一、活動背景
隨着時代的發展，民族逐漸融合，地球村也越來越小。如何使中國與國際社會進行更好的交流，促進彼此的發展，是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起着至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。其中，英語口語更顯得尤為重要，並且我國早已將英語列為大學生們的必修課程之一。但是，許多人現今大學生的英語素質的評價並不高，聽、説、讀、寫、考能力中只具備考字。他們認為許多大學生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，説不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學生們沒有一個很好的學習英語的環境，更沒有自信去大聲的説英語可見，英語的綜合運用能力在當今生活和學習中顯得越來越重要了。因此，本次舉辦的首屆閩南理工學院英語演講比賽，不僅能夠積極配合好閩南理工學院首屆科技文化藝術節的活動，也能很好的提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞台，並且加強在校大學生的競爭意識。同時，也為一些非英語專業的英語愛好者提供了與外教和知名專家進行面對面交流的機會，讓他們找到學習語言的靈感，為今後學習英語打下更好的基礎。
二、活動內容
活動主題：閩南理工學院首屆***英語演講比賽或：
閩南理工學院首屆英語風采之星演講比賽。
時間： 預賽 x月x日 晚 7：3
決賽 x月xx日 晚 7：3
地點：待定
比賽主題：圍繞大學生活 （題目由選手自擬）
活動目的：
1、提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
2、豐富研究生的課餘生活。
3、為大學生提供一個學習和交流英語學習的平台，共同進步。
4、加深對英語口語的重要性的認識。
5、通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
參賽對象：閩南理工學院所有學生（以各班為單位報名）
評委團：英語系系主任王俊山教授。
英語系學工辦負責人王國宏老師。
英語系蔡雅瑜老師、英語系黃芳老師、英語系侯姍紅老師。
邀請嘉賓：待定
主持人：待定
三、組織流程
主辦單位：共青團閩南理工學院委員會
承辦單位：閩南理工學院團委組織部
協辦單位：英語系團總支學生會學習部
2、比賽流程
比賽由二部分組成：一，先進行命題演講（限時3分鐘），命題演講結束後，評委提問12個問題，選手回答限時1分鐘。二，即興演講（選手準備3秒，回答限時2分鐘）；其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評委們用英語提問，可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應變能力和對英語的運用能力。
3、評分標準：（滿分1分）
●儀表形象：（2分）
1)着裝整齊，大方得體。（1分）
2)姿態自然，動作適度。（1分）
●演講內容：（5分）
3)主題鮮明，符合主題內容。（25分）
4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）
5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。（1分）
●語言藝術：（3分）
6)發音標準，流利。（1分）
7)節奏處理得當，技巧運用自如。（1分）
8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（1分）
評分規則：
評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎和優秀獎。
四、經費預算
橫幅：1條5元 水費：4箱 1元
獎品費：1元 （證書、獎盃、獎品）
場佈置物品費用：2元
其他費用：2元
總計：2元
一、活動主題：
校園綠色節資市場由我做主
節約社會資源齊聚舊貨（二手）市場共建河蟹校園
二、活動背景：
隨着我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室裏成了雞肋。另一方面，隨着畢業生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有着特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規範的平台來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨（二手）市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外，社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平台，大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨（二手）市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生，使大學生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了一個人認真做事的態度，而且孕育着高尚的個人品德
三、活動目的：
為了緩解畢業生物品去留問題，此活動的目的為：
1、方便大家把閒置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關係。合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高，也有利於營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛鍊每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。
5、以校園學生（二手）市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平台。也減少了校園小廣告的亂貼現象，美化了校園，更藉此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
通過舉辦校園學生舊貨（二手）市場的活動，加強各學院及個社團間的交流，以“校園學生舊貨（二手）市場”為平台，推進資源綜合利用和循環利用，倡導同學們節約意識，樹立正確的發展觀、價值觀。
四、活動所要達到的效果
1、以校園學生舊貨（二手）市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平台
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風
3、以校園學生舊貨（二手）市場的形式，為希望國小募集一筆物資
五、活動前提條件
1、獲得校方的活動准許（保衞科及校園佔地允許）。
2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少30—50名的學生參與活動。
六、活動原則
1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償的為同學提供中介服務。
2、自願原則。整個活動交易過程遵照自願原則，不強買強賣。
七、活動形式：
1、現場活動：現場設立諮詢台，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛
2、愛心社募捐及義賣：將學生（二手）市場現場同學自願捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給“希望國小”
3、贊助商展賣
八、活動時間：
20xx年5月XX日—————20xx年X月XX日
九、活動對象：
全校師生及校內工作人員
邀請嘉賓：北方民族大學XX
北方民族大學……
畢業生XX
十、活動地點：
北方民族大學清真餐廳及漢餐廳
十一、活動經費預算
1、製作大展板200元
2、製作宣傳條幅、海報300元
3、製作邀請函300元
4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元
5、其他支出200元總計1200元
十二、活動流程：
前期準備：
宣傳方面：
1、海報宣傳（邀請海報和活動宣傳海報）。
a、將完成的海報在活動前三天貼於主要宣傳欄（保留三天）。
b、由各院學生會對各年級（07、08、09年級）學生進行此活動的宣傳，並在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳
條幅宣傳
尺寸：10mx0.75m
內容：內容
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場
懸掛日期：活動期間
海報宣傳
尺寸：10mx0.75m
內容：內容
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場
懸掛日期：活動期間
3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電台進行校內廣播連續滾動播音，鼓勵同學們積極參與、
4、校園網網絡宣傳
5、現場佈置
現場設立諮詢台，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。
活動運行：
活動現場：
（1）現場由XXX統領，參加活動的同學雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。
（2）安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，並通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩定秩序，並報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。（若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播）
（3）由XXX安排人員負責維持現場的秩序，防止不法行為發生；有工作人為同學們排憂解難，並保證人流通暢，讓同學們放心採購。
（4）現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，並會採訪部分同學和工作人員，為後期宣傳總結做準備。
（5）實行輪流站崗制，保證現場活動秩序的維護。
（6）活動結束安排XX部清理活動場地。
十三、活動策劃
1、口號校園綠色節資市場由我做主
2、主辦單位北方民族大學校團委XXX
3、承辦單位愛心社創業者協會xxxx
4、指導創新性項目XXX
4、贊助單位：xxxx
一、活動背景
作為現代的大學生，我們雖然有了先進的學習設備，能夠方便和快捷地瞭解到各種新聞與知識，我們購物方式也呈多元化，作為消費者，大學生羣體扮演越來越重要的趨勢，但是大多數的同學們很少去關注消費權益的事情。如今，我們身在校園，所獨自面臨的消費方面的問題或許還不多，但是我們遲早會離開校園進入複雜的社會，當我們權益受到侵犯、人格受到不公的待遇時，我們會忍氣吞聲嗎？我們會讓在我們身上為所欲為嗎？我們當然不會那樣懦弱，我們要時刻維護我們自身的權益、人格。如果作為消費者的我們受到了商家或者產品的侵權，那我們怎樣去維護自己的權益呢？我們得了解一些有關消費方面的法律常識，知道一些維護消費者權益基本的知識。好好自己，保障好自己的權益。一年一度的3。15—國際消費者權益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地瞭解一下關於維護消費權益知識的契機。
二、活動主題
3·15，攜手共創健康消費
三、活動目的及意義
（一）消費投訴維權有利於社會與經濟的和諧發展。一則消費維權能淨化生產者的生產環境，讓假冒偽劣者及失信侵權的無生存之地二則投訴讓企業更好地瞭解市場，瞭解消費者，瞭解產品及服務的缺陷，以便不斷改進和解決生產及服務過程中的質量問題，既能不斷清除真正的造假者、誠信缺失、侵權者，這樣，就能夠淨化企業的生產環境，保證資源配置渠道的暢通。使各生產要素和資源配置效率更高、更合理。
（二）消費投訴維權有利於化解社會經濟矛盾。消費投訴是一種利益糾紛和矛盾的碰撞結果，是正當的維權行為。雖然在很多情況下消費行為雙方也有在合理框架下解決矛盾衝突的願望，但往往缺少有效的溝通手段和紐帶橋樑。特別是隨着我國國民權益意識的增強，各種利益訴求的表達將會或已經成為常規性的社會現象。而我國目前讓民眾利益表達的渠道以及合法的社會抗議申訴機制還比較少、不健全。具體到消費領域來説，這種消費維權意識的迅速增強與有效的表達權益、維護權益的渠道及機制的相對滯後所帶來的矛盾日趨明顯，因此，通暢的利益表達渠道有利於化解社會矛盾、減少極端對抗、營造良好的人際交往與社會和諧交流的環境，消費投訴維權就是滿足和尊重消費行為雙方（主要為消費者）利益表達的話語權，是聯接雙方、化解矛盾、融合關係、走向共識、構建社會主義“和諧社會”的紐帶與橋樑。
（三）消費維權知識是當代大學生應當知道的，不然大學生就不能維護自己的合法權益了。此次活動讓在校大學生初步瞭解基本的消費維權知識，如果大學生消費權益受到侵害時，多點這方面知識應對方法，有法，有理，有節地處理好消費領域當中碰到的問題。本次宣傳活動對大學生處理相關事情起到積極的作用，大學生面對不公的消費待遇而就不會束手無策了。
四、活動時間和地點
時間：XXXX年3月15日
地點：木蘭路
五、活動對象
XX師範大學在校學生
六、主辦單位
XX師範大學校學生會權益服務部
承辦單位
1、資源與環境科學學院學生會權益部
2、教育科學學院學生會權益部
七、活動流程
（一）前期準備
1、宣傳：
（1）各院各出一張海報，在本院宣傳，擺放時間為活動前的三天。
（2）星網翔網等發佈新聞，宣佈活動時間和地點。
2、外聯：
盛情邀請XXXXXXXXX單位並聯系區工商部門及消費者協會，使其瞭解本次3、15活動的相關內容及目的，取得宣傳資料，並邀請相關代表出席此次活動。
邀請法學院嘉賓出席此次活動。
3、時間安排：
（1）3月7日，召開全社人員會議，討論、完善、通過活動方案，明確各人員分工及整體進程。
（2）3月7日至13日按各分工分頭準備，由相關負責人督促檢查。
（3）3月13日晚上召開臨戰前檢查，協調會議，發現問題並及時解決。
（4）3月14日晚上重點是檢查流程工作，及所需物品。並與XXXXXXXXX單位再次聯繫。
（二）活動開展
1、為達到一定的宣傳力度和影響力，又鑑於部門人力物力有限，本次活動將只在校內設點，為特定的消費人羣——大學生提供切身的消費者維權知識服務。為此，我們將會選擇人流量大的木蘭路以及高峯時段開展此次活動。3月15日10：30至15：00進入工作狀態。
①9：00校權益服務部和相關承辦負責活動所需的展板、凳子、桌子等器材的擺放。
②10：30到15：00的時間段在木蘭路，開展名為“堅持和諧消費理念、營造校園法制氛圍”的簽名活動。
③現場專家諮詢，XXXXXXXXX單位以展板的形式為同學提供消費方面的知識，發放有關維護消費者權益知識的宣傳單。
④同時，在現場進行有獎知識問答。
⑤在現場進行“十大惡劣新聞事件評選”活動，校權益服務部維持現場次序。
⑥後期活動的現場宣傳，如權益方面的徵文和講座等。
⑦15：00活動結束，將重要物品收回，清理現場垃圾。
2、3月15日各兄弟學院在本學院開展具有本院特色的3、15維權活動。
3、活動完成後進行活動信息反饋與活動總結。
（三）後期宣傳
1、各院出風采展。
2、星網翔網上等發佈關於活動的新聞並負責投稿，宣傳3、15消費者權益。
注：其他兄弟學院權益服務部做相關協助工作為使活動順利進行。
八、所需經費預算
（一）活動所需物品準備
1、展板若干塊（各學院得出一塊）
2、橫幅3條（簽名橫幅1條）
活動前言：
為了豐富我校大學生的校園文娛生活，讓同學們在課餘時間能一起欣賞音樂，學習音樂，本社將舉辦一場校園音樂會。本社希望通過舞台演奏的方式，加深大家對音樂的瞭解，也給學院的吉他愛好者創造一個展示的平台，共同創造和諧、友愛、多姿的大學校園。
一、活動目的：
創造一個音樂交流平台，讓學院的音樂愛好者展現自己獨特的魅力，給予全院學生一個機會去了解音樂，接觸吉他，接觸搖滾。同時，提高學院學生的綜合素質。
二、活動時間：開學第三週（初定為週三）
三、活動地點：學校宿舍E1與E2棟之間空地
四、活動對象：南方技師學院廣州校區全體師生
五、主辦單位：南方技師學院廣州校區吉他社
承辦單位：南方技師學院廣州校區吉他社
六、活動形式：吉他社成員吉他彈唱和外來嘉賓表演等等
七、活動流程
活動前期：
1、通知各表演成員進行排練
2、提前一週製作海報，傳單等形式進行宣傳
3、提前一天完成節目審核，並製作節目表
活動當天：
1、中午開始由吉他社部分成員搬運物資，器材（音響設備，樂器等）並佈置舞台
2、安排現場工作人員接電源開始試音，調試設備
3、下午3點開始組織表演人員簽到，並安排地點準備
4、下午4點 保證所有設備準備就緒，所有工作人員準備就位
5、下午4點半到五點之間音樂會開始
6、安排吉他社部分成員在現場維持秩序，確保整個音樂會時間的`順利進行
一、活動主題：
發現生活中的。美，共建安農學子風。
二、活動目的及意義：
安農是我們學習和生活的地方，為了充分發揮學校在育人當中的功能和作用，培養學生良好的道德素質，營造温馨生活環境，增強大學生美好的生活意識。更好地投身於學習和社會實踐，提高綜合素質，學院特決定開展創建“發現生活中的美”活動。對於加強我們的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的發現能力，增加品質。強化大學生思想政治教育、促進優良學風和文明風尚具有重要意義。
三、活動時間：
3月31號至4月15號。
四、活動對象：
安徽農業大學所有在校生
注：可以個人參加，也可以組團參加（2—3人）
五、活動步驟：
1、從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展台；
2、有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項，然後決定報名與否；
3、報名參加的同學於20xx年4月15號之前將作品發至資環素拓郵箱；
4、素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和優秀獎十五名；
六、活動內容要求及評分標準：
1、作品可以以照片，PPT，DV形式展現；
2、作品內容要豐富，富有審美性，藝術性，內容積極向上，能夠將安農學子的正面學習風貌表現出來；
3、參加作品必須為原創，不得抄襲，不得脱離主題，不得有過於偏激的內容。
4、參賽作品需註明參賽者姓名、年級、專業、學院、聯繫方式等。
5、評分標準：作品總分100分，思想性和審美性佔70%，作品精細程度佔30%。
七、活動獎項設置：
1、一等獎：一名150元現金及獲獎證書
2、二等獎：兩名價值100元現金禮品及獲獎證書
3、三等獎：三名價值50元現金禮品及獲獎證書
4、優秀獎：十五名紀念品及獲獎證書
八、活動經費預算：
1、宣傳橫幅一個：40元
2、宣傳材料：30元
3、獲獎證書以及獎品：獎金150元
禮品350元
獲獎證書50元
紀念品180元
4、總計：800元
獲獎人員都獲得相應的榮譽證書，凡參賽者即可加社會實踐0.3分。
一、活動背景：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。當這熟悉的旋律迴響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？
二、活動目標：
讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，同學，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動時間及地點：
20xx年11月（感恩節）
各班教室及xx廣場。
四、活動開展：
（一）前期宣傳：從院各社團抽出志願者，組成服務隊各出一塊展板統一在21至22日的早8：30之前擺放在一食堂門前，進行宣傳，同時聯繫學院廣播站，每天的廣播時間播放相關活動信息。並通知好相關的同學，做好準備，並聯繫好上級領導，準備和佈置好場地。
（二）正式活動：
1、22號晚上各班開展主題班會
可由團支書XX主持會議，首先由班長XX發言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，並表達了自己對感恩節的感想，其次由學生代表XX發言，表達了他(她)對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解，接着由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發言，最後由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活。
2、22號晚上全體學院同學開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關的內容，如：感恩手語，感恩小品，感恩歌唱，歌頌感恩等等。
節目的中間有互動環節，由主持人提問有關感恩節的問題，答對者有小禮品相送。
3、22號之後至月底，開展以感恩為主題的徵文比賽
五、經費預算：
場地佈置費用若干約200元
晚會小獎品若干約50元
徵文比賽獎品約100元
六、活動負責人及主要參與者：
負責人：社會實踐部
參與者：全體經管學院學生
一、活動目的及意義：
為豐富我院同學們的課餘生活，活躍校園文化氛圍，讓廣大同學更愉快、輕鬆的學習，在我院迎來新一屆的有生力量之際，我們通過組織大規模的有效率、有秩序的社團招新活動，為我院全體社團今後的發展注入新的活力。
二、活動時間：
xx年9月5日xx年9月17日（正式招新時間）
三、活動地點：
招新宣傳在全院範圍內進行。我們將在至食堂路段上安置各社團的報名點。
四、活動內容：
（一）活動前期策劃準備階段
針對我院學生社團發展的現狀，我院團委對此次招新工作予以了相當的重視，團委；社團部制定了一系列的招新措施，物品、場地及人員安排和應急預案。
（二）活動中期宣傳階段
在該階段，我將張貼海報、懸掛橫幅以宣傳我院社團招新活動，同時在後期也會掛出宣傳橫幅，以提高招新影響力並增加招新活動氣氛。
（三）正式招新工作階段
在該階段，我們會向廣大的在校學生（特別是大一新生）發放社團宣傳單，以擴大宣傳力度。與此同時，各社團招新現場都將掛起各社團社旗，以吸引更多的人的目光而前來報名或諮詢。現場還將根據實際情況和條件安排一些適宜的小活動。
（四）招新總結工作階段
在該階段，各社團需向團委#8226;社團部遞交總結材料及新社員名錄。我們將通過總結此次招新活動，找出成功與不足之處，並且對後期工作作出相應的安排和通告。
（五）我的社團我的家動員大會
動員大會由各社團單獨按社團分批次在指定教室開展，旨在向本社團新社員介紹社團基本情況及規章制度，並對本社團今後的工作和目標加以講解，另外還需組織社員相互認識和了解，讓新社員更快的適應社團環境和社團生活。
具體事宜由各社團自行策劃和安排。動員大會結束後需向團委；社團部遞交相關材料及活動成果。
五、招新人員分工：
（一）宣傳工作
1、宣傳人員主要由各社團負責人組成，由團委#8226;社團部負責監督和管理。
2、宣傳單的製作和發放由各社團自行負責（發放時注意要做好善後工作，不得影響校園環境衞生）；宣傳橫幅和海報的製作及使用由團委#8226;社團部負責（要做到能夠重複利用，以節約經費）。
（二）招新現場
社團招新活動現場工作人員由團委#8226;社團部成員及各社團負責人共同組成。（詳見附件）
現場由各部門人員輪流值班，對前來諮詢或報名的準社員予以接待，並向其介紹我院各社團的相關情況。
（三）、對外聯繫
此次活動由我院團委；社團部各相關部門負責對外聯繫。
六、社員費及擬定招新人數
根據學院社團工作的實際情況和以往經驗，所有新社員需交納社員費15元/人（非專業性普通社團）；各社團招新人數原則上不作限制，但為方便各社團今後的活動運作及管理，建議各社團根據實際情況自行擬定計劃招新人數，並報團委#8226;社團部審批。
七、經費預算：
1、宣傳橫幅2條： 6元
2、海報1張： 2元
3、社員登記表等材料及後期處理費用：5元
4、活動後勤費用：1元
合計：23元
蒙田範文網