一、活動目的
為了豐富同學們的課餘生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞台，__技術學院定於在20_年10月23日展開學院“迎新杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動宗旨
以球會友，促進交流，強身健體，構建和-諧校園
三、主辦單位
___術學院學工處
四、承辦單位
__技術學院院學生會體育部
五、活動時間、地點
20_年9月23日開賽，週一至週五每天下午2：00——5：30，後山籃球場
六、參賽對象
各系部代表隊，繼續教育學院，院學生會團委社團聯合會
七、分組方式
各系體育部部長於10月18號到學工處107抽籤分組，沒到者視為棄權。
八、比賽形式
採取淘汰制，以系部為單位抽籤進行循環賽，進入決賽後抽籤進行進淘汰賽。
九、比賽細則
1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協商、聯繫等一切事務。
3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。
4、上半場開球后，下半場以輪換髮球規則相替。
5、比賽中在每半場累計犯規超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。
6、全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出常
7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。
8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然後計分席的工作人員提示裁判暫停（或換人）。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部統一服裝且有編號，兩隻隊伍應有所區別。
10、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況後，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。
11、比賽在計時員發出比賽終了信號時；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。
12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候後，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
13、如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
15、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。
16、主辦方有最終解釋權和裁定權。
七、獎項設置
設冠軍、亞軍、季軍各一名
冠軍獎金：300亞軍獎金：200季軍獎金：100人員分配與資源配置
一、活動主題：
haPPY你我的聖誕活動
二、活動目的：
通過聖誕活動豐富校園生活，提高學生的生質量；同時也通過這次遊活動增強同學間的團結協作精神。
三、具體活動策劃方案
（1）活動時間：12月22日晚6:30—8:00
活動地點：五號教學樓
活動開展對象：中專班
（2）活動內容：15個小遊戲組成，流程如下：
首先欲參加遊園的同學去服務枱領取活動卡。參加完所有的遊戲後將活動卡交還服務枱，能憑積分拿獎品哦。
1、計信04201
名稱：apple
遊戲規則：每組3人，在規定時間裏，分別負責削蘋果、切蘋果、吃蘋果，以剩下的蘋果最少為勝。並給相應的積分。
名稱：吹氣球
遊戲規則：在規定的時間內，以氣球吹爆的個數為準，給予相應積分。
2、電器0401
名稱：對對碰
遊戲規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，遊園學生抽取一張卡片，並找到拿着對應得卡片的學生，合力解開謎題，即可拿獎品獲積分。
名稱：短信大比拼
遊戲規則：用手機打出規定的一段文字，以所用時間最短者為勝，並給相應積分。
3、計信03201
名稱：探囊猜物
遊戲規則：在規定的時間內，參與遊園的同學在看不到被摸物品的情況下，猜對物品即可拿獎品。並給相應的積分。
名稱：射飛鏢
遊戲規則：每人有三個飛鏢，按照射中的圈數給積分與獎品。
4、計應0401
名稱：雙雙對對
遊戲規則：將2人的各一隻腳綁在一起，跑完規定距離，所用時間最短的組為勝，拿獎品獲積分。
名稱：一擊即中
遊戲規則：在規定的時間內，將筷子投入瓶內，投入最多者為勝，拿獎品獲積分。
5、應電04201
名稱：吹蠟燭
遊戲規則：在規定的距離內，吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數，給予相應的積分。
名稱：夾彈珠
遊戲規則：在規定的距離內，用筷子將彈珠放入彈珠盒內。根據彈珠盒內的彈珠數，給予相應的積分。
6、計信04202
名稱：QQ泡泡堂
遊戲規則：在最短的時間內吹出的氣球者為勝，每人一次機會。並給相應的積分。
名稱：歡樂碰碰球
遊戲規則：將2人的各一隻腳綁在一起，空閒的手腳各綁上氣球，在規定的範圍內，組與組之間相互踩爆對方的氣球，踩完對方所有氣球的組為勝，並給相應的積分。
名稱：摘“金”
遊戲規則：獎品按價值會掛在不同的高度，遊園的同學要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。
7、計信03202
名稱：單腳過杯
活動規則：遊園的學生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達終點者為勝，拿獎品獲積分。
名稱：挑戰肺活量
活動規則：在規定的時間內，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者為勝，拿獎品獲積分。
（3）獎項設置
按遊園卡上的積分，前十名可獲得“遊園能手”稱號，並可獲得相應禮品。
按班級教室的佈置裝飾，評出“教室美化獎”，以資鼓勵。
按班級活動人氣指數，評也“人氣獎”，以資鼓勵。
按班級工作人員的團結協作程度，評出“合作獎”，以資鼓勵。
四、預算
“遊園能手”的獎品十份100元
“教室美化獎”“人氣獎”“合作獎”150元
活動禮品及用具150元
總計：400元名稱：摘“金”
遊戲規則：獎品按價值會掛在不同的高度，遊園的同學要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。
7、計信03202
名稱：單腳過杯
活動規則：遊園的學生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達終點者為勝，拿獎品獲積分。
名稱：挑戰肺活量
活動規則：在規定的時間內，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者為勝，拿獎品獲積分。
（3）獎項設置
按遊園卡上的積分，前十名可獲得“遊園能手”稱號，並可獲得相應禮品。
按班級教室的佈置裝飾，評出“教室美化獎”，以資鼓勵。
按班級活動人氣指數，評也“人氣獎”，以資鼓勵。
按班級工作人員的團結協作程度，評出“合作獎”，以資鼓勵。
一、活動主題
告別青澀的大學，迎接未來的挑戰
二、活動背景
坐落在廬山腳下，臨着長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園裏，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了職業大學屆師範學院語教xx班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心裏留下一頁美麗而温暖的篇章。
三、活動目的
為即將踏出校門的屆師範學院語教xx班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學裏留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平台及一個展現個人魅力的舞台！
四、活動形式
以班級組織為形式主題畢業晚會
五、活動地點
教室
六、活動時間
20年月日，晚上7：30
七、活動對象
屆語教xx班全體同學
八、邀請嘉賓
老師，領導，班主任及各班班委
九、活動流程
1、20年月日晚7：30支持人宣佈班畢業晚會活動正式開始
2、活動第一環節：xx
（1）熱辣舞蹈表演，表演者：xx
（2）朗誦畢業詩歌，表演者：xx
（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：
（4）全班進行小遊戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼（把氣球給第一個同學一直傳到最後一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。）
3、活動第二環節：
（1）街舞表演，表演者：xxx
（2）誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》（由寫這兩篇作品的同學上台誦讀）
（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：xx
（4）畢業宣誓（由每個同學都講一句對於畢業後一個想法的宣誓）
（5）小品《我的青春我作主》表演者：xx
（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》
4、主持人上台作活動的總結，宣佈活動就此結束
一、活動背景：
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悦、學習氛圍濃厚的生活，對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十週年之際，特組織此次活動。
二、活動目的：
讓當代大學生警醒於關於大學關於人生關於夢想的問題，找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進同學間的交流，
三、活動時間：
3月23日
四、活動地點：
濱江報告廳
五、活動構成：
才藝大賽（舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節目）
六、活動流程：
1、主持人上台介紹活動的目的
2、主持人介紹評委、評分標準、獎品 3。 學生開始上台表演節目
4、評委評分
5、選出前6名
6、頒發獎品
7、活動介紹，全體人員退場
七、活動説明：
1、形式： 每組進行表演，時間10分鐘以內，按負責人抽籤順序進行
2、評委： 老師 學生 學生會代表 待定 （10人）
3、評分標準 ：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分
4。 選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發獎品。
一、大賽宗旨及目的
在大學生中普及網絡知識，提高大學生網絡遊戲策劃設計水平，增進校園網絡遊戲愛好者的技術交流，引導和鼓勵大學生的自主創新意識和創新能力，挖掘我市網遊策劃設計人才，推動廈門網遊產業的發展。
二、組織機構
主辦單位：廈門市新聞出版局、廈門市版權局
承辦單位：廈門大學軟件學院
特邀單位：廈門大學信息科學與技術學院、廈門大學藝術學院、廈門大學人文學院、集美大學計算機工程學院、廈門理工學院計算機科學與技術系
三、參賽對象
廈門市主要高等院校的在校大學生（可獨立或組隊參賽，團隊人數限3人以內）
四、參賽作品要求
本次大賽參賽作品為網絡遊戲策劃設計方案，應符合以下要求：
1、必須為原創的網絡遊戲策劃設計方案；
2、格式和條理可自行設計，也可參照大賽組委會所提供的基本格式（見附件1：參賽作品模版）；
3、應重點敍述遊戲玩法和規則，詳細描述遊戲各系統設定並分析其對遊戲性的影響；
4、為增強文章表現力，歡迎提供相關原創圖片、動畫等；
5、參賽作品內容應健康向上，鼓勵綠色休閒類遊戲策劃，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內容。
五、評選辦法
本次大賽的評委會將邀請相關政府主辦單位領導、高校專家學者、網遊公司業界人士組成評委會。大賽獎項設置如下：
一等獎（1名）：獎勵人民幣1200元或等值獎品；
二等獎（2名）：獎勵人民幣800元或等值獎品；
三等獎（4名）：獎勵人民幣500元或等值獎品；
優秀獎（10名）：獎勵人民幣200元或等值獎品；
優秀組織獎：對積極組織參與本屆大賽的單位將授予優秀組織獎。
主辦方協助將優秀獲獎作品及作者向遊戲開發公司推薦實習。
六、參賽辦法
1、比賽報名：參賽者可登陸大賽指定官方網站獲取各類信息。該網站為本次大賽唯一發布渠道。
從官方網站上下載報名表（附件2），於20XX年5月15日之前發送到XXX。
2、作品提交：參賽作者須將作品（請採用pdf文檔形式）作為附件發送至E-mail：XXX，郵件標題請註明“網遊策劃方案（作者姓名）”，郵件中請務必註明作者聯繫地址、電話等。
作品發送後，請與聯繫人馬少飛同學聯繫確認。
3、時間安排：本次大賽20XX年4月26日啟動，參賽作品徵集截稿日期為20XX年10月26日24點。20XX年11月將公佈評選結果並舉行頒獎大會。
4、大賽組織：本次大賽組委會辦公室設在廈門大學軟件學院，A棟109團委辦公室。
一、活動主題
迎期末肅考紀樹新風共進步
二、活動背景
期末考試臨近，為了營造一個良好的考試氛圍，理學院團總支組織部決定組織舉辦以“迎期末肅考紀樹新風同努力”為主題的團日活動，努力營造一種“大學----誠信考試”的氣氛。還考場一片純淨的天空，為自己贏得一個真實的成績，營造濃濃的“誠信考試”氛圍。
三、活動目的
這次活動的主要目的是為了加強學院學分建設，杜絕考試違紀作弊，增強同學們的誠信意識，提升同學們的道德水準，使他們在考試中自覺遵守考場紀律，杜絕各種作弊行為，尊重老師，服從管理。
四、活動對象
理學院各班班幹、三大組織全體成員
五、活動時間
2015年6月
六、活動地點
6棟606教室
七、活動流程
1、2014級數學（1）班班幹部代表陳發林發言，並向同學們發出倡議:
陳發林同學倡議：
（1）同學們要克服惰性，勤奮學習；
（2）學習是要思考的，只有思考才能融會貫通，悟出道理；
（3）同學之間的學習要相互監督、相互幫助、共同提高。
（4）各班班委要及時召開期末複習動員大會暨誠信考試動員大會，考出自己的真實水平。
2、主持人向同學們介紹作弊對大學生的危害並宣讀誠實考試倡議書；
（1）作弊危害：引起考生焦慮；對同學們以後的仕途有影響；不利於身心健康。
（2）怎麼迎接期末考試？認真複習，不打無備之仗；提前準備好考試用具，不急不躁；準守校紀校規，誠信考試。
（3）作弊處理方法：本次課程按零分計算；留校處分察看；畢業無學位證
（4）最後，主持人向同學們提出倡議：認真複習，精心準備；自我激勵，自我監督；拒絕作弊用真實的成績回報自己。
3、以班級為小組，每班班長為組長。每位小組長對誠信考試的看法要各抒己見，然後現場邀請幾個同學發表自己對誠信考試的看法。
活動主題：走進高校，瞭解高校
活動目的：
鑑於剛入學的研一學生或是一些本科生對其他高校不是很瞭解，但是希望多瞭解一些自己喜歡的學校的歷史，文化，建築風格等方面的知識，感受一下各高校的各種與眾不同，我們將舉辦這次活動，讓更多的同學能夠有這個機會去多瞭解一些。
活動時間：十二月初（具體時間另行通知）
活動宣傳：
1、聯繫高校，和他們預約時間
2、製作海報，在校園的張貼欄上張貼
3、在校研會微信平台宣傳
4、聯繫學校記者，對這次活動進行跟蹤報道
活動內容：
1、先由校研會代表進入目標參觀高校，與參觀高校校研會聯繫交流，爭取機會，希望可以得到對方校研會主席團或是團委的同意和支持，能夠參觀高校校園，瞭解高校歷史，學習高校文化。
2、徵求校團委的批准，校團委同意之後，便開始着手準備活動的進行。
3、獲得目標參觀高校支持後，我們既可以回學校與宣傳部聯合進行宣傳，並選出一些代表參加這次高校參觀活動，人數需要控制在20人左右。
4、準備活動，聯繫車輛，確定組織幹部作為本次活動的主要代表，保證活動過程中車輛，着裝等都能夠及時的供應，以及其他一些必需品的供應。
5、保證活動過程中人員的安全，以及參觀秩序，樹立我們學校的良好形象。
活動意義：
優秀的大學培養出的學生應該是全面發展的，不論是專業知識、生存技能還是融入社會的能力，都應該被掌握。並且，作為一名研究生，視野應該更加開闊，認知應該更加深刻，對生命所持有的態度也應該更加成熟，這樣，才能算是國之棟樑。對其他高校多去了解，而不是僅僅侷限在書本上，或者不僅僅侷限在別人對該高校的看法上，親身經歷才會有更大的收穫。同時也大大地豐富了自己的業餘生活，作為學生，課內課外雙重把握，那才是我們最不應該缺失的，所以，活動意義之所在，不明而喻。
一、活動名稱
“我的中國夢”攝影、微電影大賽
二、活動主題
尋找魅力獨特視角，映像青春那些事兒
三、活動時間
xx年4月15日——xx年6月10日
四、活動對象
以在校大學生為主，教師及在校務工人員皆可參加。
五、活動地點
報名：校門口宣傳點、各院系學工科
提交作品：xxx
頒獎典禮：xxx
六、活動目的
舉辦攝影、微電影大賽可以推動同學們對專業課的學習興趣，讓學生們在實踐中印證自己的專業知識的能力。優秀作品選拔出來參加湖北省大學生藝術節競賽項目。通過微電影彙集大家的創意，引導大家積極創新，開發思維，形成頭腦風暴，也以此形式多方面展現校區學生的思想動態；豐富同學們的課餘生活，增進校園內同學的交流，增強學校凝聚力，引導校園文娛氛圍朝着積極健康的方向發展；展現校園文化藝術節強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷，為學校宣傳出力，提高在校大學生對藝術的感受力，努力製作出受大家歡迎、受學校重視和誇獎、讓大家難忘的感動的作品。
七、預期效果
“微電影”的迅速發展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特徵之一。幾分鐘可以幹什麼？幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天，在信息技術高度發展的時代，每個人只需一台攝像機，一個夢想，一點創意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。
八、活動口號
青春高大上，鏡頭不要藏！
九、項目預算：
5千元
預算明細：場地費用相關禮品、獎品費用佈置場地費用相關雜費宣傳品製作費用。
蒙田範文網