文 / 發佈於: / 人氣:2.66W

學校功能室管理制度範本【通用多篇】

學校義務教育均衡發展工作彙報 篇一

讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。為此,我校在全面貫徹教育方針、規範辦學行為、加強教師培訓、提高教師的教學水平、實施素質教育、嚴格執行課程標準、克服困難開齊開足課程、深化教育改革、走特色之路等各方面做了大量工作,現將我校義務教育均衡發展情況彙報如下。

一、學校基本情況

學校確立“以人為本、以生為本、以學為本”的核心價值觀,樹立“為每一位學生的健康成長服務,為每一位學生的終身發展奠基”的育人理念。堅持“質量+特色=品牌”的發展戰略,高標準推進學校建設,打造生本校園。現在已經形成了包括教學區、生活區、運動區、教學管理特色文化牆、學生管理特色文化牆等三區雙長廊的育人格局。

二、優化資源配置,從硬件投入上保證教育均衡發展

縣委縣政府、教育局大力支持我校硬件條件的改善。隨着硬件條件的改善,學校的教育均衡發展水平明顯提高。

1、教學設施:學校佔地面積47163.3平方米,生均20.4平方米,達到省級不少於20的標準。建築面積共計18861平方米,生均8.16平方米,達到省級不少於6.4的標準。宿舍建築面積8822平方米,現有住宿生1547人,生均5.7平方米,達到省級不少於5.5的標準。共有在校生2311人,設置43個教學班,平均班額53.74,最大班額55人。

2、教學儀器設備:教學儀器設備總值為2987723.53元,生均1292.82元,達到省級不少於695元的標準。學校設有物理實驗室3個,化學實驗室2個,生物實驗室2個。

3、教學及輔助用房:共計15個,其中有4個計算機教室,共有電腦365台,生均0.16台。設有3個圖書室和閲覽室,共有學生圖書9萬冊,生均41.2冊,達到省級不少於40冊的標準。運動場地現有一個300米環形場,三個球場,符合省級標準。

4、學校教職工與學生比例為1:13.76,達到省級1:16的標準。專任教師153人,大專以上29人,本科以上124人,學歷合格率達到100%,高一級以上學歷教師比例為81.04%,達到省級70%的標準。

5、在校生鞏固率為99%,達到省級97%的標準。進城務工子女人數為912人,佔學生總人數的39.46%。留守兒童人數為181人,佔學生總人數的7.83%。學校開足上好體育課,開展大課間活動,保證學生每天有一小時的體育運動時間,每天做兩次眼保健操,學習時間和睡眠時間都符合省級標準。落實《國家學生體質健康標準》,定期開展學生體檢,健康率為99%。

三、強化隊伍建設,從內涵發展上推進教育均衡發展

我校大膽創新,不斷深化,促進教師教育教學專業化均衡發展。

1、我校嚴格執行省定義務教育課程方案和課程計劃,開全課程,開足課時,音體美信等國小科都有專職教師任課。同時利用本地教育資源,開發校本課程。

2、學校致力於打造一支“學習型、研究型、專家型”的教師隊伍。制定教師的培訓制度和培訓規劃。近年來,組織教師培訓82次,培訓經費共計159083.5元,達到了每位教師每年不少於72學時的培訓要求。

學校搭建平台,通過開展隨堂聽課、評優課活動,以及組織公開課、討論課、觀摩課、集體備課、經驗交流會等,引導教師優化課堂教學結構,通過縣教研室送教下鄉、同一學科開展同課異構、派年輕教師跟班觀摩等形式以研促教,以研促改。努力打造規範課、特色課、精品課。

3、學校在教學管理中要求教師向課堂要質量,注重學生的課堂學習參與度。年級組還建立動態的評價激勵機制,重點突出四抓:抓備課、抓上課、抓作業、抓輔導,使教學的每個環節都能形成強大的質量保證體系,從而有效地減輕了學生的課業負擔。

四、加強德育教育,從學生素養上促進教育均衡發展

1、以愛國主義、集體主義教育為主題,我校每學期都要舉辦多種內容豐富、形式多樣的德育教育活動,如國旗下講話、榜樣生評選演講、徵文、朗誦、合唱等活動,充分利用青年節、國慶節、元旦等重大節日,通過舉行團隊活動、開展主題活動等形式,培養學生愛祖國、愛人民、愛家鄉的民族情感和集體主義觀念,激勵學生樹立遠大的理想和志向。

2、我校在校園內廣泛推進以養成教育為核心的活動,讓師生在活動中增強集體榮譽感,培養學生“有愛心、會學習、有理想、能擔當、有特長、守規則”的六大品質。

五、多管齊下,從措施上保障學生平等地接受義務教育

1、嚴格執行劃片招生、就近入學的原則,做好新生招生工作。我校堅決執行縣教育局招生要求,劃片招生,就近入學。

2、嚴格控制流失,保證學生受教育權落到實處。學校根據學生花名冊,確定班主任是班級控輟的第一責任人。對本班沒有按時到校的學生,一是摸清去向,二是逐一家訪。

3、平行分班,確保教育的公平性。我校在43個教學班的師資配備上,做到力求均衡,不偏不倚,確保每一個學生接受教育的公平性,保障每一個學生在公平公正的新起點進入國中的學習。我校還完善了學生綜合素質評價制度,健全學生綜合素質檔案,班級建立學生成長檔案,對學生實施綜合素質評價,重點考察學生的品德發展、身心健康等指標。

4、每年開學初,學校都會通過各種途徑告知家長,以各種方式私自動員學生繳費補課或者向學生推銷教輔資料的行為都是違規行為,歡迎社會監督舉報。

5、建立和完善了留守兒童檔案。學校認真調查農村留守兒童情況。每個學年度都組織教師開展暑期大家訪,走村入户,通過實地調查,建立留守兒童檔案,對留守兒童的家庭情況、監護人情況以及父母工作情況和聯繫方式等做詳細的記載。定期對留守學生進行心理輔導,減輕留守學生由於父母不在身邊而產生的心理壓力。要求留守學生每月給父母寫一封書信或通一次電話,加強留守學生與父母的親情聯繫。

6、每學期舉辦安全知識講座,召開安全知識主題班會。學校安全處定期舉行安全演練,定期對校園安全設施進行排查,及時消除安全隱患,保障學生在校安全。

六、義務教育均衡發展工作凸顯成效

學校通過均衡發展工作中的一系列措施,教育教學質量顯著提高。近年來,我校師生榮獲各級各類獎勵達116人次,教育教學成果28個。20多名教師榮獲“優秀教師”、“先進班集體”、“名師”、“學科帶頭人”、“模範班主任”等榮譽稱號。被縣教育局評為“先進領導班子集體”、“教育教學創新先進學校”、“習慣教育示範校”、“綜合考核進步單位”等多項榮譽。

七、存在的問題和今後努力的方向

目前雖然取得了一些成績,但是對照義務教育均衡發展工作要求,依然存在一定的差距。

今後我們將以義務教育均衡發展工作的深入開展為契機,對照上級要求,直面我校在義務教育均衡發展工作中存在的問題,加快發展步伐。我們有信心、有決心把學校辦出水平,辦出特色。

學校功能室管理制度 篇二

隨着素質教育的逐步推進,各級政府、教育行政部門、學校不斷增加教育投入,各種教學儀器設備、圖書資料都在不斷的增加,為提高教育教學質量提供了物質保障。學校加強了對各功能教室的管理,充分利用現有教學資源進行教育教學,既保證了各功能教室的開出率和使用率,又做到了整潔、美觀、安全

一、提高認識

專用教室的合理使用關係到學校的教育教學質量,關係到學校文化校園的建設,關係到學校高標準、優質教育的發展。因此學校安排了責任心強、學科相近的教師作為實驗室、儀器室、圖書閲覽室等12個功能室管理員;同時成立了學校領導小組。學校經常召開功能室管理人員會議,安排功能室管理員參加上級組織的理論培訓,努力提升功能室管理工作的水平和效率,增強他們做好學校功能室管理工作的責任感和緊迫感,從而更好地為教育教學服務。

二、管理與使用

1、建立建全各項制度

學校出台了各功能室的管理制度、儀器借還、器材損壞賠償、儀器維修保養、儀器報損等各項制度,並把部分製成版面張貼於各功能室內。

2、完善各類記錄

要求各功能室管理員要儘量熟悉各種設備的構造、性能及使用方法,認真做好設備器材的保養、維修和安全工作。凡是室內的設備器材,要分類、編號、登記,做到帳物相符。為管好現有的器材設備,要求各功能室建立儀器設備借還登記冊,儀器設備維修登記冊,儀器設備損失報告單,教學儀器設備報損、報廢申請單,功能室使用記錄等手冊。

為了充分發揮實驗室和圖書閲覽室的作用,實驗室有實驗通知單、實驗教學記錄表;圖書閲覽室還專門為學生制定了代書卡。代書卡內設有《學生借書規則》、《圖書賠償制度》、《借書記錄》。 要求各管理員要切實承擔任務,認真做好衞生、環境佈置、安全、財產保管等工作,並做好使用記錄和收集、整理工作。

3、功能室應用

在完善制度、秩序管理的基礎上,學校制定了圖書閲覽室學生借閲規定、閲覽室、實驗室開放規定,制定了管理員職責。學生的閲讀課都在圖書閲覽室內上課。本學年,根據學校實際情況,學生閲讀課上的圖書借閲主要有語文老師負責。學校規定每週安排兩個級部的學生借閲圖書,並按代書卡中借書記錄要求填寫完善。規定音樂課、閲讀課、科學實驗課、信息技術課等必須在相應的功能室內上課。學校現有興趣小組中的舞蹈興趣小組、美術興趣小組等分別被安排在相應的功能室內上課。最大限度地利用功能教室,避免了資源的浪費。

4、實驗教學

在每學期的學校教學常規要求中,對科學教師作出明確要求:一定要將教材中所要求的實驗課開全開好,每節實驗課必須在實驗室內上。為提升科學課的教學質量,提高實驗室的使用率,學期初要求每位教師,凡課程標準與教材規定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學生開全。實驗教學做到規範化,每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單,由管理員積極安排好實驗所需用品、藥品,提前為教學作好準備。課堂上的演示、分組實驗、儀器配備使用情況、過程等都有記錄。實驗完畢後的儀器進行全面的檢查後整理收放原處,以便下次使用。

總之,我們一定會在今後的工作中接受教訓,摸索經驗,科學、務實地管理各功能室,抓好抓實實驗教學工作,讓現有資源最大程度地為教育教學服務。

學校功能室管理制度 篇三

1、各類辦公室和會議室要滿足用電和消防安全要求。各類庫房實行專人管理,責任到人;建立登記制度,健全管理制度,物品擺放整齊,配備消防器材。

2、值班室要配備值班用具,張貼值班制度;每天安排帶班領導和教師值班,妥善處理突發問題並做好記錄。

3、心理諮詢室(心理健康教育活動室)設施達到規定要求,檔案管理規範,管理制度明確,教育、諮詢活動落實,有談心、活動記錄。

4、圖書室(閲覽室)要配備防潮防蟲設施和防盜報警系統,配備2個乾粉滅火器。50平米以上的圖書室要配備手推式乾粉滅火器,張貼“嚴禁煙火”警示標識,禁止帶入火種、易燃易爆危險品或腐蝕品。

5、實驗室要建立實驗設備使用記錄和維修保養檔案,定期保養並做好記錄;危險化學品要分類存入專用倉庫或專櫃;儀器室要備有滅火器,實驗室裝有排氣扇;妥善處理實驗教學過程中產生的。廢氣、廢液和廢料。

6、計算機教室(機房)須符合防盜、防塵、防潮、防曬、防雷、防觸電等要求,至少配備2個乾粉滅火器;室內用電須單獨佈線,不得與照明電路混用,並有漏電保護裝置;計算機數量超過20台的機房必須使用空氣開關,每台計算機要配專用插座。

7、財務室要配備鐵門、鐵窗、鐵櫃、報警器,室內消防器材、報警設備完好;重要憑證和現金要嚴格執行管理制度,防止失竊。

8、檔案室門窗要牢固,嚴禁將易燃易爆物品、腐蝕品和私人物品帶入,嚴禁明火。

9、體育器材室內器械分類登記入冊,不得私自外借;要做好體育器械的定期檢修和及時維護工作。

10、配電室要門窗齊全、框架結實,並安裝避雷裝置,配電室外窗要安裝護欄,設警示標識;配電室內要配備必要的安全用具和消防器材,嚴禁堆放雜物。

11、鍋爐房要配備消防器材,鍋爐使用前必須經質檢部門檢測,確保使用合格燃料。鍋爐工要持證上崗,嚴格按照操作規程,定期組織維護並做好記錄;定期對學校取暖設施進行檢查,防止發生意外事故

設備自查報告 篇四

為了認真貫徹落實公司《關於開展公司設備物資(採購)安全管理自查自糾整治活動的通知》文件精神和要求,進一步落實水電公司設備物資採購、設備安全運行、易燃易爆危險品的安全使用和廢舊設備物資安全處理的控制措施,從“查制度、查管理、查落實、查隱患”為起點,嚴格按照“鐵規定、剛執行、全覆蓋、真落實、見實效”的原則,在結合各項目施工特點的同時,水電公司在4月1日至5月10日期間,全面開展了設備物資(採購)安全管理自查自糾整治活動。針對在過程中發現的問題和存在隱患,結合水電公司設備物資管理工作的實際情況,進行了認真分析和總結,對突出的、帶普遍性的問題進行重點研究,提出了有效的整改措施,建立了長效機制,確保徹底根治,消除安全隱患,使水電公司設備物資(採購)安全管理工作更加規範有序,現將此次自查自糾整治活動的主要情況報告如下。

一、活動啟動部署情況

1.成立自查自糾整治活動組織機構

為切實組織落實好此次自查自糾整治活動,水電公司成立了自查自糾整治活動領導小組

組長:

副組長:

成員:

各項目分管設備物資的副經理、部門負責人成立自查自糾整治活動工作小組,具體負責組織、落實此次自查自糾整治活動。工作小組辦公室設在水電公司設備物資辦,李啟陽同志兼任辦公室主任。

2.制定了自糾自查整治活動開展方案

根據公司文件要求,水電公司制定了《xx年度設備物資(採購)安全管理自查自糾整治活動具體實施方案》,從活動的開展意義、指導思想、總體要求、工作內容、活動形式、活動步驟及工作要求等方面,提出了具體的措施、要求和目標。針對完工項目、尾工項目、在建項目設備物資(採購)安全管理的主要工作內容,制定了不同工作重點和要求,一是完工項目以材料核銷、庫房安全保衞、設備物資管控資料清理為重點;二是尾工項目以設備安全拆除和轉運、現場材料的清理和回收、廢舊設備物資的處理、剩餘材料清理等為重點;三是在建項目以設備物資採購、設備安裝拆除、設備安全運行、特種作業人員安全培訓和持有效證件、特種設備檢驗、現場材料發放和管理、現場施工用電、消防設施的佈置、易燃易爆和危險物品的計劃、採購、領用和退庫管理情況等為重點。

二、活動自查自糾情況

當前,水電公司共有工程項目個,主要分佈於四川、貴州、雲南、重慶和西藏等區域,其中完工項目xx個,尾工項目xx個,在建項目xx個。

由於工程項目點多面廣,對完工和尾工項目,主要採取項目組織自查後書面上報材料的形式,公司根據上報材料首先電話進行核實和處理,對需要到現場核查落實的整改項目,派專人趕赴現場處理。對在建的沙坪、大華橋、烏東德、甲西等項目,主要採取項目自查和水電公司組織專人現場核查項結合形式,重點針對設備物資安全管理制度的落地和執行情況、設備物資採購管理情況、廢舊設備物資的處理情況、從事特種設備、危險物資安全管理人員的技能培訓和安全教育情況、操作人員持有效證件上崗和身體健康檢查管理情況、特種設備的安裝啟用和拆除時安全技術交底情況、特種設備的。安全設施安全運行監管情況、特種設備和危險物資的事故應急預案的編制和演練情況、易燃易爆危險物品的採購審批、入庫驗收、庫存保管、發放、使用、退庫等環節的安全管理措施及執行情況等方面進行核查。對查出的隱患進行逐項登記,對於一般事故隱患立即整改;對於重大事故隱患停產整改。做到不漏查、不走過場,不留死角,保證檢查工作取得實效。

1.取得的成績,活動亮點

此次自查自糾整治活動,主要取得了以下成績:

一是讓每個相關責任人員增強了設備物資管理安全意識,進一步完善了設備物資安全管理規則制定,強化了規章制度落實執行,推動了水電公司設備物資管理水平的提升;

二是提高了設備物資管理人員個人的現場管理業務水平,對設備物資從計劃、採購、驗收入庫、發放、現場使用、拆除退庫等控制環節的安全管理工作有了全面的深入瞭解和體驗,提高了個人的業務能力和管理水平;

三是讓對外協隊伍認識到特種設備、易燃易爆和危險物品安全管理的重要性,對違反設備操作規程、違反易燃易燃物品使用造成的事故有了充分認識,提高了外協隊伍現場作業人員的自我安全防範意識和防範措施;

四是梳理了水電公司設備物資安全管理工作環節和工作流程,總結了當前設備物資安全管理工作的薄弱環節,對進一步完善水電公司設備物資安全管理工作有督促作用。

2.發現的不足,存在的問題以及原因分析;

此次整治活動主要存在以下問題:

一是部分項目重視度不夠。對檢查的安排、部署工作不夠深入和廣泛,疲於應付,自查內容、項目和報告資料簡單;

二是個別檢查人員業務能力欠缺,對檢查項目的重點和檢查內容瞭解不夠,檢查記錄資料簡陋。如在檢查特種設備時,僅有特種設備的檢驗情況、人員證件等內容,對特種設備的安全防護設施的日檢查記錄、日交接班記錄和設備維護保養記錄沒有檢查;

三是部分項目檢查重點不夠突出。不同的項目檢查重點各不相同,如完工和尾工項目,重點不是檢查前期的設備安全運行、易燃易爆物品的管理,重點應為設備物資的安全拆除、轉運、對外處理和保管工作。

3.整改的措施、辦法

針對此次整治活動中存在的問題,結合水電公司設備物資安全管理實際情況,制定了主要的的整改措施和辦法:

1、組織項目主要設備物資管理人員,召開設備物資安全管控專題研討會議。以促進工程項目安全生產為目的,重點針對設備物資採購管控環節、現場物資限額發放、外協隊伍設備安全管理、特種設備安全運行和易燃易爆物品安全使用等方面進行討論。

2、舉辦設備物資管理培訓班,邀請公司設備物資管理專家,對設備物資管理人員進行集中培訓。一是深入學習公司設備物資管理體系文件,熟悉設備物資管理工作流程;二是學習特種設備安全管理法,瞭解特種設備基本結構和檢查項目、記錄內容;三是學習民爆物品安全管理條例,熟悉民爆物品管理過程中各個工作環節的工作內容、工作要求和注意事項。

學校功能室管理制度 篇五

1、幼兒圖書閲覽室由專人(陳柳志老師)負責管理,期初整理,期末清點。

2、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記,圖書要分類並在書櫃擺放整齊。

3、輪到閲覽圖書的班級要組織幼兒有秩序進入室內,要遵守圖書開放的時間和服從管理人員的管理,嚴格執行計劃,認真做好活動記錄。

4、室內圖書不得隨意外借,如需外借,需向管理員登記。

5、室內保持清潔、安靜,不要喧譁、打鬧,不要亂丟紙屑、雜物,不要在書枱、牆壁亂刻亂畫。

6、教師要加強指導,幼兒要愛護圖書,不得損壞圖書。看完圖書放回原處,培養幼兒的歸位意識。

7、活動結束後,及時切斷電源,打掃整理,關閉門窗。